有關童年作文錦集4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的童年作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
童年作文 篇1
小時候，有數不清的童年趣事，傻事、趣事一羅筐。有玩耍時引出的笑話，有捉迷藏時發出的陣陣暗笑，有夏夜仰望星空時的種種幻想，還有我的天真無憂，我的傷心失落……正是這些組成了那令人回味的七彩童年，現在每每回想起來也忍不住捧腹大笑。
孩提時代，模仿是天性，當然我也不例外。
很小的時候，貓咪是我的夥伴，也是我的冤家。我酷愛追趕貓咪，有一回，我把貓咪追到姥姥家的菜園裏，狡猾的貓咪躲起來，我舉着竹竿一通亂打亂攪，把菜園裏正在開花的黃瓜打得七零八落。正當我為自己打到貓咪得意的時候，一隻正在採花而被我打擾的蜜蜂猛向我衝來，嚇得我抱頭鼠竄逃到最近的屋裏才倖免一劫。貓咪也早已趁機跳上房頂逃跑了。直到現在，我一看到蜜蜂就嚇得直躲。
還有一段時間流行玩沙包，孩子們爭先恐後地縫製漂亮的沙包。我也不甘落後，趁媽媽沒注意，悄悄地把媽媽唯一的新褲子剪了一塊縫做沙包，然後在夥伴們面前炫耀，得意之情溢於言表。直到媽媽要趕集準備換衣服時才發現褲子少了一條腿，所以不免飽嘗了一頓皮肉之苦。
在那個窮困的年代，最讓我感到傷心的是，爸爸起早貪黑地加了無數個班才買回一個寶貝收音機，我們全家欣喜若狂。每天痴迷於收聽評書的我，有一回把那寶貝放在肚皮上聽着睡着了，醒來後忘記了收音機猛烈坐起，把那寶貝摔成了啞巴。從此，留下了聽評書的遺憾。好在現在生活優越了許多，但我仍然對收聽評書情有獨鍾。
再大一點，我看到路邊的叔叔給人理髮，臉邊塗着白沫子，就很好奇。一次趁爸爸午睡，我就偷偷地操起了剪刀，學叔叔的樣子給爸爸理髮，結果爸爸醒來後發現自己變成了四不像，爸爸又氣又笑，我卻樂得前仰後合。無奈爸爸只好剔成了光頭，享受風雨陽光的普照。
春天我當過孩子王，夏夜在麥堆裏捉迷藏，秋天和夥伴們爬樹掏鳥蛋，撿樹枝野炊，冬日裏在河面上滑冰踩雪，甚至還模仿老母雞孵蛋搞了我一屁股蛋黃……金色的童年一去不返，每當我回想起來，都忍不住捧腹大笑。
童年作文 篇2
一個陽光明媚的早晨，迎來了嶄新的一天，我背好書包，高興地來到學校。
“呤呤呤……”上課了，王老師帶着一位新同學走進教室，這位同學衣着很樸素，而且還有一個特點：就是頭大身子小，我給他取名“小蘿蔔頭”，我認為這樣叫比較親切，王老師安排他坐在我的旁邊。
第一天我和他就有點熟悉了。在課堂上，我們一起上課認真聽講，下課一起討論問題；體育課上，我教他跳繩，他教我各種各樣的小遊戲，慢慢地我們成為了好朋友。
他是一個勤奮好學，節儉的孩子。
有一次，數學課，我聽着聽着，不知道怎麼就走神了，被老師發現，讓我罰抄。下課後，我就開始罰抄，等我抄完後，還是有點不耐煩，小蘿蔔頭語重心腸地對我説：“老師讓你罰抄也是為你好，這麼寬闊的教室，這麼用心的老師，你確不珍惜這個美好的'時光，真不應該呀！”聽了他的話，我默默地低下了頭。
我還有一些壞毛病，沒有寫完的作業本，就把它扔了；沒有寫完的鉛筆，買了新的我就把它扔了。小蘿蔔總是默默地把我扔掉的本子和鉛筆撿起來，把本子沒寫的那頁撕下來，再釘成一個新本子繼續用；鉛筆呢，就用筆筒接上繼續寫，直到不能寫為止……
