關於失去友情作文合集9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的失去友情作文9篇，歡迎大家分享。

時鐘正在有節奏地走“滴答，滴答-------”都快九點了，我翻開厚厚的作業本，心情還是不能平復，一直在回着幾個月前發生的事。

那天早上，我在媽媽的催促聲中起了牀，一看鬧鐘已經7點40分了，我匆忙洗漱完，連早飯都沒吃就出了門。路上我一直擔心找不到好的座位，因為剛開學，老師還沒安排好座位，這幾天同學們都特地提前到學校搶座位，尤其是那幫討厭的男生總是把前邊的座位都佔了，大家連成一片坐在一起。一想到這，我的腳步越來越快，漸漸地飛跑起來。氣喘吁吁的我終於趕在上課鈴響之前進了教室，一進教室，我掃視了一下前面的座位，果然不出我所料，前面的位置都坐滿了人，怎麼辦？我急得滿頭大汗。這時坐在第二張課桌的小慧衝我招了招手，我發現她旁邊的位置沒人坐。我在心裏暗暗地慶幸：太好，這個位置正合適，這樣我就不用再為看不到老師的板書而苦惱了。我笑着跑到小慧的身邊，剛要坐下，突然聽到有人叫我，“碧華，快過來，咱們坐在一起吧！”是我的好朋友小欣。雖然很想跟小欣坐在一起，但小欣佔的那張課桌太靠後了，今天老師會講新課，要是跟小欣坐在一起，我肯定沒辦法看清楚老師寫的板書。小欣是我的好朋友應該會理解我的，於是我笑着對小欣説：“那裏太靠後，我看不清老師的板書，我想坐在靠前一點的位置上。”説完，我剛要坐下，卻看到小欣一臉失落的樣子，我不禁有些後悔拒絕了小欣的邀請，但是話已經説出口，後悔也來不及了。我懷忐忑不安的心情上完了一節課，一下課，坐在我後面的小梅走了過來，拍了拍我的肩膀，小聲對我説：“小欣在哭，我們去看看是怎麼回事。”見到小欣哭我心裏也很不好受，小欣一定是因為我沒跟她坐在一起才哭的，我太自私了，只想到自己，沒考慮到小欣的感受-----我很自責。小心翼翼的把紙巾遞到小欣面前，淚眼婆娑的小欣只是冷冷的看了我一眼，站起來跑出了教室，我愣住了，小梅趕緊追了出去……

幾天後，老師安排我和小欣坐在一起，雖然我們成了同桌，但那天之後，小欣就再也沒跟我説過話。我一直在努力修補我們之間的友誼，可小欣卻絲毫不為所動。

幾天前，數學老師佈置了一些作業，其他同學很快就完成了作業，一下課，同學們紛紛把作業交給老師，只有我還在慢慢地演算着。小欣朝我瞟了一眼，低聲對坐在後面的小梅説：“活該，誰讓她上課不好好聽講，基礎又差，我看她怎麼做！”我轉過身來，狠狠地瞪了她一眼。越想越氣，也沒心情再演算了，便草草地把答案寫了上去，交給了老師。從教室出來，獨自一個人走在操場上，我難過得差點哭了出來，我想不明白，小欣怎麼會變得如此陌生。

和小欣鬧彆扭的那段日子，我很討厭去學校。我從心底裏希望能和小欣和好如初。可事實卻是我和小欣越走越遠

上週四，我們進行了語文單元測試，早讀課一下課，我就先把考試用的筆和紙準備好，放在課桌上。這時我發現小欣，正着急地問小梅借筆，小梅只帶了一支筆，她自己要用，沒法借給小欣。我趕緊把放在課桌上的筆往小欣那邊挪了挪，小欣並沒有接受我的好意，她看了看我的筆，就把筆往我這邊用力一推，又拍了拍坐在前面的慧慧，想跟她借筆，由於用力過大，我的筆直接掉到地上，我心愛的圓珠筆被摔成了兩半。我又氣又急，臉漲得通紅，眼淚在眼眶裏打轉，小欣見筆摔成了兩半，一臉愧疚，“對不起，對不起，我賠。”我撿起地上的筆，趴在課桌上哭了起來……

回家的路上，我的腦海裏不斷浮現出，我和小欣快樂的過去：那時的小欣總是很熱心幫助我，她知道我數學基礎差，每次考試前她都會耐心地幫我複習，給我畫考試的重點難點；我遇到困難也總愛找小欣幫忙，小欣總會向我伸出援助之手。可是現在——眼淚又開始不聽話地往下掉。

