【精】以我的老師為題的作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的以我的老師為題的作文，歡迎閲讀與收藏。

我們的王老師教學非常認真。

有一個寒冬臘月的夜晚，爸爸帶去看高甲戲，看完了高甲戲，天已經很晚了，我們匆匆的回家。回家是剛好路過老師的家門口被風呼呼的颳着，我看見老師家的燈還亮着，這是我看見老師坐在辦公桌前，身上穿着一件大棉襖，右手拿筆，左手拉着我們的。他有時在本上畫了幾個圓圈，有時畫波浪線……這是我差一點喊出聲來：老師啊！您快去睡覺吧天氣這麼冷，不然會鬧出病來的。

我們的王老師不但教學非常認真，而且還十分關心同學。

有一次，我生病了，服了藥後，我還是堅持來到學校上課第一節課正好是王老師來上課，老師一進教室就向同學們的環視了一遍，最後把眼睛頂住了我，王老師拿起書一邊讀，一邊走到我的身邊，他用手模了摸我的額頭説：“小剛你怎麼了？怎麼着麼燙。”我吞吞吐吐的説：“我……我感冒了。”老師説：“生病了應該在家裏休息，為什麼要來上課。”我説：“不來是不行的，學習會跟不上的。”老師在黑板上寫了幾到題讓同學門做。然後把我叫到他的辦公室。老師從抽屜裏拿出了一瓶藥散，又倒來了一杯熱氣騰騰的白開水讓我服下去。老師有拿來了一瓶白花油，他倒了一點，在我的額頭上擦了擦，揉了揉。這時我激動得眼淚都流了下來。老師看見了皺着眉頭説：“小剛你是不是頭更疼了。”我説：“不是的。”這是我心理想：人家都説世界上只有媽媽好，但我去要説老師比媽媽更好。

學友們，我們有這麼好的老師，你們有嗎？

我有一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛裏透露着淳樸、温情，她為教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛着我們。她就是我們班的班主任——劉迪老師。

記得我剛上一年級的時候，非常膽小，對劉老師十分陌生，老師上課提問題時，我幾乎沒舉過手，只是低着頭一邊默默的思考，一邊擔心老師會不會叫到我。“劉”老師恰好點到我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話。但是“軍令如山”我不得不慢慢的站了起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子哼似的。

但老師沒有批評我，反而還親切的對我説：“回答得完全正確，如果聲音再響亮些，就更好了。”老師的鼓勵像一股暖流，流遍了全身。從那以後，對老師提出的問題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，後來我發言也不吞吞吐吐的了，而且聲音響亮，老師和同學都向我投來了讚許的目光。從她的眼裏我懂得了什麼叫鼓勵。

劉老師不但在學習上鼓勵我們，而且能包容我們的錯誤。記得有一次，董芳含同學沒交作業，但老師在改我們的作業時就發現了。上課時，老師並沒有當眾點他的名，而是在下課時把他叫進辦公室，給他講了許多道理，她看着老師温情的目光，聽着老師那諄諄的教誨。從那以後，董芳含同學再也沒犯過同樣的錯誤。

劉老師，您是辛苦的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開得更燦爛、更鮮豔，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優異的成績來報答您的。

我們的班主任是韓老師，今年大約35歲左右，中等身材；圓圓的臉上長着一隻烏黑、會“説話”的大眼睛；表面上看起來有一點點嚴厲，可是她卻有一顆善良的心，對我們的學習很關心，她就像一台永不生鏽的播種機，把知識的種子播到我們的心裏，播成祖國的未來和希望……

有一回，班裏的一個同學因為上課不認真聽課，下課後被韓老師叫到辦公室。韓老師對他説“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，並細細地給他講其中的道理，使他認識到學習的重要性以及不認真聽講的壞處。從那以後，那個同學上課不但認真聽講了，還能積極回答問題了呢！

