感恩母校感恩老師作文700字九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的感恩母校感恩老師作文700字9篇，歡迎大家分享。

“即使斷了弦，還是要演奏，這就是人生。”她常提醒我……——題記

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它聳立；我感謝您，因為是您讓我明白了什麼是自我……“滴水之恩，當以湧泉相報”。感恩，不該忽略。

從懵懂無知到日漸成熟，在這個過程中，都會遇到別人給自己的關心和幫助，就像是——老師。也許我們不能回報，但是我們時刻要懷着感恩的心，對所有的這一切去感激。

春天走了，秋天來，我們慢慢的懂事。春天走了，秋天來，你們慢慢的欣慰。我不再是讓你操心的孩子，對於你的愛你從不解釋，我不再是讓你操心的孩子，卻看到你的眼中湧出幸福的潮濕。

感謝您——老師，是您讓我懂得自信，在無助的時候，讓我有了無窮的力量，能超越自我。讓我明白，學習不是一種負擔，而是一種快樂，在快樂中學習，讓我有了自信，找到了自我。您教我們要勇敢的去探索，去尋找，去發現。

感恩您——老師，是您讓我明白：不要怕困難，辦法總比困難多；不要怕挫折，要勇敢地去面對；不要怕失敗，吸取教訓才重要。要有勇氣去動腦，要記住：失敗是成功之母。

感恩您——老師，是您讓我懂得什麼是生活，對於我們來説，生活有時可以像一張紙，可以薄如蟬翼；生活有時也可以像一片汪洋，浩瀚無窮；生活有時還可以像一片天空，無比廣闊。而我們必須做出自己的選擇。您帶領我們探索每一個問題，每一個發現，讓我們看到了智慧在知識的海洋裏閃爍。

老師，請原諒我不喜歡用“嘔心瀝血”、“蠟炬成灰淚始幹”這些詞來形容您，因為我深知，我們之間的師生情除了愛還有默契，您給我的批語，讓我明白了用意；我為何而哭泣，您一眼就能看透。我想這就是“默契。”

親愛的班主任，也許我不能成為您眾多學生中出類拔萃的一個，但定會成為最感恩懷德的那一個。

每個人心中都有一個大學夢，我不例外；每個人心中都有一所好大學，我不例外。不知是什麼，讓我打心根開始喜歡上了浙大，這是我現在唯一的夢想，我會努力去實現，我不會再怕困難與挫折，因為您已經給了我力量，您告訴我還有許多力量要靠自己去拼搏，不管遇到什麼風吹雨打，都不要氣餒，只有堅持才會勝利。您對我的付出太多太多，我無力回報，但是，我會以優異的成績去報答，我會時刻懷着一顆感恩的心，一直都會……

老師，我愛您……

六月，泉城學院夢開始的時刻；蓬萊，泉城學院謀發展的沃土；創新，泉城學院新時期的代名詞。

帶着激動，帶着期待，我們一行6人奔抵蓬萊，踏入母校新的校園，呼吸着清新的空氣，享受着宜人的海風，觀賞着銀色的浪花，讓人心曠神怡。翠綠欲滴的枝柳，在海風的吹動下向我們拂搖；瀰漫於風中的花瓣，搖曳着擴散；樹梢嬉鬧的喜鵲，唱出校園的美好；如詩如畫的環境，彷彿真的來到了人間仙境。

作為即將畢業的泉院學子，我們有幸見證了母校遷址蓬萊的揭牌儀式，禮花紛飛的瞬間，彷彿看到了我們學院的蓬勃發展，看到了我們學院的美好未來。抬頭仰望着“濟南大學泉城學院”，我們知道這不再是簡簡單單的八個字，這是我們的母校，是我們深愛着的濟南大學泉城學院，在這裏將會有一批又一批的學子開始他們的夢想追逐，開始他們創造未來的新徵程。

漫步校園，現代化的圖文信息中心，分門別類的圖書館藏書，豐富數據庫資源的電子閲覽室，給同學們提供了自由徜徉的知識海洋；教學樓裏，寬敞明亮的教室，先進的教學儀器、嶄新的課桌椅，讓我們不由自主地想捧起一本自己心愛的書，靜靜地坐在教室裏，細細品味書中瀰漫的芳香；一路走過文化餐廳、學生公寓……校園的每一處都與藍天碧海、青山綠樹完美地融合，使人流連忘返。

