【必備】班級作文600字錦集7篇

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在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的班級作文600字7篇,歡迎閲讀與收藏。

【必備】班級作文600字錦集7篇

班級作文600字 篇1

上個星期,班裏制定了班級公約。有了這個“緊箍咒”以後,大多數的同學都有了脱胎換骨的大變化。

先來説説“笑星”朱子鋆。他可是有名的笑話創作人,隨便給他個什麼材料,他都能編出一段能讓你笑得肚子痛的笑話,與周立波的“海派清口”有的一拼。不,應該是更厲害,因為他連草稿也不用打,哈哈!可就是因為這樣,他才養成了愛講話的習慣。但是有了班級公約後,他主動管住了自己的嘴巴,而且字跡也有了很大進步,今天就被周老師表揚了。

再來説説有 “拖後腿”的趙亞傑吧。他可是年級聞名的“不做作業王”。一翻他的本子,媽呀!你千萬別有心臟病,不然,就不好辦了。翻開本子就是扭扭歪歪的字,他的字可是結合了中、日、韓、美、法、英等各國特色的綜合字,一般人還看不懂。但是設立了班級公約後,他就有了很大的進步。作業字跡不再潦草,作業按時完成,不再少做漏做。老師為了讓他有始有終,還對他説,如果到學期結束,他都沒有漏做一次作業,就給他一樣特殊的禮物。聽了老師的話,他就更來勁了,正向好學生的隊伍靠近……

還有江現龍,他和趙亞傑可謂是我們班的“黑白雙煞”。有了公約後,他表面上還是老樣子,但心裏也在悄悄地變化着。有時同學們説要扣他的分。他眼裏含着眼淚説:“扣吧,扣吧,扣成負分我也沒意見,你們就會用這個來對待我,我才不怕呢!”唉,明明很心疼,嘴巴還挺硬。真希望他犯的錯能少一些,這樣也能少扣點分,做一個好學生。

有了班級公約後,我相信每個同學都會改掉自己的壞習慣的。

評語:你抓住了典型學生的表現,把我們班幾個重點人物的變化寫出來了,而且一針見血呢!繼續觀察,寫出更能體現我們學習風貌的日記來。

班級作文600字 篇2

閲讀是一場關於心靈的旅行,在我們的一生之中讀書莫過於是百利而無一害,但是選擇一本好書對於我們確實至關重要的。在我的現在閲讀經歷裏面我最喜歡的書籍莫過於是《平凡的世界》是我最喜歡的書籍,平凡的世界背景與我們現在生活的環境是天差地別,但是相隔這麼遙遠是怎麼來的共鳴呢?應該是我們的情感吧!接下來我就介紹一下關於平凡的世界我的看法。

在書中貫穿着友情、親情、愛情對人來説是最重要的三種情感,人無時無刻不在面對這三種情感。而在小説中,主人公面對生活中的各種交織的情感也曾有過歡樂與煩惱。關於少平和金波的刻苦友誼,在少平遇到困難的時候金波總是第一個出現,金波給少平帶飯,公用一輛自行車,卻從來沒有説過什麼。少平有金波這樣的朋友,絕對是人生的一大幸事。而對於生活中的我們也是,如果你有一位像金波這樣時刻理解你的人,那麼請好好珍惜,他會在生活中給予你足夠的力量。

家庭是一個人最強大的依靠,親情永遠是柔軟的。孫少安還是孩童時期就參加了家庭的處理,成為了家裏面的主力軍。但是生活的重擔壓得他喘不過氣來,他開始尋找新的出路,他辦過磚廠,經歷不少的磨難,家庭也陷入了不得不分開的結局,為了孩子和妻子,但是他不敢想象父母以後的生活該怎麼辦。路遙先生用文筆告訴我們經歷過困難的人,他一會變得更加堅強和偉大,孫少安就是如此。

生活之中總是貫穿着悲劇,小説之中是如此,生活更是如此。不可否認《平凡的世界》是一部偉大的作品,值得每一個迷茫的人閲讀,在書中找到自己影子。

班級作文600字 篇3

七年級的成長,是用你付出的行動來見證的。陳老師,有你的班級真好!

