【精選】雷鋒成長作文9篇

來源:文萃谷 1.3W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的雷鋒成長作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】雷鋒成長作文9篇

雷鋒成長作文 篇1

道德是最美的花兒,最聖潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。

——題記

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強……這是六七十年代初,唱響祖國神州大地的歌曲。是對雷鋒精神的真實寫照,這首歌曲耳熟能詳,一直被人們傳唱,人們唱着這首歌奮戰在一個火紅的年代。

雷鋒,這個家喻户曉的名字,他來到這個世界普普通通,離開這個世界平平靜靜,卻在人們心中烙下了一塊深深的印記。雷鋒的名字就像一顆明亮的星星高懸在中華民族現代史的熒屏上,被億萬人民所敬仰、所熟知。

他説過:“人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”他的行為在我們民族的史冊上又添了幾分厚重,幾分美麗。

其實,我們身邊也處處存在着活雷鋒。他們也為人民奉獻着、付出着。醫院裏的醫生、護士是雷鋒的化身,即使在“非典”時期也忠於職守,即使家裏有着生病的孩子,也要盡醫生的責任;學校裏的老師是雷鋒精神的化身,他們把自己的知識傳授給學生,盼望着自己的學生能夠成為國家的棟樑;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身,他們不顧風吹雨打,不嫌髒,不怕累,一心把馬路打掃乾淨,減少意外的發生,也使環境得到了淨化,雷鋒精神在這裏得到了彰顯。

雷鋒是完善人格淨化心靈的楷模,讓我們新一代人學會了助人為樂。也許你是一滴水,但你也能滋潤一片土地,也許你只是一粒糧食,但你也能哺育有用的生命!讓我們學習雷鋒,讓雷鋒精神伴我們成長!

雷鋒成長作文 篇2

20xx年*月*日,是胡錦濤同志題詞“向雷鋒同志學習”發表61週年紀念日,作文 雷鋒精神伴我成長。61年來,“向雷鋒叔叔學習”這句平凡的話伴曾隨着一代又一代人走過了童年,“向雷鋒同志學習”這句平凡的話深深嵌在了億萬中國人民的心中。可以説,不管是過去還是現在,不管在中國還是國外,到處都有雷鋒精神在閃光。

三月的春風吹拂着中華大地,繼承優良傳統、弘揚雷鋒精神的春風也吹進了印塘中心國小的校園。3月3日,“雷鋒精神永放光芒”主題教育活動在印塘中心國小的校園中蓬勃開展了起來。

升旗儀式上,大隊長向全體少先隊員發出“學雷鋒精神從小事做起”的行動倡議:學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,要以自身行動實踐向雷鋒同志學習的諾言,讓雷鋒精神在春風中搖曳,校園中常駐,真正做到“人人學雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒”,國小四年級作文《作文 雷鋒精神伴我成長》。

3月5日的過去,並不意味着學雷鋒活動就此結束,也不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘。我們將繼續發揚雷鋒精神,使它成為我們日常生活的一部分,成為我校國小生品格中最為閃亮的一部分。

只要我們有一雙善於觀察的眼睛,就會發現校園中處處閃耀着學習雷鋒的身影,雷鋒精神將激勵一代又一代青少年健康成長!

湖南婁底雙峯縣印糖中心國小四年級:胡仕達

雷鋒成長作文 篇3

他的精神如雷鳴般響徹中華;他的靈魂如鋒芒般永現人間。雷,乃君之享譽也;鋒,乃君之作風也。合二為一,即為雷鋒。——題記

小時候,不是聽到大人口中“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的讚語;就是聽到“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”的歌聲縈繞在我耳際。隨着年齡的增長,我對雷鋒這個和平時期的英雄有了更深刻的瞭解:他熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,熱愛黨;他有堅定的共產主義信仰,樂意全心全意為人民服務,甘當革命的螺絲釘;他熱愛集體,有強烈的主人翁精神,節儉或搶救集體財產;他平時生活簡樸,卻對災區人民和有困難的戰友慷慨大方;他熱愛學習,工作的空閒時間都在讀書思考提升自己的文化……

上國中後,我更是與雷鋒結緣了,因為我成了雷鋒中學的學生。在校園裏,我天天都能看到雷鋒的金色塑像,我經常能耳聞目染雷鋒的事蹟。雷鋒的精神一直激勵着我,雷鋒一直在伴隨着我成長。

