【推薦】我的愛好的作文

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我的愛好的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的興趣愛好很廣泛，就如同天上的繁星一樣，數不勝數，可仔細一瞧，在“藝術”這塊區域中，有着一顆最為明亮的星星——繪畫。

繪畫曾經在我的眼中是可有可無的，但自從我真正開始學習繪畫時，我才發現了繪畫的妙處。畫出的每一個細節、每一根線條，都讓我為之着迷。

那是一個風和日麗的早晨，我朦朦朧朧的醒了過來，洗漱後，我突然心血來潮，想畫一幅畫。隨後，我便準備好了素描紙、鉛筆、畫板、橡皮等繪畫工具，拿出了水壺，準備寫生。

先定型、影子、明暗……一道道工序把我弄得滿頭大汗，可我卻絲毫不知疲倦。也不知過了多久，我突然大喊一聲：“完成了！”才發現，筆芯已經被我用的由尖變成了圓。看着眼前的這幅畫，心中不由得升起了一股成就感，雖然不是什麼名畫，但也是我努力付出的結果。也許我畫的這幅畫並不好看，用的時間也不是很久，但學習畫畫的過程是艱苦的，而這麼艱苦的學習，就是為了畫出這些看似不好，卻又下了苦工的畫。

我不僅喜歡畫畫，經常畫畫，而且對已經畫好的畫十分珍惜，絕不會允許它們受到任何的損傷。

就在我畫完茶壺之後，我便洗了個手吃飯去了。畫的話，自然是放進了我的“小金庫”。我的小金庫是個寬敞的抽屜，裏面只有畫，要説數量的話，簡直數不勝數，而且都是我的“得意之作”。吃完飯後，我就像往常一樣，去整理了我的“小金庫”。我把畫都拿了出來，一張一張地摺好、疊好。正要放回去時，老爸走了進來。他似乎剛洗完手，自然地甩了甩手，一些黃豆大的水珠落在了我的畫上，留下了斑斑點點的水印。面對這突如其來的事件，我在一瞬間就彷彿變成了一隻發怒了的豹子，朝着老爸大吼大叫。老爸立馬被嚇壞了，手忙腳亂的跑了出去。

我愛繪畫，我珍惜我畫出的每一幅畫，不論好與壞。我更愛生活，更珍惜生活中的每一天，不論開心與悲傷。如今，繪畫已成為了我生活中必不可少的一部分。也正因為有了它，我的生活才更加精彩、絢麗！

我是一個興趣愛好廣泛的小女孩。你要是問我，“你有什麼愛好?”我肯定會説:“唱歌啦、跳舞啦、運動啦……哎呀，多的是!”但是你如果問的是:“你最喜歡幹什麼?”那麼，答案一定非它莫屬了——讀書。

我從小就對書情有獨鍾。上幼兒園時，媽媽就給我訂了許多書:《娃娃畫報》、《幼兒智力世界》等都是我的最愛。我總要求媽媽念給我聽，百聽不厭。

上學了，我學會了拼音，媽媽就買回來一些帶拼音的童話故事書:《一千零一夜》、《海的女兒》、《灰姑娘》……我津津有味地看了一遍又一遍，真是愛不釋手。我邊拼邊讀，還學到了不少課本上沒有學的生字、生詞呢!

在我可以讀不帶拼音的書時，就完全如魚得水啦!像《十萬個為什麼》、《顛覆科幻》、《小貓日記》、《貓王》等我都看得非常入迷。特別是著名兒童文學作家黃春華寫的《貓王》這本長篇小説我不止讀了三遍。這本書主要講了在圖米國裏，國王的兩個兒子——白布拉和黑布拉爭奪王位的故事。當看到黑布拉眼看哥哥白布拉要登上王位時，偷偷勾結了野貓國國王貓王康基杜，在一次打仗的時候俘虜了哥哥的時候，不禁感覺到了一隻以權為貴，捨棄親情奪王位的貓就在我身邊;當看到白布拉的兒子——左黃拉活着穿越到異次元空間，我也驚訝得説不出話來……

現在，我的目標鎖定了《兒童文學》，它是月刊。上面不僅有精彩的短篇小説，還在末尾列出這一月的推薦書籍，遇見喜歡的，我會成套成套地買回家，書店裏找不到的，就在網上買。漸漸地，我書櫃裏的書多了起來:《兒童文學》、《純真年華》、《中國十大名著》、《大話成語》……看着書櫃裏的書，我覺得自己好富有啊!

