關於執着的作文(集錦15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關於執着的作文，希望對大家有所幫助。

帆兒的生活是無邊無際的流浪，但帆兒執着什麼？是什麼一直支撐着它忍受孤獨與風浪，一次次地揚帆、啟航、前進……

——摘自我的日記 我是帆，我的生活註定了漂泊無依。這樣人生與責任的生活我不後悔，我不怨恨。

因為我是帆，因為這是我自己選擇的生活。 我喜歡太陽，那是我剛出生（製造出來）的時候，我第一次看見了太陽。

那噴薄而出的紅日，那麼耀眼，那麼美好。天邊的雲因它而鍍彩，世界因它而光明。那一刻，我決定了，我要追趕太陽。 我揚帆、啟航、前進。我朝着太陽的方向前進。我選擇了自己的生活。 每天太陽東昇西落，我也在不斷地航行，繞了地球一圈又一圈，始終沒有追到太陽。但我的心中有一個信念：太陽就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執著地追尋太陽中充實。 風啊風，你再迅猛一點，助我尋找太陽！ 浪啊浪，你再洶湧一點，送我追趕太陽！ 浮雲啊浮雲，你莫要遮住了我的太陽，使光明不再，使温暖不再…… 風，更加迅猛；浪，更加洶湧；浮雲，只有悄悄地溜走。 在暴雨狂風猛浪中洗禮的我，更加堅定於自己的追求，更加執著於那一片光明，那一絲的温暖，那火紅的太陽，我的理想。 沒有執著的生活是碌碌無為，庸人自怨，黯淡無光。 生活需要執著，執著於自己的理想，前進，前進，不後悔。 後記 不要懦弱 堅守當初的承諾 我要乘帆漂泊 只願與旭日相守 最美的生活 就在我對你的執著

當我上一年級的時候，第一次期會考試考得不好，媽媽説：“沒事，咱們再努力複習。”然後，經過我一年的反思和分析，還有很多努力的複習，又在家裏做了很多打印的卷子，每個星期六和星期天都在學習，所以，在二年級的期會考試裏努力的拼搏，終於在班裏考了第三名，我也很開心！回家以後媽媽對我説：“考得很好，下次期末也爭取要考100分，克服粗心的毛病加油！”我希望在二年級的期末考100分。媽媽單位的阿姨和叔叔們都表揚了我，有的阿姨還説：“加油！你的期會考試很好，也有很大的進步。”所以現在我晚上一回家就努力學習，爭取下一次期末一定要考第一名！

一年級的時候，我家庭作業的卷子總是讓媽媽檢查出很多錯，媽媽説：“基礎不紮實，而且，太粗心了，這麼簡單的都錯，要多做練習才能掌握得更牢，經過我反覆的練習，很快就提高了我的成績，家庭作業也好多了，大部分都沒有錯，八點半就可以睡覺了。

就這樣我跟勤勞的小蜜蜂一樣，忙着採蜜，反覆練習，寫來寫去，但我不覺得累，而且我感覺到其中快樂！終於，我嚐到了努力的快樂，期會考試取得了較好的成績。但我還要繼續努力！

在我的面前有一座看起來風景很秀麗的高山，讓我為之怦然心動，但我同時也知道在這座看似怡人的山上，也必有其曲折的一面，只是一切外表的美好與温馨掩蓋住了其中的荊棘與礪石。然而，我仍然想越過它，攀登到它那最美麗的頂峯。我不知道我的這一選擇是我人生旅程中一道未實現的風景還是一種悲哀的執着？

當我對未來的路作出種種不幸的設想時，旅途中的和平與安靜真的出乎我的意料。“原來是我多慮了。”我獨自暗忖。於是便不再擔心，歡歡喜喜地邁向前方。當我沉浸在愉悦之中時，我被一塊石頭絆倒了，我癱坐在地上，望着膝蓋上不斷流出的鮮血，淚水滑落出來。原來，在幸福中待久了，猛然經歷此番挫傷，竟是這般鑽心的痛。

但是，我並未因此而卻步，反而更堅定地向前，用我所有的真誠和認真對待我所走過的每一步。寧靜的日子沒有幾天，我的世界便又風起雲湧：樹葉在狂笑着，小鳥在大叫着，所有的一切都充斥在我耳邊，我感到疲勞而又無奈；各種流言像石塊一樣向我砸來，我感到痛苦而又無助。我強忍着淚水默默地站在山腰，心裏卻在狂喊：“為什麼？美麗的樹葉，可愛的小鳥，你們也不歡迎我嗎？”到底是人言可畏啊！我除了沉默還能説什麼呢？

