美的發現作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的美的發現作文，希望能夠幫助到大家。

美，處處都有，想要發現美的瞬間，就要留心觀察。

在去年7月2日，杭州濱江的一個小區，一個兩歲女孩“妞妞”突然從10樓墜落，站在樓下的吳菊萍阿姨奮不顧身地衝了過去，用自己的雙手接住了那個幼小的生命。如果當時她不去接住“妞妞”的話，恐怕“妞妞”永遠都不會在這個世界上了，自己也不會被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折了。為了感謝吳菊萍阿姨，在錢江新城圖書館門口還專門立了一隻雙手的雕像，手中捧着一個小嬰兒，這就是吳菊萍阿姨的雙手，手中捧着“妞妞”。這一感人事蹟在網絡上熱傳，無數網民一致認同吳菊萍阿姨為“最美媽媽”。與這“最美媽媽”一樣捨己救人的還有：最美司機吳斌、最美老師張麗莉...

在我們學校也有評選“最美瞬間”的活動，有的同學看見一張海報掉下來了，就立刻粘了回去；有的同學看見校門口有垃圾，就主動撿了起來...這些都是最美瞬間。有時候一個微笑、一個問好、一個標準的隊禮，甚至關一下水龍頭，都是美的瞬間。

讓我們從小事做起，從身邊做起，做一個有用的人，做一個擁有美的人！

生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。在我們身邊，美隨處可見。不信就請跟我一起來尋找美吧！

自然之美，春天來了

春天來了，到處瀰漫着清爽，愜意的春的氣息。小草羞嗒嗒地鑽出地面，好奇地望着四周；楊柳擺動着苗條的腰肢，隨風舞動着；迎春花鼓起小喇叭，“春光OK，嘀嗒滴……”“唧啾”的叫聲伴着小燕子來到了老家。小蚱蜢也從這片葉子躍到那片葉子，練習着跳遠。一羣小孩子活蹦亂跳，來到了溪邊，把雙腳放進水中，相互嬉戲着，玩得不亦樂乎。多麼美麗的畫面啊！

氣勢之美，安塞腰鼓

聽，隆隆的鼓聲，有力的鼓聲，豪放的鼓聲，瘋狂的鼓聲。這鼓聲有一種氣吞山河的氣勢，使我們感受到生命的活躍和強盛。看，黃土高原上，強壯有力的後生，蹦跳矯健的腳步，強健變幻的舞姿。這是一場多麼火烈的安塞腰鼓啊！他使我們感受到一種陽剛的氣勢之美！

心靈之美，珍愛生命

有這麼一個小男孩，他正在將沙灘上的小魚一條一條地拾起扔進大海。一對情侶走到他身邊説：“這樣做沒有用的，沒有人會在乎。”只見小男孩眨巴着大眼睛説“是的，沒有人會在乎。但至少這條小魚會在乎，這條也在乎，還有那條……”這對情侶被感動了，它他們也彎下腰拾起小魚扔進大海，拯救了一條條生命。

現在，你發現美了嗎？

大家都應該留心身邊的細節，做一個生活的有心人。如果你這樣做了，你將會發現許多東西。以前，我只是認為老師這個職業非常輕鬆，我們辛辛苦苦地寫了這麼多字，就被老師一個勾就完事了，遇到不會做題目的同學，只是説了幾句話就完了，讓這個同學自己去做，可以在班上橫行霸道，所以每一個同學都很討厭老師。

可是，我完全想錯了。有一次，因為語文老師熬夜批改作業，所以語文課被調到了下午來上了。下午上課尤其疲憊，上課鈴聲響了，老師急匆匆地衝進了教室，嘴裏還喘着粗氣，上氣不接下氣地對我們説：“同學……學們，上……上課！”

過了一會兒，老師從我身邊走過，我偷偷瞄了老師的書一眼，想看看老師用得“教學用書”和我們的書有什麼不一樣的地方。

我驚呆了！老師的書上全是用紅筆寫成的，如螞蟻般大小的字！望着老師滿臉汗珠的樣子，我不禁深感佩服。有的時候，許多偉大的愛都會出現在這些細節中，這次就是這樣，這濃濃的師愛盡在這些字上體現了！

原來，早上不是老師要休息，而是老師在備課，事實上的確如此：那鮮紅的字跡確實像在早上補得。其實，老師是可以不備課的，就在課堂直接講，可老師為了讓課堂效率更高、使課堂更活躍，竟可以使自己如此疲勞！老師對我們的情誼比天還高、比海還深，我們怎能忘記？