作為大四的學生，我們深深的感受到，逝水如斯，昨日的點點滴滴，絲絲縷縷，依然瀰漫在生命的脈管裏，滋潤滲透着激情湧動的靈魂。在即將離開母校的時刻，記憶的潮水湧進腦海，第一次在眾人面前演講的激動與興奮還有小小的恐懼，作為志願者在城市的角落貢獻自己微薄的力量，文學社中大家暢談讀書感想、揮毫潑墨寫下我們的希望，閉上眼睛彷彿還能聽見廣播台美妙的聲音，伴隨着音樂在校園裏迴盪。

蓬萊——有着悠久歷史的文化名城。這裏山海相依、風光旖旎，八仙過海的美妙傳説吸引了歷代眾多文人墨客在此走筆放歌，留下了無數傳唱久遠的麗辭華章。我們的母校遷址於此，一定會在建設現代化、開放型、創新型大學的道路上披風斬浪、揚帆遠航。大學是創新者的天堂，是智慧者的搖籃，教書育人，桃李芬芳。我們相信學院會造就出更多優秀的莘莘學子，成為國家建設的棟樑之才；我們堅信學院會乘着和諧的春風展翅翱翔。

祝福泉院，祝福母校！

五月是一個校園青春座標系上最美、最鬧的季節，它的模樣是青春的模樣，它的笑臉是青春的笑臉。而老師那關切的眼神凝望成了又一個春天。

都説老師是紅燭是春蠶，而我覺得老師是滌盪心靈的一股清風。月亮照不出它的身影，湖水映不出它的姿態，畫筆繪不出它的容顏。它沒有表情，可我們猜得出它的斑斕；它沒有歌喉，我們卻聽過它的私語和歌唱。歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翅的聲音，而老師就是讓我們乘風翱翔的清風。

而今，我站在母校的國旗下，對二中的每一位老師都充滿深深的敬意。他們是人生道路上的引導者，指引我們前行。無論走到哪裏，我都記得二中老師出眾的風采。悉心求實，無私奉獻循循善誘，諄諄教誨；激昂文字，指點江山……二中的每一節課都成為學生的享受。

忘不了母校的一草一木，那是見證我們成長的座標；忘不了在母校的日日夜夜，那是歌唱我們青春的音符；忘不了母校的每位老師，那是指引我們前行的明燈。

老師，您同風一樣比影更加無私，比時間更難挽留，恰似一縷稍縱即逝的馨香。您行走在四季輪迴裏，耕耘桃李芬芳；您徘徊在歷史更迭裏，教王朝興衰；您流連在詩行裏，寫就學生的未來。您是天生的行者，沒有人能阻擋您前行的腳步。當您穿過熙熙攘攘的人羣，帶走一點喧囂當您跑過地鐵和霓虹，留下一段迴音；當您在五彩魔方般的城市裏遊走，遙望一線星光，繞過莽莽林海，拾取一顆晨露；當您跳過山泉溪澗，落下一串錚琮，在搖曳的蘆葦叢中穿行，追逐一朵瑩火。您的學子會銘記每一個春夏秋冬，那些有您相伴的時光。用您的一顰一笑顯示生命的多彩。

甘於清靜，淡於名利，是您的情操。勤於求索，樂於進取，是您的追求。四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝，是您的辛苦。黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋，是您的奉獻。您的足跡從遠古的書海蜿蜒至今，藏在長長短短的字裏行間，隔着漫長未來的時光，對翻開書冊的'我們展現一個古典而迷人的微笑。

而依安二中，這艘滿載知識的巨輪將帶着莘莘學子駛向廣闊的海洋，感謝母校，感謝老師，為我們書寫生命中燦爛的篇章。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭髮。累黑了胡茬。老師為我們付出這麼多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細緻的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

記得國小時候，我們有一位語文老師姓劉，她的教學水平很高，微機（課件）設計的也很好，不過我們班那時學習太差了，好象是倒數，老師不知疲倦的為我們補習功課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言。她製作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費遊覽了美麗的桂林山水。象牙山、灕江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領會到沙皇俄國兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經經歷了九九八十一難，和故人一起力鬥，用機智鬥過對手。您讓我們從快樂中學習，從玩中獲取知識。我感謝您讓我這麼喜歡語文。