既然已選擇了這座高山的冷峻，我早已不再在意別的山川的挺拔與秀美。無論我的選擇是對是錯，無論我的結局是好是壞，我只想堅守我的執着，至死不悔！

今天，我讀了《上天的螞蟻》這一篇文章，這篇文章讓我想起了我一直努力去做的一件事情。

我三歲多的時候，偶然有一天，姐姐給我在一張紙上畫了一位公主。 從此，我就對畫畫有了極大的興趣。我趕緊去找紙和筆，在白紙上亂塗亂畫，我畫得糟糕透了，除了只能看出來是個人，什麼都看不出來，頭髮亂蓬蓬的，手是一個圓形的，簡直就像一個鬼，是男是女都分不清，你可以想象我畫得有多糟。我畫的雖然很難看，但是我自己當時覺得畫得特別好。我每天都拿着彩筆塗塗畫畫。

就這樣，我一直堅持畫畫。四歲時，我進步很大，畫得能勉強看出來是什麼東東了。我五歲時，已經能照着書上畫了，不過畫得還是不像。六歲時，我已經能標準地畫卡通人物了，那時候我好開心呀！

上一年級了，作業多了，不像上幼兒園時時間那麼寬鬆了。雖然有長進，但我有點不滿足。現在，上二年級了。作業更多了，我還是堅持畫畫。

從畫畫這件事我知道了，“天下無難事，只怕有心人。”就像那只有着堅定信念的小螞蟻一樣，只要努力，就會有收穫，就能達到自己的目標。

昨天，是四年級的考試，考試對於成績差的學生都個個的煩惱，都希望這次考試能考好。對於考試好的學生，都認真複習，也希望自己考的好，也希望五次考試都考好，就可以免考了。而且還有一些學生的成績還算良好，可是開考的時候總有不會的題目，作文又寫的比成績好的學生差一些，總讓人煩惱。

這次我考得如何都不知道。還沒考之前，我上網查一些題目來讓我自己練習，也看書複習。終於等到那天了，我在教室門前等老師開門，還讓同學拿書裏的題目拿來考考我，我記的我有一兩個詞語不會寫。我又讓同學考考我一到四單元的日積月累，我還是一樣，一兩個句子不會寫出來，經過重複練習，我終於把我不會寫的，不會記得地方，我都會寫會記了，我也非常希望自己能考個九十以上的分數，我就非常的滿足了。終於開始考試了，發下試卷，寫好班級姓名。我竟然不會寫聚精會神的“會”字，我是在想不起來，就做下一題目了。我寫完試卷就覺得我還是要檢查，檢查完，要交卷，交完卷，我就在想我會考的好不好，就回到自己的教室去了。班主任給我們講解一些小題目，聽了之後，我覺得自己的考試會考的很差，我很希望能考好。過了幾天，試卷一發下來，我一看，我非常高興，因為我考了九十二分，我的努力終於有了成功。

最終，我得到了一個啟發，只要有努力才會得到成功的回報。

倔強不等於執着。——題記

她是倔強的因為她是孤兒，同學們都嘲笑她“沒人要好可憐”，她是帶着這句話長大的。她沒有孤立自己，而是在別人説後揮起了她的拳頭，她學過跆拳道，同學們都倒下了。只有老師説她是好孩子，因為她愛學習。她一直都這樣，遇到我也如此。

聽完她的故事我先是吃驚然後是疑問。因為一般的小孩是承受不住這樣大的壓力，況且她的成績那麼好。我多次和她説話她都不理我，她沒有多説只是警告我離她遠點否則後果自負。我想幫她真的想，我告訴全班的同學説，她是很可憐的不要再説她了。同學們反而説，問我是不是她的親戚，這麼大發慈悲。我無語，因為她不承認我是她的朋友。這件事引起了不小的騷動，她知道了，我沒想到她會把我堵在門口要揍我。我大聲對她喊，不要再倔強了接受我吧當你的朋友。只要你多笑些，不打同學，對同學們好，他們都會接受你的。她倔強的而且堅定的説：不！

我被她打倒在地。我在想她可能也希望被人疼，被人愛，但她倔強就是不接受別人。我還在想她就是那種叫“馬嘉”的魚，生性倔強不喜歡轉彎，哪怕誤入羅網之中也不停止。直到被活活卡死，她也會的。後來她的倔強惹怒了一羣不良少年打到住院。

