我的水杯作文9篇

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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的水杯作文,歡迎大家分享。

我的水杯作文9篇

我的水杯作文1

因為上學的緣故,爸爸媽媽非常擔心我在學校裏是不是能夠過得好,因為在家的時候我非常不喜歡喝水,但是又經常上火,所以媽媽跟爸爸就想了一個辦法給我帶上一杯水,而且每天規定必須把這一杯喝完。

剛開始上學的時候,媽媽給我帶了一個飲料瓶,之前喝過的飲料,現在用空瓶子裝上家裏的水,然後在瓶蓋的下端用一個繩子套上一個套,另一端擰成一個結,這樣就可以拎着去學校了。但是用塑料瓶裝水有一個問題,那就是長時間不打開蓋裏面的熱水,會將裏面的空氣抽乾整個瓶子會變得非常扁,有時候用力一擰開,水會猛的一下噴出來。後來我讓爸爸媽媽給我換一個水杯。

於是那一天爸爸給我買了一個新的水杯,我非常喜歡。水杯是一個綠色的,不像普通杯子那樣,這個水杯的上面是有一根吸管,這樣我在喝水的時候就不用把杯蓋擰開,直接用嘴吸就可以了,這個水杯由於是新的,而且非常的奇特,所以我對於喝水這件事情就變得非常的積極,每天都會把這一大杯水咕咚咕咚的喝完。有時候回到家了以後,還會自己倒上一滿杯水,“吸溜吸溜”的喝完。

看來要想養成一個良好的習慣,還需要對某些東西養成一些好的興趣呀!

我的水杯作文2

我曾經有一個小黃人水杯,我非常喜歡它。

它穿着黃色的外衣,有高高的脖頸和大象鼻子,像電視裏那個無所不能的小黃人。它外衣上還有一隻小兔子,很可愛!這個水杯喝起水來還方便實用,不管我是坐着躺着,一按蓋子上的按鈕就能喝水了,還不會嗆水漏水。

平時,我和它形影不離,上課時也帶着它,思考難題時我會抱着它,把難題讀了又讀,直到想出答案,彷彿它會給我好多啟示。有時候,我遇到難過的事情,遇到不想讓別人知道的事,我也會抱着它跟它説説悄悄話,就像別的小姑娘抱着洋娃娃。嘿嘿,它就是我的知心朋友。

可是前些天,弟弟不小心把我的小黃人水杯摔壞了。我哭了好半天,讓他賠我。弟弟看到我難過就要把他的零花錢給我,讓我再買一個新水杯。大人們知道了都説,弟弟還小呢,是不小心打碎的,杯子壞了可以再買。他們只知道水杯是用來喝水的用具,卻不知它還是我形影不離的好朋友。可是,他們怎麼能理解我的心思呢。

第二天媽媽給我買了新水杯,很漂亮。可我還是很懷念我的小黃人水杯,懷念和它在一起的快樂時光。

我的水杯作文3

在我5歲的時候,媽媽在商場裏給我買了一個精緻的水杯,它是一個圓柱形的塑料杯,杯身上有一個米奇的圖案,米奇的樣子很乖巧,顏色特別亮麗,蓋子就更有趣了,它是粉色的,上面有一個小球,只要推一下,球裏的米奇就會轉起來,它像在跳舞一樣。

今天,我把水杯像往常一樣帶到學校,中午的時候,我去操場上玩,把水杯放在花壇上,在我踢鍵子的時候,鍵子不小心砸到水瓶上,“呯”的一聲,水杯掉地上了,水也灑了,瓶子也壞了,我的心猶如摔壞的瓶子一樣碎了,這個小水杯從幼兒園陪我走到今天,己經有三年了,我對她有深厚的感情,我很自責,我不應該把水杯放在易颳倒的地方,可是結果己經出現了——水瓶己經壞了,同學們都圍過來安慰我,不要傷心了,我自己心裏相:以後我做什麼事情都要小心一點了,千萬不要馬虎!

我的水杯作文4

這個杯子總共有三部分組成:杯蓋,杯體和杯套,樣樣美觀大方。讓人看了不由得心生喜愛。杯蓋像一個小巧玲瓏的娃娃,安安靜靜地坐在凳子上。杯體始終筆挺的站立着,活像一個神氣活現的小少年。被套像一位慈愛的母親,保護着她的少年和娃娃。

遠遠看去,這個杯子像一位亭亭玉立的少女在展現着她那曼妙的身姿。瞧!那位少女的穿着一身美麗的衣服。衣服上面彷彿點綴着一些看不清楚形狀的小點點兒。走近細細的觀賞。似乎還有葉的蹤跡。這杯套上有兩朵美麗的荷花。其中一朵已經完全綻放,白色的花瓣略微沾染了一些鵝黃色,看上去特別的温暖。中間的花芯是黃綠色的,花蕊是細長的。另一朵還是沒有開放完全的'花苞。只有一片花瓣在開着。荷花下有四個白字:荷花曼妙。旁邊好像還有一首小詩。黑的底色上點綴着白色的和黃色的小點兒,美麗極了。我似乎可以聞到荷花的芳香,可以聽到潺潺的流水聲。

我的水杯作文5

我的朋友有很多,比如彭睿、夏婧雯……但我最特殊的朋友是阿姨送我的生日禮物,那是一個漂亮的水杯。

我第一次見到水杯,就喜歡得愛不釋手。它不高不矮,中等,蓋子是紫色的,上面繩子是棕色的,非常好看。下面灌水的地方,是銀色加一些小亮片,配起來亮閃閃的,漂亮極了。

有一次上體育課,大家在炎熱太陽的照耀下,我熱的那喉嚨像着了火似的。很快下課鈴響了,我連忙跑回教室,杯子在桌上靜靜的等着我,好像看見杯子在向我招手,我迫不及待地跑到它身邊,跟它來了個暖暖的“擁抱”。我把杯蓋打開,倒出一杯冰涼透心的水,拿在手裏,喝到嘴裏,頓時感到冰爽到極點,我那火熱的心跑了很遠很遠,我朝着杯子開心的笑了。

