珍惜生命的作文(集錦15篇)

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的珍惜生命的作文，希望對大家有所幫助。

樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。種子，可以掀翻壓着它的石塊，頑強地向上生長，這些都是為了自己的生命而活下來的，我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢?

生命是一朵常開不敗的花。

快樂的人生，也會有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常常誇大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心裏的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。

一枚貝殼要用一生的時間，才能將無數的沙粒轉化成一粒並不規則的珍珠;雨後的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折，那麼正是挫折，成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。

冰心説：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮鬥的英姿與之對抗，那麼這樣的人生是輝煌的。

在明亮皎潔的月光下，我時常情不自禁地問自己，生命，是什麼?我想：假如生命是樹，我要一心一意把大樹扎進大地深處。哪怕腳下是一片堅硬的巖石，也要鍥而不捨地將根鬚鑽進石縫汲取生活的源泉。假如生命是小草，我要聯合起所有的同類，毫不吝惜地向世界奉獻出屬於自己的一星淺綠，大地將因此而充滿青春的活力。假如生命是花兒，花開時是美好的，花落時也是美好的。我要把生命的花瓣，一片一片撒在人生的旅途中……

生命是有限的，一寸光陰一寸金，寸金那買寸光陰。時間老人從來不多給予時間。所以，我們一定要珍惜時間，珍愛生命，每個人的生命都是寶貴的，是那什麼也換不來的，我們應該珍惜生命的每一分，每一秒，讓那每一分，每一秒，都為做到最好!

在生活中，我要更加珍惜自己的生命，更加熱愛自己的生命，也要好好的使用自己的生命。爭取讓有限的生命體現出無限的價值。

十一月九日是消防節,和火警電話“119”一致。當然啦!消防節可少不了演習,這不,學校在下午就進行了逃生演習。

終於等到了第三節課,那段等待的時間真是像要把人的頭髮等白了,就像過了一個世紀。在警鈴沒有響之前,教室裏靜得掉一根針的聲音都可以聽到,同學們有的豎起了耳朵,就像精靈一樣,瞪大了的眼睛足足有一面小鼓大,一條腿跨了出來,時刻等待着警鈴響;有的若無其事地複習着語文,看着厚厚的書,對此事毫不感興趣;還有些急性子的同學已經站在了門口,好像都要第一個衝向前線。

突然,廣播裏響起了一陣刺耳的聲音,這聲音好似一把鋒利的刀子,刮破了冰封的教室,同學們聽到鈴聲後條件反射一樣,一下子都衝向小門,結果齊刷刷地堵在了門前,活像一張會動的“肉餅”,後面的人跨過了“肉餅”,十分順利地到了操場。我聽到一陣説笑聲,心想:嘿喲,都啥時候了,還有心思説話,還是保命吧!我一瞧,我們班最胖的於胖胖,挺着個將軍肚,跑了過來,他跑的時候,肚子有規律地抖着,就像一個大包子,他好不容易到了操場,氣喘吁吁地喘着氣。而我則像一股旋風一樣地跑到了操場上,那真像是劉翔在跑步,我高興地想:哈哈,我真不虧是旋風王呀!不,別自大。生命就是時間,我要把握住生命,只費了十幾秒鐘就到達了安全區。我到處尋找冉冉,左看右看也沒有找到她,難道她沒有順利地跑出來嗎?我急的衝到人羣前,呀,原來她站在人後面。操場上,同學們有的尋找着朋友,有的大聲招呼同學們疏散,有的面色喜悦地告訴老師全班都到達安全區了。

這次演習讓我學到了:生命就是時間,它牽着你和你的家人!

花，為什麼謝了?因為我熱烈的愛把它緊壓在心頭。所以花謝了。

琴絃為什麼斷了?因為我強彈了一個它不能勝任的音，所以琴絃斷了。

——題記

泰戈爾的這首詩向我們解釋了一個亙古不變的道理：人，不能總是奢望擁有很多東西，有些東西多了，反而承受不了，所以，我們也應該學會珍惜眼前所擁有的這一切。

作為學生的我們，都覺得生活給了我們太多太多的壓力，父母、老師、社會的種種期望和壓力把我們壓得喘不過氣來。

還記得從老師口中聽説過這樣一件事，某市的一學生本來勤奮、積極、熱愛學習、但自從上了國中以後，來自各方面的壓力使得他喘不過氣來，竟然選擇了自殺。就這樣，一個年輕的生命就這樣消失了。那麼輕易，你們草率的消失了。他在留給父母的信中這樣寫道：我解脱了，我自由了，我可以像小鳥一樣在空中飛翔了，我的自由啊……

這樣的自由，以生命作為代價的自由，又有什麼意義呢?他無法承受生命中父母、老師、同學甚至是社會給他的壓力。但是他為什麼不想一想，這些壓力，是否真的一無是處呢?何不積極面對，將它們轉化為生活的動力呢?

