【精華】校園作文9篇

來源:文萃谷 3.04W

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的校園作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】校園作文9篇

校園作文 篇1

星期五,我們看了一部電影,這一部電影的名字叫做《搖滾校園》

這一部電影主要講了杜威,卻仍在為理想打拼的搖滾音樂人。一心追逐真情實感的純粹搖滾樂。至今事業無成,還面臨被房東趕出去。 杜威的男房東內德此前曾是狂熱躁動的搖滾樂手,如今卻成為了居家好男人以及代課老師。杜威家中時,偶然接到一通來自某中學的招聘電話,對方邀請內德迅速來學校代課。

杜威被生活所迫,他頂替內德的身份。學生們的死氣沉沉一度讓他倍感無聊,某天,杜威無意中發現孩子們的音樂天賦。於是,他瞞天過海,帶領這羣只知道讀書的孩子們進入一個全新且樂趣無窮的搖滾世界 。但是最後讓家長給發現了,就在這時候孩子們逃課,來到杜威家裏。帶着他去音樂會。與此同時,校長也發現了同學們逃課了。他與家長一起去音樂會,就在這時候家長們發現了自己孩子的天賦。

這部電影給我的感受是隻要努力就會成功。

校園作文 篇2

清晨,紅綠相間的操場,佈滿着迷霧,陣陣清新的氣息,填滿天地。我瘋狂地疾駛在塑膠跑道上,盡情的享受晨露的洗禮。即使前進的路上滿是艱辛,即使全身的筋骨滿是痠痛,即使厚厚的劉海早已被鹹澀的汗水浸透......但我們仍咬緊牙關堅持着,滿懷信心的微笑着。是啊!當我們竭盡全力千辛萬苦的飛奔後,勝利的終點將被我們踏上。而那絲我們夢寐以求,期待已久的光線也會透過迷霧向我們投來,緊接着照滿操場,灑遍大地。此時,世間萬物都會陶醉在成功的喜悦中,因為他們堅信“陽光總在風雨後”。

校園作文 篇3

校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

是否還記得校園中的青松,青色的石板。那裏有過我們的足跡。現在的你,是否還會記起。想着想着,會不會淚如雨下。在那裏,有屬於我們最美的回憶。物是人非,我已經找到更好的現在的我,想起以前總是嘲笑自己當時的年少輕狂。

我們融入在集體之中,這個集體就像是我們的家,每一天我們朝夕相處,在學習中成長,在成長中學習。現在,我們微笑着在教室裏打打鬧鬧,撒下最快樂的時光,當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首現在的快樂時光,我相信,我們有的是戀戀不捨的感情,有的是對美好未來的憧憬!我相信,這快樂的時光會成為我們最好的回憶。

時間的齒輪從未停止過轉動,它沒有絲毫的感情只在做着勻速運動,可是我們有感情,我們懂得留戀這個讓我們又愛又恨的校園。閉上眼,想起那些年的點點滴滴。在回憶的過後,盡是感傷。 我多麼希望再回到從前,回到那一千天以前,回到那個我們相遇的夏天。 時光匆匆流走 把回憶埋在昨天 前方茫茫一片 轉身就要説再見 還是曾經的校園 還是曾經的教室 還是曾經的桌椅 但不再是曾經的班級。

在這美麗的校園裏,有美麗而又芬芳的花朵、有寬敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的大樹、美麗而又端莊的孔雀——在這美麗的校園裏,有我們許多快樂的時光。

校園作文 篇4

轉眼間,已經是20xx年了,正是中國成立100年的一年,回到母校,一切簡直太不可思議了!

一整條街,無一不是小型博物館,沒有多留,我便向曾經的學校走去。

正值週五傍晚,學校是死一般的寂靜,操場上,全停着六年級學生的學習電車,哇!這樣上學是有多方便呀!雖然很安靜,但每個教室都有燈光,這是不正常的。往一年1班走去,細看,才發現每個教室門口都有一名機器人,看得出,是老師,確實是盡職盡責的。走進教室,屋子除了地板,都是用玻璃裝飾的,每個學生坐在鏡子前,在鏡子上寫畫着,大概是在完成作業。

沒多久,老師進來了,拉着一名剛剛在打哈欠的學生,一下鑽進了鏡子,還把備用縮小牀扔了進去,讓他好好睡一覺,同學們好像也習以為常,繼續看着書,寫着作業,這些鏡子看似普通,但裏面卻有很大的空間,下課了,便可以進去玩兒,除了高年級有真人老師,其他年級則只能自學,但鏡子一掃描,便知這人的缺點,開始改善他,這鏡子每人家裏都有,叫智多芯。

雖然所有東西都很高級,可是,校園裏卻缺失了以前獨有的味道:孩子們的歡聲笑語;木桌的木香;紙書的紙香那才是一個學校該有的樣子。但這樣也好,學生們的學習精神好了,也取長補短了。

所以,不論從前,現在的學校都是很好的,我相信,未來的學校會變得越來越智能!