雷鋒,那前行的路

因為雷鋒,前軍委副主席遲浩田爺爺為我校及雷鋒紀念館題名;因為雷鋒,雷鋒的戰友喬安山爺爺幾次來我校宣講雷鋒事蹟,弘揚雷鋒精神;因為雷鋒,軍旅演講家田永清將軍成為我校的名譽校長;因為雷鋒,革命前輩王遐方爺爺來我校作了生動的報告;因為雷鋒,前海軍總政委冷寬爺爺、杭州雷鋒紀念館的李克孝爺爺、拍雷鋒事蹟最多的軍人攝影家季增爺爺都參加了我校雷鋒紀念館的開館儀式;因為雷鋒,現在雷鋒班的幾任班長來我校作報告,宣傳雷鋒精神;因為雷鋒,很多省市勞模成為我校德育輔導員;因為雷鋒,61699部隊與我校結成軍民共建單位;因為雷鋒,清華大學神廚張立勇老師為我班做了堅持立志成才的精彩報告;因為雷鋒,北京講師團的裴老師為我校師生及家長做了感人肺腑的“感恩在行動”的互動講座……雷鋒精神對社會的影響如此之大,有這麼多的人宣傳雷鋒,學習雷鋒,踐行雷鋒精神。這些雷鋒精神的傳人,不僅影響了社會,也給我校師生送來了温暖,他們是活着的雷鋒,讓我們雷鋒中學的師生倍受鼓舞,更堅信了學雷鋒的重要性、光榮性。

雷鋒對我的影響就如一條路,一路上我受益匪淺——

當我自私的心中想為了省事兒亂丟垃圾時,我想起了雷鋒,不能丟;當我懶惰的心中想搶公車座椅時,我想起了雷鋒,不能搶;當我自大的心中想浪費食物時,我想起了雷鋒,不能做;當我學習遇到難題想懈怠放棄時,我想起雷鋒,學習要有鑽勁和擠勁,不能放……

作為班長,我要向你學習,對同學要有春天般的温暖,工作要細心負責,敢於擔當;作為學習標兵,我對同學學習上的疑難要儘量幫助解答;作為班上團支部書記,我要關心後進生;作為長女,我要為弟弟妹妹帶好頭,幫媽媽分擔家務;作為雷鋒中學的學生,經常應多參加一些公益活動……

儘管這些我不能説都做得很好,但我一直在努力做:學習上一直是勤奮努力勇做排頭兵;工作上,及時高效當好老師的助手;在家裏,自覺有孝做好乖乖女;在社會,樂於參與公益活動是個好公民。

在這條路上雖有荊棘、坎坷,但我依然在不斷的前進,因為我心中貯藏了雷鋒精神,它伴我前行,伴我成長。

雷鋒,那不滅的燈

雷鋒精神在人們心中就如一盞不滅的明燈,雷鋒雖已逝世50個春秋,但他的精神卻傳承了下來,進入了每個善良者的心扉。雷鋒之花在神州大地遍地開放。

遠有雷鋒傳人郭明義,近有夷陵好人李廣佳,世上還有那許許多多不知名的活雷鋒。不信,你看:

我看到一個小孩正在蹣跚學步,只見他要與大地親吻了,這時一位青年跑來抱起小孩,他倆對視一笑;我看到一位戴着墨鏡的老奶奶拄着枴棍在斑馬線附近徘徊,只見一羣紅領巾攙着老奶奶走過斑馬線,老奶奶臉上露出幸福的笑容;我看到同學拾金不昧把撿到的錢物交公;我看到同學順手撿起地上的垃圾悄悄扔到了垃圾箱裏;我看到了老師加班加點為我們備課改本,找同學談心;我看到了軍人叔叔用休息時間給我們搞軍訓;我多次看到並參與了我校師生上街文明勸導……這些雖然都是我們日常生活中的小事,但不正説明了雷鋒精神深入人心,與我們如影隨形嗎?

作為雷鋒中學,我們宣傳雷鋒、學習雷鋒一直與我們的學習生活緊緊相隨:辦學習雷鋒的黑板報、手抄報;學唱雷鋒歌曲競賽;開展學雷鋒、紀念雷鋒主題班會;給地震災區或殘疾人捐款捐物;續寫雷鋒日記;開展寫雷鋒徵文競賽;給雷鋒班寫慰問信;觀看雷鋒電影;觀看雷鋒圖片展;到社區慰問孤寡老人……

雷鋒就如不滅的燈,不僅温暖了他人的心,還照亮了他人前行的路,他的精神將會被永遠的傳承下去——那盞燈,也永遠都不會被熄滅,一直伴隨着我成長

雷鋒——大海中,一滴水珠洋溢。公而忘私人本道,粉身碎骨心皎潔。日記抄,字字出心頭,言行一。向雷鋒叔叔學習!向雷鋒叔叔致敬!

