那個影響我的人國中作文

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在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的那個影響我的人國中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

那個影響我的人國中作文

那個影響我的人國中作文1

在我們成長道路中,會遇到各種形形色色的人,他們有自己的脾氣、性格以及思想,但他們卻潛移默化影響我們的興趣愛好和對人生價的看待。生活中有許多影響我們一身的人。

我的姐姐是商務英語專業的學生。國小畢業那年,媽媽讓我跟姐姐學習數學和英語,於是我們整天都黏在一起。

她就像老師一樣,給我寫好了課程表,讓我按時上課,控制好時間。然而晚上的時候,美劇迷的姐姐,就會在電腦上看美劇,被佔了電腦的我也只好坐在後面看。起初,中文字幕讓我措手不及,總是沒等我看完那一段字幕,畫面已經放到下一個了。然後多看多看,我就會快速掃描字幕了,慢慢的,我也在姐姐的影響下成了一個小美劇迷了。

後來,暑假結束了,姐姐回到了學校,偶爾幾個月才回來一次。但是,姐姐不在的週末,我也會給自己制定一個作息表,提醒自己合理的利用時間國中那個影響我的人。當然作息表裏也有我看美劇的時間,一天看2集,姐姐影響着我對時間的利用和搭配,也影響着我現在的興趣愛好,和我的英語口語和聽力能力。

國中班主任,是教數學的,但我認為他教給我們更多的是做人。剛來到新的教室,我就看到了牆上醒目的八個字,“學會做人,學會學習”,這也是老師一直提醒我們的班訓。記得老師給我印象最深刻的一段話,“班訓為什麼把做人放在學習的前面,因為學習固然重要,但是,你一味的學習好,有文化,卻不會做人,那也是害人害己。地溝油、有毒奶粉。這些不都是有文化的人乾的事。你要學會做人,做對他人有利的事,做對的起自己,對的起父母的事”。三年下來,老師影響了我,讓我在遇到每件事情都會想,這樣做對他人有利嗎,對得起自己和父母嗎國中那個影響我的人。

當然生活中還有許多影響我們一生的人,他們讓我們懂得學習,懂得生活,懂得。

那個影響我的人國中作文2

黑夜為白晝披上了一層黑紗,冰冷的月亮靜靜地待在天空,身邊或明或暗的星星不停地閃爍着……

夜晚,沒有白天的喧鬧,也沒有白天的温暖,但它有魔力般的寧靜,能讓人停下來手中的事情靜靜思考。

國小六年時光匆匆閃過,許多人日漸淡忘,但我卻始終忘不了你——洋。

我們應該只有三四年的同學情吧!那時候,你的學習並不是太好,並且相貌有點困難。班裏人幾乎沒人和你在一起玩。但你的品性卻沒有因為這些而改變。(原創投稿 )

我清楚的記得,那是你在二小的最後一次考試。你語文竟然破天荒得考了100分,這引來了班裏應該考滿分而沒考滿分的同學的嫉妒。這些人在私底下,偷偷地説你考試的時候作弊,抄同學答案……這些話最終有意無意地傳入你的耳朵裏,可你卻並沒有生氣,只是皺皺眉頭,更沒有去找他們理論,就當什麼都沒有發生過,也不去多問一句。

我很佩服他這種寬闊的胸懷。他的善良和隱忍也正是我們這些人所缺少的風采吧。

然而,升入五年級後,我再也沒有見過你的身影。

冬季,穿着一條濕褲子,在寒風中行走,是一種怎樣的感覺。

正值下課期間,人們都直奔向飲水機“抱水取暖”。看我有多機智,讓同桌給我取一杯水就行了。但大手大腳的同桌給我灌得滿滿的,連瓶蓋都蓋不上。那隻好放在桌角涼一涼再喝了。但我卻下知一場“災難”卻向我襲來。

冬天人們穿得比較厚,桌子比較擠,“譁”水倒了,流的慢桌都是,弄得我褲子也濕了大半截。正當我想指着那個臭罵一頓時,腦海裏突然閃過洋的身影。一個男生都可以包容,我一個女生又何嘗不可以。只好自認倒黴。畢竟是我沒有蓋瓶蓋。有何嘗能責怪別人。

我想是他影響了我,讓我學會了寬容和大度,感謝他在我生命裏走過。

那個影響我的人國中作文3

人的一生,會遇到很多很多的人。或好或壞。而在我的成長曆程裏,有那麼一個人。深深的影響着我。八年級時的語文老師。他的教學方法是很好的,能在不知不覺中引人入勝。在他的課上基本沒有枯燥無味這樣的現象。他會跟我們説一些道理,教我們怎麼做人,以後出到社會會是怎麼樣的。還有他是學生時代時做過的一些事。不知從什麼時候開始,他已經慢慢開始影響我。像一盞明燈,照亮我找到通往夢想的道路。