校園作文 篇5

紹興科技館滿載着幾套互動式科普展品的“科技大篷車”開進了我們魯迅國小,給我們全校師生帶來了一頓豐盛的“科普大餐”,不但開闊了我們的視野,豐富了我們的知識,更點燃了我們嚮往科學和熱愛科學的信念。

“科技大篷車”功能齊全,集科普展示、圖文解説於一體,是“流動的科技館”。我帶着好奇心,走進“科技大篷車”。只見七八個展台排列在大禮堂一邊,每個看起來都是那麼有趣,我激動不已。科學老師帶我們走進了天使館,我和同學們一樣,在展台前一一細看起來。第一個是“無皮鼓”,沒有鼓皮,但用手在它上面輕輕敲動,便能聽到陣陣的擊鼓聲;有短期記憶測試,五種顏色依次閃動後,我不費吹灰之力便將剛才的順序重複了出來。還有“天鵝絨觸覺”這個展台也很好玩:雙手夾住鐵絲網輕輕移動,便能感到像在摸天鵝絨一樣,這是由於錯覺的原因。在這次參觀學習中,我們不但領略到了科學的奧祕,也激發了我們對科學的熱愛。在這次活動中,令我感到印象最深的就是“錐體上滾”了,我不經意地用手推了一下錐體,發現錐體又回到了原來的位置。又用手把錐體推向下方,我看到椎體慢慢地向下滾,之後又快速向上滾動,周圍的同學見了,都發出一陣陣驚歎,正當我百思不得其解的時候,展台上的科學原理解決了我們的疑問,原來物體有受到重力的作用會向着重力降低的趨勢運動。所以椎體就像上滾了。

好有趣的科技大篷車啊!這次參觀體驗經歷讓我深深體會到,科學是前人創造的,也是靠我們發揚光大的,我們必須廣泛學習前人的科學經驗,在學習中創新,學會了創新,就等於牢牢抓住了開啟新世界大門的鑰匙,只有敲開了創新之門,這個時代才真正屬於我們!

校園作文 篇6

我們校園有長年穿着綠衣服的松樹,有五顏六色的花兒,有挺直的楊樹,還有愛美的看桃樹。為什麼説看桃樹愛美呢?因為她一年四季都很漂亮。

春天,看桃樹開始發芽了,一條條嫩綠的枝條向我們招手;看桃樹就要開花了。看桃樹把自己打扮成百花仙子;粉紅色的小花打骨朵了;三五天過後,一朵朵嬌嫩的小花開放了;這是春姑娘已經到這裏做客了。

下天,看桃樹長得非常茂盛,碩大的樹冠吧操場籠罩住了像一把把綠色的大傘,小看桃樹探出頭來欣賞小朋友們做操;一陣風吹來,看桃樹發出悦耳的響聲;下課了,我和小夥伴到綠色的大傘下去乘涼,一陣雨過後,看桃樹和小看桃都洗的乾乾淨淨樹上的小鳥在歡快地唱歌。

秋天,小看桃花成熟了,好像不喜歡呆在樹上了,它們一個個跳到地上,這下小朋友們可高興了。她們吧小看桃去掉肉,做成口哨,有的吧小看桃做成玻璃球,正為孩子們最喜歡的玩具,還有的用小看桃核榨油 。

冬天,看桃樹把自己的綠衣服脱去了,穿上了冬伯伯送給她的聖裝。我們在是下嬉戲這,玩耍這,這是下起了大雪。我們在看桃樹下堆學人,打雪仗,我們也成了白衣天使。

我愛看桃樹,它不僅美化環境,而且愉悦人的心情。

校園作文 篇7

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候,當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。

校園,我曾經享受過多少喜、怒、哀、樂;傾聽過多少個季節最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井,在我多少彷徨無助的時候,她是陪我一起狂奔的夥伴……