七年級的新生活,新奇快樂。尤其沒想到的是,第一次月考我居然在班級裏也可名列前茅。雖然老師不止一次的説:“同學們一定要向前搶,不鬆懈的努力,咱們的成績才能不斷提高。”而我卻心不在焉,依然我自悠然我自樂。

國中的考試就是多,第二次考試又不期而至。我摩拳擦掌:“好好考,定會考好!”然而成績下來時,我卻大跌眼鏡:班級排名、年級排名我都下降了很多。我心灰意冷,卻不得不接受這個事實。

然而屋漏偏逢連陰雨。老師又幸災樂禍似的宣佈:“週五開家長會。”聽了這個“噩耗”,我猶如被五雷轟頂一般,徹底的泄了氣。我懊悔自己沒有考出好成績,現在拿什麼來面對父母呢?是自己的無能才讓父母在面對老師和那麼多家長時顏面掃地啊!老師似乎看出了我的心思,語重心長地對我説:“長教訓吧!”

我很慶幸自己期會考試以後及時覺醒。我不僅認真聽課了,而且強迫自己每天保質保量完成各科作業。由於我學習態度有了明顯的轉變,老師安排我當了一名學習組長。我肩上的任務重了,不僅自己要成為班級裏學習的表率,還有監管一組的同學認真學習完成作業。老師對組長要求很嚴格,上課問問題,總是愛拿組長開炮,害得我時常尷尬的站在座位上。為了承擔起自己的責任,我不得不努力去學,必須要行動在同學的前面,才能有備無患。

經過這一時期的磨練,我真正懂得了“成功是留給有準備的人的”——這句話很堅毅地銘刻在我的心裏。我永遠也不會忘了自己因為不做準備而屢戰屢敗的場景。這都是老師嚴格管束我的結果,他讓我明白了什麼是真正的努力,怎樣做才是真正的學習。

我的學習生涯陳老師的點點滴滴教導下啟航,相信在不久的將來,一定會讓老師感到欣慰的。

啊!陳老師,有你的班級,真好!

是您,教育我會學習,教導我會做人,把我從似懂非懂的少年孩童鍛鍊成一名有目標有理想的.國中生。

陳老師,謝謝您!我不會讓您失望的。

班級作文600字 篇4

時間過得真快啊!轉眼間我已經升入了國中了。同時我也告別了老師、同學,還有那個充滿我童年時光的母校。來到了一個新的環境中,那裏有着新同學,新老師,和一個陌生的班級。

先從老師説起吧!各個老師都不相同。語文老師認真、負責對我們一絲不苟,對不完成作業的學生也給予嚴厲的懲罰。數學老師可是温柔善良的貓咪,從不嚴厲批評我們,為此我們常常“欺負”她——上課講話。英語教師幽默風趣,可以從字母“J”講到周杰倫和林俊杰,從單詞“她”講到SHE。最後上台的可是處狠角色,那就是我們的班主任地理老師——劉老師。他就像山中的霸王,無時不刻不抓着我們的學習,管理着我們的紀律。雖然他十分兇,其實也是有不嚴肅的一面的。記得有一次,有人表揚我們早讀十分認真,表面上在班級他只

是稍微誇獎了一下我們,其實大家心裏都知道他是背地裏偷着樂呢!怕我們翹尾巴呢,才這樣做的。他也算是一個非常敬業的老師了。

再就是説説同學了。一個班上就有六十四個學生,人數真是要讓我跌掉了下巴。想當年我六年級班上才只有48人。俗語説“人多則熱鬧”,這句話還真沒説錯。上什麼課我們都活躍,什麼老師一下課都要向我們的班主任告上一狀。為此,我們不知道捱了多少批。但是要是哪個老師對我們好一些,我們的老毛病就又會犯了,真不愧是應驗了“給點陽光就燦爛,給點河水就氾濫”這句話。

這就是我的班級,一個調皮而又可愛活潑的班級。雖然我們個個都是活躍分子,並且經常挨批評,但是我們是這個集體中的一份子,註定要為集體奉獻付出和努力。

班級作文600字 篇5

邁着時間的步伐,我緊跟着它,可又追不上它,一晃五年,我從那無知的幼兒成長成了懂事的少年了。五年,一切都在變,可有一點唯獨沒有變——七班,我們永遠忘不了培育我們的七班。

我,惦記着,我這一生還能看七班多少眼?想着想着,卻想不起小事做錯的一點點。

一年級時,不懂事的小孩進入課堂,望着身邊的一切,都非常奇怪。

伴隨着五年,老師用血汗和乳汁滋潤着我們。從點橫豎撇,到加減乘除,從天上星座到海底世界,老師用微笑和關懷傳送着信念和力量,老師是勤勤懇懇的園丁,是默默無聞的春蠶,是英雄身後的英雄,是巨人腳下的巨人!老師留給我們的印象既温和又威嚴,既謙遜又清高,既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸,自然,充實,高尚。蒼天大樹忘不了根鬚,浩蕩江河忘記不了源頭,我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢?

