那一次,我真開心作文通用15篇

在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的那一次,我真開心作文，希望對大家有所幫助。

我有很多艱難和快樂的事情，但是對我來説最快樂的事情是我的測試結果。

從一年級開始，我的成績從未低於90或95分。因此，我非常自豪，認為我的成績比不上別人。因此，我以前沒有認真聽。在期會考試之前，我仍然很驕傲，以為自己能考得很好。我從未想到的是，我中文得了89分，數學得了93.5分。

當我把這個樂譜帶回家時，母親半信半疑地説，“真的嗎？”當我拿出試卷時，我媽媽喊道，“王文傑，你讓我很失望。我仍然非常信任你！”我立刻感到非常慚愧。

從那以後，我開始努力學習，我發誓，下一次期末考試將是95歲以上。只是説我不練習假技能，我就擺脱了驕傲，開始聽課。老師讓我們畫出要點。我會回家抄十遍。期末考試就要到了。我特別緊張，因為我擔心我考試不會考得好。

當我到達考場時，我分發試卷時已經準備好了。我抓起試卷，全心全意地做每道題。當我回答完這個問題後，我仔細檢查了幾次。

考試後，我仍然很緊張，因為害怕會失敗。當分數出來時，我不禁高興起來，因為我的語文是97.5，數學是100！當我把分數拿回家時，我媽媽立刻高興起來，説:“兒子，你太棒了。下次再試！”

這件事對我來説是最幸福的事情，原因是我已經擺脱了驕傲的問題！

生活中總會有許多讓人印象深刻的事情，各種心情伴隨着我們。而我那次的助人，讓我真切地感到了那種開心......

那是個雨雪交加的清晨，天地之間白茫茫的一片，毛毛細雨悄無聲息的飄落着，像是無數蠶娘吐出的銀絲盪漾在空中，雪花也紛紛洋洋的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷......

我站在車站，等着公交車。許久之後，遠處的公交車緩緩開來，在我面前停下，我一下子便竄上了車。車上的位置已經坐滿，只有一個前排靠窗的位子是空着的，我一下子就坐了上去，然後靜靜地等待發車。可是過了許久，車都沒開，我疑惑的探出頭，就看見一位老人正要上車，只是過了一會兒，車還是沒開，當我在探出頭時，才發現這位老人的腿腳不好，司機想等他站穩後再發車。這位老人上了車，離我越來越近，我看清了他的容貌：他一頭的白髮，眼睛微眯，額頭上長滿了皺紋，臉上帶着慈祥和藹的笑容，只是他卻穿着一身單薄的衣裳。他的穿着與周圍的人格格不入，身材更是瘦弱。他慢慢朝我這邊走來，三米，二米，一米，他慢慢靠近，使剛剛還在猶豫要不要讓座的我，不知怎麼就站起了身，朝他伸出了手。他也把手伸了出來，只是那隻手瘦的只剩下了皮包骨，沒有一絲血色，但卻格外的温暖。他朝着我笑了起來，那笑容像是冬日裏的一抹陽光，温暖了我的心。我也回了一個燦爛的笑容，然後把他扶到了位置，上車才緩緩的開動。

在這寒冷的冬日，我卻感到格外的温暖，我深切體會到“助人為樂”的“樂”，助人彷彿使我一個冬天都感到温暖......

看着學校的操場，我想起了一件令我開心的往事。

那是我上五年級時的一節體育課。“上課了，上課了！”一個清脆而響亮的聲音把我們從玩耍中拉了過去。陳老師鄭重其事地宣佈：“這節體育課進行男子800米跑步考試，3分50秒及格！”陳老師話音剛落，我的腿馬上就軟了。天啊！800米！這可不是開玩笑的。從小就不愛運動的我怎麼能行呢？正當我猶豫時，陳老師便走了過來，拍了拍我的肩膀：“汪鍶錦，你很緊張嗎？不用害怕。800米的考試不僅需要體力，還需要耐力。你是一個堅強的男孩，老師相信你一定能行！”

