描寫冬天的作文【熱門】

來源:文萃谷 1.71W

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的描寫冬天的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫冬天的作文【熱門】

描寫冬天的作文1

冬天是一個美麗的季節,到處都是白色,這白色是什麼呢?這就是——雪。下雪時,孩子們可以玩打雪仗,堆雪人,孩子們的家長看見自己的孩子在玩雪,孩子們那麼快樂,她們心裏就會有一絲甜蜜了。

冬天,這個季節,提起這個季節,我先想到的不是寒冷,而是雪。雪,不禁讓我想起了許多成語:白雪皚皚,鵝毛大雪,冰雪天地,風雪交加,陽春白雪,大雪紛飛,冰天雪地……

冬天,又讓我想起了刀郎所唱的《20xx年的第一場雪》,下雪的時候,哼一哼這首歌——20xx年的第一場雪,比以往來得更晚一些……那是,心裏多麼快樂呀!

冬天,還使我想起詩句:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,有暗香來。斜陽疏竹上,殘雪亂山中。綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無……

寒假,我回到老家,和我的表妹在一起玩,我在二樓往下扔雪,她在一樓抱着個盒子仰着頭接,一會左邊,一會右邊,高興的她前仰後合的。瘋累了,再把盒子裏的雪拿到二樓來,我們在地上鋪了兩張塑料紙,把雪倒出來,平平的鋪在上面,我又找來一根樹枝,在上面畫畫,“哇,好漂亮的臘梅啊,這是一隻小鳥啊,呵呵,這是一隻小魚啊”姐姐你真厲害。嘻嘻,其實我對這方面一竅不通,當時的表妹還小,什麼也不懂,所以才能唬住她。

我和表妹又從家裏拿了兩個紙杯子和塑料小花,把白白的雪裝進紙杯子裏,撒上白糖,再把好看的塑料小花插在上面,哈哈,自制的冰淇淋就做好了。嚐了一口,甜甜的,我心裏也甜絲絲的。奶奶看見我倆,笑着説:“你們這倆個淘氣鬼”。

雪,有時候會讓人覺得開心,有時讓人略感哀傷,有時略帶幾分矜持,有時又讓人覺得……總而言之,雪就是冬天裏的鑽石,它的光輝照耀着整個冬天,讓人們覺得冬天不再寒冷!

描寫冬天的作文2

早上起來拉開窗簾,哇,外面正在下雪,那雪景真美!

走在上學的路上,愜意的欣賞着雪景:大片大片的雪花忽上忽下,時起時浮,像一隻只潔白的蝴蝶在空中飛舞;像一個個銀色的精靈在空中玩耍;像仙女撒下的玉葉銀花,使人感到有如片片飛絮的輕柔,點點晨露的晶瑩……

二節課後,我站在走廊上,望着校園,呆住了,我感到自己看到一片童話世界的雪景:雪姑娘提着花籃走入校園,她撒下一朵朵潔白的小雪花,小雪花在空中紛紛揚揚的飄落。突然,颳起一陣風,小雪花高興的跳起舞來這時候學校房頂的雪更厚了,像堆滿了白色的棉絮;操場的雪更厚了,像鋪上了白絨絨的地毯;松樹上的雪更厚了,像一個個奶油雪糕。還有許多穿着五顏六色衣服的學生們在操場上玩耍,更是讓操場變的絢麗無比。

中午,太陽掛在空中,並不像夏天那麼炎熱,而是令人感到温暖。我這時才跑下樓,一邊堆雪人一邊享受陽光帶來的温暖。

晚上,我躺在牀上,看着玻璃窗上結着的冰花,我感到欣喜。那畫面多麼神奇清新!有的像南國棕櫚樹;有的似春天滿野的野花;有的呈現出一個光怪陸離的世界好似桂林美麗的巖洞。

慢慢的,看着玻璃窗幻想的我睡着了……

今天早晨,我剛走出家門就被細細的雪打在臉上,涼泌泌的,給人一種舒適的感覺。漸漸地,雪越下越大,像飛舞的花瓣,一簇簇地從空中落下來。落在了身上、臉上,偶爾鑽到脖子裏,真是舒服極了。

