【薦】我的眼鏡作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的眼鏡作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

因為要打省運會，這個暑假我到椒江集訓，進行所謂的封閉式訓練。

訓練隊中有一個叫“小眼鏡”的，為什麼叫他“小眼鏡”呢？因為他平時都戴着一副眼鏡。他不訓練時非常調皮，一訓練就認真嚴肅起來。他有大大的眼睛，細細的小腿，還有腹肌呢。他學習非常認真，成績很好，練球也十分刻苦。打球時，每個球都打得非常到位。就算跟比他弱的對手，他也會認真對待，打出自己的姿態。如果跟強者對抗，他也不會怕，會拼出自己的風采。

練體能時，他總能跑出第一、第二的成績。我們平時領操和練專項的時候，都是他帶操的。有的時候他練得非常認真，有的時候稍一不注意，幾個動作不到位，教練就會上來抽他。但他身上有一股拼勁，有一股堅持不認輸的勁，非常令人佩服！我以前一累就不想拼了，就想偷懶，但自從來了椒江，我也學會了堅持和拼。

我相信，只要堅持和付出，就一定會有回報！

現在世界上有許多人不愛看書。導致人們的知識量漸漸減少，不僅找不到工作，掙不了錢，還會讓人們無事可做。

當時，人們不把學習放在心上，每天都想着玩，放學了，老師佈置的作業不做，直接把書包一扔，就去玩了。所以我看到了這樣的現象。心裏不安極了，很想發明一種既方便還能讓人們把知識量增多的眼鏡——知識眼鏡。

知識眼鏡用塑料鑄成，形狀就像太陽鏡一樣，但唯一不同的就是是鏡片，鏡片裏放了知識系統、播放系統。鏡片上還有保護膜。要是有人想看書，只要帶上它，就説出自己想看的書，它會馬上顯示出來這本書的內容。假如你遇到了不會讀的字，它會給你標上拼音。如果你見到了不理解的詞語，它還會給你解釋出這個詞的意思。

假如班上的同學想看一本圖書架上沒有的書，那麼那位同學就可以用知識眼鏡。按照要求步驟，就能看到他想讀的那本書。

我真希望我長大了以後能把知識眼鏡發明出來。

我有一副神奇的眼鏡。它就是我最好的幫手，配有超納米電腦技術，他跟普通眼鏡沒大區別，他有最先進視力診療系統、神經功能調節系統、智能辦公系統，最強四大功能系統。

下面我就給大家詳細介紹。第一，視力聽診系統。有了它，你就不用去醫院求醫了，因為它會自動給你檢查，向你彙報情況，根據你的病情合理安排作息時間。第二，神經調節功能系統。它的作用可大了，當你結束一天的工作，當你學習時，工作時沒了狀態時，它會給你按摩、催眠，消去一切疲勞。第三，智能辦公系統。

它能在遇到疑問或者問題時，通過語音、圖像、打字、直接與他對話，他都會進行解答。工作上學習上出現錯誤都會提醒你，就不會被領導或老師罵了，最後一個，是強大一種，便是超納米功能，如果你想去那裏遊玩，它會幫你找到最近的路不堵車，又方便有省車油就是牛。

要是你丟失了物品或者遺忘，他都會幫你找回來。有時可以聽音樂，玩遊戲等等。它將是人類最好幫手。

嘿，你們知道我的煩惱是什麼嗎？呵呵，你不知道吧。我的煩惱就是我自己戴的眼鏡。它是由兩片透明玻璃和一副細金屬架組成，天天架在我的鼻樑上，給我帶來了不少麻煩和鬱悶。

以前看到一些比我高一個年級的大哥哥和大姐姐們戴着眼鏡很是羨慕，可一當我戴上眼鏡之後才知道它有多麼的麻煩！喝熱湯吃熱菜時，眼鏡“迷糊”了，原來是那些熱食物冒出來的煙，弄得眼鏡“矇矓”。所以戴着眼鏡特別的麻煩。