還有一回，上課韓老師讓看黑板。有一位同學仍在低頭畫畫，老師看到了，馬上用眼睛瞪了過去，彷彿在説“快坐好！看黑板！”那位同學馬上看黑板了，而且聽的也很認真。

不過，我們做的還不夠好，惹韓老師生氣的時候也不少，有時候我們不聽話，都把她的嗓子給氣啞了呢！

以後，我們爭取好好學習，天天向上，不惹老師生氣，用好的學習成績來回報韓老師，這樣韓老師的嗓子才會一直好。

請大家相信並支持鼓勵我們吧！也為了我們敬愛的班主任—韓老師。

Miss Qin is my favorite teacher. She teaches us Chinese. She is lovely lady in her thirty-two years old. Her warm smile and black long hair are her symbols. My classmates like her very much, because she is always kind to us. In my view, she is a wise teacher. She tells us many stories to us. It seems she knows everything. Besides, she writes good articles. She tells us if we want to write good articles, we should read books as much as we can. She always cares much about us. I think this is important for a good teacher.

秦小姐是我最喜歡的老師。她教我們漢語。她是可愛的女士在她32歲。她温暖的微笑和黑色的長髮是她的象徵。我的同學非常喜歡她,因為她總是給我們。在我看來,她是一個聰明的老師。她告訴我們許多故事給我們聽。似乎她知道一切。此外,她寫好文章。她告訴我們如果我們想寫好文章,我們應該儘可能多讀書。她總是很關心我們。我認為這對一個好老師很重要。

我的語文老師是個女的，雖然外表看起來挺嚴厲，但內心裏都是為我們好。

記得有一次上語文課，老師嚴厲的對我們説：“大家把停歇之拿出來，聽寫生詞。”我們聽了以後都會想：“這個老師這麼嚴厲，以後我們是不是得經常捱打呀!”但是在聽完生詞之後，開始講課了，老師對我們説：“大家誰會背五課同趣啊。”

我們都不舉手，可能是怕答錯了被老師罰吧!但事實不是這樣的，老師對我們説：“大家都舉手吧，答錯了沒關係，只要有勇氣站起來。”我們班有個同學站起來大聲的背誦完了童趣，雖然背誦錯了幾個字，但是勇氣可佳。老師聽了他的背誦以後笑了，看見老師笑的樣子，就知道她是外表嚴肅內心好的老師。

老師的點子很多，老師用記分的方法促使我們回答問題，就是上課誰要答對問題或會背什麼了，都會加分，到了一星期之後，就會統計出那個組裏的得分多，我覺得老師這個方法十分的好。

我們這個語文老師是個做事很有規律的人，老師規定讓我們上課五分鐘就把東西準備好，等待老師到來，每次老師來後做的第一件事都是聽寫點什麼生詞解釋的詞語之類的單詞，然後交到組長手中，這樣就可以看出這個組裏差生是誰，誰沒背。老師的方法多，既可以不傷人自尊又可以對這個人的事瞭如指掌。

我們的語文老師就是這樣一個有規律，有分寸，點子多，嚴厲而內心好的一個語文老師。

在每個人沒上學之前心目中都會有一個想象中的老師，她可能是一個戴着眼鏡不苟言笑的兇女人，也可能是一個温文爾雅的漂亮姑娘，還可能是一個脾氣暴躁的男人，可能你會對你的老師充滿各種幻想，可是當你上學後會發現，想象和現實有很大差別，並且你一定會遇到一個你最喜歡的老師。

我最喜歡的老師是我國小班主任王老師，他是一個和爸爸媽媽年齡差不多的男老師，戴着一副眼睛，特別愛乾淨，喜歡穿淺顏色衣服，最重要的是他性格温順，喜歡小孩子，他從來不兇我們，但是他説什麼我們都會聽從，他是我見過最温柔的老師，他的教育方式我特別喜歡，他會把我們當做自己的小孩看待，對於我來説遇到這樣的老師我真的.很幸運。

