梧桐國小作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的梧桐國小作文,歡迎閲讀與收藏。

梧桐國小作文

梧桐國小作文1

大雁南飛,金秋到來,許多植物都已凋零,唯有部分倖存下來,就像合歡、楓葉、銀杏、水杉……散發着清香的梧桐就是其中之一,它還有另一個名字,就是“懸鈴木”。

在小區裏,就有許多梧桐樹。梧桐是落葉喬木,平時樹皮呈青綠色。梧桐樹葉與楓葉相似,但是相比楓葉,梧桐就顯得有些碩大;而且楓葉摸上去十分柔軟、比較薄,而梧桐比較堅硬、厚,踩在落葉上會發出“咔啦咔啦”的聲音。梧桐的花呈淡黃綠色;葉片向外捲曲,雄花的雌雄蕊柄與萼等長,下半部較粗;雌花的子房圓球形,被毛。梧桐的葉子可以入藥,還能祛風除濕、解毒消腫、降血壓。它的木材質地十分好,還是製作木櫃、樂器的不二之選呢!它還有一個不可被忽視的能力,那就是——淨化空氣。梧桐可以淨化許多工業廢氣,在城市街道中無處不見它們的身影。梧桐葉有着一股清香,具有驅蟲的功能,還可以製成書籤,放在書中,就不會出現“書蟲”啦!

梧桐樹有着很高的文化內涵。在詩經,大雅的“卷阿”裏,有一首詩寫道:鳳凰鳴矣,於彼高岡。梧桐生矣,於彼朝陽。菶菶萋萋,雍雍喈喈。在莊子的秋水篇裏,也説到梧桐。在説到莊子見惠子時説:“南方有鳥,其名為鵷雛,子知之乎?夫鵷雛,發於南海而飛於北海,非梧桐不止,…”在三國演義第三十七回裏,有這樣的描述:“鳳翱翔於千仞兮,非梧不棲;士伏處於一方兮,非主不依。”

我愛梧桐樹!愛它的外形;愛它的價值;也愛它的文化內涵。

梧桐國小作文2

我是一棵梧桐樹,屬落葉喬木,生長在肥沃濕潤的沙質土中。有一天我被主人看見,被移栽到主人的院子裏。

我雖然不引人注目,但我心甘情願、默默無聞地為主人做着自己的貢獻,我心裏很快樂。

春天,我長出了嫩嫩的幼芽,開始只是那麼一點點,後來慢慢變大。用不了多久,我的葉子就跟小朋友的手掌那麼大了。我開出一串串淺藍包的花,絢麗多姿,惹人喜愛。

夏天,我長得枝繁葉茂,一片片連在一起,猶如一把綠絨大傘,為人們遮擋夏日的陽光,人們可以坐在院子裏乘涼,悠然地喝茶。看到大家開心的樣子,我的心裏也很快慰。

秋天,我的葉子開始變黃,秋風吹來,翩翩起舞,簌簌地落在地上。對此我一點也不傷感,因為這叫葉落歸根。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”要知道,葉子的衰落是為根增添養料,為來年的生長積蓄着力量啊!

冬天,萬物凋謝,我的身體也只剩下枝幹了,但我依然昂着頭。北風吹來,我發出“嗚嗚”的聲音,為主人奏出雄壯的樂曲。

我生長得快,壽命也長。我到中年的時候,就已經變得高大魁梧了,這表明我已經成熟了。我雖然不如綠化樹那樣美,但也在美化着環境。我全身是寶,我的軀幹質輕而堅韌,可製成樂器和各種器具,許多傳説中的古琴都是用我們的軀幹做的。我們的種子可以食用,可以榨油。樹皮可用來造紙。

我自豪,因為我能為人類造福,也算沒向來世上一遭。

梧桐國小作文3

我的家門口有棵高大、粗壯的梧桐樹,它就像一個威武的衞士,一年四季都守在家門口。

春天到了,春回大地,萬物復甦。桃花綻開了,她綻開了她那美麗的笑容,柳樹也抽出了枝條,正在春風中打理着自己的辮子呢!