在中華民族悠久的歷史中，匡衡的鑿壁借光，司馬遷身受宮刑，忍辱負重，寫下了《史記》。魯迅先生家道中落，還堅持一邊讀書一邊照顧身患重病的父親……

他們的付出、他們的努力、他們的堅持、他們的收穫……

設想，假如他們也像文中所説的那個學生一樣以“自殺”來追求所謂的“自由”，那哪來的千古絕唱呢?

對比自己的生活，現在的小孩，哪一個不是父母手心裏的寶貝呢?與那些貧困山區的孩子相比，我們已經算是幸福的了。不是嗎?

所以，我們要珍惜生活。

珍惜，現在所擁有的一切。

每天，太陽從東方升起，帶給我的是欣喜；傍晚，太陽從西方落下，我也會喃喃自語：“又是一天……”

是啊，時間可以讓一個花容月貌的人臉上爬滿皺紋，也可以讓一個帶着稚氣的小孩變成一個學生，然後是大人、老人、死亡。時間，是萬能的。

以前，我還是一個稚氣未脱的小孩，現在，我已經是一位穩重的學生；以前，我常常睡覺睡到太陽曬屁股，現在我卻每天按時起牀；以前，我只是把老師佈置的作業應付完成，現在我卻常常因為在上課的最後一分鐘比別人多做了一道算術題而竊喜。你可能 問我為什麼，其實我是在和時間賽跑！我不想讓無用的事佔用我的時間，也不想耽誤任何一個本該清新的早晨，上課的前一分鐘對我來説也異常寶貴，所以我不想再在這有限的生命裏浪費一分一秒了

現在我們都是學生，都生活在人生最最重要的學生期，所以在這時，我們更是要加倍的珍惜時間，珍惜每一分、每一秒。如果你真的做了那些無用的事，那就是失去了你本該擁有的時間，縮短了自己的壽命；相反，如果你能在有限的時間多做一些有意義的事情，就是延長了自己的壽命。

人的生命是有限的，所以，在這有限的生命中，你應該做的不是大度的揮霍，而是加倍的珍惜。把這些寶貴的時間都用在應該做的事情上。不然，只能説—你在縮短自己的壽命！

人的生命是寶貴的，所以，每個人能夠來到這個美麗的星球都是一個奇蹟，當我們誕生的那一刻起，我們就都有了自己的使命，所以，在這一趟中，哦，不，是僅有的這一趟中，我們要的不是享受，而是努力；我們需要的不是揮霍，而是珍惜。所以，你要知道，浪費時間是一種罪惡。

人不能改變生命的長度，但可以改變生命的寬度，珍惜時間，就是將生命的寬度無限拉伸，你生命的意義就會無限擴大，當你贏過了時間，就會異常

生命是什麼?生命是螞蟻的團結;生命是白蛾的奮力掙扎;生命是小草的茁壯成長，不屈向上;生命就是懂得珍惜。

我平時玩的時候常常會發現許多螞蟻，有時我發現一隻螞蟻在跟它大兩倍的蟲子打架，這隻蟲子在螞蟻的身上來回蹦跳，螞蟻急忙躲，但也躲不過，其它的螞蟻見了忙來幫忙，通常這隻蟲子的下場就是死亡。此時我感到螞蟻的生命是弱小的，但是團結起來是強大的。

晚上，燈開了，有幾隻白蛾飛了出來，我拿着蒼蠅拍子試圖打死它，可當我把它拍到地面上時，飛蛾可能被我打暈了，但是它還是奮力的掙扎，我想了一會兒:飛蛾也是生命，人也是生命，想着想着我就把它給放在窗外，讓它飛走了。此刻我感覺到飛蛾的生命就是極力的鼓動雙翅，掙扎出人們的雙手，在天空中自由飛翔。

