關於呵護的作文(集合15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的關於呵護的作文，希望對大家有所幫助。
關於呵護的作文1
呵護，最柔，最暖，最美。
呵護，好似一盞燈，在黑暗中為我指引方向：呵護，好似一滴甘露，滋潤我乾涸的心田；呵護，好似一把火，點燃了燃燒的希望。
我迷戀地走在草地上，傾聽萬物生長的聲音。遠處，恬然無聲的田野因青翠的小麥而變得生機勃勃，雜亂無章的村莊因花草樹木而變得詩意葱蘢，而在我的腳下，蒼蕪的大地因青青的小草而變得綠意盎然。
草是那樣的微小，它們在風的細語中悄悄地生長。“是誰將他們安排的如此小巧？”我暗自想着。突然，一陣銀鈴般清脆的笑聲在耳畔響起。“呵，這些孩子玩得可真盡興呀！”我慢慢地轉過身去，一羣活潑的小男孩們正在草地上奔跑着踢足球。一陣陣歡呼的笑聲，在上空迴響，許久。
我饒有興致地看着他們將球踢來踢去，看着他們不斷躍動的身影。突然這歡快的一幕被這一聲“唉呦”打斷了。
循聲望去，一個小男孩跌坐在地上，雙手正不斷地揉着跌痛的膝蓋，兩眼含滿了將要溢出的淚水。而其他的孩子們看見小男孩跌倒了，都毫不猶豫的放棄了好不容易搶到手的機會，一個個飛奔到小男孩身邊，將他緊緊圍住，球就這樣被孤零零的扔到了一邊。
其中，一個小男孩半跪在地上，雙手小心翼翼地的在那男孩的傷口周圍撫摩，並用嘴輕輕地吹着痛處，而其他男孩們則在七嘴八舌的安慰着跌痛的小男孩……
過一會兒，孩子們小心翼翼地扶起男孩，慢慢地攙扶着他，一步一步地走向遠方……
看着他們遠去的背影，我的腦海裏不停的重複着剛剛孩子們呵護受傷小男孩的畫面，一股股暖流油然而生。我想有了那些孩子們的細心呵護，男孩也許就不會再痛了。
我靜靜地思考着，準備轉身離開，卻發現不知何時，草地上蹲了一個穿紅衣的小女孩。只見她輕輕地用手扶起剛剛孩子們奔跑時踏彎的小草，那動作是如此的輕，如此的柔，如此地小心翼翼。一陣風拂面而來，也給我帶來了小女孩的低語：“小草，你疼嗎？”脆弱的心絃不禁再一次受到觸動。我知道小女孩是在用心呵護那受傷的小草。
呵護，最柔，最暖，也最美。
關於呵護的作文2
那一棵墨綠的紅豆杉苗，讓我的心在那一刻豁然開朗，真正體驗到父母對我那深沉的愛。
——題記
你是否看到，呵護散佈在社會之中？你是否察覺到，呵護無處不在？呵護，它讓樹苗綻放生命的希望，它讓雛鷹蜕變，在天中遨翔！呵護，它無處不在！
我是家裏的獨生子，從小就生活在媽媽的“温室”中，泡在爸爸的“蜜罐”中長大，從未理解呵護的滋味，後來，我體驗到了呵護的滋味，心靈得到了綻放。
那次，爸爸從外面帶回一株紅豆杉樹苗當生日禮物送給了我。它渾身墨綠，高高的樹冠中透露出高貴，優雅而婀娜，那淡淡的粉紅猶如淡淡的胭脂。
看着婀娜多姿的紅豆杉樹苗，我不禁起了一絲憐愛之心，把它小心翼翼地收了起來，開始用自已的心去呵護它。
既然它到了我家，就得給它找個風水好的位置安置，讓它好好歇息，當然不能怠慢啊！可是，想到理想的位置談何容易啊！放在門後面邊？不行，如果稍不留神，花盆就會粉身碎骨，花兒也會死亡。放在書櫃邊？不行，如果一本書不小心掉下來，就會造成“盆毀花亡”。就在我的思緒亂成一團時，我的眼睛頓時一亮，就放在魚缸邊吧！那兒潺潺流水從假山之中傾瀉而下，剛好也可以給紅豆杉解解渴！我歡天喜地地把它放在魚缸邊，做完這些，我還是警惕地環顧了四周，看看還有沒有對紅豆杉構成威脅的因素，直到巡視了一週後，心中的那塊大石頭才落下來……