我越來越喜歡這個有點“小嘮叨”還有點“摳門”的同桌。
“呤呤呤……”一陣急促的鬧鐘聲把我叫醒，睜開眼睛我才知道，原來這只是昨天的一場夢。夢醒的我特別難過，我多麼希望可愛的小蘿蔔頭能和我一樣有着美好，快樂的童年。而不是在陰暗，潮濕，沒有自由的牢房裏度過。
小蘿蔔頭的故事告訴今天的孩子，在困難面前，信念不能動搖；在風雨面前，希望不能熄滅。我們要做新世紀的主人，必須要像小蘿蔔頭一樣，自強不息，勤奮學習，掌握先進的科學文化知識，才能在未來的競爭中立於不敗之地！
童年作文 篇3
我於上世紀八十年代末稀裏糊塗地來到這個世上，而今已空長十八有餘。
三歲的時候，爺爺餵我燒酒，讓我對酒有了好感。四歲，望子成龍的老爸教我擺弄算盤，但先前爛熟於心的加法口訣而今只剩可憐的“三下五去二”了，加之頑劣地把老爸心愛的算盤當了一回滑板用，受了老爸的罰，對弄算盤便徹底失去了興趣。五歲，老爸教我識家譜，記輩份，以至在我這個五歲的孩子腦海中形成了以班輩叫人的習慣，直到有一回把一個回家省親的新婦叫成了“姑奶奶”，弄得在場的老爸臉青了好一陣(因為新婦稱老爸為“哥”)，這才對家譜失去了興趣。六歲，被老媽連哄帶騙塞進了幼兒園。至今已與學校為伴十二個春秋。
我不得不承認一個孩子應有的頑劣在我身上都一一具備了。比方我拿泥塞過鄰家鎖眼，把鹽灑得滿地都是，偷家裏的米換白糖吃，等等。這便免不了時常受老媽的責罵。最嚴重的一次，老媽終於動粗了。折下樹枝，一邊紅着眼睛，一邊抽我。但我沒有絲毫的悔過之意，相反，還為自己有先見之明穿了厚實衣服而慶幸不已。而一旁的弟弟卻早已哭得失了人樣。滿臉和着泥，淚花不住地從那靈秀的小臉上往下掉，在臉上闢出了兩道清晰的紋路。
弟弟小我兩歲。用“靈秀”來形容他的長相實不為過，儘管是個男孩，但全身白得可愛，還生着淡淡的眉、精緻的嘴，以至許多人把他當成了女孩。相比之下，我則黑不溜秋，像極了挖煤的老爸。
家門前依次排開着幾口不大不小的池塘，天旱時節便是整個院子的命脈。由於是作蓄水用，池都挖得很深，而且是四周淺而中間深的“U”字形池塘。院子裏的大人們在為有了這幾口池塘而欣喜的同時，免不了又有幾分擔憂，生怕自己的孩子一個不小心成了“落水鬼”，老爸也是如此，還特意委派了當時只有十七歲的小叔時時監視着我們。然而小叔也非“善類”，自己下塘戲水卻怎麼也嚇不住我們時，便妥協地讓我們在池邊玩泥水。我們當然高興。水的誘惑便使得我們常趁小叔與人玩牌玩得正歡時偷偷溜到池邊嬉戲一番，心裏很是美。由於很少出亂子，膽便大了起來。終於有一天，弟弟失足滑進了池子深處。我急得大喊，卻只能無奈地看着弟弟一會沉，一會浮。幸而岸上有識水性的大人路過，才使得弟弟倖免於難。但事後卻引來了軒然大波：我和弟弟被抽得半死自不在話下，還害得小叔也被奶奶和老爸罵得無地自容，終於離家出走，踏上了南下打工之路，再回來時，已是三年之後了。
小叔的歸來，給沉悶了三年的家帶回了活力。奶奶緊鎖的眉也舒展開了，又掛上了幾分喜氣。箇中原因便是小叔帶回來了個我三年後稱為“嬸母”的人。
