有關心事作文合集八篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的心事作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

琴今年上國中了，教她們班的班主任是劉老師，劉老師雖然年紀不大，但穿衣服卻很古板，看上去像年紀很大一樣。她非常嚴厲，琴自從見到劉老師，就沒看見她笑過，上課時，總是用批評的語氣來講課、提問。同學們回答對了問題，她也只冷冰冰的説一聲：“對，坐下吧。”所以，每次劉老師的課，課堂氣氛總是不活躍。漸漸的，同學們害怕起劉老師，覺得上她的課簡直就和受審一樣。聽着劉老師在考試後對她們的嚴厲批評，琴真想站起來告訴老師，同學們的苦衷。

回家後，琴看着劉老師佈置的一堆作業，終於拿起了筆寫了一封給劉老師的信。信裏寫了同學們的苦衷和琴壓抑許久的心裏話。一封信寫完，琴從心底感到一種從未有過的解脱。信寫完了，可是，琴卻不知該怎樣交給劉老師，有時她想親自給劉老師時，但看到劉老師那冰冷的眼神後，握在手裏的信又放下了，於是那封信也一直呆在琴的書包裏了。

有一天，琴交上作業本，正看着語文書時，突然想起那封信就夾在了作業本里，琴當時的心情很矛盾，又是高興又是害怕。上課時，她低着頭，害怕劉老師那嚴厲的目光；課間，看到有的同學從辦公室走出來，就很害怕，害怕那是叫自己去辦公室的。就這樣，一天過去了。下午，琴在桌子前收拾書本，準備回家時，突然她的手停住了，嘴巴張得老大，愣在那兒，那本應該交給劉老師的作業本，正老老實實地躺在書包裏！

就是説，琴交錯了作業本，也就是説，她寫的那封信仍然在自己手裏！

不知道是該慶幸還是後悔，琴一下子坐在了椅子上。

同學們的苦衷向誰去訴説呢？

“欲將心事付瑤琴，知音少，絃斷有誰聽？”

每一個人都有自己的心事，並且那些心事都是一個不解之謎，我的心事重重可我只有一個解不開的迷，那就是我家的貓頭鷹。

在那一年的秋天，我加多了一個新成員，那就是貓頭鷹，它長着尖尖的嘴巴，一身都是黑毛，沒有一點色彩還有兩個大翅膀，剛買回來時我看見它的樣子，就有點討厭它，不知怎樣跟他相處了一頓時間又覺得它挺可愛的，可它整天都在睡覺，在白天它的眼睛是白的，可到了晚上非常嚇人眼睛是紅色的，它就會出去找食物吃，有一天白天它正在睡覺，我故意去整它，它竟然沒有反應，當時就把我嚇着了我還以為貓頭鷹死了，我急忙跑去問爸爸，爸爸笑了説“你小孩子不懂事，貓頭鷹在白天睡覺時誰都整不醒它，它只有在晚上活動”

我聽了爸爸的話我立馬跑出去心想我就不信整不醒它，我拿了一根條子抽它，它卻始終都不醒來我似懂非懂的相信了。過了幾個月後我跑去問爸爸“貓頭鷹為什麼不生小寶貝”這句話引起了爸爸哈哈大笑，爸爸又笑着説“你這麼大了自己去理解”我有點不高興，因為這一個貓頭鷹就然我有這麼多的解不開的迷。

哈哈，這就是我始終都解不開的.心事。

心事，就像看到“前方危險”的標牌，讓開車的人很感焦慮。心事，就像得到“林中有猛獸”的消息，使探險的人憂心忡忡。對於國中生來説，最大的心事莫過於預感決定排名的考試可能會考砸，頓時惶恐不安。唉，元旦前後的有段時間，我也有心事呢。

這心事的來由，就是要同時應對四場考試。學校期末考最重要，八門功課，全市統考，不敢麻痺。其次是“數學培訓營營員遴選”（只考數學），組織者是一所優質高中的老師（據説也是“星探”），機會難得。此外，還有“迎春杯”數學競賽，以及一個社會培訓機構化學尖子班的選拔（考數學和英語）。

也怪我缺乏條理，幾個事湊到一起就手忙腳亂。為了趕活兒，從元旦前的十來天起，我在課間儘量做完學校作業，以便晚上全力以赴備考，尤其想抓緊整理數學筆記。因為幾場考試都考數學，何況我期會考的最大失誤就是數學丟分。

