【實用】五年級作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

每當用自己的手彈出一首首美妙動聽的鋼琴曲，我的心中就會湧起一股自豪感。我的理想就是當——鋼琴家。看到電視上萬眾矚目的舞台，台下坐着過萬人，台上鋼琴散發着小音符。我經常想：“坐在台上演奏着鋼琴，台下的觀眾陶醉入迷，感到幸福，我也會很高興。”在家練琴的時候，把曲子練熟，練好，我也會有一種自豪感。我曾看到過貝多芬的自傳，貝多芬一生貧苦，但卻是對音樂窮追不捨，不肯放棄。我也不能放棄，雖然我現在只是三級，但我會努力練琴，堅持考取九級。我要多看一些鋼琴家的自傳，學習他們的刻苦精神；我要在網上多找一些鋼琴家的名曲，琢磨琢磨在學習；我要多點練琴，使手勢不那麼生疏……

貝多芬曾説：涓滴之水可磨損大石，不是由於他力量強大，而是由於晝夜不捨地滴墜。只有勤奮不懈的'努力，才能夠獲得哪些技巧。似的，我就要成為那涓滴之水！曾經看到過一本短篇漫畫。主人公是個小鋼琴家，可是她漸漸發現觀眾們只是盲目鼓掌，根本沒有很入迷陶醉。但後來她自己琢磨，彈出了一首很好聽的曲子。觀眾們的陶醉了，連她自己都陶醉了。是啊，連自己都打動不了，何來能打動別人呢？我的理想——鋼琴家，我要實現它。

每個人都有夢想，在一個裝着我們的童年的地方；在一個埋着我們的純真的地方；這就是我們夢想起飛的地方。夢想要付諸於行動，讓我們的夢想起飛吧！

還記得那麼小那麼小的時候，我們被家長一起送到了那個地方；還記得那麼小那麼小的時候，我們見了面，怯怯地躲在家長身後好奇的打量那個地方；還記得那麼小那麼小的時候，我們在哪個地方玩耍。

我們長大了一點點，知道那個地方我們的母校；我們要在那裏生活六年，我們要在那裏學知識、學做人；我們要在那裏度過我們最純真、最快樂的時光——童年；我們要在那裏為我們的夢想打下基礎；我們要在那裏為我們振翅做好準備。

六年的時光，轉瞬即逝，如今，我們要離開了，我們度過了美好的時光，只可惜，最幸福的時刻，長不過天空那場離別的煙火。

記住吧！那裏有老師、有同學、有校長、有朋友……那裏是我們振翅蓄力的起點……

她們給了我們多少幫助？多少快樂？她們在我們再夢想的路上迷茫的時候指點我們，讓我們走出濃霧。

在夢想起飛的地方，我們都躍躍欲試，飛向那浩瀚的天空，自由飛翔，我們夢想起飛的地方我學會了很多！

我喜歡鳥語花香的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡大雪紛飛的冬天，但我更愛喜悦美麗的秋天。

秋天的果園裏到處飄散着果香，一片金色的光芒簡直美不勝收。這邊，笑紅了臉的蘋果，有的抱在一起竊竊私語，有的成羣結隊正在開大會，有的東躲西藏忙着捉迷藏。

那邊，金黃的香蕉宛如月亮靜靜的掛在樹梢，有的玩起雜耍，來了個倒掛金鈎；有的擠在一起，做起了轉圈遊戲；有的向過往的行人招手，訴説着他們的歡樂。前方，串串葡萄似紫水晶般傲立枝頭，一陣風吹過，有幾個頑皮的小葡萄“撲通”一聲跳到了地上。

隔壁梨樹上的“寶葫蘆”還很年輕，正冒着青春痘呢，他們不停的在枝頭搖來晃去，深怕夥伴們將她落下。擬人手法，運用得當，突出了不同植物果實的特點，洋溢着喜悦豐收的氣息。秋天的公園裏，許多樹葉早已露出了金色的皮膚，紛紛飛到地上，給大地披上了一件金色的外衣。

温柔的秋風吹過，火紅的楓樹發出“沙沙”的聲響，忙着在為秋天打着律動的節拍，告訴人們秋天來了；梧桐散發出前所未有的姿色，如天女散花般灑落下片片金色的“蝴蝶”，伴隨着秋風，在空中迴旋，翩翩起舞，吸引了多少路人駐足觀看。寫樹葉，表現秋天的美麗，抓住了能代表秋的季節特點的景象來寫，顯示出作者的構思能力。

這就是美麗的秋天，一個豐收、喜悦、美麗的季節，我愛你——秋天。