老師，您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。

那是國小的一天，您冒着風寒來到學校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強忍着痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領情，亂説話，惹您生氣，現在想來我真是後悔莫及呀。那天中午同學們聽寫錯了許多，您就留下來陪他們，中午飯也沒吃，那天您的侄女去叫您説您家來了客人，您卻為了學生忘記了客人，直到同學走後，您拖着疲倦的身子回到家，客人卻走了。後來我們聽您侄女説客人非常生氣。

老師，您的職業是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪！

老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。

“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們温暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸。

落紅不是無情物，化作春泥更護花，這是花的感恩；結草銜環，烏鳥有情，願乞回報，這是鳥的感恩；士為知己者死，女為悦己者容，這是人的感恩。感恩，動人的詞藻，它淺淺地迂迴在心底，卻又似無可捉摸，幾乎是一種觸摸，一種幻影。回眸過去的流金歲月，我已經在母校度過了六個春秋。從懵懂無知的小孩到知識豐富的少年，我學會了感恩，並要——感恩母校。

感恩母校·良師

金秋時節，藍藍的天像擦拭得一塵不染的玻璃，金風送爽，令人心曠神怡。我抱着一摞厚厚的書，走進了語文老師辦公室。老師熱情地邀我坐下，一邊翻書，一邊耐心地回答我提出的問題，還寫出一些題讓我鞏固。老師澄澈而深邃的目光望着我，突然，我發現，老師的鬢邊，竟有了幾縷銀絲！依稀中，我想起老師時刻粘滿粉筆灰的袖口，老師桌上厚重的教案，老師伏案工作的背影，老師窗前徹夜不滅的燈光……聽着老師的講解，我心中温暖如春。

感恩母校，給予我無私偉大的良師！感恩母校，從未停歇，面朝渤海，身臨黃山，浮華退卻，心歸如此！

感恩母校·益友

冬風烈，冬影稀稠，在指間留下冬的温度。高強度的體能訓練後，我和好友一起，拖着痠痛的身子，趕回教室。搖搖自己的水杯，竟滴水未存，這可如何是好？這時同桌似乎看出了我的心思，她衝我笑了，露出苜蓿花般美麗的笑容，晃晃自己的杯子，説：“來，喝我的吧！”不由分説，一大半的水已經進了我的杯子，霧一般的熱氣不斷往上冒。端起水杯一飲而盡，感人的温暖瀰漫開來，心中不由一潤。

感恩母校，給予我真誠無欺的益友！感恩母校，從未中止，一花一世界，一樹一菩提，一笑一春秋，一冬千年體！

感恩母校·無名

烈日炎炎，我獨步在校園小徑上，身後傳來一個聲音：“同學，是你的錢嗎？”回頭一看，一位清潔工阿姨手中拿着幾張鈔票。一摸口袋，空空如也。接過錢，還沒來得及道謝，她對我一笑，就轉身離開了……

感恩母校，給予我無名的幫助！感恩母校，從未中斷，悸動的記憶，在反覆的凝望中被滾滾淚水深藏，在夜裏靜靜綻放。

雲影茫茫，涼風習習，悄悄拂過心底的往事，揉弄着倦繾不開的情懷。絲縷光影，彷彿是歲月的琴絃，細數着那一段流逝的年華。感恩母校，感恩良師益友與無名的幫助；還未完全褪去青澀，卻也逐漸走、向成熟。六年裏，我所有的一切，都與她為依。所以，我要感恩的，是母校！

飲其流者懷其源，學其成時念吾師——題記

有人説；師恩如山，因為高山巍巍，使人敬畏。我還要説；師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。

寒風中的温暖

記得那年冬天非常冷，我正坐在國小教室裏，為了期末考試奮筆疾書。一陣腳步聲後，我們聽到久違的聲音：“孩子們，對不起，我來晚了。”我抬頭看到了語文老師凌亂的頭髮，眼中還佈滿了血絲。老師看到我們也是無精打采便問了一句：“實話實説，誰沒吃早點？”我們幾個膽怯得舉起了手，“好好上自習，我馬上回來。”老師説完便出門了。過了一會，老師抱着自己的防寒服出現在我們面前，打開衣服，裏面是一大包熱呼呼的早點，而他的鼻頭和雙手卻已經凍紅了。我們無以為報，只是自覺的努力學習，讓老師能安心的處理學校的事。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語化作一聲感謝，您是我永遠的恩師，永遠的朋友！從那以後，老師的辦公桌上，每天都會有一份豐盛的早餐，教室的牆上掛滿了獎狀，我們班的語文成績一直是年級組的第一名。

