【精選】美與醜作文彙總7篇

來源:文萃谷 1.78W

在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的美與醜作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】美與醜作文彙總7篇

美與醜作文 篇1

生活中有許多美麗與醜陋,有些人長得漂亮,心靈也很高尚,而相反,生活中也有長得不漂亮,心靈“醜陋”的人。在生活中,我便遇見過這樣的事。

在一輛擁擠的公共汽車上,司機在一個車站旁邊緩緩的停了下來,原本擁擠的汽車上,又上來了許多人。司機站起來不停地喊:“乘客朋友們,請向後邊移動移動。”可是沒有一個人向後邊移動。司機把嗓門提高後,向乘客們有大喊道:“麻煩向後移動。”這時才有人向後稍微移動移動。

汽車緩緩的開動了,一個急剎車,“哎喲!”一聲,一個面黃肌瘦,骨瘦如柴的老年人差點摔倒,可沒有一個人遵守中華民族的傳統美德——給老幼病殘孕讓座。我心裏來回在思考一個問題:給他讓座嗎?如果我讓坐了,我就要在人羣裏擁擠。如果不讓座,我又與心不安?我左右為難,苦苦的思考着

一陣微風吹來,胸前的紅領巾飄揚起來。我又在反問自己:“身為一名少先隊員,難道要違背少先隊員的守則嗎?

我站起身,對爺爺説:“爺爺,您請坐!”

爺爺笑呵呵地坐下,:“你真是個好孩子!”

聽了爺爺的話,我心裏甜滋滋,想吃了蜜一樣甜。雖然我在擁擠的車廂內被擠得前後踉蹌,但我覺得我讓了座比不讓座更開心,更高興!

美與醜作文 篇2

在普通人羣中,他們認為的“美”與“醜”實際就是外貌的“美”與“醜”。而在我看來,卻是心靈和行為……

愛美是人人都有的天性,但美與醜總是形影相隨,也就是美中有醜,醜中也有美,還有時往往集於一身。你看,在世界上,有的人雖然善良,但卻很懦弱;你看,老虎雖然勇敢,但卻很兇殘……歷代名人中,龐士元雖然面醜而心善;張易之面秀而心惡……這不就説明了美中有醜,醜中有美嗎?

如何來正確理解美與醜呢?我覺得美可以表現在優良品質,高尚情操的內心美,也可以表現在衣着漂亮,儀表美觀的外貌上。我覺得醜可以表現在行動、舉動上。

且看,一位衣着漂亮,儀表美觀的青年男士走了過來,來到一塊綠茵茵的草地上,看到五顏六色的花兒,便摘了一朵花兒送給了旁邊的親友。隨後來到一家餐館,途中跨過一條綠茵茵的草地,隨意踩踩,旁邊的豎牌畢竟也寫了不要踩踏小草,這給我們沒有樹立一個不好的榜樣,從中看出了美中有醜。

再看烈日炎炎下的清潔工,他們身穿橘紅色的衣服掃着成堆的垃圾,行人走到哪裏都一塵不染,而他們身上卻非常髒。從中我看出了醜中有美。

同學們,請你們擺正“美”與“醜”的觀點,正確理解“美”與“醜”的意思,分清善惡美醜。

美與醜作文 篇3

放學後,小麗和小明回家了。當他們經過人民公園時,看見公園裏鳥語花香,空氣清新,老人們在精神抖擻地舞劍,小朋友開心地玩遊戲,成年人在氣喘吁吁地跑步……好不熱鬧啊!