後記:雷鋒的人格——不朽的豐碑;雷鋒的精神——不滅的明燈;雷鋒的情操——不盡的征途。就讓雷鋒精神伴我們一路成長吧!

雷鋒成長作文 篇4

人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。

——題記

雷鋒叔叔雖未曾馳聘沙場,立下赫赫戰功,他只不過是一名微乎其微、無比平凡的解放軍戰士,但他卻是中國家喻户曉的“人民英雄”。他為何會獲得如此殊榮?那是因為他在短暫的一生中助人無數,全心全意為人民服務。

“雷鋒出差一千米,好事做了一火車”,雷鋒叔叔無論走到哪裏,都在發揚着他的雷鋒精神。雷鋒精神是一種無私的奉獻精神,一種“傻子”精神,一種“釘子”精神,一種“螺絲釘”精神,一種艱苦奮鬥精神。

雷鋒精神看似複雜,實則簡單,生活中的點滴小事,何嘗不是一種雷鋒精神?公交車上,自覺給“老弱病殘孕”讓座;看到地上有果皮紙屑,主動撿起丟到垃圾桶中;教室中的燈沒有關,自覺關燈……這些微不足道的小事何嘗沒有反映高尚的雷鋒精神?

我相信每個人都在為這個社會默默奉獻,大家都不求回報。人人互幫互助的美好社會,需要大家共同努力。“學習雷鋒好榜樣!”不是一句空話,應該付諸實際行動,從學習和生活中的點滴小事做起。

我們要繼承雷鋒精神,努力學習科學文化知識,用知識建築我們的明天!讓天空越來越湛藍,讓空氣越來越清新,讓環境越來越美麗,讓祖國越來越強大,讓雷鋒精神永放光芒,伴我們成長!

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什麼?在生活的倉庫裏,我們不應該只是個無窮盡的支付者。

雷鋒成長作文 篇5

“楊楊,這裏。”“還有這邊。”“我也來吧!”我們在幹什麼?在學雷鋒做好事呢!

這天,老師到班上,鄭重地對我們説:“同學們,這個月是學雷鋒月,同學們各自做了不少的好事,很值得肯定。今天,我們班還要舉行一個學雷鋒的集體活動——掃大街!”“耶!”同學們齊歡呼。“我們下午就去,同學們你們要帶好工具:掃把、糞鬥和垃圾袋哦!”老師又説。緊接着,老師還給我們分配了活動的區域,讓我們各自選出組長,並分好工。

下午,班上都是些掃把啊、糞鬥啊,有點“交通堵塞”。儘管這樣,同學們還是個個精神飽滿,準備迎接“挑戰”。

我們清掃的地點就在校門口,老師一喊解散,我們就一鬨炸開了。我們組負責的區域是從校門口到深滬中心幼兒園門口,那裏除了幾家服裝店外,還有兩家文具兼食品零售部,是同學們經常光顧的地方,更是垃圾最多的地方。我先到校門口的服裝店門口掃,這兒垃圾不是很多,就是灰塵多。掃完了服裝店這一地段,我又發現了一個垃圾堆積點,於是過去清理。那個垃圾多的啊,我們只好幾個人合作,一糞鬥一糞鬥地清理。過了好一會兒,垃圾堆積點終於被我們掃乾淨了!緊接着,我來到一個凹凸不平的、帶石頭的小坑,裏面有好多黃沙,我想把它掃上來,可弄了幾次,這沙子總是不上來,我氣得直跺腳。想把它放着讓別人來掃,可又想到媽媽曾經對我説過:“堅持就是勝利!”我便一點一點地、慢慢地掃。終於,那些頑固的黃沙都被我掃起來了!抬起頭看看其他同學,他們一個個都在埋頭苦幹着。更讓我高興的是店裏的一些工作人員也加入了我們的行列……

“同學們,今天的任務勝利完成了,整隊回校吧!”老師滿臉笑容地喊道。我回頭看看整條大街,跟剛才垃圾亂飛的情景形成了鮮明的對比,現在看去不僅沒有了紙張,沒有了袋子,就連沙土也沒有了。

