生命的啟示作文合集15篇

來源:文萃谷 2.04W

在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的生命的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命的啟示作文合集15篇

生命的啟示作文1

前幾天,我們學習了《生命.生命》這篇課文。課文的主要內容是寫“我”看見了飛蛾那種升之慾望的精神和看見了小苗瓜不屈向上的,昂然挺立的生命力使作者感動,表現了小苗瓜、小飛蛾那種珍惜生命對自己的生命負責,好好使用生命,使用生命更有意義的精神。

這篇課文最使我感動的自然是第3、4、5自然段。每當我讀到:“這就是生命,單單屬於我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度過一個有意義的人生,也可以任它荒廢,庸碌一生。一切在我的一念之間,我必須對自己負責。可我卻沒有對我自己負責。在國小的七年裏我白白糟蹋它,我沒有好好的使用它。高興的時候就努力地學習,不高興的時候就不聽課整天在玩耍。到了現在我才發覺我自己在國小的七年裏是白白度過的,我沒有在七年裏負起責任,也沒有好好地利用這七年,在這四千多的日子裏我沒有讓它過得有意義,我的心裏真感到後悔!

讀了這篇課文,從這一刻開始,我不該再讓自己辜負生命。我不會裸露裸到這世界也裸露裸地回去。我願奮鬥。讓自己度過一個有意義的、精彩的人生。

生命的啟示作文2

生命是一種不斷磨礪的過程,許多事情要經過才會明白。

兒時的我,還是一個無知的孩童,不懂得生命的可貴。後來發生的一件事,才讓我有所明白。

那年,我六歲,哥哥9歲,我們全家一起去外婆家玩。外婆家哪裏有一條美麗的小溪還有一個池塘。池塘水淺,有所夏季。池塘邊有好多小魚躲在草叢中乘涼。我和哥哥可高興了,不管不顧[注: 指對人不照料,也指舉動莽撞,不顧別人。]的抓起魚來。一個小瓶子都快裝滿了。可能是高興得忘乎所以[注: 指因過分興奮或得意而忘了應有的舉止。]。我不小心滑進了池塘。哥哥嚇得在旁邊大聲呼救,而我恐懼的腿都軟了。爸爸媽媽聞訊趕來,把我抱上岸。那一刻,我才知道,生命是如此的脆弱,家人的愛是如此的醇厚。

偶然之間,憶起曾讀過的一個故事:一個人説一條河裏有許多的珍寶,於是,大家爭先恐後[注: 搶着向前,唯恐落後。]的往河邊奔去。當大家滿載而歸[注: 裝得滿滿地

回來。形容收穫很大。]時,卻忘了身邊潛藏的危險。河水因為連日大雨而暴漲,許多人因捨不得放棄到手的珍寶而失去了生命。這個簡短的故事告訴我們:世上有比珍寶更值錢的東西,那就是我們的生命。

生命是一道繽紛的彩虹,只有珍惜才會更加燦爛。

生命的啟示作文3

生命是寶貴的,也是美好的。磚縫裏頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲童安靜……這一幅幅動人的畫面無不展示着他們對生命的熱愛。生命是人間最寶貴的東西。

現在正是春天,我每年的這個時候都要養蠶。前幾個星期,幾隻小蠶從蠶卵中跑出來,那時桑葉還沒有長好,小蠶什麼時候不出來,偏偏這時候出來,你們得挨幾天的餓了,唉——。好不容易找來幾片桑葉,可只夠它們吃幾天,以後……而現在,蠶已經長得很大,白白的身體,在桑葉上蠕動着。如果你仔細地聽,就可以聽到“沙沙”的聲音。讓你感到生命的力量在顫動。爸爸從天宮莊園摘的桑葉終於吃光了,只剩幾片乾枯的葉子了。蠶也彷彿沒了胃口,趴在桑葉上不肯動。我也為它們感到着急,怎麼辦,再也沒有桑葉了,肯定會餓死的,我真希望蠶是食肉動物吧!

二天過去了,蠶還是老樣子。我真佩服它們的頑強生命力,二天沒吃桑葉,竟然沒有死,為生命而活下去。我興奮地拿着桑葉,給蠶送去食物。人的生命也是這樣的,就算遇到了挫折,也應勇敢面對,勇敢活下去,不是嗎?