我家的花盆裏種了兩棵草莓，花盆裏面有一些雜草，它們在花盆的比較偏僻的地方，我澆水的時候怕它們對草莓有害，就沒有把水澆到這些地方，又在上面壓了一張薄紙，過了幾天，那些雜草竟然長出一截和中指差不多高的小苗，把我蓋着的薄紙都給掀翻了。此時，我覺得小草的生命是不屈，茁壯成長。

生命是有限的，有人熱愛生命，有人放棄生命，不同的人在同樣的時間裏可以做出不同的事，如:杏林子在她12歲那年患了罕見的病，整天在疼痛之中生活，但是她在疼痛中為我們寫出了多少本書啊，她雖在疼痛中生活，但也是在珍惜生命，不讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力;而另外一些人為了一點點小事就自殺，放棄寶貴的生命，這是多麼愚蠢的事情!我，是一個四肢健全的小孩子，身體健壯，我並沒有像杏林子一樣在苦痛中生活，我更應該珍惜生命，做時間的主人，決不讓生命白白流失，為人類做自己的貢獻，從現在開始努力學習，珍惜時間!

有一句名言是這樣説：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個季節熱烈和温柔。”確，生命對於我們每個人只有一次，而安全則是我們生命底線，悲歡離合往往就在那麼一瞬間。我們要珍愛生命，與安全為伴。

“安全”在脣齒開合之間，生活中説到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地那一天起到現在，不知重複了多少遍。“路上車輛多，騎車上學要小心啊！”這是母親在我們每天上學時叮嚀。“不要在校園裏相互追逐打鬧。”這是老師在我們剛進校園時“命令”。“晚上放學早點回家，冬天天黑早，不安全。”這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時“告誡”……而有些同學滿不在乎，聽不進勸告，殊不知：你不注意安全，危險就會找你；綠燈可以再等，而生命不能重來；安全無意識，則隱患埋身邊。

曾幾何時，校園內外，我們周圍，都發生過許多危害同學身體健康甚至危及生命安全事例：有些同學課後在狹窄樓梯旁追逐打鬧，失手將同學推倒，導致其骨折，錯位，輕則影響學習，重則殘疾造成終身遺憾；某中學組織學生在校外公路上晨練，被飛來大貨車撞倒，致數十人傷亡；一些同學無視交通規則，隨意在道路上瀟灑“飆車”，釀成觸目驚心慘痛後果……嬌豔花朵在瞬間凋零，留下只有血教訓以及親人悲痛欲絕和朋友扼腕長歎。

一樁樁，一件件血腥報道，令人心驚膽寒；一幕幕慘劇，令人目不忍睹。就是這些事件，使那一張張曾經歡笑臉，消失不見；使那曾經充滿活力身影，成了冰冷軀殼；使那曾經怦怦跳動心，不再跳動。

在我們身邊，有多少張牙舞爪“殺手”它們隨時威脅着我們安全。為了不讓悲劇重演，我們要做到警鐘常鳴，防範於未然，時刻保持警惕頭腦，牢記“安全”二字，繃緊安全之弦，遵守交通規則，校規校紀，自我約束，才能避免這些不該發生事件上演。

讓我們珍愛生命，沐浴陽光下一方平安，讓生命清泉永流不息，讓安全春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓安全永遠伴隨着我們健康成長！

關愛孩子，就是關愛祖國，就是關愛祖國的未來和希望。要讓青少年知法、懂法、守法，勢在必行。因為有了國法，我們的生活才能更加美麗、平安和幸福……

我清楚地記得電影《遠離，珍惜生命》這個故事中，一天早晨，一位大叔在一座湖中發現了一個女孩的屍體，經過警方調查，才瞭解了事情真相。一天晚上，那個女孩和朋友去舞廳跳舞，受他人誘惑，吃了，過度興奮跳起了瘋狂的舞，看起來像個瘋子。到了第二天，她們三個原想出去玩，可那個女孩很晚才來，她按響了門鈴，等朋友去給她開門時，她卻在草地上搖頭晃腦地跳舞，朋友見她有點不對勁，便關切地對她説：“你怎麼了？”他笑着説：“今天我爸爸回來，對了，他要吃炒麪，我還沒有幫他買呢！”説完，便跳着舞走了……沒想到，最後在湖裏發現了她。她的父親知道後，明白是害了她，痛苦萬分，但這一切已經後悔莫及了！是啊，對我們的危害太大了。那個女孩是因為吃了“”產生幻覺才會掉進湖裏，過早的失去了她那美麗而年輕的生命。如果不吃就根本不會發生這樣的慘劇，可見的危害之大。朋友們，遠離，珍惜生命吧！

