五年級我的作文集合8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的五年級我的作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級我的作文 篇1
失敗乃成功之母這句話是我的座右銘。從哪裏跌倒就從哪裏爬起。在我遭遇了數次失敗之後，我深刻的地體會到了其中藴含的道理。
在學校奧數班的考試中，我考得不理想，錯失了這次繼續競爭下去的資格。所以，我只能等待下一次的參與機會，我的心情很沮喪。失敗的滋味很苦，很苦。尤其讓我不敢輕鬆面對的是，吳校長、我的父母等等好多關心我，疼愛我的人們，傾注在我身上的希望，我該怎麼告訴他們？一想起那一雙雙注滿了期待的眼睛，我就耳根發紅，慚愧萬分。
我只能用手中的筆在這裏記述我此時此刻的心情。我辜負了大家的期望，只能默默地獨自流淚，心裏像打翻了五味瓶
不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。耳邊突然響起我最喜歡的這句歌詞。是啊！世間沒有任何一條路永遠是平坦的大道，人生旅途上有鮮花伴隨更有淚水飛揚；競爭路上，對手如雲，更有高手如林。
遭遇了失敗怎麼辦？是從此一蹶不振，畏畏縮縮；還是迎難而上，愈挫愈勇？
此刻媽媽的話又在耳邊迴盪：人生的道路遙遠而漫長，怎能一帆風順、事事如意？失敗乃成功之母！昂起頭來，小薇！努力追逐理想和前途，要時時擁有自信的笑容！
經受挫折永不消沉，堅強勇敢抗擊失敗。學會把痛苦當作享受，把困難當做機遇，在挫折中不斷吸取教訓，在失敗裏摸索總結經驗，才能讓自己厚積薄發，用失敗換取成功！
失敗，在每個人的一生中，都會遭遇它。它就像一座飛來石，從天而降，擋在人們面前。有的人憎惡它，在它來到時，把自己的眼睛蒙上了，假裝看不到，自欺的同時，也讓自己前進的步伐停滯不前，誤了一生。有的人坦然的接受它，瞭解它，進而超越它，達到了自己人生路上的又一新高度。
所以，我懂得了：失敗不是可怕的洪水猛獸，遭遇失敗後的消極萎靡才是自己最可怕的敵人。
五年級我的作文 篇2
在人生道路中，每個人都會遇到很多困難。遇到困難不可怕，遇到困難卻逃避退縮才可怕。前不久，我和“膽小”展開了一場殊死搏鬥。
記得那天晚上，家裏只剩我一個人，爸爸媽媽十點鐘才能回來。得知此消息，我心裏不免一陣忐忑不安。一開始，我在廚房吃飯，本來這頓飯還算香，突然“嘀”的一聲，打破我好好吃飯的美夢。雖然我沒看到那是什麼，但我的腦海中卻不由自主地出現了一個張牙舞爪的怪物正張着一口金剛牙，發出陣陣古怪的聲音。我再也無心吃飯，急忙跑回房間，卻被一個東西突然絆倒。那一刻，我心跳加速，倉促之間瞥了一眼，竟看到一隻腐爛的腳！天哪，剎那間我魂飛魄散，以光一般的速度衝入房間。“咚咚……”耳旁又傳來幽靈般的怪聲。我驚呼，房間外一定是鬼的天堂！這麼想着，身上的毛孔都不由自主地倒豎起來。
過了一會兒，我感到有點口渴，想到廚房倒點水喝。可是，一出去撞到了鬼怎麼辦？猶豫了半天，我又對自己説：大人不是一再強調，世上沒有鬼嗎？再説渴死嚇死都是死，不如豁出去吧！我握住門把手，深吸一口氣，使勁地搖晃了一下腦袋，決心把心中所有的恐懼趕走。是啊，我天不怕，地不怕，怕鬼幹啥？男子漢大丈夫，膽小地活，不如膽大地死。就這樣，我鼓足勇氣，出去了。不過，來到廚房，我還是能聽見“嘀嘀”的響聲。這回，我按着胸口怦怦直跳的心，決定循聲求源，最後發現那聲音是從洗手間發出的！原來水龍頭沒關緊發出來的滴水聲！那……那腐爛的腳呢？我連忙打開燈，一看，原來它是我姐姐玩偶熊的腳！頓時，我恍然了，感到不再像先前那般害怕了。漸漸地，我緊張的情緒得到了緩解，當我像爸爸媽媽在家時一樣打開電視看起來的時候，我為自己戰勝了膽小、戰勝恐懼而感到自豪。