我們的王老師做什麼事情到公平對待，他從來不收任何家長送的禮品，他是那樣的正直，他説教育祖國的花朵培養他們快樂成長是他的義務，遇到這樣一個老師我能不幸運嗎。

我愛我的老師，他是世界上最美麗的老師，他如同我的朋友又像我的爸爸，他叫我學會怎樣做事如何做人，教師節馬上到了，我沒有禮物，但是我要發自內心的對我最敬愛的王老師説聲：節日快樂。作文

如今，我已告別了學習六年的母校，來到實驗中學七年級229班，這個。我感到十分榮幸，來到實驗中學，我便感覺到十分的親切。

在中學生活中，接觸到的老師也很多，其中科目也增加了，由國小的五科主科增加到七科，也認識了不少老師，這一次就來説説其中的一位老師吧!

這位老師相貌平平，但，教學方法卻很好，還是一位名師。這位老師知書達理，對自己所教科目認真負責，還同學生們一起了解關於本科的有關內容，以及學習方法，耐心的教着我們知識。正如俗話説：“老師就像一支蠟燭，燃燒自己，奉獻他人，盡職盡責的為祖國獻上自己的一份力，培養出新的一代人才。

這位老師還有一套教育方法，獨特極了，老師的教育方法同一般老師一樣，這位老師會耐心地教育他，如果犯了錯，老師不會罵她，而是耐心的教育他，讓他下次別再犯並鼓勵他，積極進取，搞好學習，才是第一個大的重要任務。還會為他加油鼓勁，相信他一定能行。

不僅如此，這位老師還有一首，那就是以身作則，這又怎麼説呢？因為這位老師在每一次上課前都會先看一下該講得內容，蒐集一些有關的知識，豐富我們的視野。

你們知道我説的是哪位老師了嗎？這就是我的語文老師。

由於我們班的數學老師病了，學校又讓五（2）班的張老師來給我們上數學課。

張老師給我們上課前，先做了自我介紹，我邊聽邊看着她，只見她面帶微笑，語言風趣，像一位殷勤的主人，坦蕩地介紹着什麼。從老師的介紹中，我知道了她姓張。張老師還情真意切地説，她願意做我們的朋友，希望我們也能做他的朋友，和她一起上好數學。

今天，老師給我們上分數乘法應用題。張老師講課時，把枯燥無味的數學講得妙趣橫生，使人學得既輕鬆又開心。在做題的時候，我因為粗心大意，把“36”看成了“30”而做錯了。張老師語重心長地説“別以為抄錯數不重要，蘇聯有一位宇航員，就是因為寫錯了一個數，導致航天飛機回不了地面，最後失去了生命。”我一聽，趕緊認真地改錯。張老師在講課的時候非常認真，仔細，講了一遍又一遍，還不時地問同學們“懂了沒有？”直到都有懂了才講下一個問題。

老師，你上第一節課就教給了我做任何事都要認真，他細，不可以馬虎。老師，謝謝您。作文

我的作文老師廣東省深圳市高級中學國中一（2）班韋維我的作文老師是章老師，他長得有點瘦，中等個頭，一頭短髮，戴着一幅厚厚的眼鏡，嘴角總是掛着微笑。上課的時候，他總能給大家帶來快樂和啟發。章老師非常幽默和風趣。記得有一次，他和我們玩了一個“唐伯虎點秋香的遊戲”，被點到的“秋香”要捂着嘴偷笑，兩邊的人要一邊做着動作，一邊喊：“秋香啊秋香！秋香啊秋香！”大家哈哈大笑，笑得同學們前仰後翻，肚子都笑疼了。章老師真是太幽默了！章老師看起來比較温和，為什麼這麼説呢？因為他總是少了一些男子漢的氣概。就算老師並非我所想的那樣，他也比較容易讓人誤解。當他笑時，像喘着氣，稍微露出一些皺紋。章老師很愛笑，不愛發脾氣，總是饒恕一些愛説話不守紀律的男生。每次男生們説話時，他總是小聲提醒“不能説話”。實在太過分了，他才會稍微皺着眉頭，説：“某某同學，不要講話了！”可男生大多會把老師的話當成“耳邊風”，照樣嘻嘻哈哈的。可是今天，老師則拿起一張紙，圈成一個棒子來“提醒”學生。可是你細心觀察會發現，他大多還是打在椅子上。章老師的性格就是那樣温和，好像想強悍都強悍不起來。我們的章老師就是這樣一個幽默風趣而又温和的一個人。

