與書為友作文500字

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的與書為友作文500字,僅供參考,歡迎大家閲讀

與書為友作文500字

與書為友作文500字1

小時候我家是開書店的我有時會隨便拿一本書,亂讀起來,會讓在我一邊的人哈哈大笑起來。

從那以後。媽媽給我説哪些書我可以讀,哪些書我不可以讀,我就開始認真的讀了,我每天都會讀上一兩個小時。

長大後,我識字量很多,我就越來越喜歡讀書了,我在家幾乎不看電視,不玩手機和電腦,就靜靜地坐在椅子上看書,有時遇見我喜歡的書我會讀上十幾遍,每次我都會收穫點新知識,每天都離不開書了,同學們都稱我為書呆子,而我也無所謂,書呆子就書呆子,誰讓我這麼喜歡看書啊!

有一次同學拿來了一本書,説:書呆子看這本書喜歡嗎?我高興的説,那什麼時候還呢?他想了想,明天下午放學後你還給我吧,我愉快的答應了。晚上睡覺的時候,爸爸媽媽都去睡覺了,我偷偷的把我的小枱燈打開了,我坐着看了一會兒。反覆了十幾次,終於看完了,再看一下時間,已經11點半了,我趕緊把燈關了,書放好,安心的睡覺了。第二天我一去上學,同學們都笑着説:書呆子,你變成國寶大熊貓了,你肯定昨天晚上偷看書了吧,活該。我也笑着説,變成國寶還值錢,有本事你也變成國寶大熊貓。説完他們都笑的肚子疼,我又説:笑你們把,用不用我打個電話叫救護車?用不用呢?

我就是這樣,愛讀書,書就是我最好最好的朋友,書伴隨着我成長,我喜歡書的香味,更喜歡書裏面的內容,書讓我的知識越來越多。

但我的視力越來越差,但也改不了我對他的熱情。我想對這位好朋友説謝謝你,你已經成了我生活的一部分了。

與書為友作文500字2

只要一提起書,大家一定會覺得熟悉。有可能整個書架都堆滿了“書”香味吧!那麼請麻煩再騰出一點微小的空間,因為下面我將為你介紹一本好書。

天秤座是傳説中優雅的化身,他們有的天真,有的開朗,然而有的卻陰險。但《優雅走過下雨天》中的主角千子星居然完全符合了。當然,她説不上陰險。她絲毫沒有富家女的浮誇做派,成績也從未跌出年級前十,容貌出眾,言談得體,氣質脱俗,可惜也無法改變父親破產的事實。幸運的是,她並沒有被這些所擊倒,但生活的負擔與經濟開支卻仍舊讓她喘不過氣來。然而,真人秀節目《天之驕子》陰差陽錯進入了她的視線中。成功通過海選的千子星頂着“破產公主”的屈辱名頭進入節目組,只為了拿到屬於第一名的十萬塊獎金。然而這並不如她想的如此簡單,因為她的對手有人氣明星,高智商天才,音樂神童,她好像一點優勢也沒有,而且接下來發生的一件又一件的事情也讓她承受着巨大的考驗……

是啊,千子星的堅強,安可的開朗,喬李的臨危不亂,王施宇的精打細算,秦思理從前的天真,都值得我們學習。女主角千子星和很多小説中的女主角一樣,他們都堅強,開朗,熱情。我們也和他們沒什麼兩樣,只要我們努力,任何人都會像星辰一樣閃耀。

我們沒什麼兩樣。

與書為友作文500字3

“讀書破萬卷,下筆如有神。”從古至今,有多少流芳百世的名人不是在書的搖籃裏成長的?“程門立雪”、“懸樑刺股”、“牛角掛書”……不都是稱讚他們的嗎?因此,人們常説:書籍是世界人民的營養品,是人類進步的階梯,是屹立在汪洋大海中的燈塔……

有一次,我和媽媽去買書。媽媽對我説:“就買工具書——字典吧?”“好!”接着我跑到工具書區,映入眼簾的是一排穿着紅色大衣的字典,我就買了一本。

星期六上午,我正在寫作業的時候遇到了一個“攔路虎”——生字。我跑去問媽媽:“媽媽,告訴我這個字怎麼讀吧?”媽媽卻讓我自己想。哼!有什麼了不起的,自己想就自己想。我正在書桌前一籌莫展的時候,突然,一本紅通通的書映入了我的眼簾。這就是我上次買的字典,對呀,我可以自己查啊!我先找到字的拼音,然後,根據拼音找到了指定的頁面,最後,找到了這個字。我興奮不已,像發射出去的子彈一樣衝出去對媽媽説:“我已經知道那個字怎麼寫了!”媽媽奇怪地問:“你怎麼知道的?”“是我的好朋友告訴我的!”媽媽更奇怪了:“是哪個好朋友?剛才你不是一直在房間裏嗎?沒有一個人來啊,我怎麼沒看見?”我自豪地挺起胸脯:“哈哈,它就是你給我買的字典啊!”