我從心底裏渴望如清風般的友情能再次回到我身邊，為我拂去心靈的陰霾。

“喂！你偏心！竟然見色忘友！”我知道，我和身旁的好友一定都是這樣想的，因為我們目睹了一位朋友的有了異性朋友，卻沒了人性的“偏心”。

在我們這羣好友十幾人中，最容易偏心的就是他，但最近他的這個情形好像變嚴重了。尤其是今天，我們的朋友竟然“拋棄我們了”。

就在剛才，我們看到兩位女同學手各拿着一大片巧克力坐在一起吃，在好奇心驅使下問了她們，得知巧克力竟然是他給的！就在一剎那間，突然身邊有一陣火灼之感，我轉頭一看，身旁的好友已經氣得怒髮衝冠，因為兩位女生其中之一是他苦苦暗戀一年半的人！如今，他卻不僅搶走她，更是追一次兩個？

眼看好友就快要衝過去罵他了，我趕緊穩住他；雖然那兩位女生不是我的菜，可是他把巧克力給她們也太不值得了，給我不是更有意義嗎？

我感歎巧克力就這樣飛了，但仔細一想：“人的心本來就是偏的”，而且誰不會偏心啊？想到這，我決定不插手他們兩個人，但希望他別再傷心了。但請注意，別忘了把巧克力給我！

一、雲海 我住在山上，你住在雲裏，雲海裏露出一角飛檐。我知道那是你的樓閣，我抬頭從簡陋的山中小屋裏看你，你的面目卻已變得朦朦朧朧。

你離我很近，卻又那麼遙遠，望着高高在上的你，思念往昔，我惟有一種悲哀的感覺。虛幻的雲海隔開了你我，你把我踩在腳下，便是把友情踩在腳下。

你不曾握我的手，我不曾握你的手。

有一天，熾熱的陽光照耀着大地，高坐的你踏上了雲海，浮上了青天，遠離了我，遠離了淳樸的大山。

從此，傷感和悲哀如眼似霧，縈繞不休。

二、無言的詩

我想寫一首詩，但我無言，無言的我只好留給你一張空白的紙，一首無言的詩。

我已經把心掏出來給你，為什麼你仍是一副冰冷的面孔，用它來凍傷我那顆熾熱的心？

窗外，秋雨纏綿的在陰晦的天空中遺落下串串憂傷的淚珠，你站在雨中，悠然地欣賞着雨朵，在你眼中，我還不如一場陰雨？

你告訴我，你告訴我，我們的友情究竟是為何而失落！

我已經是個無心的人了，然而在我即將逝去的胸膛上又開出了一朵小花。 我的心還在你身上麼？請你不要再冷漠，我再也禁不住你漠然的打擊。

三、心痕錄

不顧我苦苦的哀求，你狠心地掉頭離去。

記不清從哪一天起，你就如同一塊冬日裏的冰，寒凝的血泛不起半點漣漪，撕裂的心痛使單純的我無比憔悴。

然而，你卻轉身用那絕情的目光泠泠地盯着我，此刻的我，心透明起來，你的任何一枝狠心的劍都在刺碎我這顆脆弱的心，血流不止。落了一地的花瓣，我不想再打掃，我不想再哭泣，我的淚已經為你流乾，而那張蒼白無淚的臉早已凝成一副無法抵抗的風景，悽婉絕倫。 你別走，你別走，你可看見，寒夜的星光下一個失意的女孩正孤零零地獨對着沒有友情的寂寞蒼穹，乾涸的淚腺重新化做失控的冷淚，爬滿我的臉頰。

四、人生感悟

在我和一個最要好的朋友分手後，我問冰晶：“這個世界上有永恆嗎？”冰晶望着我説：“這個世上，能觸摸到的東西都沒有永恆，把手緊握，裏面什麼也沒有；把手鬆開，擁有整個世界。”

終於明白，沒有什麼是永恆的，因為一切都是永恆……

……

踽踽獨行的她，如古書裏的失意女子，走在煙雨朦朧的古鎮青石長街上。晶瑩的淚花又一次無聲地滑落，帶着涼意的風，驚醒了她早已泛黃的記憶。花落人斷腸，她昔日的歡笑已隨着璇的離開埋葬在冰冷的雨水巾。

此時，璇送給她的尾戒彷彿施展着魔法，隱隱地牽引着她走向一問極其風格的小屋。淡藍色的門面，店名也很特別，只有一個字——糖。

她走了進去，對服務員説：“給我一杯咖啡，加糖。”