走着走着,突然,他們聞到一股熏天的臭味。“這是什麼味道?”小麗捂着鼻子問。左看右看,他們終於發現前面有一個垃圾筒,垃圾筒周圍全都是垃圾,有果皮、紙屑、飲料瓶……蒼蠅趴在垃圾上嗡嗡地叫,蟑螂在垃圾裏爬來爬去找吃的。

“這些垃圾是怎樣來的呢?”小麗問。“肯定是遊人們貪圖方便,看到垃圾筒就把垃圾遠遠地往垃圾筒裏扔。有的人扔不中,垃圾就掉到垃圾筒的周圍了。”小麗很生氣,對小明説:“這些人太不文明瞭,連多走一步也不願意。我們把垃圾清理乾淨吧。”“嗯。”於是,他們把垃圾一一撿起來,丟進垃圾筒裏。好不容易把垃圾清理乾淨了。可過了一會兒,他們又看到遊人像投籃似的把垃圾投向垃圾筒。垃圾筒附近又滿是垃圾。小麗和小明目瞪口呆。怎麼辦呢?

小明想了想,説:“我有辦法!”小麗半信半疑地看着小明,只見小明從書包裏拿出筆紙,揮筆在紙上寫道:文明——只差一步。然後把紙貼在垃圾筒上。

一個遊人拿着垃圾走了過來,剛想把垃圾拋向垃圾筒,看到了“文明——只差一步”這幅標語,面紅耳赤,往前走了幾步,來到垃圾筒前,把自己手上的垃圾放進了垃圾筒裏。看到這情景,小麗和小明開心地笑了。

文明,只差一步;美與醜,一步之遙。

美與醜作文 篇4

美與醜總是形影相隨,還往往集於一身。你看,自然界中,兔子雖然善良,但太懦弱,老虎雖然勇敢,但太兇殘……歷代名人中,龐士元面醜而心智,張易之面秀而心惡……能夠説,有時美中見醜,有時又醜中見美。

如何來正確理解美與醜呢?我覺得美能夠表此刻優良品德、高尚情操的內心美上,也能夠表此刻衣着漂亮、儀表美觀的外表美上。當然,內心美和外表美是相輔相成的,而任何時候,都是內心美比外表美更為重要。

且看,海虞北路上一個個橢圓形的花壇裏擺放形態各異的花兒,美麗至極,成了常熟城裏一道最亮麗的風景線。這時,一位看上去風度翩翩、紳士般的青年男士迎面走來,伸手摘起一朵鮮花,獻給自我的親友。這一舉動引起了我的注意,我覺得,他雖然穿得一塵不染,且面目清秀,但他一點兒也不“美”,心胸是那樣的狹窄,一心只為自我的利益着想。

再看看那些大清早就起來為人們服務的清潔工,他們身穿橘黃色服制,貌不驚人,全身髒兮兮的,但所到之處,都一塵不染。我覺得,他們雖然相貌不美但有一顆純潔的心靈,這才是真正的“美”,這才是令人敬佩之“美”。

同學們,讓我們擺正“美”與“醜”的關係。讓我們的生活更完美,讓我們的心靈更純潔。

美與醜作文 篇5

父母賜予我生命的同時,只給了我一個平常的相貌。家鄉的山水養育了一個又一個俊男靚女,於我卻很“偏心”,沒有給我任何特殊的恩惠。這些先天和後夭的因素加在一齊,我成了一隻不起眼的“醜小鴨”:一米五五的個子,比起標準身高相差甚遠,黑瘦的面孔,小小的眼睛,談不上五官端正,更談不上靚麗。從髮梢到腳底,找不出引人注目的地方。每當看到艦麗的靚妹於眾目睽睽之下從容而行,看到“白雪公主”,們引得少男的追求時,心中就不由酸溜溜地濕了一大片。

因為相貌平平,每次推選晚會主持人時,自詡多才的我總不能如願。每一年學校的元旦文藝匯演,我都無心報名,甘當一位默默無聞的觀眾。因為相貌平平,便無需在本就稀少且有點發黃的頭髮上塗髮油,噴香水,無需把皮鞋擦得賊亮賊亮,無需多加思考什麼樣的衣服配什麼樣的鞋,平日能夠心安理得,不必太注重自我的形象,使我省去了許多累贅和煩惱。