梧桐樹也不例外,原本光禿禿的樹枝上抽出了星星點點的嫩芽兒,它們如同米粒般大小,過了幾天,嫩芽兒蜷縮在一塊的身體慢慢的舒展開來,如同嬰兒的手掌般大小。去年留下的果實葉還依舊掛在樹上,像鈴鐺差不多大小,搖搖欲墜。

夏天悄悄的來了,梧桐樹的樹葉已經有成人的手掌般大小。樹葉也漸漸的變密了,成千上萬片葉子在微風的吹拂下發出“沙沙沙”的聲音,就猶如搖擺着“沙錘”一樣。

炎炎夏日下,梧桐樹恰似一把巨大的綠傘,遮住了炎熱的太陽,漏下了斑斑點點的日影。人們都在大樹底下乘涼:有的在看書,有的在下,有的在睡覺,還有的在玩耍。

秋天來了,秋雨像一位畫家。它用黃色的顏色塗滿梧桐樹,樹葉都飄落了下來,像一隻只飛舞的枯葉蝶,也像秋姑娘寄來的郵票,地上全部都是葉片,鋪起了金黃色的'地毯。

冬天到了,樹上的葉片寥寥無幾,在寒風中瑟瑟發抖。過了幾天,下起了鵝毛大雪,連那幾片葉子都沒了,樹枝被壓彎了。小朋友們在樹下堆雪人、打雪仗。

啊!梧桐樹,謝謝你帶給了我們歡樂!

梧桐國小作文4

金清的街道兩側滿是梧桐樹。我喜歡梧桐樹,喜歡它高大魁梧、枝繁葉茂、綠蔭遮天。

遠遠看去,那麼多的梧桐樹整齊地排列着,就像涼棚一樣遮擋着陽光。走近一看,陽光透過樹葉灑向地面,投射出斑駁的光影。一陣輕風吹過,樹葉隨風輕舞,灑在上面的陽光閃閃爍爍,像是跳動着無數個亮晶晶的玻璃球兒。

梧桐樹的樹幹不粗也不細,一隻手臂剛好能環抱過來。我仰起頭,發現梧桐樹的粗枝上又長着許多細枝,枝上長着茂密的葉片,那些葉片爭搶着每一絲陽光,都拼命地往上竄。我正欣賞着這美景,忽然聽見地上傳來輕輕的“窸窸窣窣”的響聲。低頭一看,原來是落葉,我隨手撿起兩片開始觀察。第一片綠裏透黃,看起來就像張開的大手,彷彿要把我抓住,湊近一聞,清香四溢,摸起來有點兒濕、有點兒軟。第二片棕褐色,皺巴巴的,已經乾枯了,整片葉子蜷縮成一團,沒有了水分,我用手指輕輕一戳就破了。

越來越多的梧桐葉告別了大樹母親飛舞而去,但來年春天,梧桐樹又會披上華麗的盛裝,生機勃勃地出現在我們眼前。

梧桐國小作文5

窗外那棵梧桐樹,立了已經有六年了,那一樹星星點點散發着淡淡清香的梧桐花如同我的七彩童年般美麗。

小時候,我總喜歡拖着哥哥姐姐在院裏玩遊戲。捉迷藏時,我最喜歡往梧桐樹上爬,枝繁葉茂嚴嚴實實擋着了我,讓他們瞧不見。於是趁他們找我時,我便坐在粗壯的樹枝上扒拉着樹葉玩兒,看看這片的顏色,摸摸那片的葉脈,等玩夠了,就順着樹幹滑下來。若要玩老鷹抓小雞,我就會這裏招呼一個那裏喚來兩個的拉來一堆小夥伴,圍着梧桐樹轉圈。

姐姐説,我那時經常抱着梧桐樹説,大樹啊大樹,你要是是我爺爺就好了,這樣你就可以抱着我講故事了。

後來再大一點,我便喜歡咬着棒棒糖,趴在樹蔭下,反覆地翻看着公主與王子的故事,捧着童話書做着一個個不着邊際的幻想,任憑梧桐花飄落我一身。我還會在夏日的夜晚,和爸爸媽媽坐在樹下的竹牀上,看星星月亮閃閃發光。

而現在,學習繁忙,童年的回憶只能封鎖在內心深處的小木匣,只有偶爾才能放它們出來透透氣,陷入到深深的回憶中,回憶那段彩色時光。

回過神來,原來這一切都只是個回憶罷了,我歎了一口氣,望向窗外的梧桐樹,依舊幾年前般淡雅,只是少了一點什麼讓我內心空蕩蕩的,大概,是一種歡樂吧。

梧桐國小作文6

我家院子裏有許多梧桐樹,一年四季都有不同的景色。

春天到了,春風吹走了風雪,吹走了寒冷,草木復甦,院子裏的梧桐樹也綻出了嫩綠的新葉子,讓人們感覺到春的温暖。梧桐樹開始長葉子了,不過,毛毛蟲就在這時候繁殖起來,懸在空中,嚇死人了。如果毛毛蟲落在人身上,就會十分難受。