隨着年齡地增長，我對讀書的興趣與日俱增。這就是我廣泛的興趣愛好之一——看書。

我的愛好有很多：打籃球、踢足球、玩電腦……其中讀書是我最喜歡乾的事情，因為書總會讓我沉浸於中，而我也很樂意在書的海洋中遨遊。

記得有一天，我獨自一個人待在家裏，我感到非常無聊，於是便走進房間拿起書津津有味地看起來，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。書裏的情節牽連着我，開心、快樂、悲傷……我的心情也跟着此起彼伏。可就在我看得最入迷的時候，一陣“咚咚咚”的敲門聲打破了我的思維。我一邊開門一邊不耐煩地説：“誰呀？”要知道，我最討厭別人打擾我看書了！我一打開門，我的幾個好朋友就直接對我説：“林浩！我們下去玩吧！”我想：既然他們來了，家裏就呆不住了，我就帶本書下去看吧！於是，我對他們説：“好吧，那我就下去玩吧。”我隨手拿了一本書，便和朋友們一起走下樓去。

到了小區，朋友看到了我手上的書本，疑惑地問我：“下來玩，你帶書幹嘛？”我説：“書帶下來一定是用來看的，不然還有什麼用？話説你們還玩不玩呀？”朋友無奈地説：“好吧，抓人開始，我抓。”抓人一開始，我就找了個地方呆在那裏，就開始繼續看起我的書了。看着看着，我漸漸入迷了，四周發生的事情我都渾然不知，彷彿這個世界上，只有我和陪伴我的那本書。時間飛快地過去，我帶的書也快要看完了。這時，我看到了一個非常搞笑的片段，我情不自禁地笑了起來。朋友聞風而來，對我説：“你還要看多久？我們都在找你，都半個小時了！”我聽了，笑了笑，把書收起來，繼續玩。從那以後，朋友們給我取了個外號，叫“書蟲”。

無論我在幹什麼，無論我身在哪裏，只要我有書，我就能忘了一切，應為我非常愛看書。

做一隻小書蟲可真是夠難的，不是因為作業沒寫完就是因為課文沒背熟，家長老是用這些事當理由把我們從知識的海洋裏揪出來。但這些事從來都沒有改變我的“書蟲”性格，也更不會讓我不喜歡讀書。

我還記得三年級的時候，我特別喜歡看中國古典小説。有一次週五我放學回家，剛甩掉書包，正準備做作業，突然被書桌上的一本《三國演義》給吸引住了。我趕緊拿着它，津津有味地讀起來。書中那精彩的故事情節把我帶進一個又一個有趣的故事世界。一頁、兩頁……我像一頭飢餓的羊闖進一片肥美的草地，貪婪地吃着。

大約一個小時過去了，我那時正在書海里遨遊呢，只聽一陣開門的聲音傳來，我只好意猶未盡地放下了書，因為媽媽回來了。我趕緊跑去寫作業，我一改以往做作業的拖拉習慣，不停地寫着、算着，文字如泉湧般從我的筆尖流淌出來，説實話，我還真沒那麼拼命地寫過作業呢！不出三五分鐘，作業便大功告成了。

媽媽看我寫完作業，就出去買菜了，真是天賜良機，我趁機又棒起那本《三國演義》，一頭紮了進去。當我正看到興頭上時，突然一陣刺耳的電話鈴聲把我從書海里捉了回來，我極不情願地放下書接電話。一聽是姥姥打來的，來不及聽清楚姥姥都説了些什麼，我忙説：“知道了！”我趕緊掛了電話，眼睛一刻也沒有離開書本。過了約二十分鐘，姥姥回家了，問我開水燒了沒有？“燒水？”我像小貓一樣摸着腦袋，怎麼也想不出頭緒。原來在電話裏姥姥的話我一句也沒有存進大腦。我只好低着頭，裝出認罪受罰的樣子，nr腦子裏想的還是《三國演義》，姥姥簡直拿我沒轍！