生命的啟示作文4

一滴露珠可以折射太陽的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機,一件平凡的小事常常使我們有所感悟,受到啟發而難以忘懷。

那應該是五年級暑假的一個下午,我在外面與同學邊玩邊吃麪包。一不小心,一塊麪包屑掉在了地上,一隻小螞蟻找了過來,看它左嗅嗅,右嗅嗅的樣子,好像要找吃的呢!我一把將它捏在手裏説:“想不勞而獲,沒門。”隨手,我就把那隻小螞蟻放進了裝滿水的瓶子裏。扔在了倉庫,隨後,我就跑去玩了。

時間過得真快呀!到傍晚了,我可要回家吃飯、喝水…… “小螞蟻。”我快速地跑到了倉庫,拿起瓶子想:那隻小螞蟻一定是“肚皮朝天”了吧!可我在瓶子的上方並沒有找到小螞蟻的屍體。我索性打開瓶蓋,看一個究竟,“小螞蟻不可能逃去呀!”我自言自語地説道“到哪裏去了呢?”

哈哈!我終於找到了!原來,它躲在瓶蓋的縫隙處,這可真是一個好地方——既可以呼吸到新鮮的空氣,又可以躲過水的“追殺”,它可真聰明呀!我哈哈地開懷大笑。

笑過之後,我不由得陷入沉思:小螞蟻,它好珍惜生命呀!我想到了,年紀輕輕就結束自己生命的人,難道他們連一隻小螞蟻都不如嗎?小螞蟻不肯輕易地放棄自己卑賤的生命,這樣的精神難道不是特別可貴嗎?

小螞蟻從瓶口爬了出來。我想伸出手來捉住它,可剛伸出又不由得縮了回來,目送着它離去……

我想:生命,很可貴,值得所有的生物好好珍惜和尊重!

生命的啟示作文5

生命是什麼?

  有一粒小小的草籽,在降落時,不下心掉到了一個巖石縫裏。那裏沒有生存空間,沒有水分,沒有陽光,沒有任何它所需要的生存條件,可是,哪裏有小草想生存下去的希望。於是,它不顧一切的向上生長。終於,它衝出了石縫,有陽光,有露水……

所以,請你們記住,有生命的地方,就有希望。

  在2008年5月12日2點28分在汶川北川,發生了一場震驚中國的大地震,在北川的一所學校裏,一個好不容易逃出來的學生,站在操場上,突然,看見一個女生站在教學樓上下的不敢動彈。在老師,家長眼裏,他無疑是個壞學生,可此時,他的善良和勇敢不允許他這麼做,他跑了上去,就出了那個女生,這時,轟,教學樓倒了,可他還在裏面……

所以,請你們記住,每個生命,他們都曾善良。

  一場意外事故,讓他失去了雙臂,他的世界都崩塌了。他還是個花季少年,難道,一場事故就毀了他的一生嗎?不,他選擇了堅強,竟用腳奏起了鋼琴,他那琴聲,彷彿在詮釋他的不屈,沒有人會看輕他。他對自己説:要麼趕緊死,要麼精采的活!

所以,請你們記住,生命在遇到命運的玩弄時,會選擇堅強。

生命到底是什麼啊?別急,它正在告訴我們,生命是希望,是勇敢,是善良,是堅強……

生命的啟示作文6

其實,每個人的心裏都有一片戈壁灘,而我們一生事業就是讓那裏開滿鮮花。

快樂的人生,也會有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;而有的人卻常常誇大挫折,放大痛苦。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心裏的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒並不規則的珍珠;風雨後的彩虹綻放剎那的美麗卻要集聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折,那麼,很簡單的可以看出,是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

冰洗説:“成功的花兒,人們只羨慕它綻開時的美麗,當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水,灑遍了犧牲的血雨。”如果遭遇挫折,仍能以奮鬥的英姿與之對抗,那麼,這樣的人生是輝煌的。

人們常説,風雨過後,面前會是歐翔魚遊的水天一色;荊棘過後,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什麼理由放大人生的痛苦。

生命是一朵常開不敗的花,那挫折便是滋潤花的養分,沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生,沒有養分的花遲早也會枯萎。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們心的戈壁灘開滿鮮花,只有在遭遇挫折時排解痛苦,積蓄人生的力量為新的目標而奮鬥,生命之花才會常開不敗,生命的存在才會有新的更深刻的意義。

生命的啟示作文7

在一個平平常常的下午,在一個普普通通的小花園裏,在一個很小很小的湖邊,有一隻小小的昆蟲給我上了生動的一課,帶給我一個生命的啟示。

那天,我在小花園的湖邊散步,發現了觸目驚心的一幕:一隻小小的`螞蚱不小心落水了,它象大海中的小樹葉一樣在水中飄搖,掙扎間,它抓住了一根搖搖欲墜的稻草,它緊緊地抱住他,好象抱住了生命的希望,它艱難的往上爬着。到了頂上,它試圖使這根稻草穩住,它想借它縱身一躍,逃離這個可怕的湖……

但它沒有成功。一陣大風吹來,又把它吹進湖裏,緊接着,浪花向它襲來……

我的心不禁為這小小的生命揪了起來,這個小小的螞蚱還能從這水中逃脱出來嗎?