然而，大人有大人的哲學，“飯後百步走，活到九十九”，吃完晚飯就攆我下樓。哦，可不是百步，紫荊山公園轉幾圈，至少兩千米。無奈，只好夜戰。可是，大人們不領情，夜裏十點半，就催我睡覺，説是“早睡又早起，才有好身體”。咦，一週下來，數學筆記沒整成，其他功課也沒好好複習，那真叫一個煩，我絕對被心事纏住了。

還好，我終究沒趴下。經過思考，發現並非心事纏住了我，而是我纏住了心事。要了卻心事，就得放鬆心態、抓住重點，訂一個周詳計劃。

就是哦，就如一位老師所説，“平時把作業當考試，考試把試卷當作業”，只要把握每一天，就能把握每一學期每一年。於是，我把複習重點從整理數學筆記改為認真完成各門功課的作業，跟着老師號令走，不懈怠任何一道題。

就是哦，別光想當第一，也別指望“滿園開花”，就把“數學培訓營營員遴選”、“希望杯”數學競賽，還有化學尖子班選拔，統統當成學校期末考的模擬，考好不張狂，考砸不懊喪，經經場，壯壯膽，記住教訓就行。

就是哦，得與爸媽溝通，交換交換意見，告訴他們自己的複習計劃，告訴他們近段時間為啥散步要限於半小時，睡覺要晚睡半點鐘，一切都是為了學業嘛。

就這樣，我的考前複習走上軌道。整塊時間主攻語數英，零星時間“刷”副課，週日到週四按時作息，週五週六挑燈夜戰。哦呵，做事有了條理，心事便遠去了。

結果嘛，“迎春杯”進入複賽，得了二等獎；八年級、九年級同堂的“數學培訓營營員遴選”，考了第25名；化學尖子班入圍，還沒決定上不上；期末考，共得766分（滿分800），八門（語數英物政史地生）年級第二，六門（除掉地生）年級第一，體育達標，音樂美術過線，被評為“三好學生”。

我想，有了這番經歷，以後再纏住這樣或那樣的心事，就知道如何輕裝上陣了。

在那條曲折而漫長的小巷，有一棵老樹，古褐色的枝幹，還有每年如期結出的嫩葉，以及如期飄落的葉子。它，記錄着這條小巷一代又一代人的喜怒哀樂……，我走在樹下，撿起一片落葉當書籤。

幾年後，我翻出那本有着葉子書籤的書，拿起那片葉子，放在手心裏，看着它那密密麻麻的葉脈，思緒又被拉回了那一個的冬天——

本來在小巷的盡頭落下了一些枯葉，雪花把大樹包成了白色的，我們在大樹下打雪仗，可回到家才發現，媽媽正在收行李最後才知道小巷要被拆了，只留下那棵老樹，於是我把小夥伴們叫出來，我們決定最後一次玩耍，那天我們沒有任何的表情。

過幾天后，小巷被拆了，我們也搬走了，如今再一次去小巷那裏，我也落下了淚，走在小巷盡頭的老樹旁，再拾起一片落葉我也還是摸一摸那片葉子的葉脈猶如工人手上的繭子一般。

如今回想起來，我那時的心依舊在那棵老樹下的夥伴。

“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。

這句詩，猶如我們一般，不要回憶以前，要向前看。

我聞一聞那片葉子，還有一股泥土的芬芳與清香……

今天,我在家裏發生了一場粗心事件，事情是這樣的:

媽媽出門上班前特別囑咐我,餓了就出去到西餅屋裏買幾個麪包吃,但不要忘記帶上鑰匙,免得進不來。我當時也沒注意聽。説完,媽媽就上班去了。過了一會我的肚子就開始唱“空城記”了。我就拿着錢跑到西餅屋去買了幾個麪包。可一路上,我總覺得好像忘記了帶了什麼東西,直到我走到家門前才知道,自己忘帶了鑰匙。“天吶!”我該怎麼辦才好呀?這時我想出了一個辦法。於是,我二話不説,三步並作兩步地來到電話亭,用買麪包剩下的錢給媽媽打了一個電話。媽媽説她馬上會趕會來。我也只好在家門口苦等。十分鐘過去了,二十分鐘過去了……我足足等了差不多將近一個小時媽媽終於來了,我好比看到救星一樣。媽媽把我狠批了一頓，並開門讓我回到家裏。但我並不生媽媽的氣，誰叫我這麼粗心呢？

今天的粗心事件, 連我自己都十分的生氣，讓我吃夠了苦頭，我以後再也不會粗心了。

我相信，在每個人的心裏，都深藏着一個不為人知的小祕密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，藉着這次寫作文的機會，我還是將它一吐為快吧！

