四年級寫事作文300字3篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級寫事作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

四年級寫事作文300字3篇
四年級寫事作文300字 篇1

早上第二節課,我們正在做數學題時,同學們大都陸續完成了,最後,只剩藝偉同學還在加快速度地拼命計算,只見他搞得滿頭大汗的,也許那道題對他來説難了點吧。

正當他剛好完成時,數學老師也走過來了。“把你做的給我看看。”老師説完很快就發現了問題了:本來這題目是問爸爸幾歲的,藝偉答成138歲,顯然這不大可能,全班一下子都笑了。老師喊道:“笑什麼,不準笑。”大家就停止了笑聲。於是老師讓藝偉仔細看了題目後,讓他重新算。過了一會兒,藝偉又得出個新的答案,“爸爸13歲!” 這回更誇張,不過大家都知道藝偉算得挺辛苦的,加上老師都這麼交代了,也就大都沒笑了。

可當我轉回頭時,發現旁邊“一個女同學”還是忍不住笑了,我一看,有點生氣了,便對她説道:“笑什麼,你這樣很傷人自尊!”本以為她會有所收斂,沒想到卻傲慢地説:“我就要笑,關你什麼事!”真是是豈有此理是,一點同情心也沒有,我一下子氣極了,藝偉同學也緊握拳頭,將近火山爆發……不用説,下課後,我們為此吵了一架!我知道吵架是不好的,但我更想説的是,嘲笑別人傷人自尊也是不好的,希望同學們要互相信任,互相幫助,不要用輕視的目光看“差生”,因為差生也是有自尊的。

四年級寫事作文300字 篇2

今天,我坐着車和小靜姐姐來到鄉下。我們一放下包,跟小靜姐姐家的阿姨説了一聲,馬上跑去茶園。來到茶園,展現在我面前的顏色只有綠色,我不禁感歎道:“好美哦!”

小靜姐姐對我説:“你去玩吧,想怎麼玩就怎麼玩,讓你玩個夠。”她一説完,我就提着籃子去找一棵好茶樹。過了一會,找到一棵,我跳來跳去都夠不到,怎麼辦呢?有啦,我可以去拿凳子。於是,我跑去茶園辦公室,搬來一個凳子。我站在上面,一伸手就摸到茶葉了。我拽了拽其中一片葉子,樹就發出“沙沙”的聲音,真好聽。我使勁一拽,茶葉被我摘了下來,我繼續摘,過了幾分鐘後,我覺得已經好了,跑去亭子找小靜姐姐了。

然後,我們去了草莓園。來到草莓園,整片綠油油的`,我對園長説:“怎麼沒有草莓呢?全是綠色耶。”園長笑了笑,説:“你自己下去看看吧。”我聽了後,跑了下去。我撥開一片葉子,下面就是紅色的草莓。哈哈,原來,草莓和我捉迷藏呢。我拿着園長給我的籃子摘草莓去了,我一隻手撥開葉子,另一隻手摘草莓。嘻嘻,兩手並用,我滿載而歸呢……

時間真的是過得飛快啊!轉眼間就是黃昏了,今天過得真開心啊!

四年級寫事作文300字 篇3

歲月如流水,轉眼已經過去了五個春秋,就在這五個春秋裏,有許多往事猶如繁星那樣。隨便挑出一顆,都能記憶憂新。

記得有一次,小表弟到我家去玩,我家的餐桌上放着一個花瓶那也是爸爸最喜愛的花瓶,弟弟和我玩捉迷藏時,我藏在桌子下面,他發現了我,我一着急從桌子底下出來的時候不小心把桌上的花瓶撞掉在地上打碎了。小表弟走後我很害怕,怕爸爸回來打我,爸爸回來發現花瓶打碎了,問?誰把花瓶打碎的?我不自然的説:“不是我打碎的。”

爸爸就給我講了(狼吃羊的故事)我覺得很羞愧,這個故事對我的啟發很大,第二天早晨我向爸爸承認了錯誤,爸爸對不起昨天是我把花瓶打碎的。我不該撒慌。爸爸聽了很高興,不但沒批評我還表揚我説;”孩子呀!這就對了,犯了錯誤只要敢於承認就是好孩子。雖然這件事情已經過去了很長時間,但我還是一直把這件事記在心裏。因為是經過這件事讓我改掉了説謊的壞毛病。

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