【實用】想象作文十篇

來源:文萃谷 1.83W

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的想象作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】想象作文十篇

想象作文 篇1

有一首歌唱得好:“只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”那麼世界上沒有愛,會是什麼樣呢?“

20xx年年末,印度洋地區因7。97級地震引起了巨大海嘯,吞噬了近20萬人的生命;近7千人也被捲走了,下落不明;一幢幢房屋在大海中如同一艘艘顛簸的小船,隨時都有淹沒的可能;許多人也因此家破人亡。就在這時,聯合國紅十四會動員全世界人民向這些災民們捐款,使他們重建美好家園。可想而知,如果世界上所有人民都不獻出自己的一份愛心,那災民們自然會因飢寒交迫以及身染疾病而死亡。

大到世界,小到學校,處處都充滿了愛。每個人都懷着一顆真誠的心去幫助那些急需救助的人。

我校居玉軍同學在上五年級時,不幸失去了母愛,使這本來就困難的家庭雪上加霜。此事傳來後,我校全體師生和方圓百里的父老鄉親們都向他伸出了援助之手,大家你五元,她十元,不一會兒就達到幾千元。這雖然是杯水車薪,但是卻能撫慰他那受傷的心靈。

愛,是包容一切的口袋,你只要向有困難的人伸出援助之手,獻出愛心,你將會感到無比幸福。相反,沒有愛的天空永遠沒有太陽。

伸出你的手,獻出你的愛,讓我們攜手去關心更多有困難的人。

想象作文 篇2

雪,在不知不覺間悄然無聲的來到我的家鄉。雪,冰冰涼涼的,我曾試圖感受它的內心世界,不過,它在我的手心裏,融化了。

雪是潔白的、純潔的化身。它在浩瀚的天宇紛紛揚揚,飄舞在屬於它的舞台。我把自己想象成雪:我也在自己的舞台舞蹈着,歌唱着。我隨風舞動,風吹到哪裏,我就飛到哪裏,永遠也不落下。我飛到珠穆朗瑪峯,高聲吶喊:“我是純潔的化身!”我飛到蒙古大草原,我高聲歌唱:“我是純潔的化身!”我飛到黃果樹瀑布,我盡情吶喊:“我是純潔的化身!”

走遍千山萬水,我一直都是純潔的化身。

我終於知道雪的內心世界是什麼樣子了:沒有任何的雜念,是純潔的化身!