我愛書，我喜歡當一隻小書蟲。

打冰球是我的最大愛好。在瀋陽，真正的冰球只能在冬天才有場地打，所以我們平時都是練輪滑。從學習輪滑開始算起，我已經練習好幾年了，我還是瀋陽銀鷹少兒冰球隊的副隊長呢。

我還在幼兒園的時候，有一次，我和媽媽從望湖路國小操場經過，看到操場上那麼多大哥哥大姐姐穿着輪滑鞋，身上帶着護具，頭上還帶着頭盔，快速地滑來滑去，樣子帥極了，看得我的腳像粘在了地上，拔不起來。經媽媽同意，我開始學習輪滑了。我穿上輪滑鞋，站都站不穩，可我還是沒有退縮，摔了無數個跟頭。很快我也能滑起來了，還能轉彎了，還能跟小朋友追着玩遊戲了，每天下課後，我們都在操場上開心地追逐着，還時不時地向陪在一邊的`家長炫耀：媽媽看，我學會倒滑了。飛快地從路人身邊滑過，感覺像是飛過，特別棒。從此，我愛上了玩輪滑。

去年暑假，輪滑教練宋老師説是要組建一個冰球隊，我迫不及待地報了名。我們穿上整齊的隊服出現在南湖公園的旱冰場地時，總是能吸引無數羨慕的目光。當然了，光靠服裝是不能長久吸引人的，我們每個人都非常認真地練習各種動作，我們刻苦訓練、互相學習，每次訓練都大汗淋漓，精疲力盡。汗水讓我們每個人的技術都提高得非常快。據説，很少有人能立腳尖呢，我們的隊員卻個個能立，隊長王思宇的技術更是了不得，還能用各種高難動作繞樁，快趕上電視裏滑冰比賽的水平啦！我的技術也是突飛猛進，我也能做急停、急轉、倒滑、繞樁、盤滑、立腳尖了。最有趣的是我們的實戰練習。我們每個人都全身心地投入到比賽當中，個個像上了戰場的勇士特別勇猛，球在己方手，猛攻；球在對方手，猛搶。就因為這“猛”字，我的球杆都斷了兩根了。經常有過路人停下腳步圍觀，還為我們助陣。這情景，還真像當年虎牢關三英戰呂布！如果你去了不連連誇讚才怪！

聽教練説，今年冬天我們要和青島隊比賽，我好期待呀！我一定要更加努力練習，為銀鷹冰球隊的第一場正式比賽的勝利而努力！

我的愛好

人人都有自我的愛好，我也有我的愛好，我的愛好是畫畫。

我愛畫畫，因為有一件事情讓我對畫畫十分喜愛，又一次，班主任樊老師來到班級，説：“咱班誰想畫畫，就選兩個人，誰畫的好，誰的畫就能夠去參見比賽。”

舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐豔新，孫劉樂，門中宇，史亞楠，徐晨和範雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前説：“老師，我能夠參加畫畫嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師説她也想參加，老師就給了我們每人一張素描紙。唐豔新看到我和宋娟參加了畫畫，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒辦法，我和宋娟已經參加了。”老師給的素描紙一張是打完框的，一張是沒打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照着畫。我畫的時候覺得就像在玩似的。畫完以後，我看着我的畫，又看了看電腦上的畫，雖然有點區別，但是我覺得這是我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都誇我畫的好看，爸爸還説：“可欣，你以前是不是學過畫畫啊！畫的真不錯。”到了第二天，我和宋娟的畫，老師選了我的畫。

臨近藝術表演還有6天，老師給我們發了樹苗紙，我們分別有自我喜歡的作品，我畫了一幅“毛毛蟲”畫，每個毛毛蟲都很可愛，再加上點顏色，就顯得更生動了，這幅畫我費了好大得勁才畫出來。雖然畫的不是那麼好看，但是這是我努力畫的，我也覺得很高興。

我的愛好是畫畫，能畫出生活的多姿多彩，畫畫還給我帶來了無窮的快樂。

在人的一生中，總會有一些令人喜歡的項目。那，就是愛好。有人説：“我喜歡畫畫!”有人説：“我喜歡舞蹈!”……而我，卻偏偏喜歡看書。

書，有着豐富多彩的知識，裏面的人物、風景被作者刻畫的栩栩如生，讓讀者有身臨其境的感覺。

我喜歡看神話書，在這個寒假中，媽媽在圖書館給我借了本經典神話書，帶回家後，我就津津有味的看了起來。

我一翻開目錄，哇噻!裏面有這麼多好看的神話呀：有月亮女神的傳説、獵户座的來歷、八仙過海、三打紅孩兒、魚盆、西遊記……應有盡有，不愧是101個經典童話。有時看起書來，真算是廢寢忘食!