如今,仍時時想起國中時的一件事。那時,班主任是個女的,生得很秀美。她賞識我,任命找當班長,可我推辭不肯當。我吞吞吐地説自我太矮小了,言外之意是我長得不漂亮,甚至有些猥瑣,怕有損班級的形象。班主任很嚴肅地對我説,衡量一個人不能以外貌為依據。我國曆史上的四大丑女――嫫母、阮女、鍾離春、孟光,個個賢惠善;法國傑出的軍事家拿破崙身高僅一米五一;我國乒乓球之星鄧亞萍個子才……聽着聽着,我似乎明白了許多。因為貌醜,所以平日很注重培養自我的實際潛力。我沒有別的嗜好,只喜歡咬文嚼字地“爬格子”,雖然許多稿件被修改“槍斃”了,卻矢志不移。時來運轉的時候文章接二連三地在各類報紙上印成鉛字,同學們便搖頭晃腦地大聲朗讀。每當我理解大家既羨慕又欽佩的目光洗禮時,心中就不由湧上一股自豪感:其實,這也是一種美,一種內在的美!

一名人説:“外表的好看只能取悦一時,內心的美方能經久不衰”。是的,人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。貌美不是女人永久的財富,英俊不是男人唯一的資本,花易謝,人易老,青春難留。外表美只能是曇花一現,只有人的內在美,人的真才實學才能永遠閃光。

美與醜作文 篇6

世間的東西都具有兩面性。好與壞,高與低,大與小,昂貴與廉價。擁有他人所羨慕的東西時,自己則覺得自傲。而擁有被人所唾棄的東西時,則感到自卑,低人一等。但在人們的潛意識裏大家極力追求美。

現在的社會則是一個向“美”看齊的社會。大家希望生活在美的海洋。大家打心底裏厭惡醜。在青少年這個大家庭中,追求美可謂是隨處可見:青少年們認為趕時髦,追逐社會的腳步是美。於是大家頭頂各色頭髮,身搭靚麗時裝,將校服置之不理。足蹬各種式樣皮靴,在校園中“炫彩奪目”。這還真為學校添了一道亮麗的“風景”。

如果説少年信認為自己的着裝不夠美,行為習慣上是否再來點“特別的”。食指與中指間夾根煙。點上煙,吸起來真是酷極了。這樣的美有何益?這樣的美真的是美嗎?我認為,這樣的美無益。給這個社會帶來了不良風氣。這樣的美真是的美嗎?我認為,這樣的美無益。給這個社會帶來了不良風氣。這樣的`“美”不僅是危害自己的身心健康,還讓自己深陷於這個追逐流行風所的漩渦中。從而荒廢學業讓自己的未來變得坎坷!

而在如今這個沒有戰亂之憂,更沒有衣食之缺的社會。封建社會中的陋習早已不存在了。大家生活得安樂,生活得富足。但這樣一個欣欣向榮的社會,人們卻沉溺在物質的享受中無法自拔。大家都習慣了這樣的生活。大家追求美的存在,要擺脱醜陋。但是大家將自身的本質拋棄了。看!大街上、電視廣告常常出現瘦身廣告、健身廣告、美容廣告等等。還有美容院、瘦身館、桑拿中心、足浴中心等商店比比皆是。然而這些場所還是女人們熱衷的。她們甘願花大量金錢為享受,卻不知此時此刻又有多少窮人們缺衣少食。窮人們需要錢。可是有幾人願拿出些許錢來幫助窮人們。花錢花得毫無意義卻不曾將錢用到有意義的地方。

大家為什麼會嫌惡本來的自己呢?難道擁有一雙單眼皮是罪過?非要去割雙眼皮?難道自己的面容不美?非要去整容?難道人長得較胖就會遭人白眼?從而跑去抽脂?女人們寧要花大量金錢掩去本來的自己!但是大家想過沒有外表靚麗又何用?追求體形美,身材苗條、容貌年輕終究掩蓋不了骨子中流露的善良、質樸、真誠、不逐名逐利,這才是最讓人覺得美的。你認為呢?