倔強真的不等於執着，再執着的人在危險時刻也會轉彎，倔強的“魚”也比不上執着的人，倔強的後果不堪設想。倔強的魚們你們該轉彎了。

植物的種子發芽時能衝破人類堅硬的頭顱，更別説鑽出薄薄的牆壁了，這便是植物對生的執着。

一天，我無意間在我家豬棚的牆壁上，發現了一株不知名的幼苗。那是一堵寸草不生、乾燥老舊的牆壁。我本以為它只是一株微不足道、看不上眼的嫩苗，根本不能在這麼惡劣的環境中生長。可是，我真的想錯了，而且是大錯特錯。

幾天後，那原本稚嫩的幼苗，已長得茁壯無比，強勁的根莖，翠綠的葉子。這讓我大吃一驚！我慢慢地開始注意它：儘管它不時被柵欄內的豬啃食，儘管連續幾天沒下雨，牆壁乾燥無比，但它還是能繼續生長，充滿了生的希望。

我想試着拔掉它，可我連吃奶的勁兒都使出來了，它還是紋絲不動。我一連試了幾次，結果都是徒勞。“它的根扎得多麼深啊！”我不禁感歎着。

這小小的一株苗，也對生充滿了希望，不怕阻撓，不怕困難，奮力前進。那我們人類呢？奧斯特洛夫斯基曾經説過：“人的生命如洪水奔流，不遇着島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”島嶼和暗礁，就如同生活中的困難與坎坷，只要我們不向困難低頭，傲然挺立，堅持到底，生活必定精彩無比。

植物就是我們的榜樣，它們對生的執着，永遠激勵我們每一個人前進。

四川達州大竹縣大竹中學七年級:範欽越

執着是沙漠中的一泓清泉。執着是冬日的一縷陽光。執着是星空中的一輪明月。地震無情，人有情；無論何時、無論何地。我相信母愛將會是戰勝一切的邪惡。

2008四川地震奪走了多少寶貴的生命？吞噬了多少幸福的家庭？磨滅了多少人的希望？一片狼藉的土地上瀰漫着哭聲……在這片土地上發生了一場震驚所有人的畫面。

地震後的第3天，救援隊伍在受災區緊急搜救。就在這時一位救災人員發現一名女人，很不幸她已經離開人世。救災人員便帶着遺憾離去。不久後，在那個女死屍的方向傳來吶喊：“快過來，這裏還有一個小孩！”救災人員喊到。大夥便紛紛過去幫忙。搬開石頭，人們都驚呆了。女人雙膝跪着，兩手撐着身體已經磨出斑斑血跡。在女人的腹下一個孩子正睡的正甜。醫護人員接過孩子，在孩子的身上發現了一台手機；上面寫着：“寶貝，如果你還活着；請記得我愛你。”在場的人都流下了滾燙的眼淚。這位母親憑着對孩子的愛、憑着對孩子的生命的負責、憑着自己的那份執着。對在場的所有人包括知道這個故事的所有人做了最好的、最偉大的詮釋。

母愛的執着是無私的。它可以為了自己的孩子而置自己的生命而不顧。母愛的執着是無悔、無怨、無私。無論在任何時候我想我們應該都有一種執着的信念吧！

朝着心中的目標努力，讓執着引領你前行，成功就在前方。

——題記

她是一個擁有兩隻大腳的'女孩，她每天都要刻苦地練舞蹈，芭蕾的基礎非常棒。可是她卻受到了打擊，在她即將放棄夢想時，心中執着的小天使引領她走出低谷，踏上了成功之路。她就是《大腳丫跳芭蕾》這本書的主人公——貝琳達。

成功往往是給為夢想而努力拼搏的人所準備的，但成功的道路不是一帆風順的。貝琳達是那樣地熱愛舞蹈，可就是因為兩隻特殊的大腳，評審員擊碎了她的舞蹈之夢，貝琳達決定放棄舞蹈。可夢想不是那麼輕易就能被拋開的，執着打敗了放棄的魔鬼。貝琳達來到了餐廳工作，但她一聽到樂隊的演奏，心中那束舞蹈的火花又被點燃。於是她就在餐廳一邊工作一邊為客人跳舞蹈，而且得到了客人們的喜愛。貝琳達執着地追求自己的夢想，功夫不負有心人，芭蕾舞團的指揮非常欣賞貝琳達的舞蹈，在指揮的推薦下，貝琳達終於登上了大都會劇院的舞台，終於實現了自己的夢想。