上學做早操時，我做廣播體操裏的跳躍運動時，突然間，我的眼鏡掉進了地上了，我望着地上，模模糊糊的，什麼也都看不見，我只好叫同學幫我撿。

終於有一天，我忍無可忍地把眼鏡給扔在了家裏獨自上學去了。

咦？今天張老師的眉毛是雙層，眼睛成兩雙了？真奇怪！在我看來不戴眼鏡時真是糊里糊塗的。

“譚俊，把黑板上的題目讀出來。”“哦——”我眯縫着眼睛，伸長着脖子，結果映入我的眼簾是一片灰濛濛。

哎！沒辦法，我只好虔誠地拿起眼鏡。看來我只可以與眼鏡“終身為伴”。所以我最煩惱的就是戴眼鏡。

我有一個非常好的朋友，它的身材很不協調，兩條細小的長腿，中間彎曲，一對大大的眼鏡片，被深藍色的框架包圍着，看着真是又笨又蠢，説不出有好看、神奇的地方，它就是我的朋友——眼鏡。

大家一定很好奇，我是怎麼戴上眼鏡的？因為我爸爸眼鏡度數很高，天生遺傳給了我，再加上我不好好愛護自己的眼睛，經常看電視，所以我六歲就戴上了眼鏡，到目前為止，已經換了五、六次眼鏡。剛開始戴眼鏡我覺得蠻好玩的，戴上它感覺看東西很清楚，漸漸地戴久了，就會覺得難受，這個小傢伙整天壓着我的鼻樑和耳朵，又酸又痛，給我帶來了許多煩惱。

一次在數學課上，我正低頭做作業，因為天熱的原因，耳朵很滑，眼鏡一下子滑了下來，好幾次，我的數學思路都被打斷，以致於影響到我做作業的速度，儘管這樣，可我還是離不開它，因為沒有它我啥都看不清。

現在我和我的小夥伴結下了不解之緣，我什麼事情都離不開它，成了我形影不離的的好朋友。我為自己交了這個朋友感到痛苦，雖然它給了我莫大的幫助，但是，你們一定要記住：不要像我一樣，要保護好自己的視力，千萬不要戴上眼鏡，否則會給你們帶來很大的麻煩。

我上國小6年級時，因為平時有在睡覺前在牀上看書的習慣，所以年紀輕輕就戴上了另外兩隻眼睛，也就是眼鏡。本來還是挺高興的，因為眼鏡可是聰明人的標誌啊。但是自從我戴上眼鏡麻煩事就不斷找上門。

一：在學校被同學嘲笑我是什麼“四眼雞”啊！還有等等不計其數。讓我很是生氣，但是生氣卻不怎麼管用，口頭上就説不敢了，但一轉眼又罵上了。弄的我有眼鏡都不敢戴，只能在上課時戴。

二：罵着罵着也就習慣了。但是，更麻煩的是每天起牀就要把眼鏡擦乾淨，把眼睛洗乾淨。而且，一到晚上睡覺是還得把我的寶貝眼鏡放好，要是一個不小心把眼鏡摔壞了可就麻煩咯！還有出門一不戴眼鏡就會非常非常麻煩。要是戴也很麻煩，害怕把我的眼鏡摔壞。

三：有了眼鏡，我的行為習慣也遭到控制。媽媽訂下一大堆的規矩，不能在睡着還有走路時看書。寫作業也要保持3個1。每天也要做上幾遍眼保健操。玩電腦，看電視，也不能太久。

所以，在這裏要提醒各位小朋友，要愛護自己的眼睛。

從我開始戴眼鏡，還真有一段歷史了呢。

我從小就喜歡看書，每當我閒下來的時候，我就會看書。臨睡前，我都會捧上一本書，躺在暖暖的被窩裏，享受着這段屬於我自己的時間。久而久之，我的視力越來越差，看黑板上的字也越來越模糊。沒辦法，爸爸媽媽只好給我心靈的“窗户”裝上了玻璃。隨着我年齡的增大，眼鏡的度數也逐漸加深，這令我十分煩惱。

