【必備】國小的作文600字4篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的國小的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小的作文600字 篇1

在我的童年時代裏，有很多很多小夥伴，其中跟我最要好的就是吳衞佳了。

衞佳今年13歲，在前溝國小六年級讀書，圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，長得十分可愛。

他的數學成績頂呱呱，特別是解聰明題。

有一次，我到他家玩，一進門就看見他端正地坐在椅子上全神貫注地盯着一道聰明題，我心想：噢，原來他在解聰明題呢！突然，他猛地一拍桌子：“原來是這樣啊！我終於懂了！”好像哥倫布發現新大陸似的。他馬上動起筆解了起來，不一會兒，那道聰明題就被乖乖地束手就擒了。

他不僅學習成績頂呱呱，還特別關心別人。

有一次我跟他在家裏玩遊戲，一不小心手被桌角給弄傷了，我就一屁股坐在地上呻吟起來：“哎喲，疼死了疼死了，好疼啊！”他聽見了我的呻吟，立即跑過來，問：“怎麼了啊？”我指着傷口，對他説：“真是倒黴！手被桌子給弄傷了。”他看了一下，説：“哎呀！流血了！你先等一下，我去去就來。”説完，他嗖地一聲，跑到房間裏去了。不一會兒，他回來了，我看見他手裏還拿着一瓶“救急行軍散”，我百思不得其解：“你拿這玩意幹嘛？我又不是感冒了呀！”他説：“你別小看這玩意！這玩意啊，不但能治感冒，還能止血呢！我來幫你擦擦。”説完，他倒了一丁點在手上，柔柔地擦在我的傷口上。剛開始我覺得有點涼颼颼的，舒服及了，不一會兒，傷口就不疼了，我高興地對他説：“這玩意真的很有效嘞！”

這就是我最要好的`小夥伴，一個學習成績頂呱呱既又關心別人的小夥伴——吳衞佳。

國小的作文600字 篇2

大自然裏有什麼祕密？也許你問過許多人，他們都語焉不詳。那麼你親自去探索一下，讓大自然親自告訴你。

當你來到幽深的大森林中探險，你會發現翠綠的參天古樹，低矮芒刺密佈的灌木叢，鬆軟的厚厚的陳年落葉。還有寄生在高高樹枝上嬌弱的花朵，像斑斕的彩蝶在微風中翩翩起舞。

那森林邊涓涓流動的、涼爽的小溪伴着野花的清香叮叮咚咚地流下山坡。猴子頑皮得像孩子一樣嬉戲，黃鶯和許多不知名兒的小鳥一起歡快地啼叫，彷彿是大自然的合唱。孩子們來到小溪旁，與野兔一塊撒歡兒賽跑，跑累了與小動物相依偎着，靠在向陽的山坡上、靜靜地聆聽風婆婆的故事。

難道這些就是大自然的全部嗎？不——當然不是啦！

當你穿上潛水衣徜徉在大海深處時，你會發現絢麗多彩的珊瑚是那麼奇妙。在輕輕的水波中，那些多姿多彩惹你憐惜的`珊瑚蟲，輕輕柔柔地搖曳着苗條的身軀。五彩斑斕的魚羣穿梭着、追逐着在珊瑚羣裏遊弋，享受着大自然賦予海洋的豐富寶藏。

還有一羣羣聰明活潑的海豚，它們快樂地相互吐着一串串的泡泡圈；鸚嘴魚在不知疲倦地堆着沙堡；長長的、光滑滑的海鰻悠閒地睡覺。還有……還有……。無邊的海洋擁抱着大自然給予的巨大的生物鏈，為人類提供了豐富的生活能源。

當你乘上飛機從高空俯瞰神祕火山時，隔着幾千裏的距離，你仍然會感受到炙熱的巖漿裹着巨大的能量、以排山倒海之勢滾滾而下，一瀉千里的威脅。火山噴發之時，就是地球的咆哮，是來自大自然的怒吼！

