這件事真讓我感動作文300字彙編五篇

在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的這件事真讓我感動作文300字5篇，歡迎大家分享。

“記得把傘帶上。”媽媽的嘮叨又開始了，“天氣預報説今天會下雨，傘我已經放鞋架上了。”媽媽整天像復讀機似的，沒完沒了地叮囑我。

我看了看窗外，萬里無雲，豔陽高照，哪來的雨？最多就是個多雲，上次就預報錯誤。多一事不如少一事，我才不帶雨傘呢？

一節課下，沒有下雨，只是太陽躲進了雲層裏。我暗暗竊喜，老媽的天氣通是怎麼預報的呀！天算不如人算吧！第二節課，下起了小雨。我忐忑不安，如坐鍼氈。我不停地安慰自己，説不定過會兒就停了，那都是説不準的。第三節課時，我發現雨越下越大，豆大的雨點打落在窗户上、地上，“噼裏啪啦！”看來雨是不可能停下來了。我只能祈求雨變得小一點，別讓我淋成落湯雞”，更別讓媽媽藉機“嘲笑”我。整節課我都心不在焉的，左耳進，右耳出，還時不時地盯着窗外觀察“雨勢”。

不知不覺，放學鈴聲響了。我懷着惴惴不安的心情排着隊，只見校門外成了人海，不是打着傘，就是穿着雨衣。在人海中，我的目光急切地尋找着媽媽。是媽媽！那個熟悉的身影一定是媽媽！

出了校門，媽媽遞給我一把傘，“怎麼不帶傘？幸虧我今天有空，不然可把你淋壞了。我今天燉了你最愛喝的排骨湯，保準讓你一飽口福。”聽了媽媽的話，瞬間我的淚水盈滿了眼眶。

我不聽媽媽的話，而媽媽卻這樣關愛我。母愛正是這樣——無私、偉大。媽媽對我的愛永遠留在我的心中。

生活中，往往會發生一件又一件的事，它們記載着我的點點滴滴。

今年去菲律賓旅遊途中，發生了一件小事，讓我既感動又受到了教育。

一天吃完午飯後，我有些口渴，去買了杯“手搖杯”來喝。喝了幾口，覺得不太好喝，便不假思索地把它扔進了垃圾桶，可後面的一幕，卻讓我記憶深刻。

只見一個七、八歲的小女孩在垃圾桶裏尋找着什麼(大概是食物)，揹着兩、三歲的弟弟，原本應該稚嫩的雙手已經出現了一條條裂痕，沒有穿鞋，衣服也是破的。當她找的我所扔的“手搖杯”時，彷彿撿到金子一般，露出了欣喜的笑容，她小心翼翼地打開了蓋子。生怕有一點點溢出，當她正準備喝時，回頭瞧見了她弟弟想喝的目光，小女孩遲疑了一會兒，把吸管給了弟弟，看着她弟弟喝的模樣，她好像也喝到，到心滿意足地笑了。

再看看我吧，吃東西不喜歡的，丟了，這東西有一點不乾淨，不吃。不曾想過，自己雖生活在叫富裕的家庭，不愁吃；不愁穿。但這些都是父母辛辛苦苦掙來的，他們用自己最大的努力，來為我創造安逸的生活環境。假如，有一天，自己什麼也沒有，那時才會明白“失去了才懂得珍惜”這句話的涵義。

如此不起眼的事卻能讓我思考很多，很多……小女孩的行為深深感動了我，也讓我成長了一點。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進了媽媽的.懷抱，幸福享不了……”每當我聽到這首歌時，頭腦中就不斷湧現出媽媽為我做過的各種事，它們像天上的星星一樣不計其數。其中有一件事最讓我感動，它就像一個烙印一般，深深地刻在了我的腦海裏。

那是在我上三年級的時候，學校舉行了換書活動，我班的所有同學統一帶《木偶奇遇記》，與另一個班級的同學換《窗邊的小豆豆》。由於我粗心，幾次都忘帶了……

在截止日期的當天上午，我暗暗囑咐自己：“下午一定要把書帶來！”中午，我出門的時候確實帶書了，但是在到達學校的時候卻忘記從媽媽的包裏拿走了。當我發現的時候，已經身處班級，媽媽早已離開。我心裏暗想：“這下糟了，我換不成書了。”心情頓時很沉重。