她的目光已被這兒的陳設所吸引。突然，一隻特別的杯子映人了她的視線。這是一隻精巧的杯子，上面嵌着幾顆結果，旁邊還有一行字。

“等等，用這隻杯子。”也許是心情的作用，讓她對這一隻別具一格的杯子“一見鍾情”。她端起了咖啡杯，輕輕呷了一小口，內心的憂傷俘虜了奶糖的甜，苦澀霎時溢滿了心田。於是她不停地放了一顆又一顆糖。

時光逆轉，彷彿又回到了與璇分別的那一天。雖已是初夏，但仍有涼風在天地間肆虐。只有偶爾浮現的雲，讓初夏的天空呈現出純淨的藍。

璇是她最好的朋友。璇有…頭烏黑亮麗的長髮，一雙清澈得總能讓人看到無限希望的眸子。她們都熱衷於韓劇和小説，當她剛認識璇時，還以為遇見了另一個自己。所以，志趣相投的她們經常在一起做着“瘋狂”的事。在晴朗的下午，她們會一起躺在草地上，享受着陽光的沐浴，閉上眼睛，去邂逅夢想中的天地。夕陽下，任憑晚風輕輕吹，她們牽着手走過一條又一條長街，看到可愛的小飾品，會毫不猶豫地買下來送給對方……但是，儘管這樣，璇仍然要轉去另一座城市讀書。那天，璇穿了一件雪白的T恤。悸動不安的風將她紅方格的百褶短裙吹得高高飄揚。她們對視了很久，誰也沒有説話。過了很久，璇才小心翼翼地拿出一個精緻的盒子，裏面躺着一隻了愛的尾戒。洞從璇的眼角滑落，她説：“瞧，上面的蒲公英就代表着我們的友誼，它將拓印在我心靈的原野上……希望它能給你帶來好運。”靜默了好久，她對璇説：“你喜歡白色，我喜歡咖啡色，從今以後，再喝咖啡，我只加糖。”……

想着想着，她義端起咖啡杯，喝了一大口，那味道依舊苦。她索性把糖都倒了進去。然後，她感歎道：“為什麼明明是糖，卻甜到哀傷？”終於，一滴思念的淚，“啪”的一聲落人杯中。她抬起頭仰望天空，此時此刻，璇會不會也和她一樣仰望着同一片藍天？會不會像自己思念她一樣思念着自己呢？

然後，她一飲而盡，像一陣風似的離開了，身後還飄着一種獨具韻味的香。她清秀的背影又一次消失在綿延的街道上，與身後氤氲的夜色構成了一幅悲傷的背影圖。

桌上的那杯咖啡，仍留有餘香。那隻特別的杯子，似乎也在等待着下一個傷心的人。那模糊的字漸漸變得清晰了：“我們是糖，甜到哀傷。”

這天下午，媽媽帶我去學校，卻不是像往常一樣，為了上學，我們是來拿書包的，然後與我的老師告別。

我要轉學了，媽媽説轉到一個離家近，教學好的地方，也就是東關國小。雖然我在東昌路國小呆的時間很短，只有一個學期，但是兩位老師對我的幫助還是挺大的，我真感謝他們，也有些捨不得，特別是進入了班裏，看到班裏熟悉的同學們，好幾個都在跟我打招呼，那麼可愛、親切，他們聽説了轉學的事，就七嘴八舌的問我：轉到哪裏去？我最要好的一個同學，是個男孩，我對媽媽説：“我一定要見到他一面才能走。”媽媽問我為什麼呢？我説：“他不想讓我轉學，我想帶他走！”最後，終於見到他了。

他是個長得白淨、機靈的男孩，很讓人喜歡，他一看到我，就親切地叫着我的名字。説：“你可不要轉學啊？”説了好幾遍，説的我好難過，最後，媽媽讓我跟他説再見，他竟然摟住我的雙手，親了一下，還很哥們的説：“後會有期！”讓我好感動！

我們是青梅之交的摯友，甚至是比姐妹、比父母、比愛人更交心的朋友。認識她的那年，我五歲，她六歲，正是難以管束的劣頑時候。怎麼認識的，現今已想不起，但我們兩家距離相隔不會超過一百米，我們簡直太有理由相識了，還須記起這過程嗎？