它在水中再一次堅持住了。它跳上了一片枯葉……

譁! 浪花又把枯葉打翻了。幸運的是,這個小螞蚱並未沉到水裏去。它在水裏掙扎着,試圖跳到岸上去……

多麼執着的小生命呀!我在心時為它祈禱,為它加油!

它終於抓住了一根長在岸邊的草,艱難地爬上了岸。

這隻小小的蚱蜢竟為了自己在短短的一個夏天的生命而搏鬥!

岸邊的草叢裏,有許多螞蚱在跳跳來跳去,它們沒有一個知道,就在半分鐘前,它們的一個同伴剛剛經歷了一場生與死的搏鬥。

在那個陽光燦爛的下午,小小的螞蚱告訴我這樣一個道理:生命,不能絕望!

生命的啟示作文8

生命,是每個人最珍惜的東西,它比一切金銀珠寶都珍貴。其實,動物們也會懂得珍惜生命,有時它們為了生存,要忍受很大的傷害。而我從螞蟻身上得到了啟示。

一天, 我在家正無聊,突然看到幾隻螞蟻,我想反正沒事幹,就逗一逗螞蟻吧。

我首先用手把它們圍住,然後抓起一隻螞蟻,嗎、閉上眼睛數三下看它會怎麼樣,結果我一睜開眼睛,發現另外幾隻都跑了,我想阻攔,可它們已經跑進窩裏了,我手上這隻螞蟻拼命地動,好像説:“喂,喂!你們幾個不能丟下我不管啊!”

我把它放下來,本以為它會有傷,結果剛一放下來,它就跑,我並沒有讓它逃走,反而跟它玩起來“螞蟻大闖關”。

我知道螞蟻怕水,所以我在它的逃跑路線上滴上幾滴水,但它都繞開了,我把它抓起來上下搖動,它仍然可以走動,我的心頭突然怦然一震:這隻小螞蟻為了生存和我堅強地鬥爭着,它是多麼勇敢啊。

它繼續跑,我沒有把它抓回來,因為它讓我得到了生命的啟示:一隻小小的螞蟻都可以為了生命而忍受折磨,我們人為什麼不行呢?生命只有一次,讓我們好好愛惜自己的生命!

生命的啟示作文9

我記得有一次我是一名學生,併發生衝突。事情是這樣的,那一天,我在做家庭作業在課堂上,我突然不知道誰摸我,我剛剛完成的作品畫了一條路,老師説作業要乾淨整潔,不能有一點痕跡的塗鴉。更何況這是一條路。她連聲説:“對不起,對不起!”我大聲對他説:“你在做什麼,我設法完成,只好寫?”他傷心地走。

放學回家後,我就玩完成的工作,我走,我低頭黑壓壓,是什麼呢?我蹲下來一看,竟然是螞蟻。我觀察他們:螞蟻收集食物過冬,他們鑽到食物,食物準備搬回巢,但食物太重,他們不能動彈,而一羣小螞蟻出來,他們鑽到下面的食物,幫助她的巢。他們似乎齊聲喊的:“121121……”半小時後,他們終於轉移到食品窩口。另一個麻煩就來了,食物太大,放不進去怎麼辦呢?我看到他們中的一些運腿,爪和一些運氣,最後運到它的食物。我突然想到了學生,學生團結不應該做?我覺得這是很慚愧!

第二天,我找到了這位同學,並向他道歉:“對不起,我不應該生你的氣。”沒關係,我遇到了你,我也犯了一個錯誤,讓你重寫你的家庭作業,”她笑着回答。聽到她的話,我的心温暖了很久!

這兩件事讓我明白,甚至螞蟻是如此之小的團結,我們人類不喜歡螞蟻嗎?

生命的啟示作文10

我常常想,生命究竟是什麼?昨天晚上,我在家裏看書。忽然,一隻蝴蝶飛過我的頭上,我想:等它飛倦了,停下來的時候,我得仔細地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘,終於停到我寫字的書桌旁邊。啊,是一隻漂亮的花蝴蝶,一對色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動、它的肚子時而鼓時而收縮,我知道此時花蝴蝶一定在也在看着我!好像在向着我訴説今天飛行的快樂!原來,生命的意義在於你是否有一顆快樂的心、是否能夠堅強地戰勝生活!