有一天，我和同學在走廊上打鬧，玩着玩着，不知怎麼的，一個同學把我推了一下。由於重心不穩，我一下子摔倒在地上，眼鏡也隨之掉到地上，“砰”，它奏出了它生命的最後一段樂曲。我的眼淚也落了下來，為了我可憐的眼鏡的破碎，為了我那該死的眼睛。由於視力的原因，我對眼鏡又欲罷不能。最後，我又去配了一副眼鏡。

現在，我更加離不開眼鏡了。有一次，我把眼鏡忘在了家裏。結果，不管什麼東西，在我眼裏都變成了雙層的，就像在我眼睛上蒙了一層霧。吃早飯時，我竟然差點把一隻蒼蠅當成紅豆給吃下去，幸虧爸爸眼睛亮，及時提醒我，否則今天遭殃的就是我的肚子了。

眼鏡啊眼鏡，你洋洋得意地架在我的鼻樑上，真是讓我又愛又恨！

我，一名四年級普通的國小生，但我這麼小小的年紀卻戴了一副大眼鏡，“光榮地”成為了“眼鏡一族”的一名職員！

我為什麼戴眼鏡，那可要從想當年説起起......。5歲時我的眼睛特好，針呀、頭髮呀什麼小的東西都是我最先看到，媽媽和姥姥稱我為“小幫手”！6歲時我愛上了看電視，整日裏只要有節目我就看。在上國小時我得上了假性近視，那時，我想才是假性沒關係！這一沒關係倒好，我就永遠成了“眼鏡一族”的人了，那時我有100度.三年級時我很少看電視了，但愛上了玩電腦，度數直線上升，達到了300度，這時我成了一名真實的近視眼。

近視眼給我帶來了很多説不出的不便，比如夏天的時候，天氣炎熱、汗流夾背，眼鏡經常被汗水沁濕，一看不清楚；在跑步的時候眼鏡有時會掉在地上；玩籃球的時候,眼鏡也會掉下來，很不方便。眼鏡除了能讓我看清楚外，再也不會有一些好處了，只能給人增添麻煩。

近視給我帶來了這麼多不便，同學們，要愛護眼睛哦！

我的同桌叫李春雨，別看她的名字和大明星李宇春很像，但她卻一點也沾不上明星的邊，她不僅做事傻，長得也傻。

她的眼睛因為長期戴眼鏡，以至於眼珠子都像金魚一樣向外凸着。她的眼神十分不好，有時，我在她的臉旁向她張牙舞爪地比劃，她都看不見，所以，她在人羣中顯得傻氣又可憐。

那是一個上午，放學的鈴聲響了，同學們一個隊一個隊地向教室外走去。該我們隊走了，可站在最前面的她眼睛卻直直地盯着前方不知道動。我狠狠地掐了她一下，她才反應過來，開始邁步向前走，可是已經遲了，只聽老師大喊一聲：“停！”我們小隊被罰站好幾分鐘。

最好笑的是那次，老師為了鍛鍊她，讓她把材料送到國小部校長室，可她卻跑到了中學部校長室，把材料交給了中學校長。

她過了好長時間才回到班級，老師問她去哪兒了，她説：“我去送材料啦。”老師説：“校長室就在樓上，你怎麼用了這麼長時間？你去哪個辦公室了？”