與字典成為朋友後,我和它的關係就越來越好了,每當我有生字不會讀時,它就會告訴我怎麼讀,當我預習課文,不理解詞語的意思時,它依然會告訴我。

字典總是不聲不響地無私奉獻,不求回報。我愛字典!它使我的生活變得充實而豐富,對我的學習有了更多的幫助!

與書為友作文500字4

在成長的道路上,我一直以書為友。

與書為友的日子就如陽光般燦爛。在夏日的午後,泡一杯香茶,捧一卷詩書,在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香,真是茶香滿口,書香滿懷。在那我品味了李白的老酒,摘下了易安的黃花;看到了杜甫的眼淚,東坡的華髮;聽見了長蒿劃破李後主的春水;登京口北固亭,歎廉頗老矣,尚能飯否……

與書為友的日子裏日日天藍,月月柳青。泰戈爾會在“雨天”向我講述“孩童之道”,到“對岸”去採摘那美麗的“金色花”;冰心奶奶告訴我“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。”讓我心中充滿了愛;與書為友的日子,開闊了我的視野,陶冶了我的情操。走進紅樓,感受四大家族的興衰,歎惜寶黛的木石前盟,體味花魁金釵的魅力;進入阿茲卡班,同哈利?波特一同破除邪惡;與書為友,豐富了我的情感,其喜洋洋者矣!在浩瀚的書海里,我自由的抒發自己的情懷。對於好書,德國作家哥德説過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。因此,我把我的讀書視線放到文學著作上來,一面閲讀,一面思考,用自己的見解去剖析作者的思想和意圖,用自己的概念去消化吸收別人的言論,不斷校正人生思想的座標。也許,不同的人讀書有不同的目的,有的人是為了消遣,打發時間,讀過的東西如過眼雲煙;有的人是為了“裝潢”自己,讀書僅作為高談闊論、神聊胡侃的素材,而我讀書則是拚搏、奮鬥,是一種高尚的追求。

無論時代如何變遷,我與書為友之心永不改變。因為——與書為友,其樂無窮!

與書為友作文500字5

與書為友,生活不再孤獨;與書為友,生活在進步;與書為友,生活變得更有樂趣。

小時候,我總喜歡手捧一本書,吸引我的'先是故事中有趣的情節,可每當“囫圇吞棗”地讀完後,我總感覺意猶未盡。長大後,再次翻閲這本書,竟有了不一樣的感覺,吸引我的不再是有趣的情節,而是人物的悲歡離合,它們常常使我牽腸掛肚。

以書為友,我的生活已不再孤獨。手捧一本《西遊記》,彷彿我是裏面的孫悟空,為遇到火焰山煩惱不已,為封佛而興奮不已,我彷彿融入了這個世界,彷彿懂得了這個世界,彷彿是裏面的一員。我為師徒四人取經路上遇到的重重險阻而憂慮,為他們各自封了不同神號而興高采烈。

以書為友,我的情感在不斷的改變。每當空閒時,我便雙腿盤坐在沙發上,捧起一本《紅樓夢》,寶黛的愛情令人歎息,姻緣被封建式的家庭拆散。寶玉和寶釵卻因“金玉良緣”結為夫妻,讓人可笑。封建勢力的統治者令人痛恨。在封建勢力下,有多少人為這而受苦呢?又有多少人的“良緣”被拆散呢?