她雖比我長一歲，我卻高過她一頭；我雖高過她一頭卻頂沒用，當時她們肯定是那樣想的，只是沒表達出來。而懵懵懂懂的我似乎也明白自己的處境：因為同她們相比，我簡直是太無能了。我不敢打架，因為我肯定是手下敗將；不會罵人，反反覆覆教都學不會，還有我力氣小、跑得慢，又怕死，玩“官兵捉強盜”的遊戲別人都不要我。而矮我一頭的她當時就是人中龍鳳，説起打架，就是她的拿手好戲，不僅跟女孩子打，許多自視甚高的男孩也是她的手下敗將。記得一次，有個男孩朝我們扔沙子，她猛撲過去，抓住男孩的衣領用力搖晃，直搖得那男孩站立不穩，倒在地上，其場面甚是驚心動魄。我不知道她的嘴巴是用什麼做的，罵起人來一套一套，每每這時我就瞪大了眼睛，只想探詢那難聽卻很湊效的短句是怎麼製造出來的。

無憂無慮的學前時光，雖是頂沒用，我卻不因自己的羸弱而退卻，相反我憑自己比同齡人敢思考而團聚了一羣頑童，一聲令下，有人幫我打架，有人替我出頭，我們成為了能抗衡任何頑童團伙的嚴密組織，隊伍穩定而團結，一直維繫到國中畢業才各分東西，而她就是我最忠實的部下。

現在想來我還真具備率領頑童的能力，“公正”是我最大的殺手鍵。團隊內不管與我私交如何，我一律平等對待，這樣像她這類對我忠心耿耿的就頗有腹誹，但為了服眾，也只得委屈。其次是“惠眾”，那時我家條件相對較好，凡家裏有好吃的我必偷之去款待我的'同夥，同夥感激之餘更加為我效力。而她簡直就成了我家的一員，睡覺除外（有時也賴在我家過夜），整天都跟我一起，我吃什麼，她就吃什麼，殺一隻雞總是我一個腿棒，她也一個。説到此，我很感激母親當年的大方。

瘋瘋癲癲的我們要上學了，在頑童的意識中上學不過是換一個場地換一種方式的遊戲。頂好笑的是，她在團伙中大大咧咧的咋呼：都去！我們都去！頗有梁山好漢李逵風範“都去！大家都去！不去的吃我一鳥斧！”每回憶這一段就會引起我諸如此類的聯想。這樣一羣人蜂擁前去報名，偏是她由於個頭小被老師拒之門外，但也正因為這樣，成就了我平生最有光彩的一次説客活動。我緊拉着老師的衣裳，裝出乖乖的樣子：老師，她是家裏窮沒有吃的才長得矮，她比我還大一歲，她們都知道的。大家七嘴八舌製造的噪音讓老師難以招架終於功德圓滿。現在想來也挺奇怪的，那時上學真是太簡單了，報名，交1元？2元？5元？（記不得了）錢，就成了，那像如今，學費不知翻了多少倍，這還罷了，還要絞盡腦汁地鑽門子，把自己弄得灰溜溜的，只為了讓晚輩上一個好點的學校。

為上學的事，她很感激我，因為她根本不敢想象，失去這羣玩伴，一個人在校外逛蕩，日子該怎麼過！

其實她是特聰明的人，從一年紀起，數學成績就特別好，而且一直保持到高中畢業。但她總是不願意做作業，雖然是少得可憐的作業，而她就運用自己的聰明，依仗我的“權勢”，叫別人代做。這與我的作風不同，我只是碰到抄寫生字、課文或筆記什麼的才叫人代作的。

記得有次，她悄悄地問我：“你知道我們為什麼這麼好？”“為什麼？”我反問道。“是因為我們的名字呀！你想想……”原來我們名字的最後一個字相同，而且她中間的那個字是“頌”，“我來到這世上就是為歌頌你的……”童言天真，雖然牽強，卻讓我很感動，如今想來仍記憶猶新。

後來我上了大學，她上了中專。假期我回家，當時已是晚飯過後，她知道後趕忙跑來找我，我放下行李就跟她出去了。“我有很重要的事告訴你。”她的臉紅紅的。我們來到小時候常玩的河邊，正好下面有隻船，她縱身跳下，然後伸手扶我站到船頭。“我戀愛了，我約了他來這裏，你幫我看看！”難怪男人婆一樣的她會紅臉。“是嗎？”我嘴上打趣她，心裏卻想喜歡一個“男人婆”的男孩會是什麼樣呢？

