想象作文400字彙總8篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的想象作文400字8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

想象作文400字彙總8篇

想象作文400字 篇1

“走自己的路,讓別人説去吧!”這是文最喜歡的一句名言,因為它使我在受挫折時學會了永遠不氣餒的精神。

三年級時,有一次作文老師説;‘如果你覺得你的作文寫的不錯,可以寄到報社去。”愛寫作文的我就像小饞貓被烤魚吸引一樣。從那天晚上,我就開始構思作文,平日,我上課調皮,同學們不太喜歡我,如果我寫的作文上了報紙,那就一鳴驚人了。那時大家一定對我刮目相看的。

過了寫日子,我寫了一篇文章,還起了個很有詩意的名字,叫《絲雨濛濛》。認真抄完後,寄到了報社,我日日盼,夜夜盼,時刻盼着我的文章能奇蹟般的在報紙上發表。

時光飛逝,而我自鳴得意的“大作”還沒有上報,我的心都碎了。感覺一下子從雲端摔到了萬丈深淵。儘管失敗了,但想讓“大作”登報的願望從來沒有停止過。

有一天,我們全家回老家,我發現黃昏的夕陽是那麼美麗,彩雲一片連着一片,她們姐妹臉都羞紅了,令我陶醉了。我突發奇想,便以《觀賞夕陽》為題,投了第二次稿。

這次我調整了心態,平靜的等待着。兩週後,喜訊傳來了,我的作文上報了!聞着着那淡淡的墨香,我流下了眼淚。這淚水中,充滿了喜悦和激動。老師和同學們都向我表示祝賀!我的心比吃了蜜還甜!我也懂得了遇到挫折,不氣餒,只要有信心,努力我們才會贏得成功。

啊!成功了真開心。

想象作文400字 篇2

我,是一塊月餅。

我出生在月餅加工廠,出生後不久,我就被包裝得嚴嚴實實,拿到集市上去賣了。我默默地想着:“有人嗎?有人嗎?快把我買走吧!”果不其然,中秋節前,就來了一位年輕的小夥子把我買走了,還有我隔壁的鄰居,也一起被買走了。我的心裏可興奮了。

一路顛顛簸簸,我們跟着小夥子來到了他家。看到他的房子,我們不禁議論起來:“這裏怎麼這麼亂吶?”“沒有人收拾嗎?”“他一個人在住嗎?”......總而言之,我們都特別嫌棄他的屋子。這時,一個月餅姐姐站出來説話了:“這個小夥子可能是很長時間沒回家了,想在中秋節和父母團圓。”我們這才恍然大悟。

果不其然,當天晚上小夥子就火急火燎地把我們帶走了。到了家,他把我們都送給父母。晚飯後,一家人團團圓圓地坐在陽台上賞月,我們也就成了月亮的點綴。他們一家子人邊吃着我們邊賞月,幸福、滿足。也許,人類就是這麼容易滿足,只要和家人團聚,吃上一些美味的月餅,這就足夠了。

其實,小夥子把我們送出去,送去了祝福,祝福大家以後事事順心;送去了團圓,一家人幸福美滿;送去了希望,希望從此以後開開心心,順順利利......以後還會有很多很多的月餅被送出,有可能送去了呼喚,呼喚沒有回家團圓的親人;可能送去了健康,讓大家以後都身體健康;還有可能送去了思念,思念遠方的親人......

老師點評:這是一塊帶給人類幸福、滿足、健康、思念的月餅,了不起!