我期盼已久今年開學第一課終於開播了，今年的主題為“美在你身邊”，最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰士高鐵成的事蹟包括首位女航天員劉洋、著名畫家韓美林、著名學者于丹，體育明星姚明、林書豪，還有剛從倫敦凱旋的奧運冠軍葉詩文、焦劉洋，體操男團的陳一冰、張成龍、鄒凱、馮喆、郭偉陽等人物出現在節目中，讓我深深感受到美的力量，美就在我們身邊，只要我們細心觀察。

清晨，當我帶在睡夢中，媽媽早已起牀在為我準備可口的早餐，我一醒來，熱乎乎的早餐就已在桌上，一股暖流流遍全身。這就是美育美，關心美。

有一次，我和媽媽坐公交車去探朋友，車上人很多，沒有座位了，有一位大姐姐看見了我就讓座給我。媽媽連忙道謝，那位姐姐報以一個微笑，那時我確得大姐姐的笑容是最美的，她的行為也是最美的每天在上學路上，經過農貿市場邊，我總是那麼的乾淨。我彷彿能聽到清潔工唰唰的掃地聲，偶爾也能見到清潔工阿姨的背影。這時我總能感到清潔工阿姨的行動美。美在我們身邊無處不在，讓我們用心去發現美，用行動去創造美吧。

美在人心中！在生活中處處都有美，只要我們有一雙尚於發現美的眼睛，世界就會變得更美好。我曾經就被美感動過，她使我到今還記憶憂新。

這件事發生在醫院裏，這天，我到醫院看望住院的外婆，陪她多講講話。跟外婆鄰牀的是一位癱瘓的老奶奶，她身患重病，為了給她治病。好的兒女早已欠下了鉅額債務，負債累累，無奈之下，她們只好放棄治療，就在他們最無助的時候，一批剛從學校畢業的青年節志願都主動為老奶奶排憂解難，想用自己的積蓄給老奶奶治病，可還要30萬，這對於畢業的志願者來説簡直是個天文數字，老奶奶見他們這樣絞盡腦汁地想辦法，勸他們説：“不能要再為我操心了，你們有時間還是去做自己的事情吧！不要為我浪費光陰了。”青年志願者就是不原意放棄，給老奶奶買吃吃的，買喝的，還給老奶奶換尿布，推老奶奶出去散步，這一幕感謝動了所有人，許多人都損錢給老奶奶，還有很多人加入了志願都的隊伍中來，一同給老奶奶幫助，老奶奶感動極了，收下了這沉甸甸的心意，不久，老奶奶就得到了救治……

看到這一幕，我不禁想起了一名歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊！愛其實就在我們身邊，只要人人奉獻一點愛，世界將變成美好的世界。

“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這句話説得真好啊，也許以前我是沒有認真的去體會生活中的美，所以今天我要走出家門去發現生活中的美。

我剛剛走出家門，一股寒意迎面撲來，當我抬起頭看，漫天枯黃的樹葉劃出了季節更替的軌跡。夏姑娘收起了她美麗的衣裙，留給了我們滿眼的金黃。我在路上輕輕地走着，並不想打擾還未南飛的鳥兒，也不想破壞這寧靜的美好，只想靜靜地感受着這美好，這是我平常感受着卻沒有察覺的美好。那是大自然的美。

來到我熟悉的校園，青春就在這裏蔓延。同學們在打籃球、踢足球，她們在嬉戲，揮灑的汗水、飛起的裙襬傾訴着青春的飄逸。青春多美好啊，有快樂有傷心，但正是這多姿多彩的青春，讓我體會到了青春的美。

走過老師窗前，她們在埋頭備課或是在批改作業，即是節假日也毫不含糊。她們為了孩子無暇去跟家人們一起過一個好好的日子，開心一下。老師把我們從一個什麼都不懂得孩子教成了懂事的少年。我們不能辜負他們的期望。我體會到了奉獻的美。

回到家，立刻體會到了一種温馨，是啊，那好也不如家好。飯菜的香味包含了媽媽的愛。爸爸雖然在外地，但電話裏的問候也包含着爸爸的愛。父母的無私奉獻讓我體會到了父母的愛。