眼前的路是一片潔白。我走在雪地上,好像在一塊鬆軟的白色的地毯上,腳下還發出“咯吱”,“咯吱”的響聲,可好玩了!街道、房屋,都籠罩上了一層白茫茫的厚雪,路旁那些落光了葉子的樹木,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條,整個大安城簡直成了一個粉粧玉砌的世界,真是美極了。

走進校園,哇!整個操場蓋上了一層厚厚的被子,看上去真是潔白無瑕的羽絨被。真不忍心踩上去破壞它。偶爾飛來幾隻麻雀,在“被子”上留下它們如花的腳印,一串串,一排排,像是精心繪製的藝術畫。

再看看甬路兩旁的柳樹,迎着風挺直了身子,像一個個衞士守護着校園,從它們身上飄下,型得玉屑似的粉沫落在我們身上,臉上,弄得我們癢癢的,情不自禁地笑起來。

我愛迷人的畫,我更愛雪白的家鄉,雪後的校園。

描寫冬天的作文3

披上厚厚的大衣,我極不情願地踏入了似乎想虐殺一切的寒風中。

都市的霓虹燈依舊是那麼明亮,我卻無心欣賞。道路兩旁早已關門的店鋪門口蜷縮着許多民工,他們有家卻回不了家。

唯一還開門營業的包子鋪門口早已排成長龍。也許是天公不作美吧,刺骨的寒風逼得人不得不縮在自己的安樂窩裏,寒流突至,絲毫不給人以任何準備。

排隊的人大多是才結束工作,勞累了一整天,顧不得寒冷,五臟廟總得拜的。在這些人中一個穿着破舊的人非常顯眼。高高的個子,蓬亂的頭髮,粗壯的臂膀,厚大的雙腳,外加一件舊的不能再舊的破夾襖,與繁榮的鬧市是那麼的格格不入,我不禁想到了阿q,一身破夾襖便可過冬。

高個子一邊排隊一邊向一家建材店門口張望,臉上的幸福之色畢露無遺。

時間在寒風中似乎停滯,隊伍在緩慢地變短,我看到大個子買了兩個包子朝剛才張望的地方蹣跚走去。那裏坐着一個婦女,年齡與大個子相差不多,滿臉也盡是滿足,似乎這裏只有他們一家。婦女的懷裏抱着一個四、五歲大的小男孩,看到爸爸走過來,小男孩高興地露出兩個可愛的虎牙。

何為知足,每個人的見解也許不同,同樣是兩個包子,有的人當做步往幸福的階梯,有的人卻嗤之以鼻,而去逢迎那些令人折壽的“滿漢全席”。

正當那幸福的一家享受幸福的時候,一輛挨千刀的車出現了。剎那,從車裏鑽出幾名城管,開始對着短暫的幸福大肆破壞。他們沒收了他們的席子、被褥,無情地對他們進行慘烈的驅逐行動,彷彿納粹驅逐猶太人一樣,他們一拳一腳地打在保護妻兒的大個子身上,絲毫不覺得有所愧疚。

經過幾分鐘的“掃蕩”,城管車拉着滿車的“戰利品”開始回撤。跟在車後的自然是那一無所有的“戰俘”。

寒風依舊凜冽,路邊少的只是對這個都市而言可有可無的受苦者。他們本就一無所有,有的人卻還在千方百計地剝奪他們享受幸福的權力。

他們影響了市容,讓人們看着礙眼,然而,造就他們如此境況的又是誰呢?

那個冬天,北風摧殘了一切,包括那個光禿禿的樹上的無助的鳥窩。

描寫冬天的作文4

“水光瀲豔晴方好,山色空濛雨亦奇;欲把西湖比西子,淡粧豔抹總相宜”。這是宋朝詩人蘇軾的詩。西湖的魅力,怎麼樣?在蘇軾的詩中,就可見一斑了。

我曾3次到過西湖,分別是春天,夏天和冬天。我終於體會到用:濃粧豔抹總相宜,來形容西湖一點也不過分。  春天,我們乘着船,盪漾在西湖上,,正值初春時期,太陽射出的萬丈光芒籠罩了整個西湖。岸邊的柳條在微風的吹拂下輕輕搖擺,柳條上邊冒出嫩綠的新芽。碧綠的'柳條倒映在清澈的湖面上,一派春意盎然的景象,讓我感到心曠神怡和一股生命的氣息,不禁讚美大自然的風光無限!

再次來到西湖,已經是夏天了。雖然烈日高照,但是被羣山圍繞的西湖反而襲來陣陣涼風,湖水泛起層層漣漪。突然,只聽的“撲撲”一聲,眼前飛起一隻白天鵝,在湖面上繞了一圈後停留在了亭亭玉立的荷花叢中,我的視線立刻被那片片的荷花所吸引。墨綠色又大又圓的荷葉像個大圓盤,滴滴水珠灑落在大圓盤上,自然起滾動着。粉紅的荷花有的把自己美麗的身姿婀娜地綻放着,有的含苞欲放,靜靜地等待着輪到自己展示,有的剛剛形成花骨朵,象一支舉在手中的毛筆,似乎在告訴大家,總有一天它會大筆一揮,勝過自己的同伴。啊!夏日的荷花真是美不勝收呀!怪不得夏日賞荷花是西湖最經典的景色!湖邊的石板凳上,三三兩兩的人或看書或賞景,有的乾脆懶懶地睡上了,充分享受着大自然給我們帶來的享受,完全沒有炎熱的夏季給人們帶來的煩躁。

最近一次去西湖是在冬季。本以為冬季的西湖不會再對我有什麼可以吸引,哪知道我運氣很好,看到了彌足珍貴的雪景。一眼望去,湖邊的建築物都披上了一件白大衣,一片銀裝素裹的世界。翠綠的松柏上覆蓋着厚厚的一大層雪,伸展着又粗又大的枝幹,象一頂頂空中的大白傘,承受着自然給它的壓力、毫不屈服。在所有的植物中,也只有松柏有這種堅韌挺拔的精神。冬日的西湖非常平靜,遠處的湖面上冒出輕輕的白煙,湖水依然清澈見底,盛開的臘梅更是美麗無比。別忘了,“斷橋殘雪”就是描寫冬天的西湖美景。冬天的西湖美得讓人心動。 西湖如畫,一幅唯美的畫,無論是春夏秋冬。

描寫冬天的作文5

我愛陽光明媚的初春,愛那五彩繽紛的盛夏,愛那碩果累累的深秋,但我更是愛那銀裝素裹的嚴冬。

如果秋天是為沉穩的少婦,那麼冬天就是一個淡薄意識的少女了。白白淨雪,它是冬天的創傷嗎?寒風凜冽,它是嚴冬的悽慘嗎?閃閃銀光,它是冬天唯一的希望嗎?河兒發抖,它是對冬天的訴苦嗎?大海咆哮,它是對冬天的痛恨嗎?星星眨眼,它是對冬天的拒絕嗎?陽光照耀,它是對冬天的氣憤嗎?

不,白白淨雪,它是冬天心靈的窗口。不,寒風凜冽,它是嚴冬的特色。不,閃閃銀光,它是冬天的歡樂。不,河兒發抖,它是提醒冬天,給它蓋上潔白的紗衣。不,大海咆哮,它是對冬天呼喚:“彆着涼了。”不,星星眨眼,它是對冬天的邀請。不,陽光照耀,它是冬天未來的光輝。

每當冬姑娘在秋天默默的關注我們時,她就多麼希望與我們相聚。可她知道自己不能違背大自然的規律,只得在天上默默哭泣。在冬天悄然來臨時,冬姑娘看到了農民伯伯的地正需要許多的水來滋潤自己的孩子。此時的冬姑娘願把自己化成一汪清水,來滋潤大地母親。這樣,我們就不能一睹她的芳容了,她苦等一年的夢想也就破滅了。雖然冬姑娘離去,但是她把自己的感情融到雪裏,給我們送上美的禮物——雪。

“河水被凍住嘍!去公園玩嘍!”來到那美麗的錦繡廣場,觀賞着那潔白無瑕雪花。人們常説:“雪是可以表達我們悲痛的心情。”但是我不認為大人們的想法,我認為雪是堅強的。看:那個比豆子還小的雪,左拐右拐的落了下來,之後無論風怎麼叫,怎麼吼,那堅強不屈的雪總是堅定不移。

再看那熱火朝天的冰面上,幾個小孩子在快樂嬉戲,他們有的溜冰、有的扔雪球、還有的在堆雪人……有幾個小男孩在歡樂的歌唱,好像在給平淡的冬天增添幾分色彩。在回頭看看那柳枝上的雪,就像一個個雪精靈,在守護冰面上那些調皮的小朋友呢。

我不僅愛冬天的每一件東西,我也愛整個冬天。

描寫冬天的作文6

冬是藴蓄生命的季節。沒有冬藏,何來的春生、夏長、秋收?鮮花何以越開越燦爛?世界何以越來越精彩?

冬是思考生命的季節。在經歷了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落後,我們的靈魂進入冬的安寧寓所。在冬的冷靜中對生命的歷程進行整理,而後重新站起,煥發新的生機,走向生命的新春。

冬是最真實的季節。冬天,一切的繁華退去,大地呈現出少有的靜謐與空曠,袒露出原始的肌膚……冬天給人以謝幕般的那種感受比寒冷本身更殘酷。

冬天來了,春天還會遠嗎?此言極是。然而,此一春絕非彼一春。在我的心境裏,四季不是簡單地反覆,而是螺旋地遞進。我們告別一個春天,在我們的生命裏就減少了一個春天,然而,後來的春卻一個比一個充實成熟起來。也就是説冬天進入到我們生命中來,預示着連着一個春天的四個季節到此結束,生命的這一輪該謝幕了,下一輪的演出也即將開始,而且是更精彩的開始……

不是麼?當萬物經過春的生長、夏的紛爭、秋的得失,是冬天收束了一切的喜怒哀樂,撫攬了所有的興衰榮枯,這需要怎樣的胸襟!那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達。冬天收藏了秋天,並沒有把它埋葬,而是在艱辛中孕育着一個新的來年——撬開堅冰,你會看到安閒的魚兒,如果不是冬的佑護,怎會有魚兒在春波漲綠時的嬉戲;掘開凍土,你會發現稚嫩的根芽,如果不是冬的養育,怎會有百花在楊柳春風時的競放。冬,藏秋實而育春華;冬,萬物之終歸,生命之肇始。

是的,冬天可以凍住土地,卻凍不住生命。冬天的嚴峻冷酷,只是對向那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命,而對堅韌的意志和頑強的精神,卻給予無私的鍛鍊。

在最冷最冷的天氣,我曾用最冷最冷的水洗臉洗頭,那種在冷酷中得到的快感只能體驗,無法言喻。我還曾獨自在雪野裏行走。四周沒有一個人影,沒有一點聲音,只有我的腳下,雪被踩時發出微弱的聲音。我毫無目的,在雪的茫茫的原野,就這麼一直地走着,我不知道我會走到哪裏,我想我會走到歲月中去。

描寫冬天的作文7

冬天的早晨是寒冷的;是美麗的;是清新開朗的……

一大早,媽媽就叫我起來。我走到陽台去呼吸新鮮的空氣,一陣寒冷的風猛烈地向我吹來,我的精神為之一振,順勢眺望遠處的山峯,滿山霧氣茫茫,連綿不斷的羣山在雲霧籠罩之下,就象仙境中一樣。

我每天早晨上學都要經過市體育公園。冬天的早晨,爺爺奶奶們很早就在那兒鍛鍊身體了,他們精神抖擻的打着拳,舞着劍,跳着舞……滿頭的銀髮,一大把的年紀對他們好像沒有絲毫影響。早晨的體育公園,充滿勃勃生機。

上學的路上,我看見的行人大部分都匆匆忙忙,許多小賣部都開門了,有些同學在吃熱氣騰騰的扁肉拌麪,有些同學因天氣太冷縮着脖子慢慢地走,而有些同學就聰明多了――一路小跑着上學,這樣既鍛鍊了身體又節省了時間。

一到學校,只見小衞士們頂着寒風不畏寒冷在堅守崗位,值日老師面帶笑容的歡迎着我們。同學們個個精神飽滿,有禮貌的對老師説:“老師早上好”!同學和同學之間也會尊重對方説:

“ 某某某早上好”! 每當週末或節假日,我經常會在晚上睡覺前囔着要媽媽第二天帶我去晨練。

記得有一次,是放寒假的時候。一大清早,媽媽就把我叫起來。剛起來的時候還不願意,後來是被媽媽硬拖起來的,媽媽對我説:“女兒啊,快起來了,我們去體育場打球啊。”!

不一會兒,我們就到市體育場了。我還碰到了許多同學也在晨練,他們也是和爸爸媽媽一起來的,他們有的在塑膠跑道慢跑,有的在沙坑裏跳躍,有的在打羽毛球,還有的在運動器械上翻滾……沒想到這麼早這麼冷還有這麼多人來鍛鍊身體啊。

我和媽媽沿着體育場慢跑一圈後,也加入了打羽毛球的行列中。我們脱掉了外套,擺開了陣勢。媽媽因為沒有經常打羽毛球,所以動作並不標準,老是打歪球。我呢?沒有什麼力氣,一直忙着撿球。凜冽的冬風襲來,嗖嗖地刮到臉上象刀割一樣,但也嚇不倒我們,因為我們有一顆健康火熱的心。

啊,冬天的早晨是可愛的;是温暖的;是生機盎然的……

描寫冬天的作文8

金色的沙灘,藍藍的大海,朵朵的浪花,這就是我夢寐以求的大海。

當我第一眼看見沙灘的時候,我就情不自禁的衝向了它。來到沙灘,我看到那裏有很多前來遊玩的人,他們有的用沙子掩蓋自己的身體,做日光浴;有的撐着大傘,享受着涼爽的海風;有的三五成羣,在朵朵浪花中嬉戲、玩耍;還有的孩子用沙子堆做自己的“城堡”;遠處,有人坐着橡皮艇飛馳在蔚藍的海面上,經過的海面濺起白色的浪花;小朋友穿着泳衣拿着泳圈在海邊游泳;老人做在沙灘上看着海面享受着眼前的風光;而我就選擇迎着大海的浪花向前奔跑。一不留神,濺起的浪花衝濕了我卷得高高的褲子。但我已顧不上這麼多了,在海邊仍然玩得很盡興,和爸爸不停得搜尋着貝殼的蹤影。

“快來看,這是什麼?”爸爸拾起一個小海螺,我仔細端詳了一番,發現它並不是一隻海螺,而是一隻寄居在海螺外殼裏面的寄居蟹。除此以外,我們還發現了色彩斑斕、滿身觸角的海星、有着獨特外表並且可以做藥材的海龍、還有死命往沙土裏鑽的貝殼……我們沿着海邊玩耍,享受着清涼的海風,沐浴着有何的陽光,享受着居住在海濱城市孩子的歡樂。在沙灘撿着貝殼,收集外形獨特的石頭、沒過多久,我們的口袋就已經沉甸甸的了。今天的收穫還真不小啊。

啊!大海!你藴藏着無限的寶藏、你給我們帶來了歡樂、讓我們感覺大自然的重要。

大海!我愛你!你給了我無限的遐想,沐浴在陽光下,沙灘是金色的、大海是藍色的、太陽也是金色的、而我的心卻是彩虹的顏色。

描寫冬天的作文9

早已進入了冬天,但生活在家鄉的我卻沒有感覺到一絲絲寒意。北方早已經是冰天雪地了,那裏只有白色,沒有其它顏色了,是温暖的! 倘若沒有陽光,還能稱温暖嗎? 冬天的陽光和春、夏、秋、這三個季節的陽光可不同。春天的陽光是“柔”它代表着活力;夏天的眼光是“美”它代表着激情;秋天的陽光是“妙”它代表着豐收;冬天的陽光是“奇”它代表着温暖。冬天的陽光不像春天陽光那樣輕柔,不像夏天陽光那樣的嬌美,不像秋天那樣的驚妙。它灑在遠出的山坡上,給山坡的樹木們繫上了一條微黃色的頭帶;它射在近處的湖水上,給湖水上的水藻鑲上了一串黃色的的鑽石;它嵌在潔白的雲朵上,給雲朵化了粧,化了粧後的雲朵更加的嬌豔了,和湛藍的天空一搭配,讓純純的藍和燦爛的金黃融和在一起,那顏色是多麼奇異呀!它撲向那條幽靜的小道,給小道圍上了一條暗黃色的紗巾,使小道透出幾分秀氣;讓人看了心裏覺得暖和和的。

霧是最不尋常的。看,那霧跳動在樹杈間,給樹蒙上了一塊白色的頭巾;霧遊走在湖泊上,剎那間面上起了一層白白的煙,盪漾着,搖曳着,綠色的水和白色的煙相互交融,彷彿一塊翠綠的沒有瑕斑的翡翠被一塊白色的絲綢給蓋住了,從上往下看,淡淡的綠色中透出幾分神祕,霧越來越濃,把整個家鄉罩起來了,除了白色別的顏色都沒有,霧中的家鄉像一塊白色的水晶,晶瑩剔透。霧把一切都變得那麼的美好,整個城市沉浸在一片安靜中。 北方的冬天是看不到綠色的,樹木的葉子被送秋的頑童帶走了,只剩下光禿禿的樹杆、樹枝、樹杈。而綠色隨處可見,不論什麼樹都是那麼的青翠挺拔,送秋的頑童帶不走它們,因為它們永遠屬於這座城市。樹們像一個個堅強勇敢的衞士永遠保護着這座城市,讓這城市不受任何自然災難的侵略,它們永遠是我們的朋友,永遠、永遠,因它們而精彩而美麗。

是美麗的,是可愛的,也是温暖的。它永遠是那麼年輕,有活力,有魅力,有別處地方沒有的顏色,它永遠是温暖的,永遠、永遠……指導老師:方天樹

描寫冬天的作文10

小明是個獨生子,父母對他百般呵護,百依百順,真是捧在手裏怕摔着,含在嘴裏怕化了。久而久之,父母的溺愛讓小明養成了衣來伸手,飯來張口的壞習慣,導致他變得自私自利,從不為他人着想。

有一天,小明起牀比較早,來到學校時,班裏一個人也沒有。小明坐在自己的位子上,趴在桌子上玩兒。突然,他“砰”的一聲,摔落在地。呀,板凳壞了。都怪他平時不老實,坐在上面晃來晃去的。怎麼辦呢?有了!小明搬着自己的凳,來到小紅的座位上,來了個“偷樑換柱”。哼,讓你昨天告發我。原來小明昨天把教室窗户捅破了,身為班幹部的小紅告訴了老師,他便因此懷恨在心。換好之後,他回到座位上,同學們也都陸續來到教室。“哎呀”“怎麼了?怎麼了?”“我的板凳壞了。”“不會吧?昨天我看還好好的,今天怎麼就壞了?”“是不是有人偷偷換了?”同學們開始議論。“誰第一個來的?”“是小明!”“我才沒有偷偷換呢,別冤枉好人!”“誰説你換了?我們只是問問誰第一個到而已。”“我……”小明露餡了。自然,他又被老師很K了一頓。體育課上,小明拿着羽毛球拍不放,自顧自己玩兒;大掃除時,小明專揀最輕鬆的活兒幹,把髒活、累活留給別人;在圖書館裏,小明一屁股坐兩個位子,手拿一本書,桌子上還放着幾本呢。“這些我都要看,不許拿!”……久而久之,同學們唯恐近墨者黑,紛紛對他敬而遠之,退避三舍。

十一月間,大雪紛飛。小明因為怕冷就躲在家裏欣賞窗外的雪景。不一會兒,雪停了。整個大地成了銀裝素裹的海市蜃樓,又像粉粧玉砌的夢幻天堂,到處瓊枝玉樹,美不勝收。太陽也揭開了自己的面紗,灑下一縷縷