想象作文400字 篇3

大家的心願五彩繽紛,有的人想變成美麗的小鳥,可以在天空中自由翱翔。有的人想變成綠油油的小草。展示它什麼火也燒不盡的頑強生命力。還有的人想變成美麗無比的房子,讓那些家裏貧困的人可以住上温暖舒適的房子。但我卻想變成啄木鳥。 假如我會變我變成啄木鳥,我就會給大樹治病,不讓那些蟲子 逍遙法外。 一天我在天空中自由飛翔。看見一棵大樹痛苦地着腰,不停地唉聲歎氣。我飛過去問大樹爺爺你怎麼了?大樹爺爺説:“有許多蟲子在我的身體裏轉來轉去,弄得我痛苦的不得了。”我聽了大樹爺爺的話對它説:“爺爺我來幫你醫治吧!”於是我用我尖尖的嘴巴在樹爺爺身上上“鑿”了幾個洞將狡猾的蟲子吃掉了。大樹恢復了往日的神氣,一邊唱歌一邊對我説:“謝謝你了,啄木鳥小弟弟。”我説:“哪裏哪裏,這是我應該做的,這樣不僅你不痛苦了,我也填飽了肚子,兩全其美不是嗎?”過了幾天大象阿姨找到我,對我説:“啄木鳥小醫生,你被評為最佳森林治療金獎啦!”。聽了這個消息,我高興得差點飛起來。那天我喜滋滋地走上了獎台,狗熊叔叔為我帶上了金光閃閃的獎盃,小鳥為我歌唱…… “快起牀”,我被一聲怒吼,震醒了,“宋庭安,快起牀遲到了。”慘了!我肯定又要被揍一頓了,哎,現在如果有一個地縫,我肯定會迫不及待地鑽進去…… 我要去學校“學藝”嘍……

想象作文400字 篇4

假如我是一隻鳥,我要飛遍各地,欣賞祖國的大好河山。

我要飛到我國的首都--北京,去看看如巨龍一般的長城,看看美麗的故宮,再去遊覽頤和園;接着,我要飛到我國的的東方之珠那兒遊玩,那兒就是香港;我還要飛到上海,去看那裏的東方明珠塔;我要飛到西安看兵馬俑;到湖南去看張家界;我要到瑞士去看雪;到日本看櫻花。。。。。

啊!世界的景色真美呀!飽覽了祖國的美景,我又想去摘來許多果子和許多種子。我要把果子送給那些流浪街頭的人、沒飯吃的人和沒有爸媽的人,讓他們再也不用餓肚子;我要把種子傳播到世界每個角落,讓種子生根發芽為人類造福。我要讓荒漠變成美麗的森林,讓小鳥有更多的家園,讓樹木把二氧化碳轉換成新鮮的空氣,讓世界不再有廢氣,讓動物們都有家園。我還要拾來許多的樹葉,一些讓小螞蟻當小船,讓它們看遍世界,;一些讓小螞蟻當小家,讓它們不用遭受風吹雨打;一些給大樹當營養讓它們長得更好;一些給小老鼠當被子讓它們再也不用怕冷。。。。。

譁!世界被我打扮得更加美麗了,看着自己的勞動成果,心裏別提多高興了。我彷彿看到了大樹、小螞蟻、小鳥、小老鼠和小動物們在向我道謝,謝謝我為它們做的一切。

假如我是一隻鳥,我相信這在將來不是我的幻想,我一定用實際行動來實現。

想象作文400字 篇5

在茫茫的大海中,生活着許多小動物,其中有小螃蟹鬆鬆,小烏龜樂樂,小金魚紅紅和長尾巴魚娜娜!

⊥在一個陽光明媚的早晨,海水水波盪漾,特別舒服,小螃蟹鬆鬆出來散步,遇見了小烏龜樂樂,説:“樂樂你好,你看今天的陽光多好呀!”樂樂一副很享受的樣子,回答説:“是啊,真舒服!”這時,鬆鬆突然説:“這麼好的天氣,要不我們辦一個同學聚會吧!”樂樂一聽,毫無猶豫的説:“好啊,我們把那兩條貌美如花,美得像公主一樣的小魚請來吧?”鬆鬆高興的説:“好呀!我們要辦一個豐富多彩的聚會,要多準備些好吃的,還有好玩的玩具。”“好呀好呀!”樂樂搖頭晃腦的,開心的説。於是,他們兩個開始忙前忙後的準備起來了!

過一番精心準備,鬆鬆和樂樂開心地等待着她們的到來。這時,娜娜公主來了,緊接着,紅紅也來了,他們一起吃好吃的,一起嬉戲玩耍,開心的聊了起來,他們四個聊了很多以前在學校發生的一些事情,回憶了以前在一起度過的美好時光!