有一次,媽媽買回幾個香瓜,我興奮地切開一個,津津有味地吃起來。香瓜味美、好吃,我想要是自己種幾棵,吃香瓜就不用買了。於是,我把香瓜籽留下幾粒,分別種在菜園的角落邊。過幾天,瓜籽發芽了,為了研究香瓜是否需要更多的養料才能結出味美的果實,我特定常給一株香瓜施肥、捉蟲、澆水、曬太陽,另一株只給它免強維持生命的水。結果,採香瓜時,我發現常施肥、捉蟲、澆水、曬太陽的香瓜長得很好,結出的果實個子大、味道美;而別一株香瓜結出的果實小得可憐,味道苦澀。啊,我從種香瓜中懂得,生命的存在,除了有能夠維持生命的養料,還得精心呵護,否則,生命就不會擦出火花。 是呀,對於一個有血有肉的人,應該好好的讓脆弱的生命變得堅強。生命屬只於你自己的,請要好好精心呵護自己的生命,讓短暫的生命不再虛度年華,讓自己活得更光彩有力。

生命的啟示作文11

我家最近出了幾隻老鼠,於是媽媽放了幾塊肉在捕鼠籠裏,老鼠肯定會上當

果然,第二天,有一隻小老鼠入網了。

這隻老鼠在籠子裏很不安分,一會兒用兩顆大門牙咬着籠子,只不過籠子是鐵的,它咬不斷,咬了一會兒,我把一根細長的木棍一半放在裏面,一半放在外面,這隻老鼠就像找着

了救命稻草似的,緊緊抱住,不肯放開,後來發現出不來,才又放開了。

這時,媽媽走了過來,要把這狡猾的老鼠拿去淹死,拿出一個桶,裏面裝滿了水,把老鼠連籠子一起放進桶裏,可籠子長了點,淹不到,於是媽媽拿來熱水,倒在老鼠身上,老鼠渾身濕透了,“吱吱”叫了幾聲,用乞求的目光望着我們,我有點心軟了,可是又想到一句話―老鼠過街,人人喊打。它這麼壞,怎麼能放了它呢?它掙扎了許久,過了半個多小時,終於死了。

老鼠開始拼命咬着籠子,後來拼命地游泳,最後拼命地躲着熱水,多麼強烈的求生意志啊,我想:我們無論在什麼時候都要向這隻小老鼠一樣頑強,不要軟弱,不管結果怎樣。

生命的啟示作文12

生命僅有一次,珍惜它的人,生活幸福美滿,誠然。不珍惜它的人,會覺得無聊,空虛。大千世界裏,無論是人類還是動物,都擁有上帝賜給他的禮物,只是誰會用,誰不會用罷了。

大自然是一位温柔的老師,也是一個令人懼怕的劊子手。它在我眼前展現了一次令人敬佩的“短劇”。

“五·一”放假,我和父母去爬玉蒼山,半路上有幸看到一隻毛毛蟲,正咬着一根很細很細的白絲,大概只有頭髮的四分之一的白絲,使勁兒地向上爬,它扭着身子,越爬越快,越爬越高。可天空那張怪臉啊,比翻書還快。傾盆大雨倏然落下,害得我們只得躲進紅色的大傘之下。我想看小蟲子是如何在風雨中向上爬,一邊看,一邊等雨停下來。可是雨愈來愈大,在豆大的雨點下,我隱約看見那小東西仍然在向上爬。只要爬到最上面,它就可以做窩了,再過幾個月,説不定它就會以蝴蝶的新形態在我面前展現。可是,一滴雨水粉碎了它的蝴蝶夢,它從離夢想僅一步之遙的位置上跌落下來。當我的目光透過茫茫雨絲追尋那個小小的身影時,我明白我永遠無法再見到這在白絲上懸掛的身影,毛蟲的一身將定格在這個畫面上……

望着哭泣的天空,我想:如果絲線的那一端就是人生的目標,那我會努力地朝目標奮鬥前進,就像這隻毛蟲一樣,不能因暫時的風雨就否定了自己的目標。又想,連小蟲子都如此努力,那我們——人類,那難道不應該努力嗎?比小蟲子還糟糕嗎?

雖然蟲子雖小,可它的精神卻值得我們去學習,去讚揚!