回到班上,同學們有的累趴下了,有的狂喝水,有的猛扇扇子……唯一的`共同點是臉上那燦爛的笑容,那發自內心的光榮感。

回想起這次活動,我更覺得雷鋒叔叔是個了不起的人,能在自己短短的一生中做了那麼多的好事,更讓我對雷鋒叔叔的“世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——-勞動者。”這句話有了更深刻的體會。我相信,只要我們繼續學習雷鋒精神,我們身邊的人也一定會被我們帶動起來的。我更堅信雷鋒精神將伴着我成長。

雷鋒成長作文 篇6

我是一個寒門學子,來自社會各界的叔叔,阿姨們對我貧困家庭伸出了援助之手。這種無私的,愛的奉獻,使我深深地感到無比的温暖與幸福。

記得每年我生日,南方基金的劉阿姨總是不辭辛勞地送來生日蛋糕,經典的書籍和玩具。每個學期準時送來愛心捐款,資助我的學習。每逢過年時,古東社區的阿姨和南方基金的劉阿姨總是默默地送來愛心捐款和豐盛的年貨。令我一次次感到人間真情,真愛的無私和偉大。這種助人為樂的雷鋒精神就宛如縷縷春風,沐浴,温暖着我幼小的心靈。

雷鋒成長作文 篇7

20xx年3月5日,是胡錦濤同志題詞“向雷鋒同志學習”發表61週年紀念日。61年來,“向雷鋒叔叔學習”這句平凡的話伴曾隨着一代又一代人走過了童年,“向雷鋒同志學習”這句平凡的話深深嵌在了億萬中國人民的心中。可以説,不管是過去還是現在,不管在中國還是國外,到處都有雷鋒精神在閃光。

三月的春風吹拂着中華大地,繼承優良傳統、弘揚雷鋒精神的春風也吹進了印塘中心國小的校園。3月3日,“雷鋒精神永放光芒”主題教育活動在印塘中心國小的校園中蓬勃開展了起來。

升旗儀式上,大隊長向全體少先隊員發出“學雷鋒精神從小事做起”的行動倡議:學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,要以自身行動實踐向雷鋒同志學習的諾言,讓雷鋒精神在春風中搖曳,校園中常駐,真正做到“人人學雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒”。

3月5日的過去,並不意味着學雷鋒活動就此結束,也不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘。我們將繼續發揚雷鋒精神,使它成為我們日常生活的一部分,成為我校國小生品格中最為閃亮的一部分。

只要我們有一雙善於觀察的眼睛,就會發現校園中處處閃耀着學習雷鋒的身影,雷鋒精神將激勵一代又一代青少年健康成長!

雷鋒成長作文 篇8

在我成長的歷程中,幫助我激勵我並讓我難忘的人與事多如繁星,而其中一顆璀璨明亮閃爍着燦爛光輝的,便是一直伴我成長的雷鋒精神。

在我初入校門懵懂無知時,我的第一位老師告訴我們,“你們每個人都要考200分,100分是知識,100分是做人。”那時我似懂非懂,現在我才能漸漸悟出這句話的真諦。

在我年歲漸長見識益增時,我認識了雷鋒,透過書本我走進了他的生活,他的事蹟激勵着我鞭策着我,讓我真正認識到只有奉獻社會,才能實現生命的價值,而生命的價值要靠我們的行動去實現。那時,我小小的心靈中就充滿了一個不小的理想:一定要做一個像雷鋒一樣對國家、社會和人民有用的人。

雷鋒雖逝,但雷鋒精神永存。

那天,天昏地暗,大雨滂沱。放學回家的路上,泥濘不堪。我打着雨傘,心情跌到了谷底。一個趔趄,差點摔個嘴啃泥。我正抱怨着,誰知,腳下一滑,不小心卻滑到了路邊的小水溝裏,沮喪、疲憊令我感覺霎時沒了力氣,幾次掙扎,我竟沒能從小水溝裏爬出來。我望着路上的行人,期待着能得到別人的幫助,然而暴雨如注的路上幾個行人步履匆匆,竟無人顧及到我,狼狽的我只能忍着眼淚繼續掙扎在水溝裏。“喂,小朋友,把手給我!”,彷彿天籟飄到我的耳朵裏,我感覺自己遇到了救星,抬眼望去,一位叔叔就彎腰站在我的面前,伸着那雙厚實温暖的手,用鼓勵的眼神看着我,我放心地把自己的手交給那位叔叔。上來之後,叔叔看我渾身濕透,又問了我家在哪裏,知道我離家還很遠時,就把自己身上的衣服脱下來披到我身上,執意堅持送我到家。這時,不知是雨水還是淚水,一齊就那麼恣意地流在我的臉上,我知道,這裏面有委屈,更多的是感動,我彷彿看見了復活的雷鋒。