那夜的月色非常的美。夜風輕拂，水波微興，銀光閃爍，她的激動也感染了我，我們暫時都沉默了。靜靜等待他的到來。

一個高挑的身影，月光下身着白色衣衫的身影，玉樹臨風般的瀟灑，那一瞬間我幾乎有些嫉妒她了。他有着孩子般天真的笑容，讓你不容有假。我現在仍相信，男人最天真的時候，也就是最可愛的時候。我收斂自己的情緒，藉助月光悄悄打量他，這是個皮膚白皙的青年，漂亮的眼睛，挺拔的鼻樑，頗有些女人味的嘴脣，太秀氣了些，但這無損他的漂亮。我看看她，眼角眉梢都是笑，她真是太幸福了！

“幸福”這個詞真是挺難琢磨的，來的快，走的也早。另一個假期我回來時，氣氛居然驟變。她進得門來什麼話也不説，便撲在我凌亂的牀上大哭。他們分手了，並沒因什麼，男孩只是告訴她：自己還小，不想這麼早談戀愛。受她的所託，我找到了那男孩，可惜這一次沒有成全我説客的功德。他還是那番話，那番已讓我戳破的託詞，最後他尷尬地對我説：我知道她對我好，但我現在真的不想，等我以後要談戀愛時，再找她吧！

哦，是這樣啊！我看你以後不用找她了！這個漂亮的男人瞬間已在我心裏貶值，我頭也不回的走了。

與這個男人的分手是她一生悲劇的開始，也給我們幾乎與身俱來的友情埋下了禍根。她很快結婚、生孩子，跟丈夫沒有多話，不想在家裏呆，整日沉溺於麻將桌前，而且一發不可收拾，成為遠近聞名的女“賭棍”，被單位除了名。收入付了賭帳，家中值錢的東西也變賣還帳，婚姻是離了復，復了再離，所有能借、能騙的地方都已周遍。無路可走了，她找到了我。後來我想她但凡有一點點生機也不會找我的，因為她太珍惜我們的友情了。她穿着一條大紅大綠的旗袍來找我，“她怎麼穿成這樣啊！”我心裏嘀咕，但多年不見，實在不忍心一見面就説她。

“我想做點小生意，你能借我點錢嗎？”她端着茶杯，慢慢地説。我雖然聽過她的一些傳言，但決不信她會騙我。“你要多少？”做生意是好事，我替她高興。“五千，要不四千，二千，一千也行。”她的語氣有點遲緩。

“那就給你一千，行嗎？我總共還不到四千元，我也要留點，預防有事呀！”我向她和盤托出。當時我才成家不久，經濟上也比較拮据。我帶她去儲蓄所取錢，因為她急着要回去。想到她的困難，想到我們的友情，晚上等先生回家，我就婉言跟先生相商，那錢就算我們幫她。先生無言，算是默許了。

不久，她的丈夫或者説前夫，寫信來責備我不該借錢給她。他説：附近她騙不到錢，才上你那兒。原來當天她就將一千元輸得乾乾淨淨。我知道後實在傷心，不為那一千元，是為我們二十多年的友情，為我一生中最恆久的友情，為我一生中最珍愛的友情，因為那是我曾經年輕過、曾經真誠過的證明！

為了區區一千元，她就像斷線的風箏在我生活中消失了，很多年，我們沒有聯繫，我也曾試圖找過她，但她生活的軌跡越來越雜亂、越來越詭祕，有人説她曾在某歌舞廳陪人歡笑，也有人説在長沙某處的旅館裏看到她的背影，最近更是聽人説她跟一個“衰仔”來往密切……但不管怎樣，不管她離我遠近，她不敢見我，就是她心頭還有一方淨土、就説明她還在珍惜這份友情，只是這份友情，再也沒有續接的時候了。我只能默默祝願，如風中柳絮的她，一切平安！

夜已深，大街上已無人行走，一切都非常寧靜。而我卻難以入睡，眼角閃着淚光，躲在棉被裏默默哭泣。

我好後悔我為何要對她這樣做，但事到如今，這件事已無法挽回，而她也漸漸離我而去……這就是我最害怕的事──失去朋友。

閉上眼，一幅幅畫面浮現在我的腦海中，我記得……那是我轉學去裏的第一天，一張張陌生的面孔，一排排呈現在教室的桌椅上，令我害怕。這時一位親切的同學，慢慢的走向我。她用她那温暖而成熟的大手，牽着我冰冷卻稚嫩的小手，一步一步陪着我在校園中成長茁壯。從那一刻起，我和她就成為形影不離的朋友。當我在課業上迷失了方向，就像茫茫大海中漂泊的一條小船，她像那座燈塔指引我回家的路。當我們遇到挫折時總會到涼亭找位子坐下來，互相勉勵替對方加油打氣。下課時她總用她的手拉着我的手，散步到大樹下乘涼，聽對方訴説心事。但，就在那一天……