美，是漫天飛舞的樹葉，是飄逸的青春，是老師無私的奉獻，是父母深沉的愛。生活，平平淡淡，簡簡單單，但是生活中卻到處都是美。

春夏秋冬輪迴不止，你想讓她走她偏不走，你想讓她來她也不同意，這四個季節都格外美麗，我最愛的是夏天，夏天裏我最愛的是夏天的夜。

夏天的天氣十分炎熱，太陽公公散發着灼熱的陽光，無情的烤着大地，地上熱的可以煎雞蛋，人們就只有等着太陽公公回家了再出來活動。

月亮灑着清輝，地上如同結了霜，被炎熱折磨了一天的人們都感到無比的涼爽，各種不知名的星星也都出來乘涼了，一顆……二顆……三顆……草叢裏傳來一陣陣歌聲，原來是蟈蟈這位歌唱家在動情的演唱，樹下一羣羣螢火蟲在蟈蟈的歌聲中翩翩起舞，星光縈繞，好一個羣星薈萃的演唱會。院子裏爺爺坐在搖椅上悠閒地搖着扇子，周圍坐着大大小小的孩子們在聽他講故事，再一抬頭月亮旁也有一羣星星，它們是否也在聽月亮講故事呢？河邊的孩子們正在玩耍着，他們光着膀子、挽着褲腿飛跑進河中，濺起一大片水花，捧起一抱水向空着揚起並開心的叫着："下雨了，下雨了……"

河中魚兒驚嚇得躍起好高，頗有鯉魚跳龍門的氣勢；人們三五成羣的在漫步，享受這清涼的夏夜；有的人家點起來篝火，喝着啤酒享受這燒烤美食，把一天疲憊都拋在腦後，盡情放鬆愉悦。

夜，漸漸地深了，人們三三倆倆回到了家中，夏夜又恢復了以往的寧靜，人們也在這安靜、涼爽的夏夜進入甜美的夢鄉。

我愛夏夜，不僅愛夏夜的月光，也愛滿天的繁星，更愛那夏夜的清涼和享受這美好夏夜的人們。

已是“五·一”放假最後一天了，很悠閒地坐在家裏，開着電視，卻不知道該看些什麼，只是讓思想漫無邊際地散步。

忽然想起班上的恆，在英語課上硬是騙我Englishteacher叫我出去，害得我正上課就跑出去找老師，讓我丟臉極了，又想到這鈺惡作劇把我書東一本西一本藏起來

想到這些真想順手拿件東西往下扔，可一想到晚上有螃蟹吃，便開心地哼起小曲來。

坐着終究沒什麼事，就拿了豎笛到陽台上去，陽光明媚，輕風撫摸着我的臉，吻着我，舒服極了。

對面屋頂上種了許多花，紅的，紫的，白的格外欣欣向榮，在陽光下閃爍着，給這夏初的早晨帶來一片温馨。順手拾起了東西扔了過去，盼能“驚起一灘鷗鷺”，卻驚起

一團黑物蹦了一下，可能是老鼠吧！

我快樂地吹了一首《小星星》，看見樓下有幾個小孩在玩，匆匆跑進房間拿了三顆“喜之郎”，從樓下扔了下去。瞧那三個小傢伙屁癲屁癲地跑過去拾起“天上飛來的果凍

可發現中計後狠狠的甩手，嘴裏還嘟噥着。看着不覺笑了出來，轉念一想自覺有愧掩住口灰溜溜得進了屋。

開啟VCD，聽着行雲流水的樂曲又想起五天假期即將結束，感到”光陰易逝”捧起課本趕緊複習。

就這平淡無奇的時光裏，我找到了美，不知你是否發現。

生活中不是缺少美，而是缺少一雙善於發現美的眼睛。——題記

媽媽的微笑

“媽——媽——快來看啊！”我衝進家門，顧不上換鞋，直接將書包甩在沙發上，迫不及待地從書包中拿出我的榮譽證書。媽媽聞聲從卧室趕來，接過我的證書。打開來，上面赫然寫着我的名字，貼着我稚氣的照片，還蓋着學校的印章。媽媽慈愛地撫摸着我的頭，用温柔的眼神看着我。這時，我發現媽媽的嘴角在上揚着，綻出一抹會心的微笑。在陽光下，那笑容如花兒綻放般美麗。

媽媽的笑是美，它綻放在臉上。

同學們的團結

在紅歌比賽中，同學們認真地一遍又一遍地練習，團結互助，互相關心。上台、下台時是那麼的謹慎，一絲不苟。表演時，同學們情緒高漲，亮起歌喉，最終取得不錯的成績。

同學們的團結是一種美，它體現在大家的行動中。

朋友間的關心

“哎，今天考試你帶尺子了嗎？沒有的話用不用我借你啊？”朋友關心地詢問着。

對啊，前幾天做作業我一直都在借她的尺子用。今天這麼重要的時刻她居然都沒忘，還在關心我，為我着想。如果考試時我再找人借尺子，那可就麻煩了啊。頓時，心中感到一陣温暖。