想象作文 篇3

“嘰嘰喳喳”……怎麼這麼吵啊!哦,原來是橋四兄弟又在吵架啦。

“你們別吵了!”橋媽媽在勸説橋兄弟們。

“我是最漂亮最有用又美觀的,你們看城市裏哪有人説我又難看又沒用的。”漂亮的立交橋大哥説。

“我才是本事最大的!城市裏如果沒有我,長江與長江之間就不能連接起來啦!我才是本事最大的!驕傲的跨江大橋二哥説。

“no,no,no,你們都錯了, 我才是本領最大的,公園、名勝古蹟如果沒有我,遊客們還能方便通行嗎?因 此,我的本 領才是最大的!”石拱橋三哥説。

“呵呵呵……!”獨木橋小兄弟笑道。

“你幹嗎笑呢?”三兄弟問。

“我笑你們不知道我有多有用,如果不是我,住在山村裏的人,通行就不會方便了”獨木橋小兄弟自豪的説。

誰知,橋四兄弟吵啦起來。都説自己的功勞是最大的,沒人出來勸架。

這時,一個小女孩説:你們別吵了,你們各有各的好處,再這樣爭執下去,又有什 橋四兄弟聽啦,頓時半天説不出話來。

“其實,你們各有各的益處,應該多多造福人類,才算是最有用的啊”橋媽媽説。

想象作文 篇4

這一天,就是今天,就是我要祈禱的一天,於是我到廟裏,找土地公。

剛開始,我有一點害羞的向土地公問好,然後我説:“我我想要有一對翅膀,我想和小鳥一樣自由自在的飛翔,穿越雲朵。

土地公二話不説拿起枴杖在我的背上點一下,突然看到一對翅膀。

這一瞬間,我才想到我的家人,背上都還沒有翅膀呢!我再一次的請求土地公讓我擁有一對翅膀。

這個善良土地公答應了。從今天后我就可以自由自在的飛翔,也能和全家同居。慢慢的我發覺我的雙腳越來越沒力。不像以前可以活蹦亂跳,希望能像以前的我。

我想再一次請求土地公把我還原。我下定決心的去向土地公求助。雖然我失去了快樂時光,可是這樣下去我也不好。土地公再一次的在我的背上點一下,我回到以前的日子。

這一次讓我深深的體會到要懂得珍惜我擁有的每一切。

想象作文 篇5

“為什麼叫女巫?”這個問題被問了無數次,他們言語中的不解、遺憾,譴責,什麼都有,熟悉的朋友乾脆批判我是不是受什麼刺激以至如此陰暗。

是呵,為什麼選用這個暱稱呢?看來我十分有必要來進行一次詮釋,以回報那些關心我的人們。

首先要追溯到我第一個暱稱:落葉漫天。那是同學幫我申請的號,當時她問我叫什麼,一時非常迷茫,突然想起少年時代為賦新詞時,常在校園裏撿梧桐樹葉,還在上面寫文理不通的詩句“我珍愛每一片落葉,每一個故事的結束,每一種轟轟烈烈後的平靜”,於是就決定取“落葉漫天”為暱稱。叫了一段。發現喜歡這個名字的人很多,馬上更名為本名,很是得意了幾天,可惜鬥地主時又不痛快了:因為水平欠佳,時常被人斥責,就好像讓人家喊著名字罵似的,特沒面子,就決定繼續改名,靈光一現。“女巫”二字躍入腦海,呵呵就她了。 -

一直過着循規蹈矩的生活,上學教學結婚生子,上班下班洗衣做飯,誰也不敢想像學生時代那個最不現實的人如今卻日日在柴米油鹽中穿梭,連夢也不敢做了。最大的消遣是看書,在別人的故事裏流自己的淚,年復一年,看着自己的心在一點點枯萎,而“女巫”卻是多麼自由多麼神祕的形象,騎一把掃帚,各處暢通無阻隨心所欲,實在令人羨慕,這也代表我最隱密的寄託吧! -

我還會繼續相夫教子,繼續做勤快能幹的賢妻良母,繼續踏實工作認真做人,繼續笑聲朗朗歌聲動聽,女巫與幼兒教師一點也不矛盾。我愛孩子愛工作,我不陰暗不詭異,我是天下最善良最可愛最陽光的女巫。

朋友們,別再勸我改名,我有着自己的思想,自己的方式,我會將女巫進行到底。

想象作文 篇6

2250年,人類進入高速發展的時代。大大小小的艦隊穿行在各個蟲洞裏。這時,人類已在幾千個星球建立基地,人口破萬億!

儘管人類生存的星球很多,但是仍然解決不了資源問題。僅僅在地表上過度開採滿足不了人類的需求。於是,人們將貪婪的魔爪伸向地下深處。

一座座能源探測儀在地下大顯神通,得到發現礦物、能源的訊息後,採礦機器人立刻將該地洗劫一空。可是,地下的礦物再多,也終究有限,人類的慾望是個無底洞,礦物再次枯竭。

經過一系列的準備,宇宙聯邦祕書長下令,用鑽頭砸開地核,吸收裏面那最神聖、最浩瀚、最純淨的能量。一架架有着猙獰面目的鑽頭鑽入了地下,它們的目的地,只有一個——地核!我有幸成為一輛鑽頭的機長,手下有10位精通機械的操作手和10個萬能機器人。