“我去中學校長室了。”她説。

中學校長室在另一座樓上，難怪她去了這麼長時間。老師一聽她把材料送錯了，便讓我去把材料拿回來再送到國小校長室。

你説這個“眼鏡猴”傻不傻啊！

我從幼兒園大班快畢業的時候戴上了小眼鏡，因為查視力時發現我一隻眼睛視力只有0.6，另一隻好的眼睛1.0，檢查發現我遠視散光，從此就戴上了眼鏡，我還挺喜歡戴眼鏡的'，感覺自己像個小博士，上一年級時，就有同學喊我“四眼田雞”，而且這樣喊的同學越來越多，我感到很討厭!甚至還有同學把我的眼鏡抓下來就仍在地上，還有一次課間的時候，一個女同學把我撞倒在地，眼鏡把我的眼角隔出血了，到醫院還打了破傷風針，到現在還有那個疤呢，媽媽説：“這個疤就永遠跟着你了。”我喜歡這個疤，它讓我記住小時候的這段時光。

戴上眼鏡我感覺看近和看遠都很清楚了，不戴的話，看近和看遠都有些模糊，醫生説不戴眼鏡的話，可能會弱視，視力還會繼續下降，戴眼鏡的話，視力會不斷提升的，所以要堅持戴眼鏡，我的同學中像我一樣戴眼鏡的不多，班主任老師安排我和另一個戴小眼鏡的同學坐第二排，雖然我的個子並不太矮，一定是照顧我們視力不好。

經過一年半的戴眼鏡治療，我現在裸眼視力，一隻眼睛1.0了，一隻眼睛1.2了，醫生説我進步很大，這是我堅持戴眼鏡的功勞，醫生還説我再堅持戴兩年，就可以摘眼睛了!

自從上了四年級後，我喜歡上了看書。有時，晚上，家裏人都睡了，而我卻偷偷摸摸地爬起來，從書包裏拿出從同學那裏借來的課外書，藉着一點灰暗的光線看起了書，有時，被弄的哈哈大笑的，吵醒了媽媽，還遭了一頓罵，才肯去睡覺。可是，我還是惡習不改，經常等爸媽睡熟後看書。再加上我寫作業時眼睛離作業很近。在上五年級的時候，我發現我上課越來越看不清了，沒辦法，爸爸媽媽只好帶我去配了一副150度的眼鏡。顏色是淡粉的，寬寬的，我第一眼看到她就決定買她了。

從此，我每當上學時，書包裏總揹着我的眼鏡，上課時，看不清了，就拿出我的眼鏡帶上，雖然這樣看得會清楚了，但我可不像別人那樣配了眼鏡後就一直戴在鼻樑上，因為我發現戴久了眼鏡的人一取掉眼鏡，目光就會顯得很呆滯，我可不想變成這樣：還有，不知道為什麼，我一戴上眼鏡就感到很不習慣。所以，我一般只在上課戴啦。可是，缺少了她，我可就完了，上課看不見。哎！

現在，她已經伴隨我整整兩年了，我恐怕也快要離開她了，因為我的度數又增高了，現在戴上眼鏡黑板也看不多清了，哎，要變成深度近視眼了。也好捨不得她哦，希望她不要離開我吧。

在班上我也不算高的，我坐在第三排。但有時我還是看不清楚黑板上的字。

有一次，我們正在上數學課，老師在黑板上邊説邊寫，方程是怎樣的？“叮鈴鈴”下課了。正在同學網走，去玩耍的時候，老師一下叫住了我們説：回到自己的座位上，我要佈置家庭作業：同學們一下驚訝了！我想：咦，老師不是下午才佈置作業嗎？今天怎麼了，太陽從西邊出來了：我們只好聽老師的。呼啦呼啦，老師在黑板上就把家庭作業寫完了，叫我們全部抄下來。“哇，那麼多”全班同學一聲驚訝！我剛拿起筆準備抄，眼睛看到黑板一點也不清楚，真像一點也看不見。難道我近視了！不可能。以前我的眼睛度數是全班最好的呀！我搖搖頭，繼續看着前面，還是看不清楚。我看看我同桌的，她一發現我在看他的，馬上就告老師“老師，薛婉烯在看我的作業”我的同桌大聲説着，我急忙插嘴説“我看不清楚黑板上的”老師説“你要配眼鏡了”

嗚嗚，我不想帶眼鏡呀！