實用的國小想象作文500字集錦6篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的國小想象作文500字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

從爺爺奶奶的瓦房到爸爸媽媽的水泥房；從爸爸媽媽的水泥房到我們的高樓大廈，我們的生活發生了翻天覆地的變化，轉眼間又到了20xx年，在這個高科技時代中的房子又是什麼樣的呢？讓我們穿越時空一起來領略異空間的風采吧！

我坐着方便輕巧的時空機，駛到了一座大雲朵前，仔細一看，還有防盜玻璃和電梯裏！校長熱情地邀請我參觀。原來這是一個學校，這個學校利用雲朵中的水做成了漂浮電梯，坐上去十分舒服。防盜玻璃上安裝了最先進的微型監視器，可以監視整個學校，主要是為了防止外地侵犯，和學生作弊，學校意外。聰明的微型監視器能在危機發生前一分鐘偵測出來，直接報告教師，這樣避免了不少麻煩。走着走着我不知不覺走進了一間教室。

再看看學生們的教室，咦？怎麼沒有老師，原來老師已提早將講課用投影錄像器錄了下來。學生們聽不懂，可以把錄像器帶回家多聽幾遍，老師的投影會給你專門輔導，老師終於再也不用再辛辛苦苦地在講台上口乾舌燥地叫了一遍又一遍的課呢。我的目光又轉移在學生們的座子上，嘿！竟然使用雲朵做的課桌裏，同學們趴在上面十分舒服，當然，如果你要喝水可以按一下藍色按鈕，立即會倒出清涼的農夫山泉，如果你想看書，按一下綠色按鈕，會整整齊齊的倒出許多書，任你挑選，如果你想查閲資料，可以按下紅色按鈕，就會出現一台小電腦，但是隻會給你十五分鐘的查閲時間，這是為了避免有些同學玩電腦，玩地沒有精力學習。怎麼樣？人類的發展真是一年一個樣。就這樣我目瞪口呆的回到了20xx年。

同學們，你們想象中的未來房子是什麼樣子的？我也很期待你們的想象哦！

一眨眼，50年過去了。世界發生了翻天覆地的變化。而我覺得變化最大的是我們的教室。

走進教室，首先映入眼簾的是一塊長長的黑板。這塊黑板看起來沒什麼特別的，但他有神奇的功能。這塊黑板不僅不反光，還能自動調節顏色。你的視覺就不會有什麼影響了。最神奇的還在於：如果黑板寫滿了字，只要摁一個按鈕，就徹底清除了。不像以前粉筆灰揚起一大片。

未來，值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清潔功能。只要你摁下那個按鈕，桌椅自動上升，地板上的微型吸塵器會幫你把地下的垃圾清理乾淨。那那些垃圾怎麼辦呢？沒關係，垃圾會運往一個變廢為寶的裝置那裏。那個裝置會用高科技和先進的技術，把垃圾變成作業本、鉛筆、橡皮……

每張桌子上，還配有一個計算機。計算機不是用來玩的。計算機裏面有許多教學視屏。老師佈置了作業，我們可以在計算機上完成。

未來的老師都是機器人，他的腦子裏有一個智能芯片，可以説像人類一樣説一口流利的普通話。下課後，老師也可以陪學生做遊戲。

你看到講台上2個按鈕了嗎？有了他們，我們就可以上室內體育課了。摁下第一個按鈕，會出現一個樓梯，你沿着樓梯下去，會發現一個運動場。運動場中間是個足球場，足球場兩邊還有跳遠的沙坑，四周是4條跑道，大家可以像在操場上一樣上體育課了。還有一個按鈕，那是一個籃球場。大家可以打籃球。旁邊還有6個乒乓球枱。

未來的窗户不僅防曬，而且在冬天會散發出熱量。真是冬暖夏涼！窗户還不易碎。

沒有做不到，只有想不到！我們要好好學習，讓這些想想變成現實！

時間飛逝，轉眼間20年過去了，我成為了一個科學家，專門從事科學發明。經過三年的時間，我發明了一座神奇的房子，下面我給大家介紹一下。

未來房子的門很有趣。門是用特殊的鋼材做的，特別結實，即使用錘子砸也砸不爛。門上有一個小孔，是用來測指紋的，只要主人把一個手指伸進去，通過了指紋測試，門就會自動打開。如果小偷想偷東西，他一按那個小孔，門就會自動報警，而且門內還會伸出一雙機器手把他打飛。

未來房子的牆很奇特。上面有三個按鈕。如果你按了第一個按鈕，牆就會變得五彩繽紛；如果你按了第二個按鈕，她就會出來一個彈力墊，你可以在上面玩蹦蹦牀遊戲；如果你按了第三個按鈕，它就會出來一些零食，供你享用。

未來房子的地板就更神奇了！它是一種很像水晶的地板，五彩繽紛。地板上有一個遙控器。你按第一個按鈕，它會出現一張地圖，如果你想去某個地方，只要用手按一下地圖上的地名，它就會出現一個飛毯，很快就能把你送到目的地。

未來房子的玻璃很漂亮。玻璃是雙層的，透明的中間有水，可以在裏面養一些五顏六色的金魚。

未來的房子可以活動，還可以變大變小。如果這一帶要拆遷了，我只要按一下牆角的按鈕，房子就會變出四個輪子，你可以推着它到任何地方。如果你想出去旅遊，那就不必花錢租房子了，因為房子不僅能推着走，還可以變小，然後摺疊起來。