聽到老師的鼓勵，我緩緩地走向跑道。“3！2！1！跑！”老師剛一吹哨，我就拼盡全力往前跑。這真像是個沒有盡頭的旅程。跑着跑着，我感覺到我的腳步越來越沉重，速度越來越緩慢，呼吸也越來越急促，我的體力已快到極限了。是停下來休息還是繼續奔跑呢？一個念頭在腦子裏徘徊。與此同時，陳老師鼓勵的話語再一次在我的耳邊迴盪。是的！我是一個堅強的男孩！800米算什麼，我一定要征服！雖然這時我已經筋疲力盡了，但我仍然竭盡全力的奔跑着。

“100米…50米…10米…耶！”“3分48秒，及格！”陳老師大聲宣佈道。同學們都投來讚許的目光。有的説我真棒！有的説我是超常發揮！雖然，我都快累趴下了，但我的內心卻有説不出的喜悦，那是一種成就感。

通過那次體育考試，我明白了跑步和戰勝困難一樣，只要堅持不懈，勇往直前，勝利就一定會向我們招手。

今年的夏天，我們全家和朋友們一起去桂林旅遊，在遊覽了甲天下的風景後，我們坐遊船來到了陽朔。

那一天早晨，爸爸告訴我去坐竹筏，我一聽就十分不開心，因為我坐過，覺得不好玩，但在爸爸的“威逼利誘”下，我妥協了。

到了遇龍河邊，放眼望去，在翡翠色的河水中，數不清的竹筏在水中來往，每張竹筏上都撐着七彩的太陽傘，就像銀河中的小星星，在太陽的照射下，發出了耀眼的光芒。

登上竹筏，我迫不及待地拿出早已準備好的水槍，開始“備戰”。就在大家陶醉於兩岸風景的時候，我突然向朋友們開始“猛轟爛炸”。對方也毫不示弱，立即向我開火了，不久，我就全身濕透了，好像經歷了一場戰鬥。我們一路劃一路打着，十分開心。突然，前面出現了幾台奇怪的設備，它是由一個皮帶帶動的十幾個滑輪，正在滾動着。這時，船工叔叔把我們的竹筏向皮帶上一撐，只覺得我的竹筏向隨着皮帶向上遊駛去，感覺就像坐電梯一樣，但我可沒時間享受，因為我還在“浴水奮戰”呢！

來到上游，又看見我們前方有一個落差近一米的小瀑布。前面的竹筏來到瀑布前，一個個地向下落，十分有趣，也令我害怕。馬上到我了，我抓緊媽媽的手，緊張地看着前方，突然，竹筏前面一沉，我們掉進了水裏，但很快又浮出了水面。這時，發現一位叔叔在岸上給我們拍照，我們做出各種不同的動作。上岸後，我們看了那些照片，非常喜歡，於是，媽媽全都買了下來，讓我保存起來。

這不，我又把它們拿出來了。我喜歡這些照片，因為它凝聚了我一段快樂的時光。

人的一生就是一部電影裏面百感交集，人生就像一部影集裏面裝這開心快樂，總之人的一生就彷彿一部電影一部影集裏面裝着開心、快樂、感動、失落和悲傷。

孔子曰：“學而時習之，不亦樂乎。”孔子的這句話就是告訴我們學習是一件非常快樂的事。學習對於我們中學生來説是一件非常重要的事，但是一部分學生都對學習產生樂一種厭倦。在他們看來學習是枯燥、乏味、痛苦的。但是懂得學習的人覺得學習是一件非常快樂的事情。因為你在學習時解決掉一道難題你會覺得快樂；當你與同學們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。

記得在國慶節假期的時候數學老師發了一張試卷讓我們回家做。當拿到卷子時我大概的看了一遍覺得題目不是太難，於是我便對旁邊的同學説這張試卷我能做全部做完，同學都説我有點誇大。

