我們班的開心果作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我們班的開心果作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

説起六零五班的胡康，那可真是無人不知、無人不曉啊！都已經是畢業班的國小生，馬上要步入國中的大門了，還是一副小孩子的性格，整天活蹦亂跳，有時候和人家小打小鬧，説説笑話，活躍班級的氣氛。因為他性格好，所以交際甚廣，我們班同學還是覺得他挺聰明，不錯的。

胡康的外表就挺喜感：不高的個子，卻古靈精怪：在他那圓圓的臉蛋上，嵌着一雙大而有神的眼睛，常愛擠眉弄眼地做出各種搞怪的表情來，高高的鼻樑，一張能説會道的小嘴裏時不時吐出新鮮的詞來。大家都戲稱他是我們班的“小開心果”。

一天下課時，我高舉着一本作業本走進教室，從門口截住飛奔而來的胡康，“押送”回座位上，將作業本攤到他桌面上，用手指點着上面的幾道錯題，厲聲（裝出來的）説：“快訂正吧，老師下午要來檢查的。”胡康一邊從筆袋裏拿筆，一邊嘟囔：“國小生比紅軍還苦，八年抗戰九年義務教育。”一看作業，驚聲尖叫：“Oh，Mygod！”惹得前後桌的同學都生氣地盯着他。“這麼多怎麼訂正的完，這是要把我逼上絕路啊！”我冷哼一聲：“別那麼多歪理。自己寫錯的，自己承擔後果吧。”無奈，胡康只得趴在桌子上奮筆疾書起來，還在不安分地念叨：“古人寫錯字叫通假字，古人造錯句叫倒裝，古人沒寫完叫省略，憑什麼我一不對就是叉！”這一番話把大家逗得捧腹大笑，再看他那氣鼓鼓的神情，我更是笑得直不起腰來，也無心盯着他了。

胡康自詡有才，常自稱“老夫”。有一回胡康下課在教室裏溜達，我們幾個女生叫住他：“你不是説自己知識淵博嗎？那我們就來考考你。我們説一句詩，你得馬上説出下一句，行嗎？”胡康45°仰望，作撫鬍子狀，説：“容老夫想一想。”又馬上點點頭，：“老夫今日就應了你們。”我們顧不得笑他，馬上開始出題：“牀前明月光。”胡康又在那裏“撫鬍子”，半天不説話。我們正想開口，他忽然冒出來一句：“鴨血粉絲湯。”可把我們笑壞了。駱晴嵐繼續説：“日照香爐生紫煙。”“嗯······李白來到烤鴨店。”我插了一句：“不許胡説。”又想出一題難一點兒的，便開口道：“人比黃花瘦。”這本來就是《醉花陰》最後一句，可胡康想也沒想就接下去：“我吃紅燒肉。”我又説了一句：“錦瑟無端五十弦。”胡康愣住了，睜大眼睛一動不動。我好心提醒了一下：“以前背過，一弦——”“我想到啦！”沒等我説完，胡康一跳起來，大聲説：“可惜老夫不會彈。”我們三個女生一起伏在桌面上哈哈大笑起來。我們都説憑他的“智慧”好好學的話可以成為繼李白後的一位大詩人，他還一臉滿足：“我也是這麼想的耶，到時候我一定會叫人把我的絕妙好詩整理成冊，傳到你們手上爭相傳頌的。”“你先寫好你的作文再説吧！”我們一起朝他吼。

胡康就是這樣一枚“開心果”，多品一品它，心情就會撥開烏雲見太陽。其實，多笑一笑，有什麼不好呢，對吧？

我們班有個“開心果”，名叫季小聰，他非常幽默，老是把我們逗得哈哈大笑，連嚴肅的老師也會忍不住笑出來。

就在昨天上美術課時，因為沈老師一星期才來一次，鄒老師為了讓季小聰逗逗沈老師，就對沈老師説：“沈老師，你要不要看看季小聰的五步拳。”沈老師説：“嗯嗯，要！”哪知季小聰窩在地上，“嗯！不去，不去！”地撒起嬌來。鄒老師裝作很生氣地説：“如果你不上來，我讓你四號本翻倍！”“啊？！”一聲巨響，季小聰扭扭捏捏地跑了上來，“天哪！我還是表演吧。”他表演五步拳時，有點像只大熊貓，胖乎乎的，行動很不方便，引得我們哈哈大笑。

他表演結束後，正好是下課，我們想逗逗他，於是我和蔣小瀟問：“季小聰，如果你碰到鄒老師，會怎麼樣？”季小聰用水汪汪的大眼睛看着我們，鼓起腮幫子，把頭扭向一邊，“嗯”了一聲，做出喜歡鄒老師的可愛表情。於是我和蔣小瀟繼續逗他：“那看見英語温老師呢？”季小聰學温老師的幽默，屁股一撅，頭扭向左邊，皺着眉頭，託長聲調，誇張地“哎”了一聲。接着，我和蔣小瀟又猝不及防地問他：“看到體育楊老師呢？”季小聰嚇了一跳，閉上眼睛，頭扭在一邊，嘴裏“噗噗”兩聲，他的心裏活動肯定是：別提這個人，我很害怕他！我和蔣小瀟笑得都流出眼淚了。

