【推薦】讀書作文400字彙編五篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的讀書作文400字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書作文400字 篇1

“書籍是人類進步的階梯。”這句話一點也沒錯。有時，書能帶給我們知識，帶給我們啟發。

前幾天，我看了一本書叫《綠野仙蹤》。這本書講了主人公多蘿西的故事。小女孩多蘿西與亨利叔叔、艾姆嬸嬸住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍捲風把她和她的小狗託託刮到了一個陌生而又神奇的國度——奧滋國。在那裏，他認識了幾個奇怪的朋友，有稻草人、生鏽的鐵樵夫和一隻膽小的獅子。在交談中，多蘿西才知道：稻草人想要一個腦子，鐵樵夫想要一顆心臟，獅子想要一點勇氣。多蘿西答應了他們的要求。最後，她得知奧滋國王能答應他們的要求，隨後，他們歷盡了千辛萬苦，來到了翡翠城，找到了奧滋國王，國王要讓他們殺死西方女巫，才能得到他們想要的東西。勇敢的多蘿西殺死了西方女巫，國王給了他們東西。

最後，多蘿西和她的小狗託託在南方女巫和北方女巫的幫助下，又回到了亨利叔叔和艾姆嬸嬸身邊。她是一個勇敢、有信用的小女孩。她答應了朋友的要求，還實現了，又勇敢的殺死了西方女巫，在一次次冒險中，鍛鍊了自己的勇氣。

在這本書中，我學會了多蘿西勇往直前的`精神，在陌生的環境中自強自立

讀書作文400字 篇2

越來越多的同學説自己要努力讀書，長大要掙錢，掙大錢，買豪宅，住別墅，過那種奢華高端的生活。

其實對於我來説，我並不否認這一點，從勤奮努力的角度來看，這的的確確是一個非常好、非常合適的理由，和堅持下去的動力，畢竟財富是衡量一個人成功的標誌。

俗話説的好：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀書也是一種陶冶情操的方式，讀萬卷書行萬里路，莎士比亞也曾説過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”，中國古代名著雖然很難懂，但它卻凝聚了古聖先賢的智慧，是他們的精神遺產，是中華民族五千年博大精深的文化。西方名著是經過時間篩選留下的碩果，是古今中外文化的精華。從文藝復興以來到現在，從西方文化的起源到如今，多少先驅創作出了光輝高貴的思想與智慧，是狹窄的心靈逐漸變大，變得豐富多彩，變得海納百川。

英國的培根曾説過：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”。

讀書是為了我們自己，人的一生每時每刻都在學習，我們應多讀書，讀好書，讓書籍成為我們的智慧，成為我們生活的一部分。

讀書作文400字 篇3

我喜愛讀書，尤其是讀幽默的課外書。

因為我小時候不認識很多字，所以只能讀些帶有拼音對的小書，讀語文書上短短的文字。有時碰到不認識的字只能拼拼音，碰到詞語卻不明白這是什麼意思。

因為上了二年級，老師教會我們查字典。學音節，記音序。所以我漸漸的通過查字典的方式學會了許多漢字，懂得了一些簡單的詞語。

上了四年級，我已經知道了許多歇後語、寓言、成語……，閲讀了許多課外書籍，如：《淘氣的馬小跳》全集、《笑貓日記》全集……，這些課外書籍中的語言幽默，故事有趣……，人山人海，美不勝收。

通過吸收這些課外書籍中的“營養”，我的作文水平比之前寫得好多了，閲讀這些有趣的課外書籍，我有時説話都帶着詞語，顯得特別有文化。

書籍不僅給了我好處，有時卻也避免不了一頓罵。

有一回，我看書看到了痴迷的程度，媽媽喊了幾回，我既然都沒有聽見，媽媽見我一動不動，似乎啥都沒發生，媽媽頓時惱火了，衝進來猛地搶過我的書説道：“媽媽叫了你這麼多聲你都沒有聽見嗎？以後吃飯之前不允許看書，知道了嗎？去吃飯！”我説：“媽媽我不是故意的。“

書像一個五味瓶，什麼味道都有，哪怕是苦味、酸味，我依舊喜歡讀書，因為有事也會有香濃的甜味兒。那甜味兒也使我回味無窮。

讀書作文400字 篇4

讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；

讀書是一種體會，我們可以在體會中得到樂趣；

讀書是一種樂趣，我們可以在樂趣中得到知識；我讀書，我快樂！

書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步，讀書真好作文450字。多讀好書，會使我們脱離庸俗，脱離無知，走到那裏彷彿都有一種屬於書的清香伴隨着我們，書香瀰漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功！

書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養文化修養；如果經常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“温故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海裏一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。

同學們，讓我們都加入讀書的行列，從而體會讀書的樂趣吧！

讀書作文400字 篇5

今天是讀書節和雙語節的最後一天，大家都沒有上課，學校舉行了豐富的活動。

我印象最深的，是第二節課在四樓報告廳的文藝演出。除了一部分領導、家長和學生在坐席現場觀看外，其他同學都通過班級的投影儀觀看。

我是要上台的——接受校閲讀之星的頒獎。頒完獎，我還代表得獎的閲讀之星展示、講述我的PPT數字故事。為這次展示，我背了一晚上的台詞。這些台詞搞得我有點暈。

今天上學路上，我還在背台詞，到了學校更是讓同桌監督我背。終於到第二節課了，我懷着忐忑不安的心情去找了顧老師。老師讓我坐在一個房間裏等候。

時間越來越近了，我很緊張。終於到我了，領獎後，我拿着話筒，開始展示：“大家好，我是五（3）班的徐來……”我本來背的還挺熟的，可上台就緊張，以至於有一段停了幾秒——忘詞了。幸虧我帶了為忘詞準備的小卡片，趕緊看了一眼，記住了，又講了起來。我最終還是順利地完成了任務。

翁翔這次也有演出，他表演英語歌曲“Jingle Bells”，很可愛，我們班的同學在教室裏投影儀上都看到他了。

我有一張參觀演出的邀請函，我請來了外婆。外婆這次既看到了我的表演，又看到了翁翔的表演，她可開心了。