回到家，為了證明我的實力。所以我就拿起筆進入到做題的海洋中。前幾題我用大約半個小時就全部搞定了，正當的快要做完時，一道題難住了我，就如一面牆擋住了我的去向。我絞盡腦汁左思右想，用了許多方法來解這道難題，可是無論我用什麼方法去算這道題就是算不出這道題。心想反正就一道題不會做，上學後問老師不就行了嗎？可是又想起來對同學們的“承諾”，我只好再拿起筆去認真的思考那道題，可是無論我怎麼想都無發解出來當時心理非常着急。我想了半天只好去查下資料。我看完資料後茅塞頓開恍然大悟，腦中的算式全部跑了出來，不過十分鐘我就把那道難題算了出來上學後我把試卷交上去，看見老師在那道題上劃了一個對號時，我心裏的那個結總於解開了，心裏感到無比的輕鬆與快樂。學習是快樂的，學習是開心的，雖然在學習的道路上我們會遇到許多困難，但是隻要努力解決這些困難後，你將會感覺到無比的輕鬆與快樂，所以希望大家和我一樣不會的多看資料，只要想學習沒有什麼不會的，去共享受快樂。

在我豐富多彩的成長生涯中，發生過許許多多的事情。有的事讓我開心，有的事讓我難過，有的事讓我羞愧……而那件令我開心的事是最令我念念不忘的。

那一次，從沒獨自出過遠門的我，孤身一人上了為車，前往外婆家。上了為車，我看着車上一張張陌生的面孔，感到很緊張。我坐在座位上，警惕地望着車上的乘客。過了一會兒，我感到餓了，準備打開水吃方便麪。唉呀，我一時大急，被開水燙到手了。鄰座的一位老奶奶聞聲走過來，和氣地問：“孩子，怎麼了？”我忍着痛説：“燙到手了。”她聽了，拿來一罐燙傷藥，給我抹上，説：“抹上了就不痛了。”後面的一位中年伯伯和他的女兒也看到了，她們來到我這兒，伯伯説：“你怎麼了，小朋友？”奶奶替我回答：“這孩子，燙傷了。我給她抹了燙傷藥。”

伯伯知道了，對他的女兒説：“慧慧，去拿幾個麪包和蘋果給姐姐吃。”小女孩飛快地回去拿，遞給我説：“姐姐，這麪包和蘋果給你吃。”我微笑地謝謝她。她又對她爸爸説：“爸爸，我在這兒陪姐姐一會，你先去吧。”那位中年伯伯便禮貌地告退：“小朋友、大娘，那我先走了，慧慧在這待一會。”

慧慧怕我難受，給我唱起了兒歌。聽着奶聲奶氣的童音，看着好好慈祥的面孔，我頓時不痛了，從內心感到一種温暖。

時間不知不覺地流逝，我該下車了。我和奶奶他們告別，真誠地祝福了她們。

這件事讓我感覺到，人世間到處都有真善美，到處都洋溢着關愛和熱情。我受到了陌生人的幫助，無比開心。

從這件事以後，我更加關切地對待每一個人。這件事在我腦海中揮之不去，這真令我開心！

時光飛逝，不知不覺，我已經成為了一個國中生，回想國小時羨慕國中的自由，現在又嚮往國小的快樂無憂的時光。那一次，我真開心。

記得那時，我上六年級，完成了一個神聖的使命——期末考試，我們便在班級中分別了。

回家的路，漫長無比，宛如一條蜿蜒的長蛇。我原本想打車回家。可只見一輛輛汽車歡快地飛來駛去。似乎比我們的心情還要興奮，我們總是打不到車。於是我們開始了長達十幾千米的“長征”。

那天正值下雪，走在路上雖然寒冷，但有一旁的白雪作伴，也為這“長征”增添了幾分激情。我們會時不時地拿起雪來，製作精美的藝術品。不知不覺，我們到了那片神聖的寶地，只見面前出現了一個綠化帶，而上面的草色卻早已沒有。卻被冰王子修成了一面聖潔“冰牆”。只見冰在上面嬉戲。也許是天寒地凍。綠化帶上的灑水管中噴出的水被冰住了。灑在牆上的也被冰住了，天空中一個冰珠子連着一個冰柱子，如一個人在向外撒着銀鏈。樹枝上也垂下一個個冰柱。真酷——一頭冰發正好連排成半圓形，如一個小亭，有的地方向外凸出，兩側向外伸出一個冰柱，向一個冰雪寶座；還有的地方，冰精靈們排成斜着的一個“一”字，一旁又有的地方，又有冰們排成一排，像極了一個通往上邊的樓梯人還能上去哩。最炫的還在後面。來到一面牆前兩排如洶湧翻滾的洪浪向前駛去。中間留出了一片綠地，旁邊又有手掌大小的圓盤，像一個人保證在啟動一個暗格一樣。啊！雪真美，我不禁在日記上寫下願世界美好，美景永存！