大自然裏還有什麼奧祕？它靜待着我們去繼續探索。

國小的作文600字 篇3

全班七十多個同學，能和你成為同桌真是我們的緣分。

你的眼睛不是很大，笑起來什麼變化也沒有，睜着時就像兩條小魚頭對頭一樣，很有神；鼻子和嘴巴也不大，嘴脣稍厚。你的五官組合在一起，怎麼看都帥氣。你的個子在我們班是數一數二的高，還很時髦地燙了一頭捲髮，這個髮型很特別。你還記得嗎？有一次我去新華書店找你，那裏看書的學生很多，我就找頭髮卷卷的人，不一會兒就找到了你，哈哈！

你的運動天賦令我很羨慕。羽毛球，籃球你都很在行，曾經還參加了學校的籃球社團。籃球課上，球就像長在你手上一樣，怎麼運球都不會丟。所以，我們班的體育委員當然非你莫屬了。

在我心目中，你學習也很優秀。有一次去你家，看見房間裏滿牆都是你的獎狀，有“四月天好少年”、“優秀班幹部”等等。你課堂上發言很積極，幾乎每一個問題都舉手，如果沒有叫到你，你還會很失落，但絲毫不影響你再次舉手，這一點我就需要像你學習。你還很謙虛，學習上有什麼不會的.問題都問我，問完了還不忘對我説謝謝，雖然有時我也會給你説錯。

你的性格很耿直。有一次我不小心把別人的水杯碰灑了，還死不承認。然後叫你來當“法官”，你即使看到了我對你使眼色，還是立馬指出我的不對，絲毫沒有因為我是你同桌而“網開一面”。

我們偶爾也會因為一點小事，誰也不理誰，但是，要不了多久，我們都會覺得很無聊，想跟對方説話，可是又不好意思。這時，你就會先跟我説話，我們正好想到了一起，便會心地相視一笑。你有沒有發現，有過小矛盾之後，我們會更加珍惜咱們之間的友情。

我希望下學期咱倆還能互相學習，互相幫助，一起做同桌！

國小的作文600字 篇4

秋常常帶給人們陰雨綿綿，蕭條寂寥的意象，可在我的眼裏，秋是四季中最美的，秋是金風送爽，天高雲淡的季節，秋是喜獲豐收，碩果累累的季節，秋是層林盡染，絢麗多彩的季節，秋是晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧宵的季節。

酷熱的夏終於過去。秋，在們不知不覺中悄然來臨，陣陣清新涼爽的秋風從髮梢徐徐掠過，湛藍的秋空深窘神祕，引人遐思。天宇格外高朗寥闊，碧空如洗，一望無垠，輕柔的白雲如羽毛，如棉絮，如一隻只小船揚帆天際。如果你遠離城市的繁華與喧鬧，來到秋日的郊野，秋山秀爽，秋水澄碧，也許還會看見一列大雁排着整齊的隊伍飛向南方。

山上的色彩絢爛，梧葉金黃，楓葉火紅，班駁錯落，美不勝收，菊花也不甘示弱，傲然綻放，展現出不同尋常的美，銀菊花瓣乳白，花葉碧綠，遠遠望去好像綠色海洋中一顆顆璀璨的明珠，金菊色澤鮮豔，搖曳多姿，在燦爛的陽光下閃耀着熠熠光芒。

秋天也有一絲眷戀和無奈，樹葉緩緩飄落，不捨地離開大樹母親的懷抱，它們空中的姿態婀娜，有的如蝴蝶翩翩起舞，有的如舞者輕盈迴旋，這是一場生命的凋零，但預示着來年將又是滿樹綠葉，生機勃勃。

秋裏裏最忙碌的要數農家，一年辛勞的付出終於有了回報，田野一片金黃，稻穗彎腰鞠躬，等待收割，果園裏瓜果飄香，紅彤彤的蘋果，黃燦燦的柑橘，小燈籠似的柿子，柴油瑪瑙般的.葡萄，美麗的果實是大自然對勤勞的人們的獎勵。

在這個美好的秋天裏，我們成為了中華學生，也播撒下理想和知識的種子，我們堅信，在老師們的辛勤培育和自己的努力下，明年秋天一定是個豐收的季節。

用心感悟，你一事實上能體會到秋天的高遠與沉靜，絢爛與迷人，收穫與希望，我愛這美麗的秋。