夏天,梧桐樹的葉子漸漸長大了,成了深綠色。梧桐樹的枝葉伸開,好枝葉伸開,好像撐開的大傘一樣,遮住陽光,使得院子裏綠樹成陰。傍晚,勞作了一天的人們收工回到家,並不急着回家吃飯,而是在院子裏,三五成羣,大人們在樹下乘涼、聊天、下棋,孩子們在院子裏嘻戲、玩鬧。梧桐樹的枝葉不僅可以為人們遮住陽光,還可以擋住小雨。下雨時,沒帶傘的人們就會立刻跑到梧桐樹下,以免被雨水淋濕。梧桐樹在夏天給我們帶來了許多方便。

秋天,梧桐樹的葉子漸漸換上了黃色的外衣。隨着秋風漸起,梧桐葉也隨風飛舞,好像一隻只蝴蝶精靈般地從天而降,一陣風吹來,葉子又向天空飛去,戀戀不捨,好像十分留念樹上的無限風光。

冬天到了,天氣越來越冷,梧桐樹上的葉子也越來越少,已經快要掉光了,一棵棵大樹孤零零地站在院子裏,就好像時刻保衞着我們的家園的“士兵”。這些“士兵”任何時候都不休息,即便是過春節,他們仍然在那兒站着,風吹不彎,雪壓不倒,這種精神多麼值得我們學習呀!

四季的梧桐樹真是美極了!

梧桐國小作文7

我家屋後有一顆梧桐樹,它高大挺拔!

春天梧桐樹是蒼翠欲滴的。它的每一片葉子是那麼的綠、那麼的新鮮。有時微風吹過來時而會帶走幾片綠葉,梧桐也毫不在意!

夏天的梧桐樹是鬱鬱葱葱的。遠遠望去它像一位堅定的衞士,時時刻刻都不忘自己的職責,保護着自己的家園。走到樹底下乘涼有時它那巨大的葉子也會隨風舞動好似在為你扇風。

秋天的梧桐樹是落葉繽紛的。每當樹葉飄落時像為大地鋪上了一層黃色地毯,踩上去“嘎吱、嘎吱”的響,像一首悦耳的音樂,又好似一張的巨大的牀,躺在上面如同躺在“席夢思”牀上一般柔軟。

冬天的梧桐樹有一種蒼涼之美。雪花們紛紛揚揚的下,像鵝毛,像柳絮,輕飄飄的。看!那顆梧桐樹上掛滿了雪球,亮晶晶的。在那一望無垠潔白無瑕的地面上,梧桐則選擇默默的襯托雪花們的美麗。當無拘無束雪花到來時,梧桐樹也會隨着它們的節湊盡情玩耍。

啊!梧桐樹你的心是如此的純潔,我忘不了你的美,更忘不了你對世界做出的貢獻!

梧桐國小作文8

在我住的村子裏有一個公園,公園旁有一條小河,小河邊種着一排梧桐樹。每棵梧桐樹都好像一位堅韌不拔的士兵。那高大挺拔的樹幹,默默地支撐着綠色的樹冠,樹上長着許多的樹葉,它們一年四季都在變。

春天,大地復甦,一切都顯得那樣生機勃勃。看,小草早已迫不及待鑽出了黑暗的地底世界。陪伴小草的小花妹妹也悄悄地露出了早已羞紅了的臉蛋。梧桐樹也不甘示弱,伸出了它那如嬰兒手掌般大小的嫩葉。堅守了一個冬天的果實變成了棕色的,有一點兒像松鼠吃的松果,一陣春風吹過“小手掌”也搖晃起來好像在鼓掌呢!

隨着時間的推移,春天早已離去,夏天已經來臨,“嬰兒手掌”也變成了“青年的巴掌”。葉子你挨着我,我靠着你,正搶着曬太陽呢!小夥伴們有的在樹下專心致志的看書,有的靜靜地思考着自己的人生,有的在樹下歡快地做遊戲。

轉眼間金桂飄香,金秋來臨。梧桐葉也逐漸變成了橙紅色的,秋雨之後樹葉飄落。有的落到水面上,猶如一隻只小船準備飄向遠方。有的落到地上為大地送上了一條橙紅的地毯,有的落到汽車上為每一輛車都裝點一番。