時間磨去了那一切，但摸不去我心中最美的記憶，那一次，我真開心。

我認識他的時候，我們兩個正好坐在一輛公交車上。

第一次見他，他正抱着一本書，坐在位子上，忘情的讀着。我恍惚記得，當時的窗外有一樹的紫薇，鋪着極粉的紅。淡淡的風掃過，花影飄搖，車內的人，竟像坐在畫裏面，多年後再回憶那個畫面，還是清晰在我腦海裏，絲毫沒有改變。

就這樣，我們認識了，每當見面，微笑，我們對面相見不相識。心裏卻萌生出淺淺的歡喜，就像相遇一棵樹，相逢一朵花。

初秋的天，薄涼，雨飄的細細密密，磚縫裏的小黃花，在雨裏瑟瑟。我們又在公交車上相遇，微笑，他還是抱着那本書，細細的讀着，到站了，撐起手裏的傘，紛紛下車。可能走太急了吧，他把那本書忘在了座位上。就在他走後，我不經意的看了一眼他的車座。忽然，我看見那本書，我急忙把那本書拿起下車去追趕它，可誰料，他走得太快，我下車後他已經不知道去了哪兒。我心急如焚，突然靈機一動：明天坐車時給他，不就行了。我只能歎口氣，心中默唸：明天一定要來呀！外面的雨，從剛開始的小雨珠，一直到現在的小鋼球。砸在我的傘上，更砸在我的心裏，砸得生疼。

明天了，雨過天晴。我看見那一縷陽光，微笑。我靜靜的站在車站牌前，手裏抱着那本書。心中默唸：一定要來呀。

車到了，上車，又是一個熟悉的身影，微笑，他並沒有察覺到我，好似很着急的樣子，眼睛時不時的往窗外看。“你的書！”我笑吟吟的看着他，説道。他抬起頭，瞧見那本書，笑着對我説：“謝謝你。”就在這時，一縷陽光照射着我們，照耀着我們兩個的友情。

我突然領悟到，真正的開心並不是源於別人滿足你所謂的物質需求，所以你很滿足、開心；其實真正的開心，就隱藏在你生活中每一點一滴上，雖然它不會用言語表達，但是隻要你真的用心去體會，去感受，你就會覺得這種快樂，你從未接觸過。所以請珍惜。

開心到底在哪裏呢？哦，那多花就綻放在你樂於助人後的心裏……

朋友，在你的印象之中，是否有許多令你難以忘懷的事？現在回憶起來，或捧腹大笑，或怒髮衝冠，或潸然淚下……

還記得國中第一學期第7周的校運會，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。第一天是最振奮人心的40×200米的競賽，我望了望其他班，每一個人的臉上都寫滿了必勝的決心，而我們呢，卻人人嬉皮笑臉，我不禁捏了一把冷汗，像我們這樣，能在高手如雲的校運會裏獲勝嗎？

一聲刺耳的哨聲劃破了寂靜，第一組的比賽開始了！只見每個同學都卯足了勁，都想在前三甲的寶座上佔據一席之地。但是，七個隊伍之間的差距越拉越大，大家的心也越提越高……當4班最後一個同學衝過終點時，全場爆發出一陣歡呼。

“第二組的同學請進場！”我稍微放下的心再一次吊了起來。代表開始的令槍再一次響起，第一棒的同學如離弦之箭般衝了出去。本來緊密的距離也被漸漸拉開，7班的“領頭羊”漸漸佔據了上風，可不久又被我班的人反超……我的心也隨着他們忽上忽下。排我前面的人一個一個地減少，我越來越緊張，手心捏出了汗，我甚至都能感到我自己快要爆表的心跳。我在同學的歡呼下，忐忑不安地走上了跑道。交棒的同學越來越近，我也越來越緊張。交棒的那一剎那，我的腦子裏一片空白，我甚至連自己這麼過去的都不知道，我只知道當時我拼盡全力跑，交完棒的那一瞬間，我的腳便立馬疼起來。到最後，我們班以4秒的優勢贏了7班。我可以想象，我們如果有一個人慢了4秒，那麼這個象徵榮譽的獎狀就不再是我們班的了。可見團隊合作是多麼重要！