過了幾天，紅豆杉顯然失去了往日的姿容，看着它憔悴的樣子，我的心中不禁掠過傷痛，幾滴眼淚劃過臉頰。正當我百思不得其解的時候，我猛然發現，其它樹苗正迎着陽光成長，我恍然大悟，原來樹苗的生長離不開陽光。我輕手輕腳地把它放到陽光下，不過幾日，它便恢復了住日的姿容，重新變得高貴而婀娜。那一抹抹的淡紅恢復成往昔的美好，一顆欣慰的眼淚劃過臉頰，翻騰在心中……
我疲憊不堪地趴在沙發上，我深深體會到了給予呵護的滋味，眼淚不禁落下。我想到父母曾這樣呵護我們多少次？在雨中，為我們撐傘，在黑暗中，為我們獲得光明！通過這次呵護小樹苗的體驗，我明白了父母的良苦用心。
讓我們珍惜父母的每一次呵護吧！
關於呵護的作文3
潔白晶瑩的雪花，宛如一個個純潔天真的小精靈，在風聲聲的叮囑與温柔呵護下下飄落人間……
雪終於停了。帶着對雪的喜愛，我興奮地推開了自家的門，邁着輕快的步伐，我彷彿來到了一個童話般的世界。呈現在我眼前的是純粹的白，晶瑩的白，夢幻的白……它們彷彿將人們的心靈洗滌，將一切美好珍藏在人夢心中。
深深陶醉在其中的我不知不覺間漫步到幾株盆栽前，情不自禁地伸出手，輕輕碰觸堆積在盆栽上的雪，冰涼的觸感從指尖傳來，趕緊縮回手，積雪卻也因為我的碰觸悄悄滑落。然而眼前的一幕令我起了一絲驚訝之感：幾盆盆栽那毫無生命力的枯枝，錯亂的交織在一起，彷彿為它們身下那小小的弱不禁風的一株蘆薈撐起了一頂阻擋風雨的大傘，讓那株蘆薈在他們的呵護下安然的成長……
思緒不經意間飄回了四年級的一天下午：那天天空陰沉沉的。隨着幾聲響雷，傾盆大雨也隨之落下，不只是時間緣故還是其他原因，原本陰沉沉的天空變得越來越暗，雨也越下越大。最後一節課結束了，老師説因為雨下得很大所以叫我們在教室裏等家長來接。教室裏鬧哄哄的，但隨着時間的推移，越來越多的同學被家長接走，教室裏的同學也越來越少。終於，爸爸的身影出現在了教室門口。他的褲腳似乎因為在雨中疾走而濕透了，他的肩膀上也有不少雨痕，他的頭髮和臉上也掛了不少雨珠，手中提着的雨傘還在不停地滴水。我高興地背上書包，朝他走去。
來到校門口，雨依然很大。而爸爸的車因為來得晚的緣故，停得很遠。我揹着書包，和爸爸一起躲在一把小小的傘下，風帶着雨珠，呼嘯着撲打在我們身上，我不禁打了個寒戰。爸爸把傘再次向我這邊遮一點，“快點走吧。”爸爸説着，而他身上的衣服，已然濕了大半。雨水模糊了我的視線，我乾脆閉上眼，任爸爸温暖的大手牽着我走。温暖，從我的手心蔓延，一直到我心底。
終於，我們來到車前，爸爸為我打開車門，我連忙鑽了進去。爸爸的衣服幾乎濕透了，再看看我自己……這就是爸爸對我獨特的呵護吧，默默地，卻令人感到安詳與温暖。
或許，呵護是愛的另一種表現吧。
關於呵護的作文4
在無憂無慮的成長過程中，我們擁有了各種不同的呵護。這些呵護有的默默無聞；有的重於泰山；有的輕如鴻毛……就是這種種的呵護，使我們的生活更加美好，為我們在成長的道路上鋪設路燈……
在小時候，爸爸媽媽的呵護是温柔的，我們的父母用他們的脊背，擋住了這浮世的醜陋，卻把世間的温暖無私的給了我們。他們用雙手輕柔地拭去我們眼角的淚珠，也拭去了那一絲塵埃。那種呵護，是在炎熱夏季送來的一絲清風；是冰天雪地中送來的温暖。
再大一些，是老師嚴厲的呵護。老師用手中的粉筆與教杆教導了我們。教會了我們應該如何做一個對社會有用的人才。老師的那種呵護，雖是嚴厲，但卻似一絲春雨滋潤了心田。
