我們的開心豆作文3篇

來源:文萃谷 2.16W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我們的開心豆作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我們的開心豆作文3篇

我們的開心豆作文1

去年正月初五,思雅到我家玩,只一轉眼工夫大家就尋不見她的人影。快吃中午飯了,才見她擺着手、搖着頭,笑嘻嘻地跑着回來了。新衣服、新帽子、新鞋子沒有一處不濕,我問她到哪裏去了,她還興高采烈地説:“我剛剛到水池邊玩兒去了,那兒可好玩兒了!”外婆氣得拾起一根竹鞭要打她的手掌心。思雅一見,忙把手藏在背後,一邊躲一邊説:“別打,別打,外婆我知道錯了。”外婆問她:“還去玩水不?”“不去了!”“還調皮不調皮了?”“不調皮了。”還要不要乾淨,要不要打了?”“不要乾淨!”弄得大家捧腹大笑!原來思雅自己總結的,大人在訓斥時順着她一味説“不”準沒錯,卻沒有去想問的是什麼。

一天晚上,我閒着沒事,逗思雅玩兒,可能是她不高興,很大聲地叫了起來,姐姐沉着臉喝道:“思雅你叫什麼?”思雅愣了一下,歪着頭説道:“你明明知道的,哼,明明知道我叫思雅為什麼還問我叫什麼!”惹得大家都説她是個小傻瓜。她可不明白,看我們笑得前仰後合,就哇哇大哭起來。一邊哭,一邊説:“你們全都欺負我,我再也不和你們玩了!”姐姐説她是個傻丫頭,可她一點也不傻:象、圍棋、軍旗、乒乓球、電子遊戲她都會,樣樣都能玩個八九不離十,尤其是對象棋、圍棋尤為感興趣,聽她姐説,她還在一次比賽中獲過獎呢!不過她還不是我的對手。有一次,我和她下了兩盤象棋,別人問她:“思雅你贏你小姨了嗎?”她昂起頭來自豪地説:“我們倆不贏不輸!”逗得大家都又説她是小機靈鬼。

思雅最大的嗜好就是看書。一旦捧起我的《迪士尼經典童話書》便象着了魔似的,一看就是幾個鐘頭,她看書聚精會神,姿態“萬千”:趴着、躺着、跪着,看到細處時則眯起眼,伸長脖子仔細瞧。儘管我們告訴她這樣看書習慣不好,但她就是喜歡這樣,她認為這樣看書舒服。你若勸她,她就亮開她那讓人受不了的大喇叭嗓門:“我——就——不!”誰也拿她沒有辦法。待她看累了,便躺在沙發上架起了二郎腿,身個懶腰,真有意思,呵呵......

哦,可愛的小外甥女,真是我們的開豆呀!

我們的開心豆作文2

趣事、樂事就象一顆顆開心豆,當你打開回憶的袋子,從裏面掏出一顆來,仔細品嚐,絕不亞於看電視喜劇。

這年夏天,老爸説好了帶我去北京,這不,照像機都準備好了。到了北京,剛充完電的照像機一刻也沒消停,不到一刻鐘就重新換上一卷膠捲,漸漸地,我對像機這黑油油的傢伙產生了好感,並它伸出了賊手。還不錯,大人很慷慨,我的花言巧語終於將照像機騙到了手。不敢相信,半個小時前還是攝影領域門外漢的我竟然把照像機的各個機關、按紐盤弄得一清二楚,突然像機的側面一個不起眼的按紐引起了我的興趣—這誘惑太大了……我一臉嚮往,心動不如行動,一抬手指頭按向了那個我還不知道能把膠捲送上西天的按紐,立刻,照相機的艙壁打開了,裏面傳來“嗚——”的聲音,我興趣盎然地看着膠捲在照像機裏捲了起來。

晚上回到賓館,當老爸打開照相機時發現那容量為36張的膠捲無一倖免於難,統統“陣亡”化為烏有!在一陣對我的痛斥後,爸爸裝上了新的膠捲,並聲明:如果我再損壞一卷膠捲,費用將從我的零花錢銀行卡上扣取。

第二天晚上回到賓館,爸爸把膠捲放到空調上,警告説:“你小子別打它的主意,明天我就帶你去沖洗照片。”覺得膠捲不在我的攻擊範圍之內,才放心地和哥哥出去買刷洗用具。媽媽則和姐姐在衞生間洗衣服。剛剛聽到“沖洗”這兩人字的我迫不及待了,何必要等明天?這會兒四下裏又沒人兒,我倒了一盆沸騰的熱水,拿起一根杆子,向空調上一捅,那膠捲便骨碌滾了下來,正好掉進盆裏,我倒了點洗手液,學着大人洗衣服的樣子,在盆子裏洗起照片來。

這時,房門被推開,爸爸的腳邁了進來……30秒後,宿舍裏爆發出100分貝的救命聲以及媽媽和姐姐的笑聲……這樣的開心豆數不勝數,大家都有,沒事時拿出來仔細品嚐吧!

我們的.開心豆作文3

如果你問我的同學喜歡上什麼課,他們肯定會異口同聲地回答:“體育課”。因為我們的體育老師是一個非常幽默、風趣的人。王老師戴着一副黑框大眼鏡,喜歡穿西裝和牛仔褲,他的個子不高,體形有點胖,他説得高興起來就會用手拍拍他的將軍肚,他的將軍肚裏裝着許許多多總也講不完的話笑。

下雨天,體育課上不了,王老師便會讓我們坐在教室裏聽他講笑話、故事和他自創的謎語,每次總能把我們逗得捧腹大笑。這天,又有體育課,可惜天公不作美,又下起雨來。同學們感到非常可惜(因為不能打籃球,自由活動了),可是轉眼一想又很高興(因為又能聽王老師講故事了)。清脆的上課鈴聲響了,同學們都安靜地坐在教室裏,伴隨着一陣熟悉的腳步聲,王老師走進了教室。他故作神祕地掃了同學們一眼,不慌不忙地説:“今天我給大家帶來了一個新故事,可是我只想出了上半部分,還要請同學們幫幫忙,幫我想出一個好的結尾。”聽了王老師話,同學們都坐直了身子,豎起了耳朵。“話説小松鼠以前和老鼠是兄弟關係,松鼠要到老鼠家去和老鼠講道理,讓它別再偷東西,因為每當聽到有人罵老鼠時,它都會覺得臉紅。可是它怎麼也找不到老鼠的家了,正在這時它遇到了小兔,會發生什麼樣的事呢?”唐城舉起了手説:“向小兔問路。”王老師問:“他倆是兄弟關係,為什麼松鼠不認識老鼠家呢?”唐城低下了頭想了想,搖了搖頭便坐了下去。

這是地,坐在我後面的王可心舉手説:“因為老鼠喜歡偷東西,怕被捉到,所以經常搬家。”聽了王可心的話,同學們都笑得前仰後合,王老師豎起了大拇指説:“你太聰明瞭。”還有一次,王老師讓我們猜一個謎語“什麼船上沒有地球人?”我們班很多同學都答錯,看着同學們困惑的神情,王老師用手摸了摸他那將軍肚,賣着關子説:“怎麼樣,猜不出來了吧,還是讓我來揭曉謎底吧,那是外星人的宇宙飛船。這可是我自創的噢,我是不是很有才呀?”同學們爭先恐後地説:“你太有才了!”王老師不僅是一個很幽默的人,而且還寫了一手好字。他的字如行雲流水,洋洋灑灑,連我們班的周老師也想拜他為師呢!同學們都很佩服他,他就是我們班的開心豆!

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