這樣的事例還有很多很多，這些祖國的花朵，本應是朝氣蓬勃地生活在燦爛的陽光下，而今卻一個個走上了不歸之路，怎麼不讓人痛心疾首呢？！

“人之初，性本善，性相近，習相遠”。人剛生下來都是好的，善良的。由於後天的環境等因素影響，導致了巨大的差別。我們是新世紀的少年，是祖國的希望，但是我們的身心尚不成熟，可塑性大，那麼就讓我們學習法，牢記法。讓國法在我們心中生根發芽……

疲憊了，是不是也有人在你旁邊道上一句貼心的問好！實際到來太快，反倒自身接納不上！是的，通常在自身必須的情況下他人卻忘了積極地外伸兩手給與你協助和真心實意的暖房！

接納不上生活的推殘和磨練！你終究始終活於痛楚和不成功！大家都聽過霍金的故事吧！，他單用了二隻手指頭就造就了大家平常人所不可以保證的？儘管誰全世界吧將會有第二個史蒂芬霍金，但他的精神實質是非常值得大家一輩子學習培訓的，如果你想起了，就英勇去做！他單單在殘疾輪椅上就想起了超級黑洞的基礎理論！並不是妄想！是通過學習所累積的想像！想象誰都可以，關鍵所在你的行動！常話説得對：説的始終比成的好！

但你説了，説明給你這一念頭，你於念頭就應當進一步努力行動和勤奮！別空口白話文！那麼就空口無憑！

造物主授予給每一個人的能力不一樣！但每一個人的潛力全是一樣無盡的，他終於給你沒白過！我羨慕嫉妒50、六十年代祖輩們！儘管生活很艱難，但她們卻很善解人意地，踏踏實實地存活！如果把她們那時候的生活方法放到我們這一代標準優異的時期，相信大家會更為無地自容，張藝謀導演的《山楂樹之戀》堅信大多數喜愛看電視劇的盆友看了！你看看她們那時期的感情！儘管不可以碰面，但愛上一個人即使隔再久也會心繫另一方，即便眼下有多少引誘！她們評定了相互就已不心繫別人！回憶我們都，多幸福快樂！戀愛自由！敞開式隨意發展趨勢！但是情感氾濫成災不用説，還搞出這種有的沒的出格事！

大家千萬別那樣低落了，生命是太陽充足！魅力十足！精彩紛呈彭騰！熱情四溢

廣東潮州市饒平縣功天職場職業技術學校高二:夢靈史靜

請各位珍惜生命的一點一滴。要知道，父母賜予我們最大的物品，就是生命。

我在電視裏和電腦裏看到過很多人“浪費”生命，他們總以“學習不好”“壓力太大”“朋友拋棄”而作藉口。你覺得，這樣的藉口有什麼用呢？就在不久，我看到一位15歲光景的男孩，跳樓自殺。原因是考試成績突然下滑，父母打罵，而壓力太大而想不開。那次，被鄰居發現，及時搶救，如果鄰居沒發現呢？他還會活得下來嗎？

很多人你問他想從這個世界上消失嗎，他有可能會笑呵呵地説想，請問，如果真消失了，那人還笑得起來嗎？

浪費生命還等於拋棄父母對你的期望，父母最大的期望是什麼？不是希望你有錢，不是希望你聰明，不是希望你有勢，而是希望你健康、快樂地成長。你如果從這個世界消失了，你對得起父母嗎？

父母還很希望你一直陪着他，你消失了，誰陪着你們的父母？就是派很多有錢有勢的人陪着，父母還是最希望你陪着他。由此可見，生命是多麼的珍貴。

有人説：“消失後也沒什麼大不了。”真的是這樣嗎？你只要一消失，無論財富，榮譽，還是其他，連父母、朋友，都會從你眼中化為灰燼。

如果有一天，生命可以做買賣，你會賣掉自己的生命嗎？我選擇不。如果你賣掉了自己的生命，有了無數的財產，那還有什麼用？已經沒有用處了，因為你已經享受不到生活的美好了，對吧？