寒假裏的一天，我寫完了今天的任務，拿着書就往我的房間裏跑，可那時，我還不知道已經5：00了，是吃飯的時間。可是，我早已鑽進了書中，還吃什麼飯呀!

媽媽叫了我兩三次，我每次都説：“知道了，馬上就去!”這樣光説不做，可把媽媽給惹極了，她生氣地走到了我的房間，氣兇兇地説：“還不快去吃飯，要不你以後不要吃飯了……”聽到這裏，我已害怕的不得了了，只好乖乖地去吃飯，依依不捨的走着看了。

吃完飯後，我不顧周圍的一切，還沒嚥下最後一口飯，就“衝”到房間裏，一絲不苟地看了起來。大家説，我都這樣了，還不叫喜歡看書嗎?

在看書的時候，為了不讓打人們不打擾我看書，我還給自己特別建造一個祕密基地，雖然能聽見聲音，但始終不能見到我的人影。嘿嘿，不錯吧!!

最後，我希望大家也能夠多看一點書，從書中體會到學習的快樂吧!

我是一個實實在在的零食狂，什麼薯條啦、火腿腸啦、巧克力啦、什麼肯德基啦、麥當勞啦，一提起來我就兩眼放光，一想起來我就坐立不安，一看見我就垂涎欲滴。

這不，星期天一大早，媽媽就告訴我一個好消息——外婆要來啦！原來還在睡懶覺的我，立馬就從牀上蹦起來。外婆來了，不就意味着零食來了嗎？外婆最疼我了，哪一趟她老人家是空着手來我家的呢？

歷來以“蝸牛”著稱的我，一反常態，以劉翔跨欄的速度洗臉刷牙吃早飯，表現得異常“出色”。媽媽一個勁兒地誇我懂事，我則在一旁捂着嘴偷笑。她哪裏知道我心裏的小九九呢！我是想好好兒享受一下零食，不想遭受她的阻撓，所以，才先好好兒表現一番呢。

我打開電視消磨時光，沒想到，電視屏幕上竟出現了旺仔小饅頭的廣告，我的零食慾又發作了——覺得滿嘴都是甜絲絲的。我用力地甩甩頭，想把腦袋裏的零食癮都甩出去，可還是不行，腦子裏不斷出現廣告裏的畫面。

我美美地想，焦急地盼，多麼希望我那慈祥偉大可愛的外婆馬上就出現在自己的面前啊！

終於，外婆在快中午的時候到了！不出所料，她給我帶來了一大袋零食和一袋水果。餅乾、薯條、果凍、巧克力……都是我喜愛的零食。我興奮地抱着零食袋一個勁兒地猛親，然後就迫不及待地打開食物袋，開始不停地大口大口吃起來，好像一個許久沒有進食的十分飢餓的人，一下子見到了許多美味佳餚一般。見此情景，外婆哈哈大笑説：“不要吃得太快，太快了會噎住。也不要吃得太多，吃多了對身體不好。”我滿口答應，可還是不斷地把零食往嘴裏送。

才一個多小時，外婆帶來的零食就被我消滅了多半。午飯時，我食慾全無，特別糟糕的是，由於’吃得太多，眾多零食在我的肚子裏翻江倒海，肚子開始疼起來了。無奈，只好去醫院打點滴……

唉，在零食麪前，我就是管不住自己的嘴，看來，以後還是少吃為妙啊！

每個人或多或少都讀過書。有的人用“眼睛”讀書，好像是隨便看着玩；有的人用“心”讀書，好像要把書裝進心裏；有的人閒得沒事了，就拿書消磨時間：有的人不管有事沒事，每天都要讀書，就彷彿每天都要吃飯一樣，如果不吃，肚子就會餓得慌。