嬸母初來我家時，不過十八歲。由於嬸母人長得不壞，還經常愛笑，使得我們有十足的勁粘着她。甚至於她要走的那天，我們還想法把她鎖在了屋子裏。老爸老媽對這位未來的弟媳自是客氣有加，一則為小叔，一則為自己。
嬸母來的十餘天，我們的大部分任務便是玩。放牛拉着嬸母上山，下塘也要纏着嬸母作伴，晚上還可以玩上兩圈撲克，其間樂趣自是不少。比如下塘摸田螺吧！那時我已學會了戲水，雖不大靈巧，但也能喘着氣從池的一邊游到另一邊了。我先踩水到池中，舉開雙手露出水面，示意岸上的嬸母水的深度。然後做一失足狀，在水中不停撲騰。這可急壞了嬸母，卻也只能如先前的我一般傻傻地喊着。估摸着她喊累了，我便順勢往下一沉，從水底潛回了岸邊。當我冷不防冒出半個小腦袋時，她先是一怔，即而笑着蹲下了身子，拿泥來扔我。一旁的弟弟早已竊笑得不行，新摸的田螺便在他的笑聲中倒了一半。
嬸母不在的日子，所盼的便是“六一”。這時總能哄着鬧着從老媽手中要到一元或五角的碎錢上街買饞人的糖果或心儀已久的玩具，無所顧忌地與夥伴瘋上一天。或打鬧着看同學們自演的節目，或三三兩兩偷溜去河邊捉蝦、找蟹。我們本不敢下水，因為讓學校知道了有除名的危險。但水的誘惑實在太大。我們合計了一下，徑往下游尋了個水靜的隱祕之地暢快地遊了起來。嬉戲之餘，卻發現旁邊有幾隻鴨子也憨着腦袋漂在水上。雪白的毛，扁扁的嘴，臃腫的身子，樣子甚是可愛。我們便決定抓鴨子。於是都屏着呼吸，潛到鴨們浮着的水面下，騰的一聲鑽出水面，鴨子嚇得四處逃竄，卻並未得手。我們於是改變了“戰略”，一人在後趕，一人在前潛水等候，等鴨過時，才捉它。鴨們果然上當。不多時，一隻可憐的鴨便已置身於我們這些頑童之手了。我們都欣喜地摸着它那雪白的身子，卻又惡作劇地把鴨壓在水面下，任其胡亂撲騰。我們都笑了。然而遠處卻傳來了氣急敗壞的叫喊聲。我們知道事情不對，趕緊上岸，各自抓起衣服，撒丫跑開了。
作為一個孩子，盼望過年是再平常不過的事了。因為過年能穿新衣，放鞭炮。更重要的是，還能有個十來塊的壓歲錢。這在我們來説實在是一筆可觀的“財富”，往往能讓我們高興過整個寒假。儘管錢只在我們身上揣個三五天便被父母哄着要了回去，但我們仍覺得很快樂。
最後一個“六一”在六年級的第二個學期，我十三歲(不知道，這時還屬不屬於童年範疇)。我本不知道這是“最後”，卻聽見節目過後台上響起了老校長近乎莊嚴的嗓音：
“你們不再是孩子了!”
我方才發現，我的童年已在我的不知不覺中落下了幃幕，成了筆下的春秋。要重温那段童年的兒歌帶來的快樂，卻只能在夢中了。
童年作文 篇4
童年是一個經得起捉摸、值得回憶、值得回味的一個東西。我們的童年很快就要結束了。只因為我們要升入國中，可能要和我們原來在一起玩大的同學要説“再見”了。
每當我看見其他小朋友在一起玩耍的時候就能想起，我們當時的事情。原來那些搞笑的事情和一些心酸的場面，真是令人難以忘記、難以忘懷。我們真的不想離開任何一個人，任何一個朋友。
當我們要離開國小時，留給我們的只有回憶。
那踏滿我們的腳印的足球場要説再見了；我們經過了六年的風雨的同學也要説再見了；教我們知識的老師也要説再見了。真的是不忍心離開，但也沒有辦法，俗話説得好：“天下沒有不散的宴席。”
長大了我們可能各走一方，也許可能再也見不到了，但是不要灰心。
我們即將要説再見，希望我們有緣吧！