得到這個成績時，我們一班人全都激動得歡呼起來、擁抱起來，歡呼着這來之不易的成績。這一次，我真的好開心！

世界上能讓我們開心的事如天上的繁星，數不勝數。可讓我最開心的還是那一次旅遊。

早在前幾天，我們一家就準備去草原旅遊，去訂火車票時看着黑壓壓的人頭，我們傻了眼。但我憑着矮小的身子，好不容易擠到了櫃枱買好票。媽媽誇我是“小助手”，我心裏樂滋滋的。旅遊的前夜，我們忙得不亦樂乎，我總是搶着放東西，疊被單，爺爺奶奶很高興，誇我孝順，我那時心裏甭提有多高興了！

準備出發了，天高雲淡、風和日麗、小鳥在枝頭歌唱，太陽公公似乎也在微笑。上了火車，我們一家人時而聊聊家常，時而説説笑話，看着窗外疾速後退的風景，我心曠神怡，嘴裏還低聲唱着：“走走，走走走，我們一起去郊遊……”

到了草原，我張開雙臂，感受着微風拂過我的臉龐，貪婪地呼吸着新鮮的.空氣，頓時感到神清氣爽，心情也愉悦了許多。我們在草原上散步，一望無垠的草原上點綴着幾朵野花，不時馳騁過幾匹駿馬。小草也搖着身子向我們微笑，我們都不約而同的笑了。

蒙古包裏，熱情的草原民族，美味的手扒肉，烤全羊，為草原的風景又增添了一絲色彩，飯畢，我們圍坐在篝火旁，聽長輩們講那有趣的故事，逗得我哈哈大笑，把煩惱，憂愁統統拋向九宵雲外。

小草小草，你有我快樂嗎？小鳥小鳥，你有我自由嗎？你看我多自由，你看我多快樂！我身輕如燕，在草原上信步；我自由如鳥，想去哪裏都可以；這次旅遊十分充實，不僅瞭解到民風民俗，欣賞到了美麗的風景，還幫了長輩許多忙，我十分開心，充實，自豪！

“這局棋，白方贏了。”

“轟——”我心中的一塊大石頭落地了，臉上不禁露出了笑容。

走出棋場，我興高采烈地跑向早已在一旁等待許久的母親旁，説出了自己五局四勝可以晉升二段的消息之後，母親也笑地合不攏嘴。

回到家後，我細細想着從學棋到現在走過的路……

五歲開始，母親便給我報上了圍棋班。那時的我，連圍棋是什麼都不懂，每到下棋時只是玩着那黑白兩色的棋子。後來，我一天天地長大，直到六歲開始上國小，逐漸懂事了，這才用心地研究圍棋。

七歲的時候，我拿到了自己學棋以來的第一張證書，那一次，我開心地笑了一整天。也就是在那一年，又有兩張證書飛入我的家中。翌年，我獲得了第一張段位證書，它代表着我已經開始進入到真正的棋手行列中了。

九歲那年的上半年，我自以為棋藝有成，便報名了考取二段的比賽。賽五盤，勝利盤數要在半數以上才有可能晉級。清晨，我躊躇滿志地走進賽場，下午我卻灰頭喪氣地進了家門——兩勝三負，贏的還沒有輸的多，還有什麼資格談晉級啊！

也許是這次的失敗激勵着我，我更加努力地練習圍棋。平時寫完作業後，我會把圍棋書、棋盤和棋子拿出來，自己擺一擺，研究研究，在週末去上課的時候也比之前認真了些，果然，一段時間後，連老師都説我的棋藝大有長進。