我也十分喜歡讀書，只是因為自己年齡小，許多書讀不懂，所以常常讀走樣。比方説厚厚的一本書，我不是從頭尾按順序讀，而是這兒翻一頁，那兒翻一頁，專門挑選自己認為有意思的，能夠懂得內容讀。這樣一來，有的時候順着讀，有的時候倒着讀。為此，爸爸常常“誇獎”我説：“我家寶寶是世界上水平最高的人。”其實，我心裏知道，爸爸分明是在挖苦我呀！

剛開始讀書，我不是出於對書中的內容有什麼興趣，而是為了寫作文或出黑板報。久了，我不知不覺地被書中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染……

從《好媽媽，感謝你》這篇文章，我看到了一個“小畫家”在年幼不懂事的時候，將家裏的沙發、牆壁都當成了“畫紙”，雖然不美觀，但是，在媽媽的心目中，孩子的畫卻永遠是最漂亮的。這使我懂得了父母對子女的那份深厚感情，也使我懂得了應該尊敬爸爸、媽媽。

從《不要讓我們拾不起頭》這篇文章，我看到了一位學校老師由於對一名後進學生恨鐵不成鋼而無意傷害了這名同學的自尊心所帶來的後果，使我懂得了人與人相處，要能夠將心比心，互相尊重。

從《同學們不要比闊氣》這篇文章，我看到了同學之間炫耀錢財所帶來的負面效應。我明白了穿得好不一定學習好，有名牌不等於有知識。作為學生，在學校裏只有將文化知識學到手，才是最富有的人。

一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學習，教我做人，使我能夠健康成長。

我愛書籍，我愛讀書。

武術在我國有悠久的歷史，它的產生,緣起於我國遠古祖先的生產勞動。人們在狩獵的活動中，逐漸積累了劈、砍、刺、的技能。這些原始形態的攻防技能是低級的，還沒有脱離生產技能的範疇，卻是武術技術形成的基礎。武術作為獨立的社會文化現象，是同中華民族文明的產生同步的。

我是一個非常陽光、聰明、帥氣的男孩子。從小我就和武術結下了不解之緣。小的時候，我看到電視劇中的武打情景就會站起來學裏面主人公的動作。媽媽看到我從小看着武打片中的主人公學習武術，對我説：“ 孩子，武術是咱們中國的文化中的瑰寶 、精髓。有着幾千年的歷史。學武術不僅可以強身健體，還可以作為防身的武器。你要好好學習武術。媽媽支持你。”

五年級的時候我已經十二歲了。我崇拜那些事業有成的武打明星，希望能成為像他們那樣令人佩服的英雄王者。我只知道盲目地問媽媽要錢去買武打光盤。可是看完電影后我就把光盤扔在一邊，把自己的追求和夢想也拋棄了。那時的我是一個整天提不起精神、沉迷於網絡遊戲的廢物。

直到有一天，我無意中看到一本書中寫着武打明星成龍説的一句話。他説：“我付出了多少年的拼搏和努力。為了演好電影，我全身每塊好的地方，有幾次差點沒了命。年輕人不應該總看到人家的收穫，應該多想想人家的付出。”成龍的這些話讓我翻然醒悟。我要有付出和努力，才會有收穫。於是我開始認真讀書，用業餘時間來練武術。

現在，我是一個尊老愛幼、學習優秀的好學生。每天我寫完家庭作業後，就會練習武術或者幫助父母做家務。雖然我現在的三腳貓的功夫長大不可能成為英雄。但是我為夢想而拼搏，這是我人生中最大的財富。

在我的成長中，有許多芬芳的愛縈繞着我，那份愛，使我難以忘懷的……

父親，是一個詞語，也是人生長中不可缺少的名詞。父親對我的愛，是彩虹的一部分。但不知足的我一點也不喜歡。因為，他只是按照自己的意願“胡作非為”，並不知道，好幾次，我都留下恨你的眼淚。