朋友間的關心是一種美，它流淌在我的心中。

善於發現美，生活會變得像油畫一樣多姿多彩。用你鋭利的眼睛去發現、去追尋你心中的美好吧！

“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美在大自然，美在生活中，美無處不在，需要讓我們用心去捕捉。

美在大自然，陽春三月大地復甦，鳥語花香蜂飛蝶舞，鶯歌燕舞春意盎然。柳樹抽出了新芽，隨風舞動，宛如一個着綠衣的姑娘。嫩綠的小草從地底下鑽出來向我打招呼，桃花，杏花，梨花也不閒着，爭奇鬥豔的綻放，夏天百花先後開放，互相攀比着美貌，樹木通情達理地為我們撐開碧綠的大傘，各種蟲兒聚在一起辦夏季演唱會，鳥兒展翅翱翔。秋天，街上到處五彩繽紛，楓葉紅似火，銀杏葉黃似金，松樹依舊穿着綠軍裝，小老鼠也在尋找過冬的糧食。冬天頑皮的小雪花給樹換上了亮晶晶的的白大衣，給大地鋪上了一層雪白的地毯，也給我們小朋友創造了很多樂趣，我們在雪地裏：打雪仗、堆雪人、滑雪……大自然你無私地給予我們一年四季的美，我讚美你！

美在生活中，有一次，我和幾個夥伴去公園玩，來到花壇邊賞花，花壇裏的花都綻放出了燦爛的笑容，像亭亭玉立的姑娘，一陣微風拂過，迷人的香氣迎面撲來，我沉醉在花香中。就在這時，我向遠處望去，不遠處有一個塑料瓶，我正想把它撿起來，看到一個3-4歲的小姑娘把那個塑料瓶撿起來扔到垃圾箱裏，我心想，這個小姑娘愛護環境的行為不是很美嗎？

大自然的景美，人的心靈更美，讓我們用眼睛發現美吧！

美，世間處處可見。與其讓它來尋找你，不如你透過萬事萬物，用心去發現它。

清晨，草地上的露珠像個淘氣精靈，和太陽玩躲貓貓，小心提防着，怕太陽發現自己。荷塘的露珠躲在大荷葉下面，實是確定太陽發現不了它了，才敢在小荷葉上面旋舞，與其它的小精靈們一起炫秀舞技。我相信這便是自然之美，不用外物去雕琢，純乎自然之美。

在古時，聰明人早已展現出他們的禮儀之美。他們將就避席、拂席、掃榻等，這些都有講究，從這些動作中體現了他們對客人的尊重，更展示了古人美好的心態。你也一定聽説過二十四孝卧冰求鯉的故事吧！王祥，生母早喪，繼母多次在他父親面前説他的壞話，使他失去父愛，而當繼母患病，想吃鯉魚時，他卻不畏天寒地凍，解衣卧在冰上，捕得鯉魚，繼母食後，果然病癒。王祥的行動，彰顯了高尚品德，這便是古人之美。需要我們去學習，去欣賞。

而今人之美，也是不勝枚舉。汶川發生地震時，大家都向災區伸出愛心之手，向他們及時提供食物、帳篷和醫藥用品等；在公交車上，總有人主動的站起來為老人讓座；生活中，如果有老人和小孩走丟了，總有許多熱心人第一時間組織起來幫助尋找，使家庭重新團圓。

美，從行動中、語言上處處可以表現出來。美，等着你去發現！

美是感動，是永恆，開啟人們的心靈。有時，它會不經常地出現在你面前；有時，它卻需要你用心去捕捉。而發現的靈動點激了美的煥發。

我的目光追尋着美。20xx年年底，不知誰惹怒了老天爺，在印度洋沿岸大發雷霆，這場海嘯令人們無家可歸，給經濟帶來了巨大的損失。這個消息傳到了全國人們的耳朵裏，人們紛紛慷慨解囊，每個國家都捐出幾千萬來幫助這些難民。例如英文電視台；四川電視台；湖南衞視；香港tvb電視台都舉辦了活動，號召人們捐款。各國都派出了醫護人員和愛心大使帶救濟物品前往災區救助災民，給他們帶去各國人民的問候和關愛。我發現了美，它是一方有難，眾人相幫的美。

在學校裏，同學的互幫互助，嬉笑玩耍是美的；在社區裏，人們促膝相談，一起建設美好家園是美的；在家裏，家人的互相問候，一時的嬉戲是美的；在國家之間，一次戰爭的終止，一次友誼的握手，一句親切的問候是美的…………我們的生活中處處充滿美，只要你熱愛我們的生活，善於發現，就能時時發現美，處處發現美。

