想象作文錦集8篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的想象作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

想象作文 篇1

這天，晚上，大夥靜靜地睡着了。半夜，黑蟻房間裏突然發出萬丈金光，黑蟻被驚醒了。光茫中出現了一位老人，這就是菩提老祖。黑蟻慌忙迎接，老人平和地説：“黑蟻，本來為師想把這件事單獨解決，但這事非常棘手。我被弄地身受重傷。世界現已被虛擬界的魔王統治。現在，魔王對人類不懷好意，為師希望你能治服魔王。”“我和夥伴們一起去嗎？”“不，只要你一個去就行了。你要會自我戰鬥。”説完，就消失了。只留下一個十字形機器。這時，機器響了“黑蟻，拿着它，它會指引你的。”黑蟻拿起它，見上面顯示： ： 0前到山頂。黑蟻拔腿跑到山頂。這時，一道紫光把黑蟻帶到了一個工廠。當黑蟻醒過神來，他已來到虛擬世界。只見自己兩肩披了六根象牙，紅色背心，穿了一條牛仔褲。腳上一雙球鞋。頭上包了一個金環。自己變成了一個人了。這時，前面出現了三個碩大的蝸牛。蝸牛們口中射出火焰，黑蟻一越飛上一個機器，他手一伸，掌中竟出現了一根兩頭有金珠，中間紅的棍子。黑蟻一棍打去，三隻蝸牛像被火燒似的化為灰燼。黑蟻往前走去，只見前面有一道鐵門。門上有三個隸書大字“虛擬城”。黑蟻越過鐵門進入虛擬城，前面還會有什麼等着他？

想象作文 篇2

如果我有了魔法，我要變出許多的水，把這些水送給乾旱地區的人們，讓那裏的人不再缺水喝，我還要把那乾旱的小河重新加滿水，把開裂的土地變得潤潤的，讓莊稼有一個舒適的新家。

如果我有了魔法，我要把世界上的壞人變成好人，讓這個世界變成一個講文明，只有好人，沒有壞人的世界。

如果我有了魔法，我要把大海里的垃圾統統變沒，讓小魚有一個乾淨的家。

如果我有了魔法，我要讓車都能飛。因為有時候馬路上堵車了，會造成上學或者上班遲到了。要是能讓車子都飛起來，就不會有上學、上班遲到的事情發生了。

如果我有了魔法，我要把世界上一切不公平的事情都變成公平的，我要把人類所有的陋習全部改掉，我要把這個世界變成一個充滿愛的世界。

如果我有了魔法，我要如果我有了魔法，我要做的事情太多太多了。人間自有正義在，人間自有真情在，雖然這只是我的一個小小的願望，但是我相信有一天，我所想的一切一切都變成真的。

想象作文 篇3

在生活中，我們的身邊有許多發明創造，其實我們每一個人都是發明家，你看我就發明一種多功能衣櫃。

這個衣櫃表面上跟普通衣櫃沒什麼兩樣，就是後面有着十幾個小孔。你別看這些小孔，她就是衣櫃的空氣交換器。一般的衣櫃需要用手拉開，但我的衣櫃卻是自動門，人在一丈之外，門就會自動打開。

它不僅能儲存衣服，而且還能洗衣服，烘乾衣服，還能幫你搭配等等。

你只要把換下來的衣服扔進去，它會幫你清洗，並分好類，真是十分方便。洗衣服時，放下去的洗衣粉就像小士兵一樣清理污漬。洗完之後立即就烘乾，而熱量則是來源於空氣，那十幾個小孔會吸着新鮮空氣，如果空氣不好衣服也不會幹。

這樣的衣櫃是不是很方便呢？你有沒有心動呢？其實只要我們善於發現，這樣的衣櫃是可以發明出來的，你説呢？

想象作文 篇4

可是，有一天，一滴神奇的藥水改變了我的命運，讓我復活了。出乎意料的是，我並沒有再次成為魚兒，而是變成一個健康的少年……

從此，我有了一個幸福、和睦的家庭，爸爸、媽媽視我為掌上明珠。

一天，我看到了一則消息，A博士曾發明了一種藥水可以使化石復活，但這種藥水已經丟失，難道……

想象作文 篇5

從北靜王府起程回榮府時，北靜王送給寶玉一張名片，道：“這上面有我的.手機號碼，網址、E-mail，你的名片呢？”寶玉一怔，説：“我沒名片、也沒有網址、E-mail，大觀園裏沒有裝電腦。”北靜王急了：“那可不行！你可要跟上時代潮流呀！回頭我讓人給你裝上電腦，寬帶上網。哎，對了，你可要常登陸我的網頁呀，以後我有什麼宴會等等消息，就在網上發佈了。申請上E-mail後常跟我聯繫。恕不遠送了。”寶玉走後，北靜王給電信部門打了個手機，就坐到電腦旁打“大話西遊”了。