一次放學，我找到一個可以和我一起玩的朋友，我的心激動地跳個不停。正在等車的我，與身邊的人嘰歪不停。突然，一陣熟悉的腳步聲飛來，很意外的回了回頭，發現一個高大的身影--我的爸爸。我的心萎縮了，又不好的事情要發生了！我的爸爸見到我，説：“女兒，明天早上你要補課，第二天太冷了，要不今天住一次賓館！”我聽了，心中又激動又悲傷。

我心中很糾結，我思量片刻，做出一個偉大的決定：“爸爸，我不住了，我要回家！”其實是想回家玩。爸爸的臉耷下來了，説：“你怎麼這麼固執啊，住賓館多幸福啊！”我囁囁嚅嚅的説：“賓館又不好玩，我回家有好多人玩的！！”爸爸説：“第二天你起不來的，而且太冷了。來，聽話，走吧！”我生氣，大聲的説：“不，我起的來。一個人住多沒意思啊！”爸爸怒氣沖天，説：“聽話，走了。不然明天我不送你了。”我怕了一下，説：“這……好吧，我自己坐車去城裏。”爸爸氣的肺都要炸了：“還由的你，走！”那聲音聽聽都讓人發顫，我不再講話。只是站在原地不動罷了。

老爸見了，知道我怕了，就硬拽這我上車。我的眼淚留下了，那中間包含種種。眼睛很粘。

或許，住賓館很幸福，但並非我把我本意。他們以為我很幸福，但並不知道，曾經，我流下眼淚。滴答~滴答~

“開學啦！分班啦！”呵呵，我終於如願地分到四年級管樂班！聽説這可是個特別的班級，一流的老師，一流的同學，最關鍵的是每人都要學一樣管樂樂器。我和爸爸商量後決定，就學薩克斯！

等待薩克斯到貨，雖然只有不足一星期的時間，可我感覺太漫長了，太難捱了！

全新的薩克斯一到，我就迫不及待地叫爸爸打開盒子，一看，哇！薩克斯的形狀像個巨大的煙斗，“煙斗”上的鍵也非常多，“煙斗”呈黃銅色，光亮奪目而且如同鏡面般能照見自己。薩克斯身上還雕刻着十分漂亮的花，在顯眼紋處鑲嵌着“北京星海”的圖標。把它拿在手上，好傢伙！沉甸甸的！

爸爸看到我好奇而興奮的眼神，就安裝好薩克斯演奏起來。咦？這不是《好一朵茉莉花》嗎？爸爸吹得可真好！

他看我興趣盎然的樣子，就先教我薩克斯安裝、保養等常識，然後再教我演奏的基本姿勢、動作等，最後又教我口型以及吹奏的要領。經過幾次演練，我居然能很輕鬆地吹響它。爸爸一邊鼓勵我，一邊不斷地糾正我的姿勢、口型，看我越吹越好，爸爸又一個音一個音地教我指法。呵呵，原來學薩克斯並不難！

爸爸看到我得意的表情，就説：“學會這個樂器並不難，但要演奏得好，就不那麼容易了。”練累了，爸爸又讓我看電腦上一些薩克斯的常識，以及日本薩克斯手小林香織、世界著名薩克斯演奏家肯尼基的視頻畫面……看到那些視頻，我深受感動，他們演奏的樂曲真是美妙極了。我暗下決心：一定要把薩克斯學好！

我愛薩克斯，它是我新結識的夥伴！

我的課餘愛好很廣泛，稱得上五花八門。

有下軍棋、下象棋、下五子棋、下跳棋、打乒乓球、踢足球、打籃球、愛看三國演義、水滸傳、西遊記、溜車子、練武術等等。這些我都喜歡，是我童年不能缺少的重要部分，但若問我最喜歡的愛好是什麼，那可要數下軍棋了。