我們長大了，是社會中形形色色的人默默無聞的呵護。他們並沒有對我們做什麼，只是用他們的事，他們的行動告訴了我們如何在這個塵世中生存下去。他們的事蹟有的感人肺腑，有的無關緊要，但卻無疑是在我們的心中敲響的警鐘。那些事蹟也許是在電視中報道過的，也許就在我們的身邊上演着。他們也許是我們人生路中的路人，卻在我們的心中扮演了老師的角色。那些人的呵護，就猶如一縷彩霞，映在我們心中。
爸爸媽媽的呵護；老師的呵護；社會上的人的呵護。温柔的呵護；嚴厲的呵護；重如泰山的呵護。這些呵護看似無關緊要，卻對我們的成長產生了巨大的影響。可以説，沒有他們無私的呵護，就不會有我們的今天！
這些呵護，在無形之中為我們成長的城堡中添磚加瓦，有了他們的呵護，才造就了我們今天的成就。有了他們的呵護，我相信我們在未來的生活中，就像如虎添翼一般，在無垠的天空上迸發出絢麗的光彩。
這些呵護啊，就像是一雙雙有力的大手，用力將我們託上湛藍的天空，自由自在地翱翔！
關於呵護的作文5
讀書在生活裏成了我的一大樂事，一本本的書堆在桌旁，再次拿起這本冰心獎中國兒童文學新作獎曲藏作品叢書，一頁一頁地翻過，一篇一篇地看過。文章有的質樸而又雋永，有的嚴謹而又細緻，有的親切而又活潑，有的幽默而又風趣，讀起來甚是享受。
我最愛讀的是其中的一篇《你離善良有多遠》。林秋雲是一個9歲才上學的女孩，是這篇文章的主角。她是一個除了成績以外，樣樣都不錯的女孩。
這篇文章描寫的事雖然小，但點點滴滴卻觸及我們的靈魂。
林秋雲因成績不好經常遭到老師的訓斥、同學們的嘲笑和捉弄。後來，教林秋雲的洪老師因病請了一個月的病假，學校安排王老師代她的課，這位王老師發現林秋雲善良的一面，她覺得如果不以學習成績來衡量的話，林秋雲絕對是個好學生。她誇讚林秋雲是個善良的女孩。沒想到，就是這句話不經意之間説的話，給了林秋雲温暖的呵護，點燃了她的自信之火，並影響了她的一生，同時也創造了一個教育的奇蹟。
從此，林秋雲臉上始終盪漾着笑容。呵護善良，才可以使善良之花開得更加鮮豔。故事很簡單。但簡單中卻又透露着不平凡。
林秋雲是什麼樣的孩子？毋庸置疑，她是個成績差的學生，是費了九牛二虎之力成績也難以提高的學生。但同時她又是一個善良的孩子，天天把自己的好鋼筆借給成績好的同學，對別人的嘲笑，不作回擊。上課不做小動作，寫字工整清楚，主動打掃衞生，把自己的凳子給老師坐，老師生病去看望老師……在她身上存着許多尖子生無法企及的優點。
林秋雲善良，吃苦，抗挫能力強，不計較個人的得失。別人給予的一點點她都會銘記於懷。純樸的她，無論如何努力也無法考上好學校。然而我想，是先成人，還是先成材？答案是不言而喻的。當然是先成人後成才。可是，真正面對問題時，往往是成才的意識先於成人的意識。我們都喜歡成績好的同學，對那些成績差的同學往往不願意交往，父母也不支持。
到底是什麼讓我們只看成績，全然無視他們成績以外的東西呢？難道人之善良就那麼輕易被阿拉伯數字打敗嗎？難道人之愛心就那麼容易被阿拉伯數字淹沒嗎？林秋雲學習成績差，但她用善良詮釋了做人的品味。林秋雲的故事，讓我們是否有勇氣問自己：我們離善良有多遠？多遠呢？
關於呵護的作文6
剛出生的嬰兒，最需要的就是媽媽的呵護，在媽媽那温暖的懷抱裏快樂的生長，媽媽的呵護。
有些孩子早已不需要媽媽色呵護了，最多也不會超過十歲！而我，現在都十二歲了，還是需要媽媽的呵護。當我受到傷害時，媽媽就會像男人一樣，挺身而出；當我哭時，媽媽就會和藹地對我説："怎麼了？"當我被狗追時，媽媽就會找一把掃把或找一根木棍，把那隻豆打發走，然後，再把我捧進她那温暖的懷抱中！