我們用暴力毀滅了地下所有生物。鑽頭浩浩蕩蕩地對地核發動了入侵,地核在慢慢被破壞。一天,一位機長竟發動了等離子炮,瞬間地核被打開了,赤火色的物質暴露出來。各架鑽頭爭先恐後衝進去,肆無忌憚地吸收着能量。

就在這時,地表坍塌了,地核的出路被封住了。地核中突然湧出一陣巖漿,我連忙用温度計測量,居然整整5.5億攝氏度。開在前面的鑽頭瞬間被融化。我急中生智,開啟萬能機器人自爆程序,扔到外面,為我機炸出了一條路。我調好方向,飛機以50馬赫的速度衝出了地下。

地面上一片生靈塗炭,山崩地裂,山洪爆發,狂風暴雨漫天而來,就連人造太陽也黯然無光。

我逃出了這個星球,在每個人類基地都看到了同樣的結果,是毀滅。人類遭到空前的災難。一個月內,人口從萬億下降到百億。

現在,只有兩百萬年前人類的伊甸園——地球沒有毀滅了。我駕駛鑽頭來到這兒。這裏曾被宇宙聯盟評為“資源最匱乏星球”,可是現在看來卻是如此的親切。這裏是人類的發源地,也是人類的歸宿。

然而,災難並沒有過去,由於食物緊缺,隨處可見人類的屍體。十年後,一個偉大的,曾統治世界的種族銷聲匿跡了……

如果説大自然是一位母親,那麼人類便是孩子。現在孩子已經傷害母親了,母親遍體鱗傷,傷痕累累。她的孩子已無寧日了。想到這兒,我不禁歎息起來,人類啊人類……

想象作文 篇7

清晨,動物園裏被打掃的很乾淨。原來皇上今天要出來遊玩,可開心了,就一個動物園的新客很不同——黑熊,他不停地打木圍欄,想逃出圍欄。

皇上來了,他正在觀賞動物園的時候,忽然,聽見一聲咔嚓伴着咆哮的聲音,黑熊成功的逃出圍欄。慢慢地走向皇上,皇上嚇得面如土色,説:“熊……熊……快……快把它拿下。”衞兵們呆若木雞,不敢上前那下黑熊。這時,只見皇上身後的婕妤像仙女一樣飄向黑熊,擋在皇上身前,嘴裏還説:“陛下,別怕,妾來也。”這時,衞兵們才夢醒如初的撲向黑熊,把黑熊治服了!

皇上看了看身前那個瘦小而柔弱的婕妤,又看了看那羣虎背熊腰的衞兵,不知該説什麼才好。

想象作文 篇8

好想,好想,好像在田野上玩耍,撲蝶,捉迷藏,玩滑板,放風箏,大口大口的吮吸着土地的芬芳

好想,好想,好想在草原上馳騁,騎着馬兒奔馳,坐在草地上,看着牛兒、樣兒吃草,躺在草兒上,看着藍天與白雲。開心時,給藍天一個微笑,讓飄動得白雲給天底下所有的人與物捎去,無聊時,與小草聊聊天,如不快樂的.事緊緊地埋在土地下,不讓他在空氣中流動,生氣時,馬兒是你的夥伴,騎上馬,揮起長鞭,翱翔在這廣袤無垠的草原,讓風兒都追不上你,在這兒,你不會有壓力,這兒沒有父母的督促與嘮叨;在這兒,你不會有煩惱,這兒沒有學習用得數和桌椅;在這兒,沒有傷心,有的只是無羣的快樂;在這兒,你可以大膽的做夢,讓你的小腦袋自由暢想。