以書為友,我的生活變得有樂趣。拿起一本《五年級的煩惱》五個主人公在五年級的煩惱如同播放3D電影一樣,從我們眼前掠過,讓我們受益終身,使我們成長。

讀書開拓了我的視野,教會了我做人的道理,使我懂得了愛和謙讓,更學會了面對挫折時要保持樂觀向上的態度。毛澤東主席曾經説過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀,”只要我們好好讀書,好書就會陪伴我們一生,相信它必定會讓我們受益終身。

與書為友作文500字6

書是人的一生中不可缺的東西,“書中自有黃金屋”,“書是人類進步的階梯”,等等都令人喜歡上了書。我認為,書有一種奇妙的作用,他彷彿是一塊吸鐵石,會將喜愛書,把書當成朋友的人們牢牢的吸附在上面,密不可分,我就親生體驗過這種感覺。

那一天,是星期六,我媽媽終於給我從表哥那裏借來了我盼望已久的書——《藏獒》講的是藏獒在大雪災中為了保護牧民,運送物資,抵禦狼災,不顧自身勞累與威脅在戰鬥中累死或者戰死的事,當時媽媽剛剛把書放下,我便像得了寶似的搶了過來。馬上衝進自己的房間,認認真真的看了起來,剛進房間外面便響起了媽媽的嘮叨聲‘“看時不要囫圇吞棗”,“馬上就要吃飯了”,而我卻不以為然。剛剛翻開書,我便被裏面藏獒怎樣想狼羣進攻,怎樣將一隻只狼送進黃泉的情節給深深的吸引住了。

彷彿自己就站在戰場邊上,為一隻只藏獒加油鼓勁,我的心情萬分激動,簡直忘了時間沒在流逝,忘記了我周圍的一切,這是外邊已經夜幕降臨了,我卻渾然不知,這是我聽見媽媽在對我的房間大叫,“沈力安好出來了,再不吃就要冷冷掉了!”我雖然回答:“哦”,但是屁股動也沒有動一下,依然全神貫注地在看書,接下來媽媽就沒有交過,大約過了40分鐘吧!媽媽又對我的房間叫道:“我和爸爸出去一下,”説着只聽“砰”一聲,們關住。我一想起剛剛媽媽叫我吃飯的話語,我的心不由的咯噔一下了,急忙和上書衝出去,看見已經快7點了,爸爸媽媽都出去了,於是我只能自己去廚房燒泡飯吃……

這件事以後,我就和書結下了不解之緣,而書也正式成為了我的好朋友,成為我課餘時間補充知識的好幫手。

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書,是人的靈魂食糧,也是最好的營養品。朱喜曾經説過:“讀書有三到,謂心到.眼到.口到。”是告訴我們要全神貫注地讀書;陳壽也説過:“日無書,百事荒蕪。”是告訴我們讀書要堅持,做到持之以恆。與書為友,更是理所當然了。

書是知識的寶庫。當你打開五彩繽紛的圖書是,你便走進了無邊無際的知識海洋,似乎在漫步遨遊着。動人的小説,美麗的詩歌,感人的童話,奇思妙想的神話……讓人愛不釋手,它給你帶來了無窮無盡的樂趣,在書的王國中,我漫遊歷史的長河,穿越上下“五千年”,翱翔在知識的空間,我結識了許多朋友,海的女兒,快樂王子,孫悟空;我有許多敬佩的尊師,魯迅.冰心.愛迪生……。

我總會沐浴在知識的海洋,時而沉思,時而幻想,時而又自言自語,我關心小説中人物的命運,這總能使我牽腸掛肚。在書中,我總能發現新的東西,不管看了多少遍。讀書是,首先我會猜想,作者會在書裏寫什麼內容,他為什麼要寫這個內容。然而,我會找一些佳句好段,一次又一次的地反覆熟讀,甚至能回背下來,並問問它們好在哪裏。我還會讀別的地方,用筆把好詞劃出來,記一記。做完這些,我還會把好詞好句和好段摘抄在一個本子上,可不斷複習。最後,我會想作者是一位怎樣的人,他會有什麼生活感受……。這真像與另一位朋友在一起聊天。

書,陪我成長,書,給我快樂,書,就是我的好朋友。寂寞時,它會給我安慰;迷失方向時,它會給我指引光明的前程邁進。書與我有緣相識,就是我有緣的朋友。

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與書為友,讓生活有光

高爾基曾説:“書是人類進步的階梯。”還説:“我撲在書上,就像一個飢餓的人撲在麪包上。”這是他眼中的書。“書猶藥也善讀者可以醫愚。”這是劉向眼中的書。今天我就向大家推薦一本我眼中的好書——《綠野仙蹤》。