記得有一次，我走在放學回家的路上，被一個個子比我矮一半的一個男孩子揍了一頓，然後哭哭啼啼地跑回家裏，告訴了媽媽，媽媽歲我説：“好了，好了，不要哭了，雖然你被一個矮一半的小男孩兒打了，但是，你也不能打他，知道了嗎？所以，你這樣做只對的，跑回家裏，告訴媽媽，國小生作文《媽媽的呵護》。”我聽了番話後，大聲喊到：哦，YIS。
第二天，我又遇到了類似的情景，不過，這次被打的不是我，而是別人，但是我不能誘手旁觀吧，所以，我一下就跑過去對欺負別人的人説：“你不要再打了，你為什麼要欺負她呢？”沒想到，他卻打了我一拳。原本他以為我會吖他，可他看我站在那裏無動於衷，就對我放鬆了警惕。
回到家，我告訴了我那和藹可親的媽媽，媽媽還表揚了我呢！説我這好，那好的，我真是受不了了。
啊！媽媽，我偉大的媽媽，如果我是温室裏的花朵，那您就是辛勤的園丁；如果我是夜晚的行人，那您就是一盞燈；如果我是月亮，那您就是星星，圍着我，為我照亮前方的路。
媽媽，我會永遠記住您那温暖的懷抱，記住您的呵護！最後我想説：“媽媽，謝謝您，我會永遠的愛着您！”
關於呵護的作文7
一雙明亮的眼睛，看見的是絢麗多彩的世界；一雙模糊的眼睛，看到的是混沌不清的世界；而帶上眼鏡，看到的是不真實的世界。一定要保護好眼睛，這是生命賜予你的禮物。
我是一名四年級的女生，從一年級開始我就帶上了眼鏡。帶眼鏡的不方便我深有體會。不帶眼鏡我的世界一片模糊，帶上眼鏡需要每天洗眼鏡，冬天如果從寒冷的室外來到温暖的室內，眼鏡上會出現一層薄霧，需要馬上擦眼鏡；夏天如果出汗，眼鏡會往下滑。和同學玩，跑跳都要注意，生怕碰到眼鏡。
通過網上查閲我知道了，引起眼睛近視不止是長時間看電腦電視，坐姿不規範，在強光下看書都能引起眼睛的不適。有的同學看書寫字做不到一尺一寸一拳頭。用眼規範是胸離桌子要一拳，眼睛離書是一尺，握筆是手離筆尖要一寸。我經常為了舒服趴在牀上看書，從而導致眼睛十分疲勞，一會就視線模糊。所以看書不能趴着看，要坐在椅子上，端端正正的看。看一會要休息一下。有時候媽媽接我放學，在路上我也看書，但來到家裏眼睛會非常的不舒服，要休息好大一會才好。後來我才知道在強光下看書非常傷眼睛。
我們要多親近大自然，多看看綠色。學習、看書一段時間要休息一下，做做眼保健操，眺望一下遠處，眼裏的疲勞就會煙消雲散。還要多吃胡蘿蔔，胡蘿蔔裏有豐富的胡蘿蔔素，對眼睛會很好。還要多吃新鮮蔬菜。不要用手摸眼睛。
眼睛是人體唯一的視覺器官。沒有了眼睛，就失去了絢麗的世界，進入一片沒有色彩的世界，看不到世界的一草一木，看不到爸爸媽媽。近視遠視給我們帶來極大的不便，我們一定要保護好我們的眼睛。
關於呵護的作文8
生命就好像一朵還未長大的花朵，需要温暖人心的呵護，才能夠芳香四溢，沁人心脾。偶爾也需要有勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶的點綴才會顯得活力四射，生機盎然。
“感恩的心，感謝自己，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我曾閲讀過這樣一個故事：一位女孩給了一個飢腸膔膔的小夥子一杯鮮奶喝。十多年後，這位女孩得了腎病，那位小夥子郝武德，竭盡全力治好了女孩的病，並且幫她付清了所有的醫藥費。感恩感謝父母的養育之恩，感謝老師的教導之恩，感謝朋友的幫助之恩……“誰給一滴水，我便回報他整個大海”擁有一顆感恩的心，是對生命的呵護。