好想,好想,好想來到森林或孤島,去感受被野狗追;去傾聽小溪的温柔與歡快;去體會原始森林的古老;去攀巖巖石的艱險。

可是,對於今天,那都是不切實際的,永遠都無法實現。

人,帶着微笑來,伴着哭聲去,所以要在有生之年,給自己和家人留下歡樂,不要讓親人擔心。牽掛。

面對此時此刻的社會,我們離森林。田野小溪好遠好遠,那方反而只是動畫片裏,小書中的圖畫,作為一名坐在教室裏學習的學生,,桌椅與課本相結合。飯廳,宿舍。教室這類三點一線的,這就是我們為實現飛揚的夢而必經的路,一走就是十幾年甚至更長,學生們早已厭倦了那生硬乏味簡單的擺設,在這沒有田野,山嶺,可依舊在學“秋天到了,田野裏一片豐收景象,農民夢都是開心的笑臉”還有什麼“看漫山紅遍,岑林盡染”不過也好,提高了學神的想象。不少青年在怨父母,原學校,怨社會。不能怨,社會如此,學習是幸福生活的保障

你知道嗎?在的一個角落,當地震發生後,那一雙雙眼眸裏寫着,孤獨,無助,渴望與期待,那麼多青少年堅強的決心要好好,建設自己的家園,你呢?難道沒有競爭感,壓迫感。背起行囊,用知識武裝自己,走向明天吧。

為學習煩腦時,想想自己的目標,想象的震後那一個個少年的凌雲壯志吧!!!

加油!自己的自己主宰!

想象作文 篇9

小時候,我一會兒想當節目主持人,一會兒想當女子特警隊,一會兒又想當乒乓運動員......;但是現在想想,還是攝影師比較適合我吧,因為我非常喜歡攝影。

如果長大以後,我當上了攝影師,首先,我要買一台多功能攝影機,這樣,我就可以記錄下每一個動人的瞬間和感人的瞬間。

如果我當上了攝影師,我要記錄下世界時時刻刻的變化,可能在幾年後,世界上有了水陸天三用車;也許再過個幾年,學校裏沒有老師,每班只有一台電腦為同學們上課要有同學不聽課,他的椅子便會震到他聽課為止,還不會影響別的同學;最可能的是,在不久的將來世界和平了,還可能.....這有説不完的可能,不過我一定要把這些畫面給記錄下來。

為了我的理想,我一定要努力努力再努力,我相信,長大,我一定會成為攝影師的。

想象作文 篇10

馬雅預言,20xx年的12月21日是世界末日,搞得大家人心惶惶。如果真的有世界末日的話,我想做一些以前我沒有做的事。

假如有世界末日,我想跟我的家人好好的享受最後的天倫之樂,一起回憶過去,一起聽爺爺説故事,一起在樹下乘涼,一起賞月……一起做讓我們感覺最幸福的事。人,總是要等到失去,才懂得珍惜。所以,我要趁我們還能在一起的時間,好好的愛對方,將愛傳給他們。

假如有世界末日,我想和我的朋友好好的聊聊天,將以前的誤會理清,談談我們以前快樂的時光,和朋友逛逛街,珍惜我們最後可以聊天的時間,將心中的話通通説出了,讓我們彼此沒有祕密,如果真的有世界末日,我們也不能忘了,我們曾經是有福同享,有難同當的好朋友。

假如有世界末日,我想要跟每一位曾經教過我們的老師説一聲:“老師,謝謝您們總是給我表現的機會,總是願意原諒我的過錯,總是在我失落的時候給我鼓勵。沒有你們的協助和鼓勵,就沒有現在的我。”因為有老師在學校保護我們,我們才能在學校裏快樂的成長。

假如有世界末日,我想要去坐一次我從沒坐過的飛機,我想坐飛機到法國,到法國的羅浮宮。因為我覺得法國的巴黎十分浪漫,景色十分優美,而且我還想要去羅浮宮看著名的“蒙娜麗莎的微笑”,欣賞她那神祕又美麗的笑容,一圓我多年來一直想到法國巴黎的羅浮宮的夢想。

因為我的身邊總是有很多人陪伴着我,讓我有勇氣去面對世界末日,也因為他們的陪伴,讓我的生活多彩多姿,就算世界末日來了,我也能帶着最快樂、最難忘的回憶離開人間……

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