一年後，也就是十歲的時候，我“重整旗鼓”，心裏想着，這次要是考不上二段可就“萬劫不復”了。我邊思考着邊走進了賽場，賽場內已坐了不少的比賽選手，場內靜悄悄的，只有頭頂的電網扇呼呼作響，宛如，不，它就是大戰前風起雲湧的戰場！開始了！我緊盯着棋盤思考着對手的行動和我的應對方法，不知不覺中一上午的比賽就結束了，三盤我都取得了勝利！下午，雖然第四局受挫，但在第五局我成功地扳回了一局，這樣，我以五局四勝的成績成功晉級二段！

俗話説：“功夫不負有心人”，不錯，只要你肯努力，就會獲得成功！這一次，我真的很開心！

有的人因為獲得了友情而開心；有的人得到了別人的讚賞而開心；有的人獲得了理想的成績而開心……而我，因為一次成功的表演而開心不已！

那天，是我們參加夏令營活動的最後一天。因為我們所有成員的出色表現，將會得到一次進行大型的活動表演。所有的成員都在積極着準備着這一次的表演：不管烈日炎炎還是風吹雨打，都在認真地排練着。

到了表演的這一天，看着其他人的表演，我兩眼興奮得發光。可是，隨着節目的臨近，我的心不由地“砰砰砰——”跳了起來。越靠近我們表演，我額頭上都出現了冷汗，面帶苦笑地問旁邊的夥伴：“喂，你……你不緊張嗎？”這個夥伴轉頭不屑地説：“我才不緊張呢！”説着扭過頭去了。我轉頭望向另外一邊的夥伴，只見他臉色漲得通紅，像是個要熟透了的蘋果，眼睛也眯了起來，鼻孔一張一合，嘴巴一直在不停地做着深呼吸，緊緊抓住扶梯手。我的心更揪緊了：慘了，看樣子我們要搞砸了！到最後，似乎緊張的我們連怎麼表演完的，都不記得了。

令人更緊張的時刻便是宣佈名次。只見校長左手拿着話筒，右手推了一下鼻樑上的眼鏡，拉長了聲音説話，知道他説道：“清華園（1）班，獲得第二名……”還沒等校長説完，我們所有的成員全部跳起來，高舉着雙手不停地歡呼着。我們實在太開心了：雖然沒有拿到第一名，但卻是我們所有成員一起用自己的努力和汗水換來的成績！

這個夏天，我和大家一起取得的勝利，除了開心，也讓我難以忘記！

烈日當空，又是一個炎熱的七月，樹上的知了不停地叫着，抱怨這天氣的炎熱。

我吹着風扇，吃着雪糕也熱得坐立不安，終於忍無可忍，讓媽媽給我報了游泳班，媽媽答應後，我收拾着東西。

第一節課如約而至，見到了我的老師，他姓董，有着濃密的頭髮，戴着黑色的眼鏡，很和善。他先讓我們在裝滿水的水盆裏練換氣。我感覺很簡單便一頭紮在水盆裏。“哇，好涼快！”我心裏想着。於是抬起頭，猛扎進水盆裏，水花四濺，想象和實踐相悖啊！由於用力過猛，我嗆了一口水，好半天才緩過來，老師告我不要急，要慢慢來。

隨後的幾節課都是練換氣，我有些不耐煩了，便問老師“老師，什麼時候教我下水游泳啊？”老師笑着摸了摸我的頭説：“只要你想學，我就教你”。我開心地點了點頭。

以後的課上老師耐心地教了我游泳時腿、手的動作，幾天下來，我的游泳技術提高了不少，體重也減輕了。我更認真地對待後面的幾節課。老師見我遊得差不多了，就把背上的漂浮板給拿下來，讓我獨立遊一圈，剛開始我還有些害怕，還有幾次嗆了水，但是在老師的鼓勵下，便很快進入狀態，迅速游完了一圈。老師看我遊得不錯，就讓我自己玩。時間就像一支射出的箭，轉眼間就得和老師説再見了。不得不説，董老師是我見過最好的游泳老師。