“拋棄時間的人，時間也拋棄他”。時間就是知識自古以來，有多少大文學家就是因為抓緊時間，勤奮苦讀，才擁有淵博的知識，取得輝煌的成就，在歷史的史冊裏留下了光輝的名字;時間就是生命在災禍發生的時候，有許多人遇難。這個時候，消防隊員和人民警察就必須抓緊時間營救遇難者。哪怕早一秒鐘將遇難者救出，也有可能保住他們的生命;時間就是金錢現在商業場上的競爭非常激烈，每家企業都十分謹慎地把握時間，贏得更多的客户，為自己的企業修建更多的財源之路。“春光不自流，莫怪東風惡”學會珍惜和把握時間，是對生命的呵護。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”為什麼梅花能得到那麼多人的喜愛和讚賞?因為她具有一種人性美堅強。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”碧綠蒼翠的竹子緊緊地紮根於巖石縫中，任何風雨都打倒不了它。竹子那堅強的品格讓鄭燮為之感動;“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒”石灰經過千種磨難和萬種打擊才來到這個世界上，烈火的焚燒對它來説只是平常的事情。石灰那堅強的意志使于謙為之震撼。“真實、堅強也是一種美麗”做到堅忍不拔，是對生命的呵護。
朋友們，張開你的雙臂，用心地去擁抱生活，呵護生命。讓你的生命如同璀璨的明珠一般，熠熠升輝!
關於呵護的作文9
你以為他們還只是孩子，可他們什麼都懂；你以為他們什麼都懂，可他們還只是孩子。
望世間三月，萬物愈漸崢嶸，滿山桃花燁然開放，陽光萬丈而下，剎那間穿過那柔軟單薄的花瓣，我仰首，熠熠的花瓣上驀地映出那些天真的臉龐，恍如隔世。時光流轉，我看見那些風華絕代的歲月，悠然掠過，帶着幾個世紀的憂傷，刺入明眸的最深處，兒時的目光，在桃花的反射下重射，如此清澈的璀璨，如此華麗的固執，他們，需要呵護。
曾幾何時，恍然覺得自己已不再年幼，多想掙脱呵護的雙手，拋卻天真的嬉皮，以為只要經歷過地獄的磨練，就能創造天堂，以為只要早早流過血的手指，就能彈出世間的絕唱，以為如此便是成長，我的童年可以不再需要呵護了，我可以張開翅膀了。
然而，我真的可以飛嗎？
我漸漸有了迷惘，好像童年少了些快樂，多了些悵然，更多了些疑問：什麼是情感？元好問説：“問世間情為何物，直教人生死相許。”哦，真的如此誇張卻又如此真摯嗎？那麼，生命又是什麼？冰心奶奶説：“我不知道生命是什麼，但我知道生命像什麼……”萬物生長如此神祕？其次，人生又是什麼？文天祥説：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”我的人生亦沒有如此的壯麗與如此擲地有聲。
我想飛，可我發現，我在墜。我的翅膀變得殘缺，我在美好的童年因為固執地想要擺脱呵護而跌倒。我艱難地爬起來，看見了席慕蓉滄桑的臉龐，她説：“呵護是無所不能的承受與付出，呵護是轟轟烈烈的愛恨交集，呵護是磕磕碰碰中的修修補補，呵護是遠遠的城市裏所依託的幸福，呵護是最無私的最不可或缺的愛。”
而愛又是春暖花開時對你滿滿的笑意。愛原來就為的是相聚，為的是不再分離，若有一種愛是永不能相見，永不能啟口，永不能再想起，就好像永不能燃起的火種，孤獨地，凝望着黑暗的天空。
呵護，偉大的呵護，每個孩子都需要呵護的力量去展翅高飛，去追逐理想。仰天長笑，有種銘記叫忘記。低眉沉吟，幾番愁腸，笑看夢影。竟是一曲呵護柔情滿人心。
關於呵護的作文10
生命需要呵護，猶如小草需要大樹的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。
呵護是情感的流露，呵護是愛的體現。它的親切，它的温和，它的纏綿，就像夏天的清風拂過臉頰，那麼的清涼、透徹，讓你感覺到它的永遠存在。
雨水滋潤花朵是一種呵護，它呵護着綻開的美麗；大鳥不知疲倦地往返哺育小鳥是一種呵護，它呵護着新生命的成長；《斑羚飛渡》中老斑羚的犧牲是一種呵護，它們呵護着生命種羣的延續。
正是因為這世上有太多的呵護，就有了太多的美麗。一朵美麗的花朵，沒有蜜蜂的呵護，最終會枯萎得不留下任何記憶。但是如果它擁有呵護，它便會成為果實，成為種子，給人們留下永久的回憶和新的期盼。
我們在這樣的呵護中感受着愛的温暖，但是，我們有時也似乎看到太多的殘忍。
小狐狸稍稍長大，老狐狸便會拼命把它們趕出家門；北極鷗把蹣跚走路的小鳥驅下懸崖，讓它們一頭扎進浩瀚的海洋：殘忍只是表象，而呵護與愛卻深藏在裏面。
呵護有温柔，有殘忍，但它們也是愛。不論温柔，還是殘忍，都是期望你在人生道路上走好。動物尚且如此，何況於人乎？
這使我想到父母。***呵護温柔而體貼，她總是在你不經意的時候，為你默默準備好一切。她會在變天的時候，在你的書包裏悄悄地放一把雨傘；在你不留意劃破手指時，她會留意翼翼地為你包紮；在你很晚回家時，她會一向守候在家門口，等待着。這就是母愛，母愛是一種呵護。
然而，父親總在你騎自行車摔倒時説，你真沒用，然後頭也不回地朝前走；他總是在你取得好成績並期望他表揚你時説，別得意，然後一向皺着眉頭。這就是另一種呵護，有點冷酷，卻能讓你懂得更多。
有愛，才有呵護。呵護是愛的體現，也是愛的傳遞。
關於呵護的作文11
心靈是一片純淨透明的藍天，容不下一絲纖塵。
心靈是一方潔淨脆弱的土壤，受不得一點污染。
心靈是一朵嬌豔美麗的小花，經不住半點摧殘。
一時圖口舌之快有意無意的話語，可能使心靈的藍天黯然失色，烏雲密佈。
一時為緩解鬱悶之情不經意的眼神，可能讓心靈的土壤崩潰決裂，面目全非。
一時爭一口之氣的暴躁衝動的行為，可能使心靈的花朵不堪摧殘，香銷玉殞。
心靈如此脆弱，而它所處的'環境又是如此惡劣。這樣的時候，我們更應該為心靈的藍天塗上一抹彩虹，為心靈的土壤植上一片綠蔭，為心靈的花朵撐上一把保護傘，呵護心靈。
呵護心靈，不需要大肆揮霍金錢，也不需要投入過分的關注。它只需要一點愛，一點出自人內心真真切切的關愛，這份愛，人人與生俱來，人人可以奉獻。只要我們用心，我們就能夠呵護心靈，我們大家都可以成為心靈之花的守護天使，永永遠遠在無數個藍天白雲之下，在無數片沃野草原之上，圍着無數朵嬌豔美麗的小花編織奇異聖潔的舞蹈，譜寫華貴美妙的樂章。
也許，一句不經意的關切的話語會讓愁雲慘淡的天空瞬間綻放萬縷光芒，會在蔚藍的天空抹下一抹彩虹。
也許，一個流露着温情與關愛的眼神會讓傷痕累累的大地重新孕育出新的希望，會讓原來肥沃的土壤更加充滿生機活力。
也許，一個温柔的動作一個親切的撫摸會讓瀕臨死亡的花兒重新復活，會讓原本絢麗多姿的花朵更加嫵媚動人。
出自內心的關懷，源自內心的愛護，都是充滿了愛的呵護。只有這來自心靈最美的呵護才是對千千萬萬個心靈最好的呵護。這樣的呵護，能使藍天更美，土地更美，花兒更美。這樣的呵護能在千千萬萬心靈之外滋生出另外千千萬萬個心靈。
讓我們一起呵護心靈!
關於呵護的作文12
曾聽説過這樣一句話：有心，就有翼。確實，心靈一直是夢想騰飛的翅膀，是希望穿過黑暗的啟明星；是挫折度過絕望的一縷清風。
心靈，就比水晶玻璃，一旦受到傷害，就會摔得粉身碎骨，體無完膚，而且難以完好癒合。呵護心靈就好像呵護生命的翅膀，讓生命有能力飛過充滿詛咒和怨恨，絕望和痛苦的萬丈深淵。
首先，請呵護孩子的心靈。孩子的心靈未受世俗污染，內心一片澄澈，請不要用世俗的眼光或從私人的角度去傷害一顆純潔的心靈。曾經在一本雜誌上看到過這樣一張照片：一個衣着襤褸，破爛不堪的年老乞丐和一個衣着鮮光的孩子摟在一起相視而笑，笑容是那麼的乾淨，我敢説那是人世間最美麗的笑容之一。如果是您的孩子，我不知道，您是否會阻止您的孩子與乞丐的擁抱。如果您阻止了，您已然在漠然中傷害孩子幼小的心靈，一開始就折斷了他們純潔無瑕的翅膀，所以請呵護孩子的心靈。
然後，看看每天在你周圍操勞的父母。三毛曾經寫過一篇文章，名字叫《守望天使》。文中通過一段平凡的對話，將守望天使——我們的父母的無私與博愛表現的淋漓盡致。每一次我都被感動的落淚。那是一種一生都在為小孩子流淚的，翅膀也只是用來庇護小孩的天使。而那對天使的翅膀，就是父母的心靈。父母的心靈一直守護着我們，不讓我們要一點風吹雨打，他們是世間最美的天使，所以請不要傷害他們的心靈。有時你並不在意的一句話，或許已可使本已傷痕累累的翅膀，更添一道猙獰的傷口。他們從我們出生的那一刻，心就給了我們，翅膀就只屬於我們，是他們拿本可飛到夢想之巔的翅膀來守望我們。所以，請呵護他們的垂垂老矣的心靈和仍在艱難支撐的那對翅膀。
最後轉過頭，凝神看看你周圍的朋友與同學，師長與長輩。他們也用他們的心靈在時刻為你擔憂，為你解愁。如果你曾經傷害了他們的心，請趕快去彌補，別讓傷口在寒酷的環境中越來越大。我相信，只要你送去的一縷花香，一片春風，傷口終將癒合，翅膀必將乘着春風直上青雲。
呵護心靈，呵護生命之翼，不遠處，我看到了夢想之國的大門正為我們開啟。
關於呵護的作文13
母親對子女的呵護如陽光那樣，人們漫步在陽光小道上往往只留心花花草草而忽略了陽光，其實真正給人帶來温暖的是陽光。母親一直呵護着我成長讓我淋浴在陽光之中。
媽媽對我的呵護細緻入微，就連身上有一個蚊點都買一種特別貴的藥水來擦就怕留下黑色斑點，夏天在我睡覺時替我驅趕蚊子，冬天會要求我穿很多衣服生怕我凍着；我稍有不適媽媽就會很緊張，想盡辦法讓我舒服愉悦。
記得那年夏天，我家搬家，大小傢俱已經搬得差不多了，我的牀也被搬走了只剩下一張爸媽的大牀，那是一張破損不堪的牀，晚上天很熱連風都沒有，爸爸睡在地上，我和媽媽睡在大牀上，媽媽很胖而且也很怕熱一直在牀上動，只要媽媽一動牀就搖晃起來，還發出“吱吱呀呀”聲，這聲音吵得我徹夜難眠，第二天媽媽發現我睡意朦朧便問我：“你怎麼沒精打采的！”我揉揉眼説：“昨晚你老動，牀就搖晃發出聲音害得我一夜都沒睡好。”我抬頭看了一眼媽媽，媽媽皺着眉頭好像在想什麼。這天晚上，媽媽沒有轉動，牀也沒有發出聲音，我睡得特別香。
第三天早上，我和媽媽一起吃早飯，我突然發現媽媽正歪着脖子，緊皺着眉樣子好像很難受，我疑惑地問：“媽！你脖子怎麼了？”媽媽説：“沒什麼，昨晚落枕了。”説完就匆匆離開我的視線，好像生怕我知道什麼，“媽媽怎麼會落枕呢”？我低頭深思着，忽然，眼前一亮，怪不得牀……原來是媽媽在撐着牀，不讓牀出聲，讓我睡一個安穩覺。
媽媽的呵護像陽光一樣淋浴着我，讓我不斷成長。
關於呵護的作文14
我已經長大了，不能再讓那些呵護我的人被訓斥着。我低聲吟唱着。
——題記
媽媽的呵護：
夜已經深了，我還在學習的桌子前坐着，因為明天就期末考試了，我必須付出努力，才能得到優異的成績。我想着，不覺打了一個哈欠。望着身旁的媽媽，媽媽似乎不知疲倦，正坐在一旁看着我複習。“媽，你睡吧！夜深了，我一個人能行的。”媽媽卻説：“沒事的，我不困。”我説：“你睡吧！”我説着，把媽媽攆上了牀。“好吧，我睡了，對了，冷你要穿上羽絨服，熱水在你桌子旁邊，太困了就睡覺，不要硬撐！”我愣在那裏，不知所措。當輕微的鼾聲響起時，我披上衣服，重新開始了學習。
爺爺的呵護：
一天中午。爺爺走近我身旁。輕聲問：“快考試了，想吃什麼，喝什麼，爺爺給你買。”我擺出一份不懈的表情，甩下一句“煩不煩啊！”隨即走進小屋，一聲重響狠狠地敲在姥爺心上。
晚上，我正忙着寫作業，一陣輕快悦耳的聲音在我耳邊迴盪。咦？那是我家的門鈴聲，現在不早了，有誰會來拜訪呢？我懷着疑惑的心理打開了門。竟是爺爺！只見爺爺被大包小包包裹着，“寧寧，這是你愛吃的麪包，這是你愛喝的飲料，這是漢堡……”我愣了。“進來坐會吧，爸。”媽媽説。“不了，我還有事先走了。”爺爺笑了，我卻哭了。爺爺一轉身便消失在樓道的盡頭。我衝進廚房，打開窗户，希望看到爺爺，可暮色蒼茫，哪裏還尋得到爺爺的身影？爺爺這樣對我，可我連一句謝謝都沒説……
我在別人的呵護中成長，最後知道這個事實的竟然是我！我從今天起，要好好對待呵護我的人，這是我對着流星許下的諾言，現在，就讓我去實現這個諾言，直到永遠，永遠……
關於呵護的作文15
我們每個孩子都有一個五彩斑斕的童年，它像一幅畫，絢麗多彩；似五味瓶，色香味俱全…五彩的童年值得我們回憶，童年的美好，離不開親人的呵護，老師的教誨，同學的關愛…
我是一個剛步入國中的女孩兒，我快樂、陽光、強健…每當媽媽看到我這般可愛，都會不由自主的漾出欣慰的笑容，看到媽媽笑，我也開心的笑了！回想自己的國小生活，是多麼歡樂！跟夥伴一起做遊戲，聽媽媽講故事，在爸爸頭上騎大馬，這快樂的一幕幕，令我流連往返，好陶醉啊！
記得在我上二年級的時候，期末考試成績不理想，我悶悶不樂，生怕媽媽會呵責我，老師同學們會看不起我，我好鬱悶啊！我不敢跟媽媽交待，可是實在良心過不去，跟媽媽説了。令人意外的是：媽媽不但沒有罵我，而且還鼓勵我説沒事下次繼續努力，那時我感動的哭了，好傷心啊！覺得自己好沒用，連學生的基本職責都維護不好，一陣陣怨恨的情感從我心頭湧上來，我抽涕着…。
“潔啊，別哭，別哭啊，考試不是真正的決定你是否優秀，是你這段學期的一個學習檢測，可能你這學期學習欠缺，沒事的，繼續努力吧！”我想，如果媽媽斥責我一頓好像良心還好過，媽媽這麼冷不丁的鼓勵我，真的讓我難以接受…。媽媽問我：“中午吃什麼？”我不好意思地説：“隨便啦”這是我覺得心裏很愧疚，要照我以前，會毫不客氣的點許多好吃的，哎，這次…過了一會兒，媽媽拿了許許多多的好吃的回來了，我拿起好吃的，思緒不禁被打斷了…我考出這麼差勁的成績，媽媽不但不怪我而且還鼓勵我，可我，學習經常跟我媽媽談條件，就想跟我媽媽學的是的…哎，自己怎麼這麼無能啊！果然，我下定了決心，一定要在下次考試中好好的讓媽媽開心一下！從那以後，我學習更加刻苦了，作業更加仔細了，紀律更加遵守了。
果然，功夫不負有心人，在這次的期會考試中，我取得了優異的成績，媽媽流淚了，我也流淚了，我知道媽媽很激動，也很自豪。我現在終於可以對媽媽大聲説：“媽媽，我沒有讓你失望，我沒有給你丟臉，媽媽，我愛你！”我奔向媽媽的懷抱，覺得好幸福、好温暖啊！
母親對我們的愛是無私的，我們應該體諒這種愛，珍惜這種愛，正是這種愛，為我們美好的人生做了紮實的鋪墊，正是這種愛是我們受益終生…這種愛，是偉大的！