坐在沙發上，我突然覺得爸爸説得特別對，世上並沒有鬼，有鬼也是你心裏的膽小鬼。
五年級我的作文 篇3
汽車，相信已經差不多每個家都有吧！現在，汽車已經成為人們普遍的交通工具了，因為它們比自行車快，比電動車方便，比摩托車氣派，但唯一有一點不足，那就是環保問題。
汽車雖然快，但是不環保，普通汽車尾氣造成了嚴重污染，更別説那些尾氣超標的汽車了，好汽車換來了面子，但卻永遠換不回來本屬於我們新鮮、清新的空氣了，不值得。但沒了汽車又不方便，怎麼辦？因此，一個決心豎立在了我那幼小的心裏——設計一種環保汽車！
這種汽車當然是離不開”環保“這個詞啦。這種汽車尾氣排放的是氧氣，吸收的是二氧化碳。這樣就會每一天人們都可以享受新鮮、清新的空氣了。好了，環保做到了，現在是造型美觀，（當然，也要盡力環保）這種汽車的外部是蛋殼狀的，哈哈，既美觀又堅固還環保。
呵呵，筆墨有限，不能一一列舉，再説了，再怎麼説也只是冰山一角啦。當然，相信同學聽了我的説明一定心動了吧，心動不如行動，快來和我一起來實現這個夢吧！
五年級我的作文 篇4
上個星期，我爸爸給我買了一個鉛筆盒，我非常喜歡這個鉛筆盒。
它的形狀很特殊。正面是和反面都可以裝鉛筆。它是長方形的。正面是有一個米老鼠在踢足球，旁邊有一個足球網，好像足球懷藥進網似的。左上角有一句英文字母。反面跟正面一樣也是米老鼠踏足球，邊緣是一個藍色的條紋，看上去很漂亮。
它的功能真奇妙。正面的裏面有一個會動的放大鏡。放大鏡的下面有5個小洞，那是放鉛筆的地方。左邊的上面有一個小小的長方形是可以放橡皮擦的。下面有凹進去的地方，我放的是紅筆、黑筆、圓珠筆、和自動筆。更有趣的是右下角有一個圓圓的小按鈕，你按下他就可以以像刨筆機一樣刨筆了，非常方便。反面的裏面，我通常放一些不常用的筆和尺子。
我的鉛筆盒不容易髒。而且掉在地下，裏面的鉛筆也不好斷。如果不記得這節課上什麼，你可以把課程表放裏面，這樣你就不會忘記這節是什麼課了。
你喜歡我這個鉛筆盒嗎?如果喜歡，趕快去買吧!
五年級我的作文 篇5
我家有一隻十分貪吃而貪玩的小貓,它圓圓的頭、淺黑色的身子、毛絨絨的尾巴、墨綠色的腳,黑色的手上還長着鋒利無比的爪子,看上去十分兇猛。這不，昨天我放學回家，一直看不見它的身影，我生怕它走丟，便着急地拿了塊月餅去找它，剛走到門口，那隻小饞貓就順着月餅的氣味回到了我身邊，“喵喵喵”地叫個不停，我一看它的樣子，就知道它看中了我手上的月餅，它恨不得一口將月餅給吞了。
我想了想，它既然這麼貪吃，可能在外邊找了吃的，再看看這個小月餅，還不夠給它塞牙縫，就自己留着吃吧，正當我吃得津津有味時，便看到它嘴裏的口水不停的流着，我就情不自禁的將月餅給了小貓，看着它吃着入迷的情景，我真是既生氣又越來越喜歡這隻小貓咪了。有一次，我正在吃晚飯，啪，骨頭掉地上了，小貓看見一個美食從天而降，便一個衝刺，到了骨頭跟前，鄰居家的那隻被稱為“狗中霸王”的惡狗聞到了骨頭味也以迅雷不及掩耳之勢過來搶到了骨頭，小貓也不甘示弱，只見它拱着巴背，爪子全布露了出來，兇相畢露，正當它向惡狗搶骨頭時，那隻狗便刁起小貓的尾巴，使勁地甩着，小貓發出了“喵喵喵”的慘叫聲，但是它還是不服氣的跟着惡狗撕打起來狠狠地咬狗的尾巴，狗也被咬的“旺旺”直叫。
