【精華】國小科技作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的國小科技作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小科技作文 篇1

這個星期天，是一個陽光明媚的日子，陽光像碎銀子一樣灑了一地，知了開始唱着嘹亮的歌碧藍的天空風起雲湧，樹木開始慢慢的抽枝抹綠，花兒次第開放。

在這個晴空萬里的好日子裏，我和媽媽來到了著名的`宜昌三峽工程，來到這裏之前我聽媽媽説三峽大壩可以發電到大城市裏，是我們作為宜昌人的榮耀，在參觀了大壩後，我在心裏提出了一個問題：水是怎樣 使 發電機轉動起來的呢？我左思右想，可還是沒有想出一個合理的答案。

我小小的心中充滿了疑惑。回到家裏我迫不及待的給我的哥哥打電話，哥哥似懂非懂的説：“水就是衝動發電機，就就那麼，轉轉起來了唄！”

我打心眼裏知道哥哥不會這道題，他胡亂地説只是為了給自己爭一點面子罷了。我一定要知道這到底是為什麼。我有去問媽媽，我要打破砂鍋問到底，媽媽温柔的對我説：“好我告訴你不過就一次，首先大壩裏的工作人員把水閘打開，水通過隧道排到壩底，水流推動渦輪機轉動。渦輪機軸連接在發電機上，帶動發電機轉動發出電！”

原來是這樣，我終於明白了這個問題，水就是這樣 使 發電機轉動起來的呀！我又多了一些知識呢！

國小科技作文 篇2

俗話説得好“萬物有利也有弊”。高科技產品給人類帶來了許多便利，同時，他們的心裏也藏着不為人知的祕密弊端。

電視機，應該是我們最熟悉的高科技產品了吧。它在人們寂寞的.時候，為大家解憂，播出一個又一個節目，讓人百看不厭。它身上好像有一股魔力，把我們的心緊緊拴住了。但是，它的內心深處有着許多“陰謀”。而且，總是那麼深藏不露，讓孩子們不肯學習，讓大人們厭倦工作。總之，它們可有心機了。

電梯已經伴着人類走過了一個多世紀。它們天天載着人們往更高的地方爬走，減輕了人們的負擔。但它早就在心裏打好了如意算盤——它想讓所有乘電梯的人都變懶，再也不肯做爬樓梯那樣的傻事了。

電腦更是與時俱進。它在人們求知和工作的時候，伸出援助之手。它的腦袋在迅速地運轉着，很快就能給你一個答覆。可是，別看它那副文質彬彬的樣子，它可比電視狡猾多了！它讓許多孩子整天沉迷於網絡中，荒廢了學業，真是“物”不可貌相啊！

這回，你可知道高科技的危害了吧，它們是真正的兩面派。所以，我們要合理使用用高科技產品，發揮它的優勢，控制自己的意志。這樣，我們不僅可以不再上它們的當，而且還能節約資源，保護環境呢！

國小科技作文 篇3

聽説科技館很好玩，今天我就去一睹它的風采。

我們走進科技館，一眼就看到了人體奧祕的巡演。

走進人體奧祕，我看到了許多大大小小的仿真人內臟、器官和骨頭。這裏面當然也包括耳朵甚至人體裏最小的一組骨頭：聽小骨。聽小骨還有直徑如繡花針粗細、大小如針鼻的骨頭：蹬骨。別看鐙骨小，單本事卻挺大：如果耳朵沒了這塊小如繡花針的骨頭，那麼耳朵就會如同擺設一樣，聽不

到聲音了。

走出人體奧祕，我們走進了真正的科技館（前面是巡演）。走上電梯，我看到了許多好玩的東西，如解鐵環，方輪車。滾釘椅等。再坐進科學長廊，我發現了好多種視錯角圖：有線條錯覺、圖形錯覺、人臉錯覺等。

再進入三樓，一種神奇的'東西映入我的眼簾。你們猜我看到了什麼？我看到一層水中有幾個小蓋子，裏面還有小朋友站着。我想他們是怎麼爬進去呢？難道是先放水，再打開蓋子鑽進去的嗎？我又往左邊看去，發現那果然有一條通道可以讓人鑽進去。

科技館真好玩！