生活中的許多美，也許你沒去注意，但生活中的點點滴滴是需要我們用心去發現的。

今天，朱老師帶着我們去一個地方，讓我們實地去觀察。到了那裏，我深深地吸了一口氣，啊！這裏的空氣很新鮮。走進去，有一條彎曲的小路，小路的兩旁種着許多花。突然，我看到一大片野菊花，它那細細的花莖，襯托起了整朵花，小小的花瓣又柔又薄，圓圓的花朵似縮小版的'太陽，金黃金黃的。再走進去，我看到薰衣草，一朵薰衣草由好幾朵紫色的小花組成的。咦，那邊似乎有似映山花的顏色的花朵。這朵花紅彤彤的，有三片很柔嫩的花瓣，還有從中心伸出來的三條花芯，它的葉片也很奇怪，是橢圓形的，兩旁的葉齒尖尖的，顏色翠綠翠綠的。這裏的樹棵棵都很挺拔，就似一個個威武的士兵。這裏的樹有的高有的低。翠綠的小草很密，每一個都對我笑嘻嘻的，每一個都對我很友善，好似我是它們從遠方來的客人，而它們，就是這裏的主人。把這裏都遊覽了一遍，要回去的時候，我還真有一點依依不捨。

在這一次的實地觀察中，同學們都摘一些花回來，我卻沒有。因為我覺得這樣的習慣很不好，這些花花草草都是有生命力的，就連踩草地，我也是輕輕地踩，因為，我覺得，踩太重的話，小草也是會痛的。因此，我覺得，小草小花也是需要我們去好好地愛惜它的。這些，都是我們生活中的美，我們都要去注意它，愛護它。

在晴空萬里、熱情洋溢的城市——南昌，有一雙善於發現美的眼睛，也有一個善意創造美的心靈！美，是由心而發、純潔的美：而不是外表虛假的美。美，可以給我們創造“路見不平，拔刀相助”的良好行為，美，可以讓這個世界生機勃勃，讓大自然變得更美麗。

在一棵碩大的樟樹下，有一個亭亭玉立的七齡女童，我走了過去，跟她交談甚歡。突然，一直殘疾的小鳥墜落在馬路的中間。我立刻起身，剛想要走去救小鳥時，她竟然飛快地跑到馬路上，輕輕地把它扶起。可是，一輛麪包車正在向她的右側駛來，但她渾然不知。當面包車要撞上的時候，我連忙跑了過去，那一剎那，我的腦子裏一片空白。我以為事情即將發展時，奇蹟發生了，麪包車竟然剎住了車。

我把小女孩扶到大樟樹下，她神色淡定，當她看到小鳥流血了後，她撕了自己身上的一塊布，為這隻小鳥包紮了起來。頓時，我在問自己“是什麼理由能夠讓我有這麼大的勇氣去保護她？”“又是什麼理由讓奇蹟在那一剎那發生呢？”是美，是由心而發的美，是純潔的美讓我鼓起勇氣去保護她。

在這顆碩大的樟樹下，我發現了美，是由心而發、純潔的美：而不是外表虛假的美。

羅丹曾經説過：“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

大自然中，美無處不在。春天，春意盎然，百花齊放，許多樹木花草都很美麗，然而松柏卻那麼不起眼兒，它不似桃樹能開出美麗的花朵，結出好吃的果實，但是松柏卻很堅強，它不怕嚴寒酷暑，風吹雨打，即便是在寒冷的冬季，它依然保持翠綠的姿態，大雪壓彎了它的枝葉，但是它始終不屈不撓，提拔向上。這就是堅強之美。

在校園裏，處處都有美德。我們班的任普明因為身體有疾病，許多事情不能自己做。但是馮奕銘同學總能伸出援助之手幫助他。每天做操的時候，任普明會顫抖着從教學樓走向操場，他的身邊總有馮奕銘同學小心的扶着他，時刻提醒他小心台階。做一件好事不難，難的是每天堅持做同樣的好事，這就是同學之間難能可貴的助人為樂精神。

我的媽媽是一名手術室護士，每當深夜聽到救護車的聲音，我就知道媽媽要去上班了，無論颳風下雨，只要有電話打來，媽媽總是毫無怨言到醫院進行搶救。有一次深夜我發燒了，媽媽一直摟着我，沒有休息。此時卻有電話響起，媽媽看着我，默默的流着淚，餵我吃了藥，悄悄的準備離開，這時我很懂事的對媽媽説：“媽媽你路上小心些，早點回來。”媽媽微笑着對我説：“謝謝寶貝。”當清晨我醒來時，媽媽趴在我的身邊。這就是我善良的母親，她是那麼的美。