堅持、努力、執着、追求——成功一定屬於你！

水滴石穿是一種執着，愚公移山是一種執着．執着是鍥而不捨的追尋，是百折不饒的探索，執着是熱情的投入，是無私的付出．我們執着於友愛親情，執着於理想追求！人生因執着而精彩，世界因執着而絢麗！

居里夫人執着於科學研究，她把青春年華留在了間陋的實驗室，一次次的失敗並沒有打退她執着科學的堅定信念，她堅持，她努力，她用她的執着向世界證明她能行！工夫不負有心人．她終於發現了鐳，為科學添上了新的篇章，就在這足以讓他享用一輩子的財富面前，她無私地把它獻給了世人．她的奉獻讓世人受益，她的人生因執着而美麗！

海倫·凱勒是給不幸的人，她因為發高燒在十九個月大的時候成了盲聾啞人，從此她的生活陷入了黑暗之中，她只能在心底無聲地呼喊光明．在莎莉文老師的幫助下，她開始了不懈的追求和探索，她靠着她的那份執着，克服了巨大困難讀完大學．她的一生寫了十幾部作品，同時致力於救助傷殘兒童，保護婦女權益和爭取民族平等的社會活動，她的執着終於換來了她美麗的人生！

一個人的生命中倘若缺少了執着，那他的生命就缺少了一份美麗和快樂．當你執着地跑完1000米，儘管你只是最後一名，你也會很快樂；當你執着地笑到最後一秒，儘管你的生命已經到了盡頭，你也不會遺憾；當你執着地爬到最後一刻，儘管你已無緣登上峯頂，你也會很滿足。執着帶給人們的是來自內心的快樂和滿足，因為執着，這個世界才如此絢麗，人生才如此美麗。

執着是失敗以後仍然繼續去努力，執着是毫不退縮，堅持到底的表現。在我們的身邊肯定有為夢想而執着奮鬥的人。在我的身邊，也有這樣的人，他就是—陳明。

陳明的學習成績很差，他的夢想對我們來説也並不偉大，只是小菜一碟，但是對於他來説那簡直比登上珠穆朗瑪峯還要難！他的夢想是—語文考試考到60分。

陳明把他這個夢想講給了我聽，我並沒有鼓勵他而是嘲笑了他。他聽了我的嘲笑以後並沒有放棄，而是更加努力的去追求！

第一單元考試後，陳明並沒有實現他的夢想，只考了46分，作文就扣了28分。大家都嘲笑他説：“你得看100本作文書或者再過100年才能實現呢！哈哈哈！”陳明看了試卷以後，並沒有灰心喪氣，而是更加執着的去追求！

每節課下課以後，當大家都出去玩的時候，教室裏只有陳明一個人。他的桌子上整齊的放着3本作文書，一本語文書。陳明拿起了語文書在刻苦攻讀，他一會背古詩，一會背日積月累，一會又讀重點段。十分認真！

過了3次考試，陳明終於如願以償了，他終於考到了60分。老師表揚了他為了夢想執着地追求。同學們用掌聲鼓勵了他。努力了一個月的陳明終於笑了。

執着追求一件事時，只要你付出了努力就會獲得成功！

浙江杭州拱墅區康橋中學七年級:菲菲公主我最棒

我家有一隻小蝸牛，它身上有一個大大的“房子”，蝸牛的“房子”呈螺旋狀，是右旋的。它有四根觸角，其中兩根是長的，兩根是短的。觸角下面有一個小洞，這就是蝸牛的嘴。

我用一個圓塑料盒給蝸牛做了一個家，在裏面放了蝸牛最愛吃的樹葉。蝸牛沒事的時候就爬在樹葉上，一邊休息一邊進食。有一次，我忘記把盒蓋蓋上。蝸牛爬出來的時候不小心掉進了水裏。等我發現時，已經過了好幾分鐘，蝸牛在水裏露出了身子，好像在喊救命。我急忙把蝸牛拿了出來，放到了地上。過了好一會兒，蝸牛才慢悠悠的在地上爬，後面脱了一條黏糊糊的軌跡。我又把蝸牛放到了桌子上，然後又隨手拿了一片葉子放到了蝸牛的面前，蝸牛慢悠悠的向葉子爬去，一分鐘過了，三分鐘過了，五分鐘過了，蝸牛還是沒有爬到葉子上，我看得有些不耐煩了，直接把蝸牛放到了葉子上，蝸牛在葉子上爬來爬去，好像並不高興。