兩個小傢伙打成了一團，沒過幾個回合，小貓就像縮頭烏龜似的耷拉着頭逃到我的身邊用它那可憐的眼光乞求我的幫助，我見小貓可憐，從碗裏拿出幾個骨頭把小狗引到了一邊。小貓見“敵人”走開便一個人美滋滋的品嚐美味。它一直“喵喵喵”地叫着，好像在誇我是個好主人。
還有一次，媽媽在打毛衣，忽然電話鈴響了，便放下手中的毛線接聽電話。調皮的小貓以為毛絨絨的毛線是皮球，馬上爬上了沙發玩了起來，一會兒時間毛線被拉的亂亂的，長長的躺在了地上，小貓一動不動地看着毛線團，等了好半天見毛線團一動不動。
它的膽子越來越大，居然撲過去把毛線咬得七不像七，八不像八。小貓好意思看着我做鬼臉！它那可愛的樣子，還把我逗笑了！我家的小貓雖然調皮，貪吃，但它還很可愛。
五年級我的作文 篇6
我的身材標準，但很多有關身材的綽號都圍繞着我，讓我不舒服。總有些白目的人愛罵我死胖子，我苦笑不已，這樣叫胖？你有沒有眼睛？
但偏偏一到拔河比賽時，我就會被別人叫瘦子，還奉送一句：“都不吃飯嗎！”實在太傷人了，不拼一下怎麼行？
我不服氣的跟挑釁我的人較勁，一開始是胖男生要拔，老師試着讓我跟幾個瘦小一點的人上去，沒想到我們幾個用力拉，拉贏了他們，但就算我們贏了，聽到那句話還是讓很生氣。觸碰到我的地雷，我一定據理力爭到底，絕不沉默。
現在地雷已經減少一些，大家少點吵架的衝突，當然老師是最棒的和事佬，地雷大戰的機會就不多了。
五年級我的作文 篇7
恐怕我這一生最驕傲的時候就是5歲時學會了寫自己的名字。想想，“盧可”兩個字合起來不過10劃啊，當時還暗自竊喜了好久。後來外婆叫我寫媽媽的名字“乃儉”，我趴在桌上哇哇亂叫，誰發明的那麼難寫的字啊？！快到6歲的時候，我到表妹的幼兒園混了一天。有個面無表情的年輕老師教我們寫“鴨”字，害得我在2、3歲的弟弟妹妹們面前一把鼻涕一把眼淚的。我才剛剛會寫“盧可”兩個字，就讓我寫這種“天字”，老師你有沒有人性啊？
老師無語。
慢慢大了一點，記得學前班我的寫字作業從沒上過90分，最高的一次也就是89分，高興得我差點把本子毀容了。上了國小後，也不知受了什麼刺激，字也寫得不錯了，分數也可以了，老師表揚得也多了，老媽打得也少了（大概這就是原因吧）。
我很懶，但奇蹟的是我喜歡寫作。這是一項艱苦的工作，除非老師的話如一把尖刀架在我脖子上，我不得不寫的時候，我才會拿起筆桿子乖乖地寫上幾頁應付應付老師。通常我更喜歡用電腦輸入，但我總覺得開電腦太麻煩了，當然，打字更麻煩。我的腦中總是突然閃現很多靈感，但要知道，鋼筆上墨水多麻煩，找紙張多麻煩，打開電腦多麻煩，打字多麻煩！
看到數學題我就會打呵欠，這是眾多學生共同的生理反應。通常一道應用題超過5行，我就可以直接入睡了。但奇蹟總是發生在我身上，比如説參加數學競賽入圍拿獎之類的；偶爾看到數學題也會興奮，這是在看了N道5行以上羅嗦至及毫無深度不合情不合理不合法卻要寫很多字的應用題後突然看到一個判斷題的反應。
剛學葫蘆絲時，整天千篇一律地吹那幾首簡單曲子，想學《月光下的鳳尾竹》卻死都學不會打音。某天，我的.某根神經突然開竅，居然無意中吹出了打音，那個高興勁啊！一回到家我就一直吹，一直吹，不厭其煩地吹了一遍又一遍，吹得天昏地暗，天旋地轉，風起雲湧，日月無光……正吹在興頭上，老媽終於受不了了。“拜託你別吹了行嗎？！”
除了寫作，我還特喜歡英語。想想，一個人嘰裏呱啦地講一大堆別人聽不懂的話，那感覺該多好啊。日記上再寫一大堆別人看不懂的密密麻麻的小字符，那個得意喲。重要的是，要是跟外國人講話，就能知道他有沒有罵我了。況且，死黨們都説我是典型的“崇洋”，要學不好英語，我還怎麼“”啊？