《綠野仙蹤》的故事是主人公多蘿茜被狂風吹到一個奇怪的地方,靠着自己想回家的念頭,努力地尋找回家之路,路上歷經重重險阻,最後打敗女巫成功回家的故事。

故事裏的多蘿茜是一個堅強的女孩,在路途中遇到了許多朋友:沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人、一隻膽子很小的獅子,還遇到了和善的女巫。在朋友的陪伴和幫助下,她打敗了可惡的女巫,最後回到自己的家。

看完了這本書我很感動,多蘿茜雖然是一個小女孩,但她卻用自己的勇敢、聰明,實現了回家的願望。她遇到困難不放棄,以智慧為帆,駛向成功的彼岸;她和朋友們同心齊力,與女巫鬥智鬥勇。在追夢的途中,她不放棄,一直在努力、堅持,正是這種鍥而不捨的精神,讓她最終回到了家。

在生活中,我們會遇到這樣那樣的困難,或者疑惑。書,正如良師,也似益友,給我們光亮,給我們指引方向。我終於體會到了高爾基説的話,“我撲在書上,就像一個飢餓的人撲在麪包上。”願我們都做一個“吃麪包”的人。

與書為友作文500字9

書在我心中的位置是極高的,書是一位老師,它會把知識毫無保留的傳授給我們;書是雨後的彩虹,它總能在我失意時釋懷;書是我們的朋友,跟它在一起我其樂融融。

記得,書就是在我懵懵懂懂的兒時走進了我的生活。那是個月光皎潔,繁星爍爍的晚上,我正在聽媽媽講這一個個精彩絕倫的故事。優美的語句,豐富多彩的童話,在我腦海中呈現出一幅連綿不斷的畫卷。從那以後,我和書形影不離。孔融教我要尊老愛幼;醜小鴨告訴我是金子總會發光;樑柏山與祝英台的愛情故事,卻讓我明白了,沒有命定的不幸,只有不放手的執着……

書的魅力不僅如此,它總能在煩悶中,給我灑上清涼的泉水。

這是一個非常炎熱的星期天,可偏偏這天停電了。我承受着太陽的暴曬,外面響着連綿不斷刺耳的蟬鳴,這一切噪音使我的心情更加煩悶了。突然,我看到書架上擺放着整整齊齊的圖書,我拿出一本《唐詩300首》,我津津有味的讀着這本書,彷彿看到了大海,看到了綠蔭,“非是禪房無熱到,為人心靜身即涼。”讀完這本書後,整個人好像與熱隔絕,無比涼爽。

與書為友的日子,書帶着我穿越歷史走進《三國》,我看到了在戰場上叱吒風雲的關羽;在《西遊記》裏,我同孫悟空學習了72變在取經的路途上披荊斬棘;我進入阿茲卡班,同哈利·波特一同斬除邪惡。

毛主席曾經説過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”與書這樣高尚的事物為友,是多麼的美好啊!

與書為友作文500字10

自打從懂事起,我就迷戀書,迷戀於這個真實而又虛幻的世界中。但是,奶奶反對我看書,認為看書影響學習,因此,一場書的"游擊戰"轟轟烈烈地打響了。

奶奶將家中的課外書大半捲到了她的房間,只給我留下幾本少得可憐的作文書。但可謂"上有政策,下有對策,"奶奶剛踏出房門去燒飯,我便溜進奶奶房間,拿起一本《説岳全傳》就溜之大吉,回到書房津津有味地看起來。

可是"魔高一尺,道高一丈,"第二天,寶貝書又被"囚禁"了。啊呀,不好,未等我這個"小小福爾摩斯"偵探出書在哪兒,門已給我拉響了警報"咔嚓嚓……"奶奶來啦!我只得倉惶逃回書桌前,裝模作樣做起作業來,心中卻想着對策。哈,奶奶總愛把書放在衣櫃中,我便藉口喝水,直奔衣櫃。嘿嘿,果然《説岳全傳》在衣櫃露出了蛛絲馬跡,我便順手牽羊拿走了我的寶貝書,滿載而歸。

嘿嘿,雖然曾被發現了,但是好歹還是被我讀完了這本書。偷偷告訴你,我還把一本好書藏在了……哎呀,不好,奶奶來了,我得趕緊閃。

我和奶奶之間時時刻刻都有着書的"游擊戰",我因為那份對書的熱愛,一次又一次地向奶奶發出"反擊"——努力藏書和努力尋找被奶奶繳獲的書。

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蘇軾曾説過:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。”高爾基也説過:“書籍是人類進步的階梯。”由此可見書對我們很重要,對我而言,書籍其實就是人們的“長生果”。