時光匆匆,歲月無情。

在七班生活了五年,寫完了一張張白紙,做完了一冊冊練習題,用心刻苦攻讀,埋頭奮力拼搏。但我們不覺得累與苦,無怨也無悔。我們懂得了“一年之計在於春,一生之計在於晨”。有了蓬蓬勃勃的春,才會有鬱鬱葱葱的夏,果實累累的秋,白雪一片的冬。我們要一天天舒展,一天天成長。我們深深懂得了——前途是光明的,道路是漫長的。我們不再歎息,我們不再猶豫。我們會昂起頭,挺起胸,去迎風浪,搏急流,鬥風雪,登高山,即使跌倒也會爬起來繼續走。

正臨三月,又逢春天, 讓我們抓緊時間,努力學習,不放過學海中的一點點。七班,有我們就有騰飛的巨龍!在天涯海角都樹立起了我們的豐碑。

班級作文600字 篇6

我的班就是四六班,它在實驗國小的教學四樓。

我喜歡四六班的老師,他們一個個都和我們和睦相處,並且温柔可親。連上課都對着我們笑嘻嘻地講知識,偶爾還讓我們上講台來表演,或者讓我們講笑話。有時候更爽,還讓我們做遊戲!

我喜歡四六班的人,他們非常有愛心。這是一年前的事兒了,我們班的謝帥得了肝病,我們就紛紛捐出自己寶貴的零花錢,並且期盼期望謝帥能早日康復,回到我們班級來。

我們班還很團結!上次運動會,長跑接力的時候,我們班就得了一個全年級第一名。我喜歡四六班的榮譽,如:跳遠第一名,跳繩第一名,拍藍球第一和接力跑第一,這些榮譽是我們苦練得來的。其中一個是我拿的呢?那是上學期,“我們下一個比賽開始了,就是立定跳遠。”張老師説。我們來到了跳遠的地方,只見前面有許多人都沒有跳過,頓時我心裏非常害怕,心想:“我能不能跳過去呢?”輪到我了,我擺好姿式,一下子如箭一樣飛了出去,啊,我進入了初選。我心中的這塊大石頭終於落地了。輪到決賽了,只見前面的朋友們都跳的是160以上,讓我感覺很難超過他們。又輪到我了,因為踩了線,所以不算。我又接着跳,這下跳了個好成績,1。93米,我欣喜若狂,在旁邊的女生們都説:“晁操 ,你好歷害!”

我喜歡四六班的夥伴們,每節課下課的時候,我都要和潘潘、徐森和李瑞他們玩“穿越火線”的遊戲,玩得汗流浹背,熱火朝天,恨不得每節課下來都是下課,讓我們玩得開開心心,快快樂樂。反正我就是離不開四六班的小夥伴們。

班級作文600字 篇7

國小五年以來,今天是我們第一次迎來了令人興奮不已的元旦班級聯歡會。

下午,教室裏張燈結綵,黑板上已經畫滿喜慶的圖案,門上早已貼上對聯,班級裏充滿歡樂、激動的氣氛。我們則帶上零食,飲料,高興地參加聯歡會。

在主持人張蘇鵬和何肖語的主持下,聯歡會開始了,各小組都準備了零食和精彩的節目。我們雛鷹小組也拿出麪包、薯片、壽司、枴杖糖、雞蛋餅······邊吃邊觀看各小組的表演。

輪到我們組了,我們激動不已地走上台,開始表演《我們共同的家園》。“小魚,你看,我們的家園真漂亮,小草遍地,空氣清新極了,走!我倆逛逛去!”楊耀輝有感情地誦出。蝴蝶姐姐!蝴蝶姐姐······”我有點緊張,腿有點抖,當聽到同學們熱烈的掌聲時,我開始放鬆下來。高聲誦出“姐姐!你看!我們的家園又恢復了往日的生機,這樣的環境真美!······結尾,我們大聲喊出我們要突出的主題:“對,我們要和睦相處,保護環境,共建美好家園,耶!”在掌聲中,我們有秩序地回到座位上觀看下一組精彩的表演。

同學們的節目豐富多彩,有小品,相聲,唱歌,跳舞······

每一個節目大家都十分投入,同學們看得連連鼓掌。

最後,是抽賀卡的時間。先前,每一位同學都準備一張賀卡,在上面寫上祝福的話,等到哪一位同學抽到賀卡後,再在上面寫上被送同學的名字,十分有創意。我們把寫好的賀卡放到一個空包裏,抽賀卡就開始了!

“雛鷹小組!哦,老師讓我們去抽賀卡了。我閉眼一抽,一個白色信封!我打開一看:

同學,祝你在猴年裏,萬事如意,開開心心,學習進步,一帆風順!

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