老師今天在我們班的博客上表揚我了！我特別高興呢！

老師很愛我們，把我們當成她的孩子一樣對待。我們每天吃午飯的時候，老師會檢查我們吃的多不多，誰吃的少就讓他再吃點兒，實在吃不下也不勉強我們，就像媽媽一樣。我們每天喝的加餐奶，老師都會放到暖氣片上熱熱，再讓我們喝。酸奶老師是不加熱的，一加熱就漲袋了，不能喝了哦！如果有同學不舒服，老師就讓他帶回家喝。有一次我肚子疼，老師就讓我回家再喝。

老師平時愛表揚我們，誰打掃教室擺桌椅，誰做好事了，誰幫助同學了，誰愛勞動，誰學習進步了……她都會表揚。但是同學們犯錯的時候老師也會批評，比如説班裏一團糟，誰罵人了，誰打人了，誰做危險的事……她都會批評。有些小錯誤她會原諒我們，私下批評的。有一次，我忘寫作業了，老師就把我叫到教室外面，悄悄告訴我下次不要忘了。

老師下課以後總是帶着我們去跳大繩，有些同學不會跳，老師就給他示範一遍。有時她還輕輕的碰我們一下，示意我們大膽的進去跳，跳不過去也沒關係，老師會鼓勵我們下次跳過去。我有時候能跳過去，有時候會拌繩，以後我會多練習，爭取每次都跳過去吧。o(∩_∩)o……哈哈！！！

要説我最喜歡的老師，當然非我們的語文老師——沈老師莫屬啦！

我喜歡沈老師的原因，不是因為她對我們好，也不是因為她平時佈置的語文作業少，而是她讓我感受到了做為一個母親的偉大。

記得有一次我們上《母雞》這篇課文，課文讚頌了母愛的偉大。沈老師告訴我們，每個媽媽都很不容易，要教我們學説話，學走路，學做人，還要照顧我們的生活起居。所以，我們每個人都要好好孝順自己的媽媽。

學校裏的好多老師都是母親，她們的孩子也很需要媽媽的陪伴，何況有些還沒有上學，可是她們卻有5天的時間在陪着我們。每天回到家還要照顧自己的孩子，白天要照顧我們這幫孩子，教我們知識，可我們卻時常要惹她們生氣。我們都不知道，老師們都多麼的辛苦啊！

課文裏有一句話説得好“每個母親，必定是一位英雄”，我們很幸福，家裏有一個“英雄”照顧我們的生活，學校裏還有那麼多的“英雄”在教我們知識，所以我們一定要好好學習，好好回報辛苦為我們付出的“英雄”們。

我的老師是一名國小教師，四年級開學的一天我就看見了她，她長得很漂亮，高挑的身材、小巧的鼻子。顯得她格外的美麗，還有在那象牙白的皮膚上有一雙水靈靈的大眼睛。

當我的老師走近教師時就發現了她那貴族般的氣質。老師先是介紹她自己，她姓陳，她在給我們在黑板上寫題時她有時會寫錯別字，不知是第一次跟我們交流還是有別的關係。我看出她在講題時非常的認真我有不會的題問她她也會仔細的給我們講我也有時上課不認真聽講老師就叫我站起來雖然心裏不是滋味但是我知道老師您都是為了我好。

在她講作文時她用那豐富的詞語來教我們寫作文。我感覺她能用那麼豐富的詞語來豐富我們的知識她一定是個很幸福的人在我的眼裏她是一個可愛的老師臉上洋溢着幸福的微笑。她説話的樣子也好特別，兩隻手總在胸前比劃着，就好像在為我們指路，指導着我們走向知識的彼岸，樣子真的好可愛。也正是這樣，她成了我心中最可愛的人。

陳老師您在我的心裏是一位值得我尊敬的好老師。

我已經升到四年級了，所以老師也有不少。但我最喜歡的老師，還是李老師。

李老師是一個多變的老師。有時他和藹可親，有時他非常嚴厲，有時臉上又會露出滿意的微笑。李老師在我們上陽光活動的時候總是很開心，會和我們混在一起，玩得很開心。這是李老師和藹可親的時候。但他嚴厲的時候，卻非常兇，師生分明。我們班有人沒背課文，老師知道之後就走了過去，老師問：“你怎麼還不會背啊？這課文都上了一星期了，別人都會背了，你還不會背！”説完就把他叫到外面被。老師在上課時總是提問題，有一天，他在上課時提了一個問題，同學們紛紛舉手，老師看了全班之後，挑中了我。我回答的讓李老師很滿意，讓我坐下之後，就露出了滿意的微笑。李老師對我們的各方面發展都很注重，所以李老師在我們上體育課的時候從不留人寫作業。

這就是我最喜歡的老師，李老師。他是教我三年級的老師，現在我上四年級了，他不能教我了，我真想讓他再繼續教我啊！李老師！我喜歡你。

在我們的成長過程中，總是有一名好老師陪伴在我們的身邊，每當想起我的好老師，就 想由衷的説一聲：“謝謝您，王老師。”

有一次夏天 ，我們站成一排朗讀一首詩，我們齊聲地讀着，正當馬上要朗讀完時，我突然感到腦子裏一片空白，眼前一黑，我想喊王老師，可卻怎麼也喊不出來，我心想：在堅持一會兒，馬上就朗讀完了。終於我們朗讀完畢，我實在堅持不住了 ，暈倒在桌子上老師看見後很緊張不知所措，老師把我扶到椅子上老師從來沒有見過這種狀況，以為是中暑了，就趕快去辦公室把其他幾位老師找來了，幾位老師拿着葡萄給我吃，一位老師要給我按人中，這時老師發現我渾身僵硬，就趕快給我的媽媽打電話了，老師細心地給我按摩手，儘量幫我軟化，不在那麼僵硬，媽媽很快就急三火四的趕來了，老師扶着我到樓下幫忙打車給我送上車後，老師才放心地走。

老師傳授給我們知識，日夜操勞，嘔心瀝血。老師關心我們成長，也教會了我們怎樣做人。老師既是慈母又是嚴師，我再一次説一聲：“謝謝您，王老師。”

教我們語文的老師是一位女老師，老師的個子不高，身材也不苗條，也不是美若天仙，但老師的微笑是很甜美，不過，老師很少笑，我和老師接觸了一個半月了，都沒見老師笑過幾回。老師很嚴厲，對誰都一樣，不會因為學習好而留情面。

又一次語文科代表沒有寫完正本，老師發現後就訓她：“你還當什麼科代表呀，你當着科代表，而你自己的作業卻不寫，你這叫徇私舞弊，連帶特作用都起不了，你下可去辦公室找我。”老師説完就接着給我們上課了。下課了，語文科代表去辦公室找老師，説他是不想當科代表才不寫作業，那樣老師發現她就會撤了她得職，老師聽後就教育她：“你不要跟自己過不去，你如果不想當就可以跟我説，我可以撤你的職，那樣你也會輕鬆一點，你如果因為老師不寫作業，最後受傷害的只有自己。”最後科代表被革職了，又換了一位科代表。

語文老師雖然嚴厲，但是他也很平易近人。

有一次，老師給我們肖組長開會，説我們作業收得太慢，230班都批完發下去了，而我們卻還沒有交上去。因為這個，老師給我們開了個會，在會上老師和我們也是有説有笑的，有時候老師也教我們小竅門，還讓自己也多努點力。自從開完會，我對老師的影響就改變了，我以前以為老師特別可怕，而現在不這麼人文了。有時候我對老師還有一種敬佩之情。

在告訴你們一個祕密，老師現在身懷有孕，我在這裏住老師的小寶寶快樂成長。