書是我的朋友,也是我的老師,更是一處我想去就去的故地。它源源不斷地授予我知識和道理,我也有幾次為了看書寧願變成一個“賊”。

那是一個烏雲密佈的中午,確定爸爸媽媽都睡着了,我開始從書包裏拿出來借來的百科書《世界之最》。津津有味地翻看起來,就像一匹餓極了的狼,卻又不得不像賊似的提着心,吊着膽,豎起耳朵,爸爸的呼嚕聲或是媽媽的一個翻身,一點微弱的動靜都會把我嚇的渾身冒汗,一句冰冷、嚴厲的話語:“書是從哪來的?作業沒完成,看什麼課外書?”也會刺得我矮上一截。

不知不覺中,書在我提醒吊膽中看完了,我卻還意猶未盡,卻又必須得把書放回書包了,開始寫作業。

後來,我開始喜歡了童話類的書籍和歷史名著,我還喜歡看一些新聞類的書籍後,就媽媽又給我買了一本非常厚的書,叫《中國未解之謎》,我大喜過望,愛不釋手。又過了幾天,爸爸送給我的一本《小故事大道理》和幾本動物小説,我更是歡天喜地。這時我開始慢慢養成了做筆記,摘抄好句、好詞的習慣。

在我的生活中離不開書,就好比一天不能吃東西一樣。這有點像高爾基説過的話:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”

發現新知識就好比精神的飛躍,而書便是保證飛躍的撐杆。讀書讓我學到的知識,讓我懂得了做人,讓我學會了承擔。

書籍是炎熱的涼蔭,是嚴冬的炭火,是治狂醫嬌良藥,是靈魂的伊甸園。

讓我們在人生漫長的道路上發奮前進吧!與書為友,我終生快樂。

與書為友作文500字12

毛主席曾經説過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”書是我的良師益友,也是我的啟蒙老師。我的喜怒哀樂與它緊緊連在一起,它一直伴隨我成長,愛看書的我和它交上了朋友。

我的讀書生活恰似一幅五彩斑斕的圖畫,也似一首悦耳動聽的歌曲。從牙牙學語開始,書就伴隨我成長。

小的時候,我識字有限,每次都是臨睡前媽媽繪聲繪色講給我聽,首先是那些引人入勝的故事吸引着我,所以我對書充滿了好奇,每天晚上都纏着媽媽給我講故事。

隨着我的成長,我認識的字越來越多,慢慢地,我開始自己看書,用不着媽媽講給我聽了。剛開始,我有些囫圇吞棗,大有不求甚解的味道,我又讀了一遍,發現書中別有風趣的味道,接着,我又仔仔細細地讀第三遍,我讀得津津有味,不亦樂乎!漸漸地,圖畫書也不能使我滿足,我又開始攻讀車書,在我小的時候,我非常喜歡車,一直想了解汽車的構造。這不,媽媽又給我買了幾本車書,我看得如醉如痴,一天到晚抱着車書看,車書不但讓我瞭解了汽車的內部構造,也讓我學到了許多生字。

時光過得飛快,一轉眼我上國小了,我的書櫃裏又增加了作文書、輔導書和兒童讀物等。作文書使我的寫作大大提升,上學期好幾篇作文被當範文在班上朗讀,這給予了我很大的自信,激發了我的寫作熱情。

從格林童話、安徒生童話、民間故事到我喜愛的車書、畫報、作文書、輔導書等,書中有喜有憂,有笑有淚,有付出有收穫,既引人思考又長見識,這就是我的朋友“書”給我帶來的樂趣。

與書為友作文500字13

與書為友書籍是人類最好的朋友。一本好書,常常會讓人受益匪淺。一本醫書,讓人懂得更多的醫術;一本詞典,讓你更多的知道那些漢字的奧妙;一本哲理故事,讓人更多知道做人的道理……小時候,我喜歡看童話故事,那故事中的主人公深深的吸引着我:灰姑娘、白雪公主、青蛙王子……