寶玉回到榮府去見賈母，正巧迎春、探春、惜春、釵、黛等姐妹圍着財務總監鳳姐，讓鳳姐給她們裝電腦。原來電信部門的人已來過榮府了，給怡紅院裝上了電腦，而且是寬帶上網，眾姐妹羨慕不已，才央求鳳姐給她們裝電腦。鳳姐不敢擅做主張，就帶眾人請求賈母。賈母一聽要上網，急忙搖頭説：“我們有吃不完的魚，還用上什麼網啊。再説了，上網多不安全呀，掉河裏怎麼辦？”最後還是探春給賈母講清楚了“上網”是什麼意思，賈母才應允了。

自從大觀園裝了電腦後，什麼詩社啊、酒會啊就再也沒有開過，因為這些比起網絡來就沒了魅力。一天，寶玉打開他的電子信箱事發現有一封來自黛玉的E-mail，內容是一首詩：天鵝飛去永不回，良宗去頭雙人配；雙木非林心相連，您若無心各自飛。寶玉看後傻楞楞地呆了好久。“您若無心各自飛”，這不是要分手了嗎？黛玉又吃了哪門子醋呢？寶玉想在詩中找端倪，就把詩又讀了一遍。忽然，他眼前一亮，發現這四句詩是一個謎面，謎底合起來正是“我很想你”。寶玉欣喜若狂，立刻給黛玉回了一首詩：天鵝南飛鳥未歸，良擊一點雙人配；受勁艱辛終成友，爾安身旁一人配。合起來正是“我很愛你”，並約黛玉與當晚沁芳橋畔相間。

那天晚上，黛玉責備寶玉説話不算話，在網上約了好幾次寶玉都不出面，讓她白等了幾個晚上，害得肺結核病又犯了，聽得寶玉一頭霧水。寶玉問黛玉什麼時候約的，黛玉滿臉怒容，只説了一句“當然是前幾天夜裏QQ聊天室約好的”便跑開了。寶玉一個勁兒納悶，自己經常上QQ不錯，可沒有與黛玉聊過呀。因為寶玉的網名是“只愛陌生人”，所以他根本不加認識的人為好友。回到怡紅院後，寶玉打開QQ的聊天室，在“查找”裏搜索“怡紅公子”，好傢伙，一下子找到了二十多個，再搜索“瀟湘妃子”，也搜出了十多個，其中有一個QQ號是黛玉的，寶玉才明白是怎麼回事：一定是黛玉把一個“怡紅公子”當成自己了。

從這以後，寶玉就再也不上網了。當然，寶黛之間也和好了，據大觀園內部消息透露，寶玉是在送大量零食給黛玉的情況下再次打動黛玉芳心重歸於好的。

想象作文 篇6

教學目標：

1、熟練掌握生字的音形義。

2、正確流利有感情的朗讀課文。

3、領悟只有行動、付出努力、才能使理想成為現實的道理。

教學重難點：

1、熟練掌握生字詞，並能流利朗讀課文。

2、體會只有行動、付出努力才能使理想成為現實。

教學過程：

一、導入

1、小朋友，你們長大了想成為一名什麼呀？

2、其實，剛才小朋友説的就是你們的理想。理想它是對我們以後也就是未來的一種想像或者希望。那麼你們想不想實現自己的理想呢？今天我們的課堂中來了兩位小客人，他們是兩個少年，他們也跟我們的小朋友一樣，從小就樹立了自己的理想，但是此刻，他們正皺着眉毛髮愁呢，他們遇到什麼問題了嗎？讓我們一起走進今天的課文《兩顆種子》一起去幫幫他們，好不好？

二、複習生字、詞

在翻開課本之前，我們的生字寶寶迫不及待地要考考我們小朋友啦，瞧，生字寶寶在向我們小朋友打招呼呢：親愛的小朋友，你還認識我嗎？（認識）開火車讀並組詞。

生字：顆kē存cún談tán況kuàng絲sī奮fan實shí

詞語：理想、請教、途徑、綢緞、老繭、漫山遍野、興奮、收穫、豐碩

三、聽牒讀文

初步感受課文聽完以後，説説你聽到了什麼？

四、精讀課文讀中感悟

1、學生齊讀課文

2、學習1—3自然段

A、指生讀，其餘邊聽邊思考:少年有什麼問題，他們向誰請教？

B、點生回答

C、老人是怎麼回答的？

D、朗讀指導，第二自然段有一個疑問句

，句末語調要輕輕上揚，讀出困惑、疑問的語氣。學生練讀。

3、學習4—6自然段

A、請學生自由的大聲朗讀這三自然段，邊讀邊把兩個少年保存種子的方法畫記出來，並且試着用自己的話來説一説他們分別是怎麼保存種子的？

B、學生彙報

C、保存種子的方法不同，結果相同嗎？

D、點生回答

E、四人一小組討論學習：你更喜歡哪個少年？能説説你喜歡他的原因嗎？F、老人他更喜歡哪個少年的做法呢？（引出下一段）

4、學習第七自然段

A、老人看了第一個少年的種子還是原來的樣子只是搖頭，聽了第二個少年的話，老人終於高興的笑了，請小朋友們齊讀老人的話。

B、思考:老人説理想就和種子一樣，這是把理想比作成了什麼？他為什麼會這樣説？

C、點撥：理想就和種子一樣，只是守着它，不去行動，不付出汗水和勞動，理想永遠還是原來的樣子，只有付出勞動，付出努力，理想才能實現。

D、練習用“只有。。。。。才。。。。。”説話。

五、拓展

前面我們小朋友都談到了自己的理想，現在你們知道了要怎樣才能讓自己的理想實現嗎？那麼從現在開始我們小朋友應該怎樣做呢？（引導小朋友明白他們現在的行動、努力就是好好學習，學好知識，只有這樣，才能實現理想）