另外，我在此鄭重地宣佈，我喜歡唱歌。從民歌到流行歌，從兒歌到扭秧歌，無所不唱。就是有點五音不全，六音不正，不過這沒什麼，阿雅不也是五音不全麼？人家還出了一首風靡兩岸眾多小DD小MM的《銼冰進行曲》呢！
我喜歡往耳朵裏塞兩個小喇叭，不是為了趕什麼流行，只是覺得冬天戴這玩意兒挺不錯的，又能保暖，又能聽歌。所以我還是要聲明一下，我不時尚——在身上掛一大堆丁零當啷的小玩意兒能把我吵死；我不酷——夏天穿厚厚的襪子厚厚的球鞋能把我憋死；我很貪玩——在下雨天的時候總是用腳濺起一朵朵水花；我很無聊——看新聞聯播都能看得津津有味。
説了半天，也沒談到我的長相，不談也罷，我本來就沒什麼特別的。從小就聽大人説女大十八變，直到現在才知道，原來不是每個人都會越變越漂亮的。我有着運動型的黝黑皮膚，卻戴着一副極不搭調的粉色眼鏡——老媽喜歡粉色，另外，我還有一點點嬰兒肥，不管怎麼打扮，都是一個樣。班上總是有打扮得清純可愛俏麗無比的女生，有時我也穿上一些看起來比較“時尚”的衣服，通常能換來一句比較禮貌的“家庭主婦”，這我已經滿足了，還好，沒有叫我“歐巴桑”。
排除掉在家不做家務頂撞父母酷愛看電視並希望以後的職業就是看電視外，我基本上算是個乖寶寶的，至少是個知法守法的好公民。不隨地吐痰，不爬樹不搞破壞，不惹是生非，每天的作業都認真完成，大多數做值日都不偷懶，考試的時候眼睛都不敢往旁邊斜一下，哪怕看錶都不敢。
……我是個沒完沒了的人，鑑於手指抽蓄過度，就最後説一句吧：看了這篇文章，如果你還不喜歡我，那我不得不告訴你，你真是太失敗了~！！
五年級我的作文 篇8
老師是無言的黑板擦，不顯山露水，把一生中最美好的年華，奉獻給了粉筆和黑板，擦去了許多年輕的錯誤，卻擦老了自己的容顏。我的數學老師——毛老師就是一位講課幽默，關愛學生，工作盡職的好老師。
三年級下學期，我剛轉入這個學校，對這個陌生的環境有些膽怯。是她，給了我温暖，讓我很快地融入到這個大家庭中。
説她講課幽默，並不是我在吹牛。一次，在講到乘法分配律的時候，也許是因為聽不懂，也許是沒有認真聽，同學們總是忘記（a+b）c=ac+bc。為此，毛老師傷透了腦筋。後來在上數學課時，毛老師把乘法分配律又重新講解了一遍。可這次與以往不同，只見毛老師笑眯眯地對我們説：“同學們，乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一樣，假如只有你一個人吃的話就顯得不公平，也沒有禮貌，要把糖分給朋友吃……”毛老師這番幽默風趣的話語頓時使我茅塞頓開，終於理解為什麼要用“a”和“b”分別去乘“c”了。我將她的話牢牢地記在了心中，至今也沒有忘記。
説她工作盡職吧，也不假。前段時間，毛老師生病了，嗓子啞得説不出話來，可她仍堅持給我們上課，她的聲音雖然很小，但是我們卻聽得清清楚楚。下課了，毛老師還沒有離開教室，像往常一樣坐在那裏為不會的同學講解，我來到毛老師的身邊，輕聲問她：“毛老師，您嗓子啞了，為什麼上課不帶擴音器呢？”“那是因為擴音器聲音太大了，我怕影響其他班上課，而且講課聲音太大，對你們的耳朵也不好……”聽了這番話之後，淚水在我的眼眶裏直打轉，多好的一位老師啊，自己的身體不好，卻還事事為別人着想。
啊，毛老師，您在我眼裏永遠是最盡職的老師！您為了我們的數學成績能夠提高，嘔心瀝血。雖然您現在已經不再教我們了，但是，您永遠是我最愛、最敬佩的人。