生命的啟示作文13

人必要有的是什麼?對,是生命。它使我們變得有意義,它使我們變得更精彩。但是在它給你幸福之前,你要熱愛它、啟發它。要怎樣去熱愛它啟發它呢?大家一起來看看我的觀點吧。

生命必須要有尊嚴——生命是可貴的,我們不能複製它。如果一個人沒有尊嚴那他還有什麼生命可言。就相白人歧視黑人一樣,黑人其實並不壞,並不可惡。他們也有生命、尊嚴。當把白人看的一點尊嚴都沒有時,他們便會奮起反擊。因為他們覺得自己的尊嚴被踐踏到了,踐踏到一丁點兒都沒有了。那時,他們就沒有必要在活下去了,一個沒有尊嚴的人,還怕什麼死呢?

生命沒有偉大,渺小可分——我比您的生命偉大嗎?不,沒有。那您的生命比我生命偉大吧?不生命沒有偉大,渺小可分,因為每一個生命都是偉大的。但遺憾的是乞丐沒有把自己那個偉大的生命把握好或者是偉大的生命沒有將他選取。

生命沒有長短——一位長者逝世了,他的靈魂以為不會有人去祭奠。那,他錯了。他不會被遺忘,雖然他的一生很平凡,但是他有親人,他的親人會傷心和掛念。因為有情,親情讓他的生命沒有長短……

生命就是這樣的,它需要尊嚴,它沒有大小,也沒有長短。不要去歧視它,和它攀比大小,攀比長短,你就是一個熱愛生命的人。同時你也要去戰勝自己生命中的困難,挫折。因為只有那樣,才會讓你的生命變得多姿多彩,才能讓你去迎接你下一個新的,美好的生命。

生命的啟示作文14

看不盡的塵煙,遊不盡的河流。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時間的脈絡。一葉落知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。 ――題記

生命對於每個人都只有一次,但每個人生命的經歷都是不同的。我閉眼思索,不明白自己為何來到這世上?生命究竟有何意義?人的一生就真的一無所有?不是,人的一生忙忙碌碌,但在忙碌間終有收穫。一個個問題出現在我的腦海,又一次次被解開,但我至始至終不明白:生命帶給我們啟示?於是,我便四處尋覓,希望能找到生命。

在朔風怒吼的冬天,我站在梅樹底下,靜靜地享受着梅花帶給我的啟示。那小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的幽香,就組成了清幽淡雅的梅花。雖然她沒有玫瑰的豔麗,沒有百合的芳香,但是梅花卻擁有着堅貞不屈的性格。面對冬天的孤寂,它不刻意顯現自己的美,也不修飾自己的獨特品格。幾千年來,這種堅強不屈的崇高品質和與世無爭的堅貞氣節激勵了一代又一代的人。它甘於寂寞,清麗脱俗、淡泊名利、無私奉獻。不因沒有彩蝶纏繞而失落,不為沒有蜜蜂追隨而沮喪,而是無私、無怨、無悔地默默綻放於嚴寒之中,給人們的生活帶來了美的享受。

梅花的品格激勵了一代代的人,它告訴我:做人要具有堅強不屈的精神和品格!

生命的啟示作文15

在一塊發白的石頭上,經風雨侵蝕,暴露出滄桑的痕跡。上面,銘刻着生命的足跡。

一顆種子隨風而行,悄然落到石縫中,沒人注意它。這獨特生命伴着石頭,依偎在石縫中。

春雨瀝瀝,種子已經發芽。沙土向這弱小的生命刮來。他想過倒下,而又不甘心這樣懦弱。它茫然過,為什麼命運如此悲慘。可它挺了下來。風雨中,它堅強了。

夏日炎炎,芽已抽出莖和葉。夏日的暴曬與大雨的灌溉感到了黑暗。它害怕,但云朵認真地為它撐傘。看到別的植物都開花長葉了,它開始悲歎。夏日中,它懂得了關懷。

秋風蕭蕭,這矮小的植物已經分枝,它正享受着秋天的美好。看着滿地的落葉,它感到惋惜。它感到歲月流逝,歎息整日沉睡的白石,它多麼希望連石頭也能泛出嫩綠,充滿生機啊!舒適中,它學會了關懷。

冬雪飄飄,它已成為一棵小樹,雪緩緩地飄落,它感到很冷,它想念從前舒適的生活。梅花在雪中傲放,它望着梅花,心裏有種難以表達的滋味。冬雪中,它忍耐了許久。

我感到生命的力量如此偉大,人生又何嘗不是呢?在人生路上免不了遇到一些困難,一定要勇敢的面對,並從中吸取教訓。

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