聽了我的説法，你還會想把你的生命賣掉嗎？你肯定選否，因為，此刻的你，已經感受到了生命的珍貴

請大家珍惜生命，每人就只有一次生命，你用錢買不了，用榮譽也買不了，所以，從現在開始，讓我們珍惜生命吧，這樣，從世界上消失後，也死而無憾，因為，你已經付出了。

大家，從現在開始，請珍惜生命的一點一滴吧！

一個人一生只擁有一次生命，失去則意味着消失、毀滅。高樓大廈平地起，地基則是房子的根本；那麼，安全就是生命的地基。如果安全消失了，則生命的大樓也會倒去。

現在的人們，對安全還不是太關注。安全意識不強最有力的證據就是一年有那麼多的無辜的生命離開了人世，死亡的原因層出不窮，但歸根究底基本上都是缺乏安全意識。

在你身邊有許多不安全的因素，你注意到了嗎？比如快塌的老牆，老化了的電線，使用多年的高壓鍋，自然災害，這些不安全的因素你都知道有效預防嗎？也許危機就在你的身邊，而你卻什麼都不知。當災難來臨時卻什麼都晚了，下面的幾個例子是敲響安全的警鐘。

北京市大興縣某中心國小一位13歲的學生騎自行車在魏善莊火車站西側路，在一輛拖拉機前面突然強行猛拐，拖拉機駕駛員發現後，立即剎車打輪向左躲閃，但是因情況突然，採取措施來不及，該生當場死亡。

浙江省常水縣某鄉中學租用該縣一個體司機駕駛的準乘19人的客車，分三次遠送該校國中三年級學生前往縣城參加會考體育考試，在送第三批師生時，因嚴重超載，客車制動失靈，在連續下坡轉彎處衝出道路，入水庫，造成32人死亡，7人受傷的特大交通事故。

以上的案例讓人慘不忍睹。據統計，本世紀初汽車批量生產以來，全世界死於交通事故的人數達3000萬餘人，而在同一時期死於戰爭的為2350萬餘人，這是一個多麼龐大的數字。這都是人們不注重安全，使他們失去了生命，聰明的人會從別人的身上學到別人失敗的原因，我們應該做聰明的人，吸取前人的教訓，讓我們共同呼籲“珍惜生命，關注安全。”

安全，在《辭源》中的意思是平靜、穩定。可見，安全，歷來是人類社會活動的前提和基礎。“安全第一，安全生產”等概念早已深入人心。但是，隨着社會的不斷髮展，由於價值觀念的差異而產生的思想麻痺，工作者的素質與生產技術要求的差距等人為因素，導致的安全事故時有發生。

生命是地球上最珍貴財富，世界因生命存在而變得如此生動和精彩。當我們看見小草翠綠，樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫，人羣喧鬧，聞到清新空氣，百花芳香時，我們就會感受到萬物欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮希望。

生命是頑強，世界是脆弱，有時，一個不經意動作，可能就會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突如其來不幸事件，傷害了無數生命，如果我們想生活在一個豐富多彩世界裏，就需要我們每一個人去關愛與呵護周圍生命，特別是珍稀野生動植物，以為它們是與我們同住地球家園朋友。

每種生物都有其存在意義與價值。在地球生物鏈中，各種生命共生共存，息息相關。我們要尊重生命，關愛生命。如果我們隨意踐踏地球上生命，就是在破壞人類賴以生存生態環境，最終受傷害還是我們自己，正如世界沒有兩片完全相同樹葉一樣，每個人都是獨一無二，有自己獨特風格和特點，所以我們要珍惜生命。

世界因生命而精彩。珍愛生命人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生希望。每個人生命都有價值。當我們發現自己能夠為他人帶來歡樂，為他人減輕痛苦，為家鄉和社會做出貢獻時，就更能體會自己生命價值，實現人生意義，追求生命價值，要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴小事做起。我們每個人對國家，社會和他人都有價值，在肯定自己價值，珍愛自己生命同時，我們應該肯定他人價值，尊重他人生命，所以我們要肯定生命，尊重生命。

當我們生命受到威脅時不其言放棄，不喪失生希望；當他人生命遇到困境需要幫助時，儘自己所能伸出援助之手。生命意義不在於長短，而在於對社會貢獻，許許多多人雖然生命已經結束，可他們為社會所作貢獻卻讓後人受益無窮，就這樣，他們生命價值得以延伸，更有很多為社會作出貢獻人們，一直受到後人崇敬與追念。