春天,鮮花盛開,爭奇鬥豔。一個個苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦,欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹,長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼,增添了一絲絲的涼意;秋天,落葉已顯金黃一片,秋風掠過,一片片落葉飄舞着,落在乾淨的.地上,一棵棵樹上的果實,一顆接一顆的落下來;冬天,樹上已是光禿禿的,大家仍然在操場上盡情地玩耍,給校園充滿了歡樂。校園擁有一個充滿歡笑的籃球場,讓人在那盡情地投籃,盡情地發泄。接着,就是幾個乒乓球枱。看:大家聚精會神在比賽呢!緊張的氣氛,專注的眼神,認真的態度,比賽正有條不紊進行着。隔壁就是教學樓。上課時,同學們,開動腦筋,認真聽老師講課;下課了,大家放鬆放鬆,回顧上節課老師所講的內容……校園陪伴了我們多少個春秋!它,仍然是我們歡樂的源泉;它,是我們知心的好夥伴。

校園作文 篇8

感動校園,感動你我。高中的生活離不開我們在校園發生的點點滴滴。在校園的每一個角落,我們每天都可以發現有許多精彩和有趣的事情發生。

那一天,我跟朋友吃完飯後去操場散步,在校園的坡路轉角,我發現一位胖胖的學弟他在很努力的在做蹲起。不用想都知道他在減肥。當時的我只是不輕易的瞄了一眼,再想到操場上那麼多打籃球的同學覺得其實也沒有什麼不同。就在活動課的時候,我又發現了我中午看到的身影。他努力的在操場上一圈又一圈的跑着。就在那時,朋友在我旁邊對我説:‘那個同學他一定會瘦下來的,而且他學習可能還不錯’是啊,朋友的一句話點醒了我。我之所以注意到這個學弟是因為他身上的那股勁,那種大部分人身上所沒有體現的。他身體看起來是胖的,所以他活動看起來並不輕鬆,我看到他頭上的汗珠在不停的往下流。他滿頭大汗的依舊堅持在運動。剩下的好幾天。每次當我吃完飯閒逛的時候,都能看到那熟悉的身影,依然在堅持不懈的運動減肥。那時,我的心裏充滿的是感恩

減肥這一件事情,我經常在身邊的人口中聽到,包括我自己也會時不時的説要減肥,但回頭想了想,自己也只是口頭上説一説,而不會,堅持不懈的努力。

發現只是不經意間的事,而他身上的精神卻是我們該學習和養成的。

校園作文 篇9

我喜歡秋天。它雖沒有春天那樣温暖,也沒有夏天那般火熱,更沒有冬天那樣寒冷。秋天,是那麼的素雅嫻靜,那麼的斑斕多彩。我尤其喜歡秋天的校園。

清晨,走進校門,就會聽到同學們朗朗的讀書聲,如此清脆,如此悦耳,和着枝頭的鳥鳴聲,彷彿是一曲《秋天晨誦之歌》。從教室往外看,參天的大樹,只剩下黃燦燦的樹葉了。你看,幾棵銀杏樹樹葉早已如金子般閃亮,走近看,那一枚枚扇形的樹葉,彷彿是姑娘們穿的裙子,在秋風的吹拂下,正在枝頭翩翩起舞,好一番詩情畫意啊!楓葉是秋天最熱情的植物了。紅豔豔的楓葉從遠處望去,猶如一片熱情的火焰,而黃色楓葉夾雜在其中,像幾個不怕火的小精靈在玩耍。漫步校園,那一縷縷甜甜的香味始終伴你左右!桂花香飄萬里,整個校園都瀰漫着桂花的芳香,沁人心脾。

秋天不僅是美妙多彩的,還是豐收的季節呢。瞧,橘子穿上了黃衣,正腆着大肚子在枝頭盪鞦韆呢;蘋果嚷着冷了,穿上了紅襖;石榴笑得裂開了嘴,露出了瑪瑙般的籽兒……

在這美妙而又忙碌的季節裏,同學們也不敢鬆懈。有的在圖書館裏專注地看書;有的教室裏大聲地背誦;還有的在舞蹈房、操場上勤奮地練習自己的特長……秋姑娘彷彿也在為我們打氣加油,桂花更香了,楓葉更紅了,雲朵更白了,天空更藍了!

走在秋天的校園裏,頭頂有明媚的陽光照耀,撿一片秋葉悄悄的珍藏,秋天永遠會向我們微笑。

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