正在我沮喪懊惱的時候，我聽到了窗外有一個熟悉的聲音在喊我，仔細一看，是媽媽，她居然給我送書來了！這真是“雪中送炭”呀！我喜出望外，激動地想：“媽媽真好！”

事後我才知道，原來當媽媽發現書落在包裏的時候已經到達了單位，而且就快要到上班時間了。但她毫不猶豫地幫我把書送來了。因為這件事情她遲到了，最終受到了批評。

從這件事上，我深深體會到了母愛的偉大！如果我是壯壯的小牛，她就是碧綠的草原；我是肥肥的小魚，她就是深藍的大海；我是胖胖的小鳥，她就是潔白的天空。我永遠也不會忘記媽媽對我無私的愛！

5月12日，是個讓全中國人民以及全世界震撼的日子。在下午2點28分，四川汶川發生了一次建國以來最大的災難――特大地震。

從電視上，我看到原來山清水秀的汶川，現在已變成了人間地獄――山崩地裂。數以萬計的房屋都倒塌了，成千上萬的人被埋在了廢墟下。每一寸土地都在流着淚。救援人員在尋找倖存者，又有一個三歲的小男孩被救了出來，他的左手受了傷，在流血。醫生幫他的手臂上夾後，抬起他，繼續向前走。這時，一個令人感動的場面出現了，躺在木板上，虛弱的小男孩居然向救援人員敬禮！我不禁鼻子一酸，這是個怎樣的孩子啊！強烈的地震，難忍的傷痛都打垮不了他，他是這麼頑強，這麼懂事，從小就知道要用自己的實際行動來回報救援人員。我不禁被他的行動而震撼。在這次事件中其實還湧現了許多感人的故事。一位老師，在地震中機智地保護了59名學生，卻永遠地失去了自己的寶貝女兒，我眼睛一紅，眼淚在眼眶裏打轉。多麼好的老師呀！當我看到一名男老師雙手緊緊抱着兩名學生，兩名學生還活着，而他已經氣絕時，我不禁流下了感動的熱淚：老師真偉大，向您致敬！

災難並不可怕，只要我們團結在一起，就能戰勝它。我要對遇難的人説：“一路走好。”對活着的人説：“好好活下去。”

這件事真讓我感動。

想起這件事，我心裏總暖洋洋的：

那天，正巧是體育課下課，天氣乾燥得很，加上體育課活動，幾乎全班同學都已累得筋疲力盡，大汗淋漓，要去喝水，可水桶中已是空空如也。大家雖然都要喝水，可去抬水的人卻一個也沒有，因為都沒有了力氣。這時，只見周飛宇把空的桶搬了下來，又有幾個同學也迎了上去，準備一起去抬水。我望了望他們，只見李齊滿頭是汗，施正宇則倚在牆上，周飛宇連走路都困難了，要平時，他們幾個肯定可以幫着抬上來，可這樣能行嗎？我忍不住也跟了上去，想看看他們到底怎麼抬上來。

周飛宇打開了水房的門，李齊和施正宇則互相幫助着把水拖了上來。三個人用盡全力，終於把水桶抬到齊腰高。“哎呦、哎喲……”傳來一陣陣鼓勵聲。只見周飛宇咬緊了牙，李齊皺緊眉頭，施正宇的臉變成了“囧”字形，似乎每邁出一步，都要耗費他們許多力量。“嘭！”終於水桶落在了教室的桌上，三個人長吁了一口氣，把水桶的密封處撕開，施正宇力氣較小，他把手放在水桶頂部，李齊和周飛宇把手抱着水桶頂部。“抬起來！”李齊發出指示，水桶像一支速度很慢的火箭上升了。終於，水桶頂碰到了飲水機。“噢！”施正宇忽然發出了呻吟。天，原來他的手一不小心夾住了，只見他忍着痛，終於把水桶擺了上去。

望着他們臉上露出了欣慰，臉上卻佈滿汗珠，我感動極了，雖然他們已沒多少力氣，卻依然為班級抬來一桶水，水雖小，卻包含着他們對班級的關愛。