我一大早來到學校，外面正在下着濛濛細雨，陰沉沉的天空，讓人感到不安，那時事情發生了……她慢慢的走向我，翻開我那亂七八糟的鉛筆盒，拿出一塊橡皮擦，問到：“這塊橡皮擦不是我的嗎？”我便大聲反駁：“不要隨便亂説好不好！”她又説：“這明明就是我的！”就這樣你一言我一語的吵到上課。上課時我用我眼角的餘光看到她，她看着我便用她的眼神跟我説，我不理你了，我們的友情就這樣結束了。那時我對她好失望。但後來我發現那塊橡皮擦真的是她的。隔天我把橡皮擦拿去還她，裝一副理直氣壯的樣子，説：“拿錯又不會死！”她便説：“我永遠不會原諒你。”這時我表裏不一，外表強硬，但心已延着裂痕，碎掉了，心如刀割。回到家淚水從我的眼角落下，但她已不會原諒我了！

我一直在心裏喊着對不起，請你原諒我，但始終説不出口，現在我和你已有一海峽之隔的距離。但那件事始終藏在我心中的深處，我害怕失去朋友，做一個孤獨的人。如果我的生命可以重新剪貼，我一定不會讓這件事發生，但是不可能的事。

我願有一天我可以再次見到你，但我希望你可以聽我説，那天我一定會給你深深的一鞠躬，並跟你説：“對不起，對不起，對不起。”

每個人都會有喜怒哀樂，但有時當你生氣時會不經意地傷害到他人，也可能會做出一些讓自己後悔莫及的事情。

曾經我有個形影不離的好朋友，我們有福同享，有難同當，因為我們興趣相同、個性相同，許許多多的共通點，因為如此，讓我們彼此的距離更加靠近，我們互相為對方加油打氣、關心對方，下課時總是再一起分享心事，放學時也時常一起討論功課，同學還時常笑我們是連體嬰，因為有他的地方就會有我，而有我的地方也會有他，我們真的如影隨形般。

記得有一次他要偷偷的單獨去找網友，不管我在怎麼勸他還是堅持己見，因為擔心，所以在他要出去的前一天我們大吵了一架，因為當下太生氣了，就怒言説要絕交，而他也不甘示弱地迴應着，就這樣我們的友誼真的斷了，在學校就如同陌生人一般，連老師、同學都為我們擔心。

就這樣，因為一次的生氣、吵架，我們到畢業再也沒有説一句話，雖然有好幾次都想道歉，但卻一直説不出口，心中有着一絲絲的遺憾，後悔當初為甚麼要説那種話，後悔當初為甚麼要那麼生氣，許許多多的為什麼在我心中成了一顆大石頭。現在的我後悔當初的憤怒，如果那時的我忍住就不會像現在一樣如此的後悔，現在的難過和遺憾，讓我瞭解了憤怒是不能解決事情的。修養好脾氣是很重要的，因為生氣可能會讓我們失去一個最重要的朋友。

我們在一起可能有一個月了吧，但是在認識你們之前，我獲得一種想不到的的快樂，後來慢慢熟悉之後，那種想不到的快樂和那份濃厚的友誼，使我無法和你們分離。可是，命運歸命運，班規歸班規，我們在令人掃興的一天結束了我們的友情。

分開後，班裏死氣沉沉，到處都是哭聲，以前班裏的笑聲都去哪兒了，散了、消失了、一向都不認輸、堅強的我在這令人心疼的氣息中流淚了。

我也明白老師為什麼要我們分開那是因為我們的成績沒有很大的進步，一直在一條線上，也沒必要為失敗找藉口，那是事實沒有人能改變。可是老師你想過我們的心嗎，想過你們定的班規我們是怎樣想的嗎？

如果一個人一天埋在書的海洋，沒有一個朋友你覺得這樣的生活有意義嗎？那如果一個人文化不是很高，但他有很多朋友，遇到緊急問題就有朋友幫助他，他的生活有樂趣，有意義。

雖然老師沒有規定不能交朋友，但是不能交3個以上的朋友，老師我的朋友不需要你來規定，被人規定的友情還叫友情嗎？

我的十個朋友們，我們的拆散，我們的分離使我的心久久不能平靜······