蝸牛雖然很小，但它活的很執着。它對認定的目標堅持不懈地努力，有一種不達目的誓不罷休的勁頭。它這種頑強的精神鼓舞着我，也給我的生活帶來一絲絲樂趣。

執着，是因為堅定；執着，是因為不放棄；執着，是因為肯定。

每一個人都會因為一些事情而執着。找不到執着的原因，找不到自己執着是對還是錯。但還是會一無反顧的去執着。我們常常會執着的去尋找幸福，但是當幸福來到我們身邊時我們又執着的否定，這不是幸福。我們常常會和大人們發生爭吵，我們執着的爭着輸贏，但當我們輸的時候，我們又執着的堅持着自己都説服不了的理由。我們會和好朋友因為小事鬧矛盾，我們執着的堅持不認輸，當失去這個好朋友時，我們又執着的説“我一點也不難過”。

原來，執着只是不想屈服。我們執着着説服不了自己的理由，我們執着着“我一點也不難過”，我們執着着沒有幸福。請問，這算不算堅強？這算不算勝利？我們的性格叛逆，一句屬於叛逆期，就帶過了所有的執着。我們太小，一句太小，就帶過了所有的執着。我們不懂事，一句不懂事，就帶過了所有的執着。我們，我們那麼多的理由來為我們的執着脱逃，我們應該怎樣訴説？我們應該怎麼執着的堅定自己的立場？

父母們一定認為我們所有的執着都是錯的，一定認為我們所有的話語都是在不經過大腦而説的，一定以為我們還沒有長大，所以我們説的不可以聽。可是你們不知道，我們在悄然無聲的歲月裏已經慢慢長大，我們會思考，會理信的執着。

我們因為執着而長大，我們因為長大而執着。請讓我們執着，我們只是希望自己更堅定。

記得有一年，我和我的爸媽一起去爬山。

在登山的小路上，陽光穿過零零散散的樹葉，碎了滿地。沒走多久，我們看見一位年邁的長者，他正在種樹。這位老人大約六十多歲，滿頭的白髮中夾雜着稀稀疏疏的黑髮，手掌也已經磨出了厚厚的繭，他那疲憊的臉上經過歲月的滄桑留下了一條條皺紋。

只見他刨開泥土，輕輕的將樹苗插進去，再用泥土把樹苗蓋好，再從水桶裏用勺子勺起水來，灑在樹苗上，站起來，用捏成滿頭似的拳頭捶了捶背，他不斷地重複這幾個動作，轉眼間就為這條小路增添了一片綠色。

沒過多久，來了一個男人，似乎是老人的兒子吧。他見到了老人就氣喘吁吁地説：“終於找到了，呼，爸，快跟我回去吧，你突然出來，大家都在找你呢！”老人不慌不忙地説：“你先回去吧，叫他們別擔心。”男人有些急了：“你別整天種什麼破樹了，快點……”話還沒説完，老人臉上帶着怒色，道：“你也知道，我以前是個伐木工人，砍倒了不少樹，我現在就要靠我這雙手把樹都種回來！”説到這裏，老人漸漸冷靜下來，説：“你先回去吧。”男人滿臉通紅，走了……

那些在微風中飄舞的樹苗，似乎在點頭致謝。而那位老人不肯放棄，執着的臉 ，永遠地銘刻在我的心底。

明天我們班要進行翻繩大賽，我和我們小組都要加緊練習，而今天的我還有一個不會呢，所以我決定“不恥下問”的問百度。

上網搜，打開頁面後，一幅幅畫面出現在我眼前，我邊關掉頁面邊自言自語到：“不對，不對，這幅是圖畫不會動，我要一段能教我翻繩的視頻。”功夫不負有心人，我終於找到了一段能教我翻繩的視頻，它是一段翻五角星的教學視頻。我按照它的方法翻了幾步才發現我翻的與它翻的樣子截然不同，我失落的坐在地上，心中的愁雲越積越多，一個想法猶如一陣春風拂去了這陣愁雲，我必須努力為我們小組爭光添彩，不能使我們小組失敗。我一個激靈站了起來，決定重新學習。我重新觀看了第一步卻覺得很難看懂，於是便再次重新看了第一步，看到第二步時我又覺得迷茫了，又重新看了第二步。我用這樣循環往復的方法，成功的學會了翻五角星的方法。

第二天我們開始比賽了，我們小組在一分鐘時翻好了繩，挑戰成功了，看着那用我努力爭來的五分，一種快樂湧上了我的心頭。我再次知道了只有努力就會有收穫。