可是今早,我手拿杯子,一不小心“砰”的一聲水杯掉地上了,杯子也摔壞了,我的心猶如摔壞的杯子一樣碎了,傷心極了。我連忙把它“扶”起來,我看着它那痛苦的表情,忍不住拿起一塊小手絹,輕輕的把它擦了擦,看起來還是那麼幹淨、整潔、美麗。抱着它,對它説:“寶貝,你摔疼了嗎?”然後輕輕的親吻了它,撫摸了它。

不管我冷、熱、成功、失敗,它都對我不離不棄,始終一心一意地陪着我,每次看到它,我心情都會好起來,我非常愛我的水杯。

我的水杯作文6

我有一個看起來很普通的保温水杯,但卻是媽媽在我上國小時,特意買來陪伴我上學的,我很喜歡它,把它當做了我的好朋友。

我的水杯朋友是一個長長的圓柱體,披着嫩黃色的外衣,衣服上印着一個又一個桃紅色的花紋,看上去漂亮極了。它戴着一頂銀光閃閃的帽子,黑色的密封圈是它的帽檐。這頂帽子牢牢地戴在水杯頭上,從來不允許裏面的水灑出來,哪怕只是一丁點兒的水。

我的水杯朋友不僅不會漏水,而且保温效果非常好。在我口渴的時候,脱下它的帽子,我就能喝到温温的白開水,心裏暖洋洋的,好像媽媽就在我的身邊照顧我一樣。

我的水杯朋友就是這樣忠實地陪伴着我,可有時的它卻也是很調皮的。有一次,我在水杯裏倒了滿滿的熱水,然後蓋緊了蓋子。等我休息喝水時,使勁擰開水杯的蓋子,啊,水杯裏的水像火山爆發一樣衝了出來,又像瀑布一樣不住地往下流,流得滿桌都是!

我真喜歡我漂亮、忠實又調皮的水杯朋友呀!

我的水杯作文7

早操的時間到了,我見外面的太陽火辣辣的,就把我的水杯帶到了操場上。早操結束後我又迅速地排好隊來到塑膠跑道上上大課間。當我正準備去跑步時,突然想起了我的眼睛得了結膜炎,醫生囑咐我不要在陽光下活動。我怕傷着我的眼睛,就去向老師請了假。我的同學劉晶晶還把她的帽子給我戴上,這讓我十分感動。

我站在一旁看見同學們的頭上都是汗,不覺也有點口乾了,就找我的杯子喝水。可哪裏找得到呀!我仔細一回想,哦,壞了,杯子落在操場上了。我想離了弦的箭一樣,向操場上衝去。可那還有杯子的影子,我急的就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒法子了,我只好向老師求助。

老師看我急的都快哭了,就帶着我去找。因為大課間三年級也在哪兒,老師就在三年級一個班一個班的找,可是還是沒有找到。後來,老師打電話給了我媽媽,告訴媽媽我的水杯丟了,讓媽媽中午帶杯水過來。

唉!我今後一定要改掉這個丟三落四的壞毛病。

我的水杯作文8

我有一個水杯,它是我的老朋友。已經不記得是哪個猴年馬月買的了,但無論時間長短,它都安靜地在那默默的工作。

它通體綠色,像剛從地裏鑽出的小草,嫩嫩的、綠綠的充滿了生機。它的相貌實在算不上美麗,蓋子平平,沒有任何圖案。就像我爺爺,樸實無華的外貌後面,是他平凡的生活。在教師崗位上孜孜以求,年近古稀還奮鬥在教學一線。我的綠杯子和他一樣,檸檬水、大棗水、白開水、綠豆水什麼水都能裝,飽嘗了生活的酸甜苦辣後,還能始終如一、任勞任怨的工作。無論熱水的灼傷,還是冷水的冰涼,都改變不了他堅韌的品格。

做人,不也是這樣嗎?不花裏胡哨,踏踏實實努力,全心全意為他人着想,才能社會和諧進步,生活幸福安康。爺爺是我做人的榜樣,也是為我導航的燈塔,他為我指引方向,也為我保駕護航。杯子是我摯愛的朋友,陪伴我快樂的童年,也跟我一起在題海里遨遊,我愛杯子,也愛爺爺!

我的水杯作文9

我想設計一個智能水杯,它長什麼樣呢?它有什麼功能呢?讓我來告訴你吧!

我這個水杯,特別神奇,別看它外表和別的水杯一模一樣,但它比別的水杯厲害一百倍!

這個神奇的水杯外表和別的水杯一樣,但它的身上有四個按鈕,第一個按鈕是紅色的,你把水倒在水杯裏,按下紅色按鈕,水會變成可口可樂;第二個按鈕是白色的,按一下水會變成牛奶;第三個按鈕是黃色的,按一下水會變成橙汁;第四個按鈕是藍色的,按一下水會變成藍莓汁。如果你還不夠的話,可以語言告訴它,你想要什麼,它就會變成什麼,只有你想不到的,沒有它做不到的!但是,你必須先輸入自己的指紋,才能進行後面的程序。

如果你上學或工作快要遲到了,你就對着這個神奇的水杯説:“變大,變大,變大,變汽車!”它就會立刻變成汽車,進入汽車,你只要對它説你要去哪,它就會用光的速度帶你過去!

怎麼樣,是不是很神奇!

這麼神奇的水杯,你是不是特別想要?不過現在還沒有,讓我們一起期待吧!

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