一件好事作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的一件好事作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我有一個朋友，他叫李昂，他幫了我什麼呢？聽我慢慢報來。

有一天，我們全部從教室裏出來，我把門關上。卻被一個稜角戳流血了，於是我狂奔到操場，進入隊伍，走到學校外面，解散以後，我有狂奔到商廈，去找在那裏賣東西的老爸。

路上，我遇見了李昂，李昂問我“安嘉慶，怎麼了。”於是我把經過告訴了他，把傷口給他看，傷口還腫起來了，李昂見了，立馬掏出一個面值一元的鋼蹦。説：“安嘉慶，你去前面那個藥店，去買個創口貼。”於是，我説：“我怎麼能用你的錢呢？”“同學之間應該互相幫助，更何況你是我的朋友”這是他的回答。

買了創口貼，我和他再見，又回家把這件事跟父母説了，父母讓我用微信把錢還給他，於是，我在金額欄裏面毫不猶豫的輸入1.00。

一會兒，他發來了一條微信：我們是同學，又是朋友，互相幫助是應該的。

一個人，無私的幫助你，有不求回報，這樣的人，才是你真正的朋友！

晚上，我和媽媽吃好飯去游泳。到了游泳池那裏，那裏已經人頭攢動，我甩下媽媽迫不及待地來到池邊，然後一步一步地下到水去。雖然我還不會正式地遊，但是我自學成才，已經學會了好幾個招式。我一會兒練狗爬式，一會兒練“憋氣神功”，一會兒又像魚兒擺動尾巴那樣的遊，遊得不亦樂乎。

突然，我看見水底有一副泳鏡，就一頭扎進水裏，伸手去拿，沒夠到。接着我深吸了一口氣，猛地紮了進去，終於拿到了。我把泳鏡高高地舉了起來，大聲地喊道：“誰丟了泳鏡？”我看看四周，沒人答應。我心想：丟泳鏡的人可能已經離開了吧？那怎麼辦呢？如果他知道丟了泳鏡，肯定很着急。於是，我拿着泳鏡游到了岸邊，跟媽媽説：“我撿到了一副泳鏡，我們去交給工作人員吧！”媽媽讚賞地説：“好的！”於是，我上岸和媽媽一起把泳鏡交給了工作人員。

但願失主能快快來找！

在我們美麗的`校園裏，除了上課、學習，還會發生很多事情，最近，我就做了一件好事，事情是這樣的：

有一天下課的時候，我和楊若萱要去上廁所，但是我們剛從教室裏走出來就發現地上有一個亮亮的東西,走近一看，原來是個優盤呀！楊若萱説：“優盤上一般都會有名字，我們看看這個有沒有名字吧！”我把優盤撿起來看了看，優盤後面果然貼着一個紙條，上面寫着“劉老師”三個字，看完之後，我們倆個覺得這個優盤有可能是教美術的劉老師的。於是，我們就商量了一下，決定等吃完中午飯利用休息時間再去找劉老師還優盤。吃完了飯，我和楊若萱把這件事告訴了薛老師，薛老師同意了，我們倆就去找劉老師了。我們首先來到三樓老師的辦公室，可是劉老師不在，楊若萱説：“劉老師一般都是在四班，我們就再到四班找找吧。”我們又來到四班，可是劉老師還不在，我們又去了三班、二班，都沒在，最後我們終於在一班找到了劉老師！我們在門口叫：“劉老師您好，我們撿到了一個優盤，是不是您的？”劉老師看到優盤，非常高興的説：“是的，這是我的優盤，早上丟掉了，還以為找不到了呢，謝謝你們倆。”

我覺得能夠幫到別人，真是一件開心的事，希望以後也能幫助別人。