我們要珍愛生命，讓有限生命煥發光彩，併為之不懈努力，不斷延伸生命價值。

生命是可貴的，它對每個人來説只有一次。但生命又是脆弱的，一不小心可能會讓它稍縱即逝。

一個真實的故事：馬路上，一個中學生一邊騎着電動車一邊在耍雜技，耍得投入時，一輛闖紅燈的小轎車正面疾馳而來，兩輛車狠狠地撞到了一起，霎時，那位學生從車上飛了出來，鮮血也跟着在半空中飛濺，灑在馬路上……“多可惜的一條生命啊！”“如果他們都將安全放第一，遵守交通規則，如果……”只可惜，沒有如果。死一樣的寂靜凝固了那一刻的世界。

我的故事：“抓住我的手……”“救救我……”叫喊聲迴盪在耳邊，我的眼前浮現了往日的那個噩夢。那年我和小夥伴正在工地上興高采烈地捉迷藏，突然，小玲一不小心掉進了湯滾的石灰池裏！頓時，我們嚇壞了，手忙腳亂地想伸手把小玲拉上來，可是我們當時的年紀太小了，不管我們怎麼拼盡全身的力氣，還是沒有辦法把小玲拉上來。後來，我們想到找大人幫忙，可為時已晚，她已經帶着滿身的傷痛離開了人世。小玲臉上難以忍受的痛苦定格在我的腦海裏，永不磨滅。悲傷表達的難道僅僅是悔恨嗎？

不管是別人的故事，還是自己的故事，造就了這些慘劇發生的罪魁禍首又是誰呢？是社會的責任？還是教育的責任？歸根到底，是我們每個人都忽略了的僥倖心理！很多人都知道各種安全規則，可是就是不遵守！

總覺得不會怎麼樣！尤其是第一次不遵守沒有造成事故，就屢次違反規則！難道騎電動車的中學生不知道在車上耍雜技危險嗎？難道小轎車的司機不知道闖紅燈危險嗎？難道我們小孩子不懂得在石灰池旁邊捉迷藏是危險的嗎？僥倖啊僥倖，是它矇蔽了我們認識生命的'脆弱的雙眼！

行動起來吧，樹立安全防護自我保護意識，掌握安全防護知識和自救技能，尤其要摒棄僥倖心理，讓我們遠離危險，讓生命不再哭泣！

小草忍受破土的傷痛，才收穫一米陽光，青松經歷彎枝的傷痛，才在雪中屹立不倒，鑽石承受打磨的傷痛，才變得璀璨耀人。傷痛不僅僅是傷痛，有時候，它極可能成為一份值得珍惜的珍寶。

我在陽光中出發，卻淋了一身雨。

不知從何時開始，我突然覺得女孩子應該有一個文靜的愛好。於是我選擇了素描。我的素描老師姓葉，開畫室的他以前練過武，性格有些烈，還帶着一種藝術家的傲勁。大概是我畫得實在太差，總也答不到他的要求，每每一把畫交上去，他總擰着眉，唾沫星子不停：“不對！不對！比例不對，陰影不對，全都不對！”這樣的批評已經司空見慣，讓我深受打擊，而我對素描的熱情與信心也日益減退，每到作畫時，我常常提起筆又放下，不知該如何畫，甚至懷疑自己是否真的在這方面有天賦，是否該堅持下去。

雨停落，我便收穫了一道彩虹。

“咚咚”媽媽敲門後走了進來，她摸了摸我的頭問我怎麼了，為什麼不去畫畫。我縮了縮腦袋幽怨的説：“他老説我不好老批評我，我沒有信心了。”她放下搭在我腦袋上的手説：“不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功，既然沒有達到，就要努力去夠着它，讓你的老師刮目相看，自己在這裏默默放棄多丟人多不像你的作風。”我詫異的回頭望她，似乎覺得這些話並不是她説出來的。我略加思索覺得也有道理，沒有誰的道路是一帆風順的，總會有一些坎和一些困難。我調整好自己的心態重新回到素描班，我不再是原來的提筆倉皇失措毫無思緒的女孩子了。就連一向苛刻的葉老師，嘴裏教訓的話也開始慢慢減少，有時候甚至會有幾句讚美和鼓勵的話。如今，無論是葉老師的批評教訓和讚美鼓勵，都已經成為我學習素描的動力，驅使我前進達到我所想要的高度。