看着看着,我也融進了這個仙境般的故事裏。當灰姑娘的母親去世時,我也會看的留下了眼淚;當我看到灰姑娘的後母欺負灰姑娘時,我就會變得憤怒,恨不得把那個後母揍一頓;當灰姑娘和王子結婚時,我又會為他們高興地歡呼雀躍。童話故事讓我體會到了生活的酸甜苦辣。現在漸漸長大了,我看了更多的書,讓我深深的感觸了許多。《水滸傳》讓我感受到了一百零八個梁山好漢的勇敢,也感受到了官道上的黑暗;《西遊記》讓我領悟到了孫悟空的本領;《三國演義》讓我感受到了諸葛亮先生的聰明機智。這些知識都是從我的好朋友——書的身上得到的,如果沒有這個好朋友,我也許就不會知道的很多。當我遇到困難時想放棄時,《魯賓遜漂流記》有讓我重新振作起來,去面對困難;當我傷心時,《阿衰》中的阿衰,又讓我擦乾眼淚,每天都笑待生活;當我為作文寫不出而煩惱時,《滿分作文》就會像老師一樣,教我寫作文。

與書為友吧,這一定是一個正確的選擇,它會使你的生活更加充滿色彩

與書為友作文500字14

我最喜歡做的事,莫過於和我的好友——書籍,在一起度過無聊的閒暇時光。書籍讓我懂得了許多知識。在我苦惱的時侯,我會找她談心;在我有開心事的時侯,我會跟她分享;在我孤單的時侯,有她的陪伴,我就可以過得更充實更快樂。我對待她,就像對待我的知己一樣。

在學校,我總會把一本課外書放到課桌洞裏,只要一有時間,我便會拿出書,津津有味地讀起來,即使在下課也不例外。那天是數學課,我做完了幾道比較簡單的數學題,就拿出了書,迫不及待地鑽進了書的世界。由於我太貪婪了,老師講題時我也捨不得走開,老師漸漸走了過來,我也沒有察覺。説時遲,那時快,老師一個箭步衝上來就把我的書拿走了。我回過神來,手中已空空如也。老師讓我到教室外面罰站,但我仍然陶醉在書的內容中。我忘了疲倦,忘了枯燥,與小主人公一起漫步在書的海洋:驚險的冒險、快樂的經歷、優美的風景,一切都是那麼美好!

媽媽帶我去植物園遊玩時,我也不會錯過這個看書的好機會。我毫不猶豫地走進涼亭,清涼的風吹來,帶着泥土的芬芳。我的心情十分輕鬆。打開書,就像打開了一個藏有磁石的盒子,不忍放下。從中午的兩點,不知不覺地到了黃昏時分,我帶着依依不捨的心情合上書,意猶未盡。

爸爸、媽媽都非常支持我讀書。是啊,讀書是一件多快樂的事!行萬里路,讀萬卷書,有哪一個偉人不喜歡讀書呢?

與書為友作文500字15

小時候,外公經常捧幾本越大越厚的書,在那裏津津有味的看着,從那時我就開始想書是什麼呀?是甜的還是鹹的?

有一天我問外公,外公,書是什麼呀?外公告訴我:孩子,書是甜的,你越是吃就越覺得甜。我高興的説好呀好呀,我也要吃,外公就拿了一本小書,讓我捧着,我伸着舌頭使勁的舔。嘴裏還念着,哇,好甜呀?外公摸着鬍子笑了起來。

步入幼兒園後,我就讓媽媽給我買一本《安徒生童話》,我坐在媽媽的腿上,高聲朗讀起來,可有好多字我都不認識,我只好讓媽媽讀,我聽着那樣的感覺真美呀!

寶貝,快看媽媽給你買的禮物。

我跑過去一看,哇,是一整套童話故事,當時我已經上了一年級,已經有了讀書寫字的能力。

我高興的拿着書坐在牀上,讀從前有一個小女孩兒,她家裏很窮,但他卻和媽媽生活的很開心。

當我讀完後,全家人都高興得鼓起掌來,我也開心的笑了起來,以後每天早上和中午,我都會抽出一段時間去讀書。

還記得有一次我和鄰居家的孩子一起去公園玩我們坐在一個大石凳上,一邊看書一邊説話,就這樣不知過了多久,太陽已經快遮住了臉,可我們還是坐在那兒,我對她説我長大也要當一名作家,我要寫好多好多美妙的童話。

天已經黑了,媽媽才在公園找到我,媽媽又生氣,又高興的説你這孩子天這麼晚了,你還在外面看書,讓我急死嗎?我不好意思地説對不起,但是你不知道我在公園裏收穫了很多知識,比如想花會在春天開放,小草在……

媽媽説好了,我的小作家,是時候該閉上嘴巴了。

哈哈,書啊,你給我帶來了無限樂趣。你是我最忠誠的夥伴。

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