第二節美術課開始了，我們這次美術課是畫游泳的，老師要我們畫些游泳的姿勢和水，我們看見季小聰扭扭捏捏地根本都不敢交上來給沈老師看，沈老師就把他的畫一把搶過來，一看：“你畫的游泳池都蠻好的，可是這個角落裏黑黑的是什麼東西啊？”季小聰説道：“你沒看見這個屁股嗎？那個人放個堆臭屁，污染環境了！”沈老師笑了兩聲：“你的想像力真豐富！”季小聰説：“嗯！反正不好看，我把它撕了算了！”這話正好被鄒老師聽見了，她連忙搶過來：“哎哎哎！你別撕，我四月份上品德課時要講污染環境，你這個正好被派上用場了”，季小聰“我倒”一聲。

今天中午，我和傅小涵在排練“非常瘦子”組合的節目時，突然看到一隻“綠蟲子”從教室裏“飛”出來，就象實驗室裏的藥漿一般，“啪噠”摔了一跤，是季小聰！“Oh，No！，今天我摔了第**跤了！”帥老師關心地問他：“聰，你怎麼了？”“噢，我摔了一跤，我本來要去小便的。”他快到廁所間的.時候，因為身體太圓了，像個球一樣的，“啪噠”又摔了一跤，正好被新來的實習老師看見了，她不瞭解季小聰的習性，“哎喲，小朋友，摔跤了！摔跤了！”趕快把季小聰扶起來，季小聰鼓着腮幫子，不好意思地説：“嗯，謝謝！”接着他“啪噠”又又摔了一跤，那個老師很奇怪了“哎喲，小朋友，又摔跤了？”又把他扶起來了，我們都對季小聰摔跤習以為常了，他一天要摔十幾跤呢，我和傅小涵不正好在排“達人秀”的節目嗎？我想他的摔跤也可以上達人秀了，一天摔二、三十跤。

在我們的生活中，當然少不了一些笑料，而製造這些笑料的人，總是討人喜愛，我們班裏面啊，就有這樣一個惹人喜愛的開心果兒。

説到他嘛，總想大笑一頓。沒辦法，看見他的樣子就蠻想笑的。什麼？不信？我就來形容一下吧！嗯，一頭短小精幹的黑髮，一張瓜子臉，腮幫子蠻有肉的，看着就想捏一把。小小的眼珠子在小小的眼眶裏滴溜溜地打轉，怎麼就讓人想起精明的老鼠來了呢？不過，他也是“人如其貌”，下面就請聽我細細道來。

他呀，用老師的話説是“怪才”，用我們的話其實就是“世界十大景觀之一”。課堂上如果只有一個人回答問題，那一定就是他了。他在班會上擔當的主持角色總為大家帶來歡樂；他自創的“鵝麥瑞克”使大家哭笑不得；他的歌喉啊，不敢恭維；他的大方自信，使每個人折腰；他的笑話令人屢聽不厭；他的小品總使每位同學耳目一新；他的惡作劇層出不窮；他的……要把他的“英雄事蹟”都説完的話，恐怕三天三夜的時間都不夠呢！聽到這裏，我們班的所有成員都應該知道我在説誰了吧，沒錯，他就是大名鼎鼎的索K——索成同志！

索成令我印象最深的是——參加詩朗誦比賽的事。記得詩朗誦排練的時候，他擔任詩中的男主角。練習過程中，老師發現，他的朗誦雖然非常深情，但他的音調及動作協調能力都不是特別理想。為此，大家想盡了一切辦法：把他的部分台詞分給男領讀；讓其他演員和他一切做動作，掩飾他的不足；老師也加班加點地訓練他……每次在大家集體排練時，老師總要停下糾正他的錯誤，一説就是半個小時。每當這時，其他的三十多個同學總要抱怨一番，私地下還討論索成、埋怨索成。其實索成能感覺到大家的厭煩，雖然表面上流露出來的是厚臉皮的笑容，但只要細心觀察，卻能讀出他眼裏流露着的痛、歉意與對自己的不滿。那段日子裏，索成真的承受了很多壓力，同學的嘲笑、大家對他的失望、自己恨自己做不到最好……我經常看到他在天台上獨自一人反反覆覆地練着動作、音調，一做不好就打自己，一邊打一邊喊：“索成你怎麼這麼沒用……”我在牆角邊看着,眼淚也不爭氣的流了下來。

終於，比賽來臨了。索成比誰都重視這場比賽。上台前，我擔心的偷瞄了他幾眼，他的眼神流露出來的是堅定。我放心了，因為，我相信索成。這個小子一定能成功的。果然，5分鐘後，他精彩的演繹贏取了全場觀眾的目光。他成功了！或許，只有他一個人才真正體會到這次成功的珍貴吧。

説到這裏，相信你早已被他堅持不懈的精神感動了吧？我們六（3）班全體同學都應該為我們班上有這樣一個執著而又幽默的開心果兒驕傲！！