在他教育我的那一年時間,我的成績明顯提高,我沒有什麼感覺。只是單純的覺得這個老師很好,能讓我上課不會覺得枯燥無味。

我現在已經上了九年級,準備要面臨一個人生轉折點,我也開始比以前更加努力。他也已經不是我的語文老師。而在換了一個新老師之後,我發現我根本適應不了這一個老師的授課方式。現在沒一次上語文課我都覺得枯燥,發自內心的想要回以前的語文老師教。總是聽着聽着就走神了。

開始慢慢覺得迷茫,害怕。怕我的成績會因此下降,帶來了種種壓力。

星期三晚上,下了晚自修我和同學在校園裏閒逛。遇到了他,這個影響我的語文老師。他正在值日,我走過去想跟他聊了兩句。本來以為聊兩句我就走開了。後來聊了很久。

我跟他説不是很喜歡現在的語文老師,想讓他教我們。他開玩笑説讓我去寫申請。我是真的想呢。後來他一直在跟我説一些人生的道理。問我是不是有時候覺得迷惘,無助。他説的每一句話都對應我當時的心情。

然後他教給我一些學習的方法,讓我好好努力,這些話就好像一種無形的力量。告訴我要好好努力。

這一個影響我的'語文老師,現在又有了一屆新學生,我還是很想要他教我們。

謝謝你,這樣一個影響我的語文老師。我會記住你説的話。然後好好努力。

那個影響我的人國中作文4

人生的旅途是充滿艱險、蜿蜒曲折的。面對他,與他挑戰需要我們內心深處的勇氣。而勇氣的賦予者--對個人成長影響最大的一個人。這個人給予了我們挑戰自己、戰勝強敵的決心,是我們人生中最重要的精神支柱。

對我影響最大的一個人是《隱形的翅膀》中的女主角,一個失去了雙臂的青春女孩,一個與命運搏鬥的女孩。

一場突如其來的意外中,她失去了人生中展翅雄飛的翅膀,在對前途感到無助,未來感到迷茫時,她抹去痛心的淚水,從悲痛中站了起來。她歷經無數次失敗、無數次生活挫折後學會了做飯、洗衣等“壯舉”。這種堅強拼搏、自強不息的精神使我們深受感動,受益匪淺。

在她決定要去學習游泳參加比賽時,這更加令人感到不可思議。家人紛紛勸阻這個不會游泳甚至沒有碰過海水的大山女孩。可她卻在別人的冷嘲熱諷中不斷戰勝內心壓力,鼓舞自己信心。頑強學習游泳,在千種艱險、萬般磨難中她造就了一身“武藝”。並在比賽中取得了第一名的好成績。這使我懂得了要想苦盡甘來,必定要有一種頑強不屈、昂揚向上的精 神。在她決定要學自行車的時候,令她感到的艱難困阻接踵而來,同伴的嘲笑、身體的殘缺、心靈的重創把這個不滿18歲的女孩打的遍體鱗傷。可她卻毅然站了起來,與困難抗衡到底。功夫不負有心人,她用繩子代替雙臂學 會了騎自行車。這種不屈不撓的品質令我折服,激發了我戰勝困難的勇氣。

每個人都有一個崇敬的人,都有一個對自己影響最大 的人,這個人是我們人生中不可分割的一部分,這個人賦予我們的精神物質是寶貴的財富,我敬佩你--隱形翅膀的女孩。

那個影響我的人國中作文5

那個影響着我的人,雖然他個子不高,長相一般,呆頭呆腦。但是就是這位陌生叔叔,是他影響了我。讓我始終堅信失敗乃成功之母的這個人生哲理。

小時候我是個淘氣包,哪兒都跑的去,我的朋友們稱我為混世魔王。

這天我在院子裏玩石頭,拿着棍子不斷地敲打着石頭。覺得沒意思,我就拿着棍子在院子裏來回跑,鬧得院子裏雞飛狗跳,好不熱鬧。就是朋友們來找我玩了。他們對我説:“我們找到一個好玩的地方,你要不要去?”“什麼好玩的地方?”我疑惑又好奇地問。“而且外面驕陽似火。”我説。“去了你就知道了。”朋友們異口同聲地説。

我抵擋不住好奇心,跟着他們來到了這陌生的地方。我説:“這破工地就是一個好地方?”朋友們説:“在這工地裏有一個奇怪的人,我們帶你去,這裏就只有你膽子最大了。”我跟着他們在工地裏繞了幾圈,沒看到那個人。“你們是不是在騙我?”我生氣地説。

“我想他會不會是在樓上?”一個朋友説。於是我們上了樓樓上果然有朋友們所説的那個人。我們小心翼翼的走到他身後,看見他在用許多小石頭磨一塊不知有比那些小石頭大多少倍的大石頭。“叔叔,你在幹什麼?”我吃驚地問他。叔叔説:“要把這塊大石頭用小石頭磨碎。”我們都驚呆了。這怎麼可能啊!叔叔語重心長的説:“一塊小小魔失敗了,可是他後面還有石頭總會成功的。”“謝謝你叔叔,我懂了”我恍然大悟地説,“失敗乃成功之母。”叔叔説:“對了,你們在生活中也要像這樣,不要退縮,勇往直前,再大的困難也會被你們踩在腳下。”

那個影響了我的人——陌生叔叔。

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