時間過得很快,聊着聊着天就黑了,他們四個吃也吃飽了,玩也玩累了,不知不覺慢慢地進入了甜蜜的夢鄉。

第二天早晨,他們醒來,回憶着昨天發生的事情,他們發誓要做一輩子的好朋友。

想象作文400字 篇6

死寂靜般的可怕,黑夜就這樣在人們忙碌的不知不覺中織上天空。

還是現代,一個女孩在雨中暢想自己的未來,在這個萬千人的世界,每個人都擁有一個世紀的人生,忙碌的人總是向好生活看齊,而看透世界的學者嚮往未來。去預言、去推測、去探索。

雨淅淅瀝瀝的下,未來的自己是否還停留在那個想象自己的雨季。許多科學家都在雨中發現世界的祕密,科學家、夢想、世界、未來。那只是一場雨,卻保存了一段美好的想象。雨後,是美麗的'彩虹,彷彿是失落的人找到了方向;堅強的人克服了生活中的種種困難;絕境中的人找到了希望;那是他們撒下的自豪,要學習,要快樂,要堅強,這是每一個人的生活方向。我是一個企業家,我是自由的,我可以在書世界中遨遊,在幻想的天空中翱翔,在自己的世界中做自己想做的是,去給自己的自己打分。一個人的壽命最多是100年,除了24歲之前的學業,下半生都在努力工作。國小畢業只是給學業解放的一個小洗禮,而大學解放只是踏入社會的一個洗禮,真正的離開才是人生的解放。

各位的人生中有沒有這樣的一場雨,一個美麗的幻想世界。

想象作文400字 篇7

未來的世界多麼美好啊!各種東西都是全智能的,就連衣服也不例外。我就來介紹介紹未來的衣服吧!

未來的衣服有許多功能,在夏日炎炎的時候,它會自動調節温度,只要穿上它,你便會感到一陣涼意襲來,讓人舒服極了!在皚皚白雪的時候,它會把冷能量轉化成熱能量,就算在寒冷的冬天也會感到很暖和。這種衣服不怕火也不怕水,因為它裏面裝了一種特殊的芯片,那種芯片可以起到保護衣服的作用,讓衣服不受到傷害。這種衣服很實惠,和普通的衣服價格一樣,既實惠又實用。穿這種衣服還能環保呢!

這種衣服最重要的功能就是能給人治病了。看!那裏有一個老爺爺,老爺爺生病了,家裏很窮,買不起藥,正在那裏哭泣呢!我連忙跑過去,遞給他一件衣服,老爺爺把它穿上,過了五分鐘,老爺爺的臉色慢慢紅潤起來了,因為飢餓而消瘦的身體漸漸壯了起來,不出一會兒,老爺爺就變得像年輕人一樣了,他開心地走回了家。

未來的衣服多好啊!

我相信我們只要認真學習,就能發明這種衣服!

想象作文400字 篇8

假如二十年過去了,我心裏的母校是這樣的······

二十年後,我乘着藍色的計程車,來到了我的母校。

這時的計程車的費用並不是要用錢,而是用專門每個人用的“出租車卡”,每個人都可以在上面充卡費,這樣可以更加方便的坐車了。

我走進學校的大門,又聽到了熟悉的上課鈴聲。學校裏環境非常好,地板是木製的,跟之前的水泥地完全不一樣,這個學校都被透明的玻璃籠罩着。我剛要走樓梯上樓,才發現旁邊有電梯,電梯是透明的,我走上電梯,開始一層一層的參觀。

一樓是低年級的學生,這層樓都被孩子喜歡的圖案籠罩着,充滿了孩子般的天真與可愛。

二樓是中學生的樂園,我都沉浸在孩子們朗朗的讀書聲。我向一個班級裏看看,教室都是透明的,老師在講台上面認真的講課,此時並沒有黑板,而是可以觸屏的平板電腦,孩子們的課桌也是可以觸屏的電腦。老師在講台上講課,學生們在課桌上寫字。孩子們的上面是一個機器人,這個機器人在考試的時候如果看見了有學生在作弊,就會自動出來“教訓”這些孩子。學校的每個班級都是這樣的。

三樓是學校的倉庫,裏面都是各年紀學生的課內書和課外書,書擺放的整整齊齊,有條不紊。

這就是我幻想中的二十年後的母校,你們幻想中的呢?

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