以前，當我們還是一、二年級時，同學們團結互助，互相關愛，互相體貼，互相幫助，友好得就像親兄弟，親姐妹一般。

而現在，我們都長大了，懂事了。自從升入高年級後，同學們彼此之間的友誼再也不像從前那麼親密了，而是變得疏遠了。現在這個社會是競爭的社會，不但老師們之間競爭，而且我們這些祖國的未來之間的競爭也很強烈，誰都希望自己比別人強，於是，班上缺少了那一種團結互助的精神。有時還在背後説我的壞話，令我渾身上下不舒服。自然，和我朝夕相處的朋友明顯得變少了，我就會感到十分寂寞，有時常常一個人坐在位子上靜靜地想：這還算是好朋友嗎？也許你會説：有競爭才會有進步嘛！但是，我想説的是：競爭會減弱同學們之間的友誼，那麼我們的童年還會是美好的嗎？

競爭，我十分討厭這個詞，我希望它離開我們的班集體，我希望同學們之間的友誼能夠像原來一樣，不再有競爭，那該有多好！

這些心事，一般人我不告訴別人。只不過，你可要為我保守密密哦！千萬不能説給其他人聽喲

在我小的時候，我有一個毛病，那就是喜歡上網，我那時簡直就是上癮了．我把自己的零花錢那去上網，不一會兒．我就花光了自己所有的錢．我一天沒上網，我就好象癮君子一樣，一日不吸毒，就渾身很癢，真的好難受啊，那時我沒錢上，就把家裏的東西拿去賣，賣的錢又拿來上網，俗話説：做了壞事，那有不被知道的，在那之後，我被打得很悲悽，可我不怪自己的父母，這是我的錯，我沒有理由怪誰。要怪就怪自己，在那以後，我覺得時間過得很快了，一眨眼，我國小畢業了！我的成績當然也很差了！

在上國中一年級的時候，我決定我要改掉我毛病，認真學習的，可是真的很難改啊！我就有一個星期去一次，那樣，我才覺得我的心舒服多了。在那年裏，我過得非常好，從新認識許多新同學，還有新老師，有一個老師我非常敬佩他，他就我們班級的語文老師，他姓張，我叫他張老師，他長的不高也不矮，長的也一般，不過，他有兩個特點，其一就是他的眼睛，觀察全班同學時，他的眼睛就眯起來了，好象非常仔細一樣。一點蛛絲馬跡都不放不過。其二就是他的牙齒，張老師的牙齒是那種老鼠一的，這樣看起來非常和藹可親。在我的心中是一位好老師。他經常教導我們，做人要一定做好，一定要做完，不能半途而廢。我經常那他的這話來提醒自己，他是一位輝煌的老師！

時間過得很快，請大家珍惜時間！

開學不久，體育老師便讓我們跳繩，每節課都要跳，我們堅持了兩三節課，之後我們有部分人就找藉口趁機休息，而剩下的一些人就要接受魔鬼訓練。

首先要做高抬腿，雖然只有兩分鐘，但這兩分鐘對我來説就像過了二十分鐘一樣。剛開始我全身都有勁，動作也做得十分到位，可是才過了半分鐘我的腿上就像掛了鐵塊一樣，不聽我使喚了，只好放慢速度。偏偏這時老師轉了過來盯着我看，唉，儘管頭上汗珠已經往下滴了，但只能咬咬牙堅持下來了。我心想：老師的後腦勺是不是也長了一雙眼睛？

終於第一關高抬腿過了，緊接而來的是拉韌帶，跳過舞蹈的人對於拉韌帶來説簡直是小菜一碟，還好我小時候學過一年舞蹈，有一些功底，所以比平常人多堅持一會兒。

第二關過得還算輕鬆，最後就要上跑道跑步。我最討厭跑步了。我站在大部隊前面，這樣可以在內道。第一圈開始，我拼盡全力跑在了第三，到最後20米左右時，我速度大大減弱，眼看着一個個跑到了前方，好強的我直奔終點，還好過關了。我坐在地上大口大口地喘着氣。還沒休息夠，第二圈又開始了，大家拖着疲倦的身子上了跑道，我想：力氣在第一圈時都用完了，這回我肯定是最後了。我默默地為自己祈禱。在跑時我很想放棄，多次想到我為什麼是個健全的人？要是殘疾人多好，不用上體育課了。但又覺得殘疾人多可憐呀。最後我閉上眼睛，衝向終點，可剛跑完就吐了下來，還好有同學在旁邊扶着我。

從小就體弱多病的我在國小體育還行，現在可是很差呀。唉！這就是我的心事。