科學作文400字6篇

在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的科學作文400字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

科學作文400字 篇1

今天，我去襄樊體育館看天文科學展覽。首先看見的是三球儀，只見太陽在中間不動，地球在自傳的同時也圍着太陽轉，月球不會自傳，只是圍着地球轉。這我以前倒不知道。

三球儀旁邊有一台地動儀，它的上部是一個金屬球，球上有八條龍，每條龍都含着一個珠子，龍頭下有一一對應的八隻癩蛤蟆，只要什麼地方發生地震，那個方向的龍嘴就會自動張開，把珠子吐進癩蛤蟆的嘴裏。真沒想到，古人這麼聰明！這時，我發現展覽館裏邊還有一個房間，進去一看，哇，裏面有很多現代航天器，比如：人造衞星、航天飛機，還有中國、外國的宇宙飛船，旁邊還有一個航天員在太空行。太空很冷，宇航服厚得象在南極穿的衣服一樣。

我來到現代航天器展覽間門口，又看到一個坐在椅子上的古人的雕像，椅子上綁滿了火箭和風箏。原來，這個人叫萬户，是我國元朝時的人，他想利用47支火箭的力量與風箏的升力飛天，可是不僅沒有成功，自己反而英勇犧牲了。他是第一個夢想用火箭飛天的人，所以人們把他稱作“航天員的始祖”。我不禁暗暗為他感到自豪。

天文科學展覽不僅讓我大開眼界，還學到了許多知識，可真是沒白看啊！

科學作文400字 篇2

“叮鈴鈴”我剛剛還完書，就聽見了這清脆的上課鈴在我耳邊響起。我急忙回到座位上坐好。

這節是科學課，我們早早地準備好等老師來上課。一轉頭，我就看見了姚希成，只見他手裏拿着一個長長的東西，仔細一看是用紙做的。我心想，姚希成又犯他的“老毛病”了？又開始在老師不在的時候玩自己做的手工了？不一會，老師開始講課了，剛講了一會兒，老師狠狠地瞪了一眼姚希成。我們大家都知道，那是老師警告同學的方法之一。可姚希成似乎看也沒看見，依然在那裏和周圍的同學開心地討論着。我可真希望他能明白，這個要是再玩下去，只怕是有今天，沒有明天了。可他好像説得更頻繁了，我真是一點辦法也沒有了。我無奈地搖了搖頭，等着老師來。講了半堂課的老師後來實在是受不了了，生氣地説：“姚希成，把你手上的東西拿過來！”姚希成不願意交，馬上把它放了下去。老師又説了一遍，他還是不願意交給老師。最終當老師走過來時，他迫於無奈，只能交了。又上了一會兒課，姚希成説：“老師你把那個東西扯了吧！”老師更加生氣：“這個東西我已經拿走了，我想怎麼辦就怎麼辦。”可見姚希成還是非常在乎他自己的東西的，並且也沒有認識到自己的錯誤。

真希望姚希成能上課認真表現一次呀！

科學作文400字 篇3

孔子的一封信,草船借箭縮寫,“感恩父母”,小我的一次科學嘗試 和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑 。我的一次科學嘗試 暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

下雨了，雨點“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。

哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海裏便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……物故事,我愛祖國，我愛黨,我 盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。屈指一算，母親今年已四十歲了，多快啊！打開相簿，看見母親年輕時，身材苗條，臉龐細嫩漂亮。

無情的歲月，在母親臉上刻下一條條的皺紋，如今母親已略有中年婦人的身材。這時，我發現，是我們使母親勞累成今日的樣子。 滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發光。

科學作文400字 篇4

隨着科技的飛速發展，我們所處的時代，也在進行一輪又一輪的“革命”。這些革命使我們的生活越來越輕鬆、越來越快樂，但它們也少不了有一些弊端。

如果問我科學的發展是好還是壞呢？我會回答：“有利也有弊。”

科學發展給我們帶來的好處大家都知道。

科學，讓我們的距離更近，因為互聯網，我們可以更快地與世界各地的.家人朋友互相溝通；車子的產生，讓我們更方便地出行，再也不用風餐露宿地趕路；醫療設施的改進，讓我們打敗了更多的病魔……

然而科技的迅速發展也為我們的生存帶來了新的問題。

樹木被亂砍亂伐，汽車尾氣和工廠釋放的有毒氣體將空氣污染，以至於現在的霧霾越來越嚴重。曾經清澈見底的小河、小溪被工業排放物嚴重污染，一片烏黑，且臭氣熏天……

我們作為地球的主人，對於這一切卻沒有過多的理睬。但是我們必須行動起來，保護環境，捍衞家園。

我們在發展的道路上，也不要忘記給環保記上美麗的一筆！

所以我認為科學發展是利弊共存的。

科學作文400字 篇5

科學是什麼？

科學，是一個變化多端的雲朵，讓人捉摸不透，這會兒是可愛的小白兔，過一會，卻是兇惡的老虎。科學，是一個無比神奇的魔術師，在表演才藝時，總讓人一頭霧水，找不到東南西北。科學，是一個頑皮的小人兒，一會兒跑這，一會兒跑那。但是有時候你連家都不認識，哇哇大哭起來。

童年時，科學，你就是我的爺爺。你可以把我弄破的所有玩具都修好，幫鄰居家奶奶的桌子釘好，幫我做手工……

上幼兒園時，科學，你就是我的老師。你教會我基本的常識和做人道理。雖然那時我還聽不懂，但你還是盡心盡力地教會我。

如今，我已經上國小了，科學，我漸漸瞭解到你。你是那星期一上升，星期日又放下的五星紅旗。你是教會我作業的老師，你同時也是我的好朋友。

往後，我國的科學家會越來越發達。那時，你又是什麼。你也許是遙不可及的星空，也許是近距離的蘋果樹，也許是高高的房屋。可是，我卻不是先知。如果是，我會先得知，將來一切發生的事。那該多好！

但是，我唯一能得知的就是要把握住一分一秒，不浪費。我必須先把握住，才可以為祖國做出貢獻。有人説，科學很簡單。但是，我卻不這麼覺得。我認為，科學，是一門很深奧的課程，即使已經上了無數堂科學課。那麼，你就真的全部知道了麼？

科學作文400字 篇6

今天早上，武老師一手提着水杯一手拿着白色的朔料袋和語文書走進了教室。我想：“老師拿着袋子幹嘛？”於是我仔細一看，怎麼有個方便麪袋呀！還有兩個雞蛋呢！我想老師沒有吃早飯？同學們紛紛議論着。

這時，老師笑眯眯的告訴我們：“同學們今天老師帶來了兩個雞蛋，不是吃的，而是做一次有趣的實驗。這時老師好像看穿了我們的心思。啊！語文老師又不是科學老師會給我們做什麼樣的實驗呢？同學們在背後紛紛的議論着。

老師擰開了水杯的蓋子，拿起一個雞蛋放在杯口，告訴大家説：”請同學們仔細看有什麼變化。同學們挺直身子，瞪大眼睛，仔細觀察着。只見老師的手一鬆，雞蛋“撲通”一聲，像潛水員一樣沉入杯裏。

老師拿出一個紅色的方便袋，告訴大家裏面是鹽，老師把白色的鹽倒在水杯裏，鹽像雪花往下飄，有時還蕩起了濃霧，水面渾濁起來，也有時升高來。這時雞蛋還穩穩的，一點變化都沒有。這時老師拿起一根小棒，開始攪拌起來，水變的更渾濁了，水隨着小棒快速轉起來，隨着老師攪拌起來，只見雞蛋晃晃悠悠的漂到水面上。

真神奇呀！雞蛋本身的密度比水大，可以沉到水底，但經過不斷加鹽的過程，鹽水的密度，從而使雞蛋浮起來。死海能讓人浮起來也是這個道理。

這個有趣的實驗讓我懂得了一個道理。看來生活處處皆學問啊！