我為大家講一則小故事吧!在宋國,有一位叫朱陽的人投宿在一家客棧。客棧主人有兩位小妾。其中一位長得美豔,另一位卻相貌醜陋,令人不解的是:店主寵愛醜陋而輕賤美豔。朱陽很好奇,就問店主。只見店主説:“美豔的自恃漂亮就輕視他人,傲氣得不得了。我越看她越覺得醜;這位看似醜陋的心地善良,待人謙虛知情達理,我越看越覺得漂亮。”由此可見內在的“美”最美!

是啊!只有做一個有禮貌、謙和、品德高尚的人,大家才會覺得你很美,不是嗎?大家應找回那份本質的美。醜陋與美麗共存,只因有醜才有美,所以無論醜與美大家都應接受,不是竭力去追求美。

美與醜共存!

美與醜作文 篇7

老年人最時興的就是養鳥,每天只要拿着鳥籠子在外面一遛,這一天的心情都會好。但是養鳥在我姥爺心中可留下了陰影。

以前,我姥爺最喜歡的就是鳥,恨不得一大早就跑到陽台去看他心愛的鳥,他也不嫌這鳥老“嘰嘰喳喳”地叫,反而挺高興,這不,爸爸從花鳥魚市場買回一隻鳥給姥爺開開心。只見這隻鳥一身雪白的羽毛,渾身上沒有一根雜毛,一雙芝麻大的眼睛,一眨一眨的,好似會説話;那櫻桃般的小嘴時不時啄幾隻蟲;最特別的還是它那眉心中央的紅點,真是可愛極了!

姥爺剛一看到它,眼睛都看直了,張大嘴不可思議地搖着頭,嘴裏還不停地念叨着:“真是太美了!真是太美了!”説完就抱着鳥籠高高興興地回了屋,像三歲小孩吃了糖一樣。這一進去就是幾個小時,也不知道他自己一個人對着那隻美麗、可愛的小鳥“發什麼瘋”呢!

第二天,剛矇矇亮,他就迫不及待地拎着鳥籠子遛鳥去了,向他的那些愛鳥的老朋友炫耀炫耀。當大家看到這隻鳥時都對它讚不絕口,有的還想出高價收購呢!可姥爺就是不答應,説這是女婿花重金買來的,説什麼也不賣,這可讓愛鳥人士羨慕、嫉妒死嘍!

可誰曾想,幾天後的一場大雨把這一切沖刷得不留一絲痕跡。

這天,早上還陽光明媚,姥爺帶着鳥兒高興地出去了,可誰知下午就變了天,下起了大雨,姥爺沒有帶傘,就只好趕緊找了個地方避雨,可他腿腳不好,到房檐下的時候已經濕透了,這時,正好一個愛鳥人士路過這裏。看到姥爺,就好心的把它送回了家,到家門口就發現姥爺手中的鳥不對勁,不知道什麼時候,鳥籠裏的鳥頭上的那一抹紅已經弄得滿身都是,可謂是面目全非,看不出原來的樣子了,那個愛鳥人士看了以後哈哈大笑,嘲笑地説:“這就是你所謂花重金買來的鳥?哈哈哈哈哈哈……”我姥爺的臉被他們説得一陣白一陣紅,失落地回到了家。

這件事一傳十,十傳百,很快就這樣流傳開來,害得姥爺一個多星期都沒出過家門,也跟爸爸鬧了很久的彆扭,過了很長一段時間,這事才慢慢平息下去。

一場雨引起的事端,讓姥爺有鳥也不隨便炫耀了,自己在家逗逗鳥就行了。讓爸爸也吸取了一次教訓,再也不瞎買東西了!

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