説起這軍棋呀，那可真是神了，一個生病的人，如果下一盤軍棋能夠神清氣爽，下二盤能夠容光煥發，下三盤能延年益壽，如果你不信，就聽我給你講一講我下軍棋的故事吧！

有一次，我生病了，在家養病，這時，大伯來了，我一下子來了精神，來了個空翻，對大伯説：“大伯你真好。”大伯問我：“怎個好啊？”“你軍棋下得好啊。”大伯説：“別戴高帽子了，説吧，什麼事啊？”“我想與您下盤軍棋，好嗎？”“看在你苦苦哀求的份上，來吧，和你下幾局。”我擺好了陣勢，大伯的司令首先衝了過來，吃了我一個軍長和兩個師長，可惜的是炸彈沒跟後面，這下損失慘重，但我仍不服輸，頑強抵抗，最後因寡不敵眾，敗下陣來。大伯故意氣我説：“薑還是老的辣，跟我鬥，還嫩點。”我並不氣餒，也不服輸，我凝神靜氣，重整思路，鏗鏘有力地説：“我們再來一局，如果我輸了，甘敗下風，我會佩服您五體投地，自願拜您為師。如果我贏了，咱們就是平局。”大伯同意了，我再次擺開陣勢，開始第二次“陣地保衞戰”。我利用大伯驕傲的心理，殺了他個措手不及，連吃了軍長、師長、旅長，大伯連連失手，有些心慌了，最後我用一個排長把他的軍旗扛了。我高興的一蹦三尺高，病也沒了。第二天就揹着書包上學了。

軍旗給我的無限樂趣，對我後來的學習和生活幫助很大，增添了勇氣和膽量，增長韜略和見識，知識面大大的擴展了。

它是我童年的最愛，是我童年的“知心朋友”！！

我的愛好

法國著名數學家笛卡爾以前説過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實，使我快樂。

書是我的一隻美麗的小船，無論在麗日還是在有風的天氣裏，我和它一齊，在碧波或惡浪中行進。彷彿有隻看不見的手，指點着那些像海市蜃樓一樣的風光和人物；彷彿有個神奇的嘴，發出船底和波浪日夜盪出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現實。所以，我酷愛看書。小時候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀大了住在鄉下，每當看到小夥伴在一齊興致勃勃地談論起牛郎織女天河相會的故事時，我便躲得遠遠的。最後有一天下午，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當時我識的字並不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只但是是覺得搞笑，於是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當我把我的收穫告訴媽媽時，媽媽趁機教導我，書籍是人類的精神食糧，你此刻必須要多讀好書，將來大有用處呀。

從此，我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時，書中的淘氣包馬小跳搞笑的故事逗得我開懷大笑；在我驕傲時，書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒……我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問“知己知彼，百戰不殆”出自哪本書？我因為看過《孫子學院》，所以很簡單地選出了答案《孫子兵法》。

總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因為書中的智慧永存！有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生！

我有過很多的愛好，以前喜歡畫畫兒、唱歌、跳舞、看書、看電視節目現在喜歡廚藝，但一直沒有改變的愛好就是看電視節目。

我看過的電視劇有很多，數不勝數。我愛看搞笑的，也愛看青春可愛的，更愛看文化、學習類的電視劇。比如《致我們單純的小美好》一類的校園劇我就特別喜歡看。

近兩年來，我又喜歡上了一部新的電視劇，這部電視劇每天早上都會連播兩集，兩集又分為四小集。電視劇裏面有很多能幫助我們學習的內容，有文化、歷史、科學、地理、生活常識、趣味常識這些知識穿插在古代戰爭的小故事中，而小故事又由4至16歲的青少年來演，這種寓教於故事情節中的節目編排方式和演員配置形式，不僅契合了我們青少年的年齡特點、心理接受特點，還契合了青少年的好奇心、求知慾，更重要的是還滿足了我們追星的需要。其中，我最愛看的小故事有：《荀灌娘》《花木蘭》《西門豹》等。這部從故事情節的編排到演員的配置都非常高明的、豐富多彩的、寓教於故事情節的電視劇叫《中華文明之美》。大家可能會覺得看電視節目是在浪費時間，可我卻不這樣認為，我覺得任何事物的存在都有它的價值。事實上，不管做什麼事，只要是自己喜歡的、有價值的就可以堅持。讀書，並不是學習知識的唯一的途徑，人們往往可以從自己喜歡的事情上學到很多的知識。我現在不會改變自己的愛好，以後也不會改變自己的愛好，只要時間允許我還會經常看電視節目，在電視節目中學到更多有價值的東西。

同學們，請相信學習，最好的老師是興趣，最好的狀態是樂趣！，所以，無論如何請您做一個有追求、有愛好的青少年！