漸漸地,秋高氣爽的金秋離去,只留下隆冬與人們做伴。冬日中的第一場雪為梧桐樹脱下了金色的風衣,穿上雪白的棉襖,只留幾片當做鈕釦的金色的小葉子。

無論梧桐樹的樣葉子變成什麼樣子,它的枝幹總是不變,總是那高大挺拔。我要向它學習。

梧桐國小作文9

梧桐樹的樹幹粗壯,枝葉繁茂。它的葉子有大有小,小的只有小娃娃的手掌那麼大,大的能遮住一個小朋友的臉。它的葉子在四季顏色各不相同。春天,葉子是嫩綠色的,在枝頭上享受着生命的光澤。春風拂過,梧桐葉子猶如綠浪一般,一浪一浪的,淹沒了校園;夏季,葉子的顏色逐漸深沉,像深綠色的小精靈在枝頭跳舞;秋天,梧桐的葉子開始枯黃。秋季的陽光照耀着滿地的落葉,地上好像燃起了一團團小火焰,。一陣狂風颳來,落葉飛上了天空,可怎麼也不願意被風吹走,總要掙扎幾下,像是一個個依戀父母,不願離開的孩子;冬天,大樹光禿禿的,只有樹幹上長着幾片大大的葉子,好像等待着什麼。每到初春時節,梧桐樹上就會飄下很多毛茸茸的黃色的飛花,那是梧桐的種子,它們在風的帶領下,翩翩起舞,就像一個個奇異的小精靈在舉辦盛大的舞會。梧桐樹不僅美觀,而且很有價值。梧桐樹作為行道樹及庭園綠化觀賞樹。它的枝幹宜制樂器、傢俱;樹皮纖維可作造紙原料;葉、花、果、根可入藥,有清熱解毒、祛濕健脾的效用;葉子可做土農藥,可滅蚜蟲,對二氧化硫、氯氣等有毒氣體有較強的抗性。

俗話説:“沒有梧桐樹,引不來金鳳凰”。我相信梧桐樹是吉祥的象徵。願我們每個人都能善待它!

梧桐國小作文10

1.春天

春姑娘悄悄地來到了我們的身邊,她為小草,小花,大樹們穿上了碧綠的春裝。

春天,萬物復甦,梧桐樹也從冬天那甜美的睡夢中醒來。

剛剛醒來的梧桐樹與柳樹,小花,小草,楊樹和松樹們,一起合唱了一首歡快的春天之歌。歌聲飄過大海,小魚們歡快的跳躍;歌聲飄過花叢,小花們快樂的跳舞;歌聲飄過藍天,小鳥愉快的歌唱……

2.夏天

涼爽的春天悄悄地走了,烈日炎炎的夏天漸漸地來臨。

梧桐樹們為了防止熱氣,也換下了那件綠色的羊毛大衣,穿上了一件涼快的黃綠襯衫。

夏天,人們覺得十分炎熱,便搬來了幾張躺椅,在梧桐樹下乘涼;幾個頑皮的小朋友,可能是覺得無聊,便爬到梧桐樹上玩;一個聰明的小姑娘走過梧桐樹,突然靈機一動,從梧桐樹上摘了一片葉子,便自言自語地説:這下我不用愁沒有書籤了;一位“白衣天使”走過梧桐樹時,忽然想起梧桐樹的葉子可以治病,而配藥房還正好沒有梧桐樹樹葉了,正好這兒有梧桐樹樹葉,那我就摘點……

3.秋天

碩果累累的秋天把烈日當頭的夏天給趕跑了。

秋天,梧桐樹脱下了襯衫,換上了黃色的長袖。

秋天,梧桐樹也結出了自己的果實,給人們享受!

……

4.冬天

寒冷的冬天終於呼嘯地奔來。

花草樹木凋謝了,梧桐樹也不例外。梧桐樹可能是覺得冷了。於是,梧桐樹便脱下了大衣,襯衫和長袖,一頭鑽進了被子裏,進行了新一次的“冬眠”!

這就是梧桐樹的一生!

梧桐國小作文11

我們學校的操場旁,有三棵生活了一百多年的梧桐樹,它們見證了我們桐南國小這一百多年來的滄桑歲月。現在它們還像接受檢閲的隊伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衞着校園。

春天,細雨綿綿,三棵梧桐樹抽出了新的枝條,長出了小小的芽苞,像花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常討人喜歡。又過幾天,芽苞變成了一片片像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風中歡笑着。

夏天,驕陽似火。梧桐樹葉長得鬱鬱葱葱、枝繁葉茂。深綠色的葉子好像一把大蒲扇。金黃的陽光照在樹葉上,閃着綠色金光,使梧桐樹充滿着生機和活力。

秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打鞦韆,飄飄蕩蕩。我們撿起落葉,把它當作書籤,貼葉畫……

冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝幹,在勇敢地和風爺爺作鬥爭。

我愛我們校園的梧桐樹,我更愛培育我們健康成長的校園。

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