六、板書設計

兩顆種子{一個孩子：盒子——收藏——不變另一個孩子：種在地裏——一年比一年

只有用汗水澆灌，才能變成豐碩的果實

想象作文 篇7

在一個農場裏，生活着一隻和別的豬與眾不同的小豬，它叫可西。它的眼睛、鼻子、嘴巴、四肢都和別的小豬一樣，但它的耳朵卻比別的小豬大得多。每次它把大耳朵一扇，彷彿就能飛起來似的。

可西出世以來，就有這樣一雙耳朵，雖然不清楚這麼一雙大耳朵有什麼用處，但可西的主人並沒有嫌棄它，反而想這樣的大耳朵一定會有它的獨到之處。於是，可西就在農場裏無憂無慮地和其它小豬一起快樂成長。

有一天，可西躺在草地上，第一次仰望天空。它看到好多鳥兒和昆蟲在天空中自由飛翔，它想：如果我能像它們一樣飛該多好!它試着扇了扇自己的大耳朵，好像身體真的輕盈了許多。也許我生來就能飛，只不過是我沒有勇氣罷了。

這樣想着，可西收拾好行李，告別了親朋好友，邁出了跨出農場大門，開啟了自己的夢想飛行之旅。它還沒掌握飛翔的要領，於是便請教公雞先生教它起飛，但公雞見它是隻小豬，理都不理可西，傲慢地走了。可西還請麻雀教它飛，但麻雀看都沒看他一眼就飛走了。可西沮喪極了，它獨自走在樹林中，忘了看腳下的路。忽然，它掉下了懸崖，可西的心怦怦地跳着，腦子一片空白，它的心裏只有一句話：我要平安脱險。於是，可西拼命地舞動着耳朵，一瞬間，可西覺得自己飄了起來，它睜眼一看，自己竟然真的飛了起來……可西平安無事地回到了地面上，而自己那雙引人注目的大耳朵，成為了自己的“救命稻草”。

從那以後，可西成了世界名人。有一天，一位記者問它：“請問你成功飛行後最想説什麼?”可西説：“要發現自己的不同，敢於追夢，堅持不懈，才能變成最好的自己。”

想象作文 篇8

教室裏，同學們正在專心聽課，忽然一聲悶響，讓人心驚膽戰。

悶響過後，我發現我已經不在教室裏，而是來到了外太空。在這裏，我不但可以呼吸，還可以自由行走。我正驚訝之時，一位老人家走了過來，他對我説：“孩子，我是宇宙的創始之父，是我創造了太空、地球以及你們人類。我本想讓你們人類用自己的智慧來擁有一個美好的世界，可是你們卻開始了戰爭、殺戮、砍伐、挖掘……現在的地球已經不堪重負，還有30天的時間，你要在這短短的時間之內，讓地球上所有的人都知道這件事，之後讓他們都進入這個盒子中。你要帶他們進入黑洞，去黑洞中的世界生存，明白了嗎？這幾個東西給你，他們分別是正義、智慧、勇氣、團結和信任。你是正義之火，你去學校，把這餘下的四個發給你信任之人，開始你的30天危險之旅吧。”説完，老人就不見了。

不知怎麼回事，我就到了教室裏，而且擁有了飛天、噴火、發電等的能力。我手中還多了四個小盒子，我這才明白這不是夢。我把四個盒子分給了我最信任的同學，向他們講述了我的經歷，然後我們就出發了。我們先把信息發給了30億中國人，當這些人來到我的盒子裏之後，已經過去了10天，我又在剩下的20天裏完成全世界人的大轉移。

完成這一切之後，我們五人飛去了太空。這時還有兩個小時宇宙就會消失，如果我們再不進入就會和宇宙一起消失。我們衝向了黑洞，可是黑洞中出現了一個巨大的怪物，他想阻擋我們進入黑洞。我們只有與他戰鬥，進過一個小時的奮力拼殺，還是沒有結果，怎麼辦？時間只有一個小時了。又打了半個小時，我們終於明白大家的力量才最重要。我把盒子扔進了黑洞中的新地球，我們同那個怪獸一起消失了，但人類得救了。

這時我聽到一個人在叫我。我掙開了開眼睛，我在地球上，我的牀上，我沒死，太開心了！媽媽一見我的樣子很是奇怪，我就講述了自己夢中的奇遇。媽媽説：“放心吧，那樣的事是不會發生的，只要人類團結起來，一切的災難都會過去的。”