從此以後,我對雷鋒精神有了更深層次的感悟,也更堅定了實現自己理想的信心。

一天早晨,我背起書包,像往常一樣去上學,媽媽叫住了我,對我説中午她要去見一個朋友,讓我放學以後不用回家了,自己出去買點吃的。我拿着媽媽給的午餐錢高高興興地去上學。走着走着,看到有幾個人站在路邊,圍着什麼東西在指指點點,我也好奇地走過去瞧了瞧,原來是一個衣衫襤褸蓬頭垢面的老人蹲在地上,透過臉上那鐫刻着歲月年輪的深深的皺紋,一望便知曾經也飽經風霜,而現在卻已風燭殘年。面前的一隻破碗,無聲地告訴了人們它主人的處境。我什麼也沒想,就把媽媽給的飯錢毫不猶豫地放到了老人的碗中。也許是老人可憐的處境勾起了人們的側忍之心,抑或是被我的舉動所感染,圍觀的人們也紛紛把手伸向了自己的口袋,不一會,老人面前的空碗就已經盛滿了人們的愛心。看着老人老淚縱橫的臉,我不自覺地抹了把自己的眼,悄悄地走了。

這時,我好像聽見雷鋒叔叔對我説:“做得好,我們就是要力所能及的幫助需要我們幫助的人!”那天中午雖然我沒有錢,但我的同學們幫助了我,他們沒有讓我餓肚子。雨中的那位“雷鋒”叔叔,路上圍觀的行人以及我的同學們,讓我倍感温暖!雷鋒叔叔,你雖然不在了,但無數個你會繼續你未完的心願,我們的社會也將會更加美好!

雷鋒叔叔,你是我心中的英雄,你的精神將會激勵着伴隨着我,與我一起成長!

雷鋒成長作文 篇9

男孩都想要成為一個英雄,一個頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個真正的英雄——雷鋒。

雷鋒這名字家喻户曉,有句話説:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這足以説明雷鋒的好品質。雷鋒從小家境貧窮嚐遍了酸甜苦辣,因此雷鋒從小立志為人民服務。

有一次,雷鋒從鄉下到城裏,途中遇到一對老夫婦,他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了,雷鋒看了,於心不忍把身上的食物,水都拿了出來遞到老夫婦的面前,一口一口地餵給兩位老人吃,旁邊的路人看到雷鋒這樣做都説雷鋒傻,這兩位老人明擺着救不活了,可雷鋒依然給老人喂東西吃,周圍的人都搖着頭走開,嘴中還嘟囔着。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。過了幾天,老人終於康復了……

看了雷鋒的動人事蹟,我深有感觸,這就是人民的好雷鋒,一生都為人民服務,他的事蹟將載入史冊,他將成為一座人民史上的里程碑,人民將永遠紀念他。

雷鋒他英年早逝只享年22,雷鋒一生為人民做的好事不下千件,是人民的楷模,是中國人民的驕傲,一個人做一件好事很容易,難的是做一輩子的好事,雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事,直到他死去。

雷鋒同志真是好樣的,他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事蹟將如一盞燈照亮我的前程。如小船載着我駛向前方。

我要向雷鋒同志學習,繼承他的光榮事蹟,我要讓世界上的人都成為雷鋒,讓世界上的好人比壞人多。有句古話説得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我們要從小養成多做好事,不做壞事的習慣,哪怕這件好事再小也要做,這件壞事再再再小都不能做。做為祖國的新一代,我們要繼承雷鋒的助人為樂的高貴品質。在生活中我們要多幫助別人,別人有困難主動去幫助他(她)這樣到了你有困難的時候,我也會來幫助你。這樣使整個人民團結起來,這樣別人就不會來侵略我們中國,也不敢來侵略我們。那該有多好啊!

雷鋒是我們的楷模,是我們的領導者我們永遠紀念他!我為我的英雄——雷鋒感到驕傲!

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