朋友們，怎麼樣？我設計的房子是不是很神奇呀！

我們未來的教室功能奇特，別有一番情趣。

我們教室裏的牆壁和地板都是軟的。這樣同學們滑到的時候就不怕疼了，教室的牆可以隨着季節變化，自動改變圖案，春天的時候，牆會變成綠油油的，小草悄悄的鑽出土地，春風在給柳樹梳頭，草地上有各種各樣的鮮花。夏天到來的時候，有山清水秀的景色，有茂密的樹木，有鮮豔無比的鮮花。到了秋天，綠葉都變成了金黃色，凋落在土地上，美麗極了。到了冬天圖案變成了白雪皚皚，銀裝包裹的世界，孩子們在雪中玩耍的情景。

教室裏的窗户也很神奇。夏天，天氣悶熱，窗户就像一台‘大空調’，可以給我們帶來冷氣，這樣上課時就不會沒精打采了。冬天，大雪紛飛的時候，這台‘大空調’它可以給我們帶來暖氣，這樣不但能節約電源還能給我們帶來温暖，讓我們不會感到寒冷。

教室最有趣的就要算課桌和椅子了，桌面就像一台電腦屏幕，假如你上課‘睡懶覺’‘做美夢’，課桌就會提醒你上課不能睡覺，如果你坐姿不正，椅子就會震動提醒你坐正。老師的講台就是一台大的電腦屏幕，上課時，老師只需坐在講台用電腦屏幕給我們講課，這樣教室就不會被粉筆灰污染，也不會污染我們這個學校。

教室裏明亮的燈也很有趣，上課時，電燈可以自己打開，放學時，它過三十分鐘就會自動熄滅。

教室的門那就更有趣了，上學的時候，門就會自動開，它還會自動確認，你是不是這個班級的學生，走進教室後，門就會自動關閉，這可真是太有趣了。

這就是我們未來的教室，是不是很有趣。

隨着科技的發展，科學家發明了時空穿梭機。由於不知道實驗是否穩定，所以沒人敢進去。

一天晚上，科學家又出去討論拿誰做實驗了。我輕手輕腳地走到時空穿梭機旁邊，不小心，按了一下一個紅色的按鈕。突然，所有東西在我身邊轉來轉去。我眼花繚亂，暈了過去。

等我醒來的時候，發現一切都變了：房子變成了大蛋糕；汽車變成了長方形的餅乾；這個世紀甚至有了皇宮，但是它的樣子只是一個放大的櫻桃……我看到每個人手裏都拿着很多顆糖：有棉花糖、有牛奶糖、還有旺旺糖……我帶着好奇心去問一個老爺爺：“老爺爺，您好！你們手上這些糖果都是什麼啊？這個城市又叫什麼呢？”老爺爺奇怪地看了我一眼，回答道：“你不知道嗎？糖果就是我們的錢，這裏是食物果啊。”我疑惑地摸着腦袋，問：“不是中國嗎？”老爺爺摸着他長到地上的鬍子，説：“中國是我們的祖先啊！我帶你去見公主吧！”

來到皇宮，公主愛麗絲。柔情激動地握着我的手：“瑪麗亞。血影，你終於來了！”我疑惑不解地問：“我們認識嗎？還有，你怎麼知道我的名字？”柔情笑着脱下了面具：啊，原來是在時光穿梭機上按了粉紅色按鈕的柔露。“柔露，你怎麼在這裏？”我奇怪地問。“咦？”柔露問，“你沒有看到嗎？紅色按鈕下寫着：按了這個按鈕，你就會成為普通貧民；粉紅色按鈕下寫着：按了這個按鈕，你就會成為高貴的人物啊。”我剛想説什麼，突然一道光把我和柔露送回了現實世界。原來是科學家發現我和柔露，便把我們送回了真實世界。

如果上課可以一直睡覺，那真的是一大福音；如果上課可以隨意休息，或坐或躺，那真的是一大享受；如果上課可以喝喝水、吃吃零食，那真的.是一大快樂的事。

每天一大早，我總是一副睡不飽的樣子，睡眼惺忪，無精打采，感覺很累。可是上課時總要打起精神，認真學習，對小孩子來説可真的很辛苦，所以我很希望上課可以邊睡邊上課，那該多好啊！可是，睡着了，什麼都看不到、聽不着，怎可獲得知識呢？所以我知道我的希望根本是不可行的事。期待將來科學家看看能否發明這種機器，讓人一邊睡覺一邊學習，那簡直是人間最好的禮物呢！

任憑老師上課時講解得多麼的精彩，任憑課本里的文章是多麼美妙，終究是死板板的知識，無法引起我們小朋友的目光。萬事如人飲水，冷暖自知，什麼事最好是自己親身去體驗、去嘗試，那我們一定可以得到很多的知識，也會永生難忘。

如果上美術課時的教室能在“美術館”或“城市美術館”，那麼我們就可以恣意品味着力與美的作品；如果上自然課時，我們可以坐在遊園車裏，遊賞於“歡樂谷”或“動物園”，那麼我們就可以愉悦的擁抱着動物的可愛與特性；如是上社會課時，老師能帶我們到“歡樂谷”參觀小小的模型與聽着詳細的解説，那麼我們就會飽覽世界各國的風光與習俗。

如果現在有了時光機，我希望上課時老師可以帶我們坐上時光機跑到恐龍時代，看看恐龍到底怎麼絕跡的；如果現在可以隨意的穿越時空，我希望上課時老師可以帶我們回溯到地球混沌之初，讓我們小朋友看看地球到底怎麼形成的；如果上課有了哆啦a夢，那麼我們就有了任意門，我想到北極看看冰山溶解的景象，告訴大家北極熊快無家可歸了；我也會到聖女峯看看天地的遼闊，開擴我的心胸，美化我的心靈。

現在科技已是那麼的發達，已經有無人駕駛的車子了，真是日新月異，一日千里。為了生活更方便，為了上課更精彩，我希望以後還有更多的發明，更多的驚喜，來幫我早日實現上課的願望。