那場珍珠雨

那年，我還在讀國中二年級，班主任新婚過後就隨我們去軍訓了，我們懷着激動和喜悦的心情，準備以優異的表現來給國中軍訓生活畫個圓滿的句號。可是，一場珍珠雨悄然而至。

操練中，一名女生的一句話，激起了我們全班男生的怒火。一場男女生對抗賽，馬上就要打響了。就在火山爆發的一瞬間，班主任及時出現在我們面前。她耐心的開導我們，態度和藹可親，語氣温柔平和，不急不躁，擺事實講道理，即像媽媽又像大姐姐。最後用真情化解了我們心中的不滿。老師哭了，她的眼淚如珍珠般灑向地面，深深的刺痛我們每一個人的心。從那以後，我便發誓，無論發生了什麼，永遠支持她！老師，和您在一起的時光，我如浴在春風裏。

永遠陪着你的那個人

九年級最緊張的一年，在我們的身邊永遠有一個人從不離去，她就是我們的班主任。每天早自習前，她會在講座前微笑迎接每一位同學；午餐時，她會叮囑同學不要吃冷飯，少喝飲料，飯後不要做劇烈運動；晚自習後，她又會在教室門口叮囑每位同學注意安全，平安到家。無論什麼時候，有多大的困難，她永遠在你身邊，給你支持，給你幫助，陪你度過艱難困苦。

會考是對她的唯一回報，從此我便埋頭苦學，我明白，我們只有努力學習考入理想高中，才能報答她的恩情，才能讓她欣慰。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，中會容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏！

時間像匆匆的流水，飛快地離去。一轉眼，來到東方二小已經六年了，我們從一個什麼都不懂的小孩，長成一個懂禮貌、守紀律的學生；從一個只知玩耍的孩童，成長為一個富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。這一切都應該感謝我的母校——東方二小,和全體老師。

三尺講台前，老師正在奮筆疾書，同學們都在認真地聽老師講課。接着，在老師的帶領下，同學們在齊聲朗讀課文。課間，老師提問，同學們一個個高高舉起手臂，爭相回答。這就是我熟悉的教室。我們在這裏讀書、寫字、演小品、進行演講比賽，教室裏的一桌一椅、一燈一窗，都給我們留下了深刻的印象。

操場上，一年一度的體育比賽正在激烈地進行。這邊是跳遠、跳高、鉛球，那邊是20人×50米的接力比賽，不遠處是集體跳大繩比賽。快看，生病剛愈的李慧娟老師親自為我們掄起了大繩。同學們在繩子中隨着報數聲一同起跳、一起落下，大家是那麼的齊心、配合是那麼的緊密。最後我們取得了年級第一的好成績。就是我們熟悉的不能再熟悉的操場，她記錄下了我們運動的足跡，這裏消除了大家課堂上的疲倦，鍛鍊了我們的身體，強壯了同學們的體魄。

圖書館中，擺放着各種各樣的書籍，有教科書、輔導書、故事書、工具書、歷史書等等。放學後，一撥撥的同學走出教室，來到這裏，他們在用心地挑選需要的書籍，查找需要的資料，連外面太陽落山、天空變黑了也不曾察覺。大家暢遊在知識的海洋裏，不斷汲取知識，充實自己。

學校主席台前，老師正在為獲得“閲讀之星”的同學頒獎。經過大家的積極拼搏，我們班絕大多數同學通過了五級“閲讀之星”測試。感謝我們的學校，因為您是一個特別注重孩子閲讀的學校。從一年級開始，您就要求我們人手一本校本書籍——《我閲讀我快樂》。每年要進行過級考試。老師還根據我們的成長階段為我們推薦閲讀書目。雖然好像是增加了我們的學習量，佔有了我們的業餘時間，但卻使我們欣賞到了文學大家優美的文章，拓寬了我們的視野。通過閲讀活動，提升了我們的閲讀興趣，提高了我們的寫作水平。許多同學的文章在報刊雜誌上發表，在各種徵文中獲獎。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。今天，我即將國小畢業，離開我生活學習了20xx多個日子的母校。放心吧!母校，我們會騰飛；放心吧!老師，我們會奮發。我們將用感恩的心，化成動力，不懼困難、披荊斬棘一路向前，我們要用成功感恩母校!

她似一絲暖暖的春風，吹起了我心中盪漾的漣漪;她似一股甘甜的暖流，滋潤了我乾渴的心田;她似一縷温和的陽光，温暖了我寒冷的心靈;她似一位慈祥的母親，孕育着一個個幼小的生命。她——就是許昌市毓秀路國小。

感謝您，母校。過去的六個春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心機孕育着我們。您猶如驅趕寒冷的陽光，猶如帶來生機的春風，猶如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。稱您作媽媽，的確不過分。美好的童年時光，是您見證了我的成長，像媽媽一樣肩並着肩，陪伴着我，時刻與我分享成就感或分擔煩惱。

夜晚，我們老師的屋裏依然燈火通明，每位老師都在爭分奪秒地備課，批改作業，手中的筆怎樣也不肯停下一刻，即使再累，也毫不在乎。沐浴春風后的小草低頭哈腰，感謝春風給它帶來歡笑，逢春之際，布穀鳥放聲歌唱，讚美春天的好!而我們又怎麼來感謝和讚美可敬的老師呢?古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師像春蠶那樣默默地將知識傳遞給我們，毫無半句怨言地耐心教導一位又一位學生，渴望他們早日成才。在二千多個日日夜夜裏，班主任用經典的語言讓我悟出了人生的大道理;語文老師手把手叫我寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;數學老師總是毫不耐煩地慢慢教導我做出一道道的難題;英語老師讓我擁有一副能流利説出英語的嘴舌;美術老師叫我用畫去表達人的情感;音樂老師教我用最動聽的音樂打動人的心靈忘不了親愛的同學們!忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們六年來結下了深厚的友誼。六年來我們在知識的海洋裏奮力拼搏，六年來我們一起度過美好的時光，轉眼間，我們就要分開，這時我們的心情能平靜嗎?

忘不了，美麗的校園!您像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長，您像一本智慧的書，讓我們懂得許多知識。在這裏您嚴格教育我們，尊老愛幼團結互助勤奮學習。在您的懷抱中，我們得到温暖，得到智慧，更得到教育。

有一種銘記在心的記憶，是懷念!有一種心靈深處的祝福，是感恩!

我在這母校的4年裏，我雖然也有過挫折，但我句的在這樣的母校裏而感到自豪。

金秋送爽，丹桂飄香，在這個收穫的季節裏，我們迎來了母校——集美中學90週年的校慶，也迎來了許許多多海內外的校友。

彩旗飄飄，鮮花束束，在這個隆重而又喜慶的日子裏，許多校友不顧路程的遙遠，不顧千山萬水的阻隔，從世界的各個角落，紛紛起程回到母校的懷抱。在歸來的校友中，有一個從桂林回來的101歲的老校友。儘管他年事已高，兩鬢蒼蒼，行動不便，但他卻還是專程趕來，趕來慶祝母校的生日，趕來獻上自己的一份祝福。19日晚，海內外校友及學校教師，學生3000人在翔鷺國際大酒店進行了師生大聯歡，更是將母校90週年校慶推向了新的高潮。海內外校友代表熱情洋溢的講話，彷彿在講述每個屬於集中人的過去，激起每位校友的熱情。看着一幕幕感人的畫面，有誰能不為之感動？同學們不禁要問，是什麼讓校友不遠萬里回到母校？是什麼促使他們為母校準備了許多豐厚的禮物與誠摯的祝福？我想答案應該是他們都擁有一顆感恩的心。

校友們感恩校主，感謝校主創立了集美中學；校友們感恩母校，感謝母校為他們創造了良好的讀書環境，為他們的成長打下了良好的基礎；校友們感恩老師，感謝老師們辛勤的付出……

是啊，每個人都應該學會感恩，“滴水之恩，當湧泉相報。”從我們呱呱墜地的那一刻起，許多人都給予了我們幫助，關懷與愛，我們應該抱着一顆感恩的心活着，感恩生命給予我們的一切一切。

我們應該感恩母校，感恩老師。或許有些同學會認為，感恩離我們太遙遠，應該等到我們功成名就之後才有能力來感恩。但事實並不是這樣的。感恩的源泉不是金錢和財物，而是一顆感恩的心。我們感恩學校就不該為學校抹黑，不應破壞學校的環境，隨手撿起一張紙，就是感恩的表達，它的分量與金帛同重。我們感恩老師，就不該讓老師為我們操心，做好自己該做的事，便是感恩的語言。

同學們，讓我們行動起來，儘自己的力量來感恩母校，讓集美中學的明天更輝煌更燦爛！