我渴望當老師作文

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的我渴望當老師作文，希望對大家有所幫助。

我多麼渴望連老師能少佈置點作業呀！他每次都佈置超多作業。

連老師是我們五年三班的語文老師。記得有一天，他佈置三項作業：一，是複習26課。二，是抄寫26課生字。三，是寫一篇作文。當時我要暈了，可連老師又補一項作業是背誦26課。我當時好像呆得像一個木頭人似的。旁邊的林毅濱同學都已哇哇大叫起來了，可能他也不喜歡連老師佈置超多的作業。

結果那天我以兔子賽跑的速度把作業趕出來的（連這篇作文也是趕出來的）。結果那天十點多才寫完作業的一半。剩下背誦課文我第二天的五點起來背，六點默寫。害的我當天睡眠不足，差點兒上課偷睡覺，真是太苦了。

我每天都向老天爺和如來佛説：“阿彌陀佛！請老天爺和如來佛讓連老師少佈置作業吧，讓我有很的時間大睡一覺。

只要是少佈置作業，我就會開的跳起來。連做夢的時候有時都會夢見連老師少佈置作業的時候，我在哈哈哈哈哈哈哈……的笑，笑得停不下來了，有時還真笑醒。

要是那天作業少了，那感覺真是好，真希望連老師能少佈置點作業。讓我們更多放鬆的時間和空間。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了。老師滿面春風地走進了教室，説：“明天要進行誦讀比賽，班裏要選一個人參加！”她這輕描淡敍的一句話，對我們來説卻好似一聲巨雷，讓我們羣情沸騰，立即有許多人爭先恐後地把手舉了起來。

老師看着我們每一個人。在這個人身上停停，在那個人身上看看。我望着老師，在心中吶喊：老師請你再相信我一次好不好？

記得那是一個陽光明媚的下午，我的心情和這天氣一樣，格外開朗。因為，我要代表全班參加誦讀比賽了！一路上擺小攤的老闆大聲吆喝，好熱鬧；小鳥“嘰嘰喳喳”地唱歌真好聽；太陽暖洋洋地照在我的身上，真舒服！我揹着稿子，似乎隨時可以脱口而出。

可是，誰也沒有想到，我居然忘了稿子。因此，落選了！

老師的目光移到了我的身上，她的目光在我的身上停了許久。我的臉，漸漸發燙，頭微微低下。心裏期盼着，期盼着老師喊出這兩個字，就是我的名字。可是，老師歎了口氣，把目光移開了。

老師，請你再相信我一次，好嗎？

夢想是人生的風向標，指引我們前進；夢想是高山上的雪蓮，聖潔美麗；夢想是風浪中小船，載着我們駛向神力的彼岸。每個人都有美好的夢想。有的想當士兵，保家衞國；有的想當警察維護正義；有的想當國家棟樑，管理國家大事。然而我的理想是當老師。

我希望我能教孩子們許多知識，做人的.道理。

二十年後，我真的成為了一位經驗豐富的老師。

一天，我正在改作業。只見一位孩子跑到我面前，對我説：“老師，教師裏打起來了，許多桌椅都壞了！”我聽後連忙趕過去，近前一看，原來，他們是互相搶了對方的筆，兩個人都生氣了。這時，我走上前微微俯下身子，親切地説：“孩子們，都別打了，在教室裏都是學生，不許打架。”説完，他們自己好像也知道錯了，便低下了頭，互相道歉。那兩個小孩道完歉後，便跑過來對我説：“老師，我們知道錯了，以後我們一定好好學習，做個好孩子！”我微笑着點了點頭，心裏很開心。

這就是我的夢想――成為一名老師，永遠讓孩子們收穫許多快樂與知識，讓孩子們茁壯成長，讓他們幸福的過完一個童年。

我們國中生富於幻想，易動感情，在我們的心靈深處萌發了許許多多的渴望，如渴望父母師長的理解，渴望有位好友，渴望獲得成為學生提供好的班級功，甚至渴望得到一條漂亮的裙子，一個足球等，當然我也不例外，我渴望當一名老師。當老師是我十多年的夢想讓老師和學生在學習中共同進步，我會想有1天會實現，我想老師能夠傳授學生知識，能和學生做同學的老師，能夠和同學們一起我渴望當一名好的老師踏上富有蓬勃朝氣的課堂。

我當老師時我會和同學一起進步，有個好的學習計劃，課堂上讓同學們敢積極的發言，課下讓同學們勇敢的問問題，在考試中取得優異的成績。

我渴望當老師，原因是每一位老師都有一顆無私奉獻的心。有的老師竟然為了直接為了學生放棄自己家於不顧，但老師總很嚴格，像校長一樣可以使學生害怕他，讓學生不敢接近他，害怕時不時的挨一頓罵。你覺得這樣的老師好嗎？當然不是每個老師都是這樣的，當然每位老師都有自己的優點，但也有自己的缺點。我覺得只要能做到取長補短就是一位合格老師。老師，一個有耐心的老師可以讓學生獲得更多的知識。

我想當一名老師，我渴望當一名好的老師，為學生提供好的活躍的班級氣氛，讓老師和學生共同進步。我渴望當老師，因為當老師可以結交很多的朋友。讓我在學生學習中共度歡樂的時光，讓我為自己的夢想而努力。加油吧！

夢想是指南針，指引我們方向，夢想是路邊的路燈，照亮我們回家的路，每個人都有美好的夢想，有的人想當軍人，保家衞國，有的人想當醫生，救死扶傷……而我的夢想是當一名誨人不倦的老師。

老師總是專心致志的教學，關心每一位同學，無怨無悔。

記得有一次，我發燒還堅持去上學。在學校，我上吐下瀉，王老師便問我要不要打電話，我對她説：“不用。”於是，我們老師暫時沒有打電話給我媽媽，可是，我後來嘔吐得更加嚴重。老師便急忙打電話，讓我媽媽來接我，打完電話，老師親自為我收拾書包，然後拎着我的書包，把我帶到傳達室，和我一起等我媽媽來接。

過了五分鐘，媽媽終於來了，王老師把書包放在媽媽車子上，然後親切地對我説：“回家好好休息，等病好了再來上學。”聽到老師的話，我心裏温暖極了。

如果我將來成了一名老師，我會開一所學校，讓那些沒有能力上學的小朋友都能學到知識。