經過這幾節課，我收穫很大，不僅解了暑學會了游泳，還認識了一位好老師，我很開心。豔陽高照下的大樹，為樹上爬着的知了遮擋着太陽，知了“吱——”的感謝着大樹。

人有許多種情緒：喜、樂、哀、怒、懼。一件事中會有許多情緒與感受。這些事情如咖啡一般讓人回味，這次我就拿出一杯甜咖啡來品嚐品嚐。

那一天。天很晴朗，太陽高高掛着，萬里無雲，是個運動的好天氣。哥哥和我一起去爬山。我們到了山腳下，哥哥説：“我們不如比比誰先到山頂吧！”我十分輕鬆地説道：“這次比賽多沒意思，不如設置個獎勵，否則輸贏又有什麼關係，如果我贏你就把你的新耳機給我，你贏要什麼呢？”哥哥想了想説：“我贏了你就把你的遊戲機給我。”“成交。”我笑意連連。暗想到：“那副新耳機我可是覬覦了很久，那破遊戲機拿就拿去唄。”

“開始！”一喊開始，我與哥哥便像離弦的箭，飛快向山頂衝去。哥哥爬得很快，我也一步併成兩步，還時不時看看哥哥。快到半山腰了，周圍已經有爬山的人坐着休息，我看着四周沒注意，腳下一不小心踩到了自己的鞋帶，“啊！”我摔倒了，我坐在地上，拍了拍身上的灰，覺得手與膝蓋上火辣辣地疼，看了看手上，掌心已經磨破了皮，太陽照在身上，擦破的地方更疼，我輕輕地挽起褲子，膝蓋上擦破了一大塊，可以看到血，我輕輕碰了碰，倒抽了一口氣。我找到一個蔭涼的地方坐着，等哥哥下來，帶我下山。這時，我無意中看到一株小花，這株花並不是顏色特別鮮豔，也不是很有名，而是它生長的環境，它是一朵淡黃色的小花，但它生長在石頭縫中間，我不由得一怔，一株小小的植物都能在這種險惡的環境中生長，可能它沒多久便會凋零，但它這種努力生長，頑強的精神，令我感到震憾。我慢慢站起來，走了兩步，也沒多疼了，我便一步步向山頂走去。歷盡千辛萬苦，我終於到達了山頂。哥哥早已在山頂上等我，説道：“來這麼慢，怎麼了？你腿怎麼了？”我笑着説：“不小心摔了一跤。”這時哥哥責備道：“以後小心點。”

我望着山頂上的景色，並不壯觀，但我的心裏充滿了自豪，堅持便是勝利，以前我對這句話體會不深，到現在終於明白了些。

快樂的事，就像天上的星星一樣數也數不清，現在，就讓我摘下一顆來給你聽聽吧！那一次，我真的開心！

這天，爸爸突然説：“我們一起去爬山吧！”我開心的説：“好呀，剛好好久都沒有去爬山了！”媽媽也想了想：平時就不愛運動，可今天被他們這麼一説，感覺力量就來了呢！

我們來到山腳下，我一眼望去，感歎了一聲：“哇！這麼高！還是回去吧！”可爸爸説：“加油，如果你連這種小困難都克服不了的話，還算是什麼男子漢！”我聽到這話馬上衝上前去，就像一隻公牛一樣，看到紅色立馬“狂奔。”

走到山腰的時候，我感覺我從一隻公牛變成了樹懶，我對爸媽説：“我想放棄了，我想回家，再爬下去，就要全身癱瘓了！”這時，媽媽開口了：“那你回吧！品嚐一個失敗者的滋味吧！”聽到這句話，我心想：“我才不要做一個失敗者呢！”我又鼓起勇氣，邁起大步，繼續往前走！我的腿痠的厲害，但是看看走在我旁邊的爸爸媽媽，心裏暗下決心：“一定要爬到山頂！可不能被他們笑話！”

後來，我終於爬到了山頂，我真開心，一直喘着粗氣，但還是堅持的説：“好厲害！居然成功了！”爸爸也對我説：“你看這山上的風景多美，如果我們在山腳下的話……”“我知道。”接着我大聲的喊到“只要堅持，就……就一定會有收穫，對不對！”“對”爸爸高聲附和……

通過這一件事，我很開心，因為我不僅看到了美麗的景觀，還學到了有用的知識，真的是“幸甚至哉，歌以詠志啊！”