我們理所應當的感謝生命裏的每一次傷痛，它讓我們學會許多教科書裏所沒有的東西，生活的經驗和歷練，都在一次次傷痛中體現出來。經歷傷痛，挖掘一份難尋的寶藏，珍惜傷痛，便讓這寶藏最大價值化。

生命，一個人人生中最值得珍惜的東西，如果你沒有了生命，有在多的金錢也是沒有用的，因為生命是無價的，是幾千萬乃至幾億萬所難買的，所以要珍惜生命，要珍惜這一次來人世的機會，不要呆幾年又回去，因為大千世界是無比的廣闊，哪能在短短几年裏走完看完了，因此珍惜生命，是我們走完看完大千世界的目標。 珍惜生命在於鍛鍊，和防中毒、防傳染病、以及生命安全，假如一個人天天在家睡懶覺，不鍛鍊、不做早操，那麼他將頭暈眼脹，時光一長就會感到身體伐力，沒勁，連説話都奄奄搭搭，就和病情嚴重的病人差不多。

而食品中毒就讓人擔心，引起食品中毒的主要原因就是隨着假冒偽劣食品的出現和食品被農藥等有毒物質污染過而產生的中毒。食用食品最容易中毒的有發芽的馬鈴薯、四季豆、豆漿、黴變甘蕉、亞硝酸鹽、以及毒蘑菇和糖果，前不久，大羅鄉國小的學生們正是因為食用了長有蟲牙的糖果而中毒，導致了幾百名學生卧在病牀上起不來，那一張張蒼白的臉不就是在提醒大家珍惜生命嗎？

説起傳染病那就不得了了。我們國家在6、8月這期間中遭到了一次病毒的襲擊，這種病毒叫“sars”，翻譯成中文叫“非典”，這次“非典”的襲來讓我們的情緒緊張，也就是在這時，多少人犧牲了生命，如果人人愛衞生的話，也許“非典”也不會發生，也許也不會犧牲那麼多人。

安全常識abc，就是告訴人們過馬路、郊遊等要注意安全不能冒險，所以安全常識要明白，快看安全常識abc。

生命把握在自我的手中，要靠自我維護自我的生命，那第一步就得珍惜生命。

説起生命，不得不提到我媽媽。因為生命是父母給我的呀。可媽媽是個奇怪的人。在對我的教育方法上，總是與眾不同：每當我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個地方時，我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養的習慣。起初我很不情願，但當我經歷了前些日子發生的事後，我有了深刻的認識。

那是一個沒有課的下午，我高高興興的走在回家的路上，突然從身後跑過來一個同學，拍了我肩膀一下，叫着我的名字。我當時認為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去，並不假思索地“回敬”了他一拳。接下來我倆便短兵相接，你一拳我一腳地打逗起來。到了老師那我們也沒有“偃旗息鼓”，他抄起了“水槍”，我拿起了水瓶……我倆誰也沒聽阿姨的勸阻和説教。就在我貓腰揀東西的時候，對方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來。出乎意料的事情發生了，那裝滿水的瓶子再加上用力過猛，落到我頭上時，鮮血就像開了閘的水，順着我的額頭流淌下來。我倆嚇壞了，在場的人也都驚呆了。我捂着流血的頭，害怕極了。因為我從來沒有看到有誰流過這麼多的血，當時我幼稚地想：“這下我完了。”“快送醫院吧！”不知是誰打破了那可怕的沉寂。

我被同學的家長和阿姨送到了醫院，大夫給我的傷口縫了針。又是打針，又是吃藥，又是照ct。原本清閒的中午，被弄得手忙腳亂。我後悔極了，要是當時我們都能控制一點，要是我們能聽大人的勸阻，要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了。 媽媽下班後看到我時，我已經被包紮得像一名剛從戰場上下來的重傷員。看到媽媽那牽掛的眼神，聽着她那語重心長的話，我慚愧地低下了頭，比每次都發自內心地説了一聲：“媽媽，對不起！” 通過這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，更使我懂得了我們要像愛護我們的眼睛一樣去愛護它。只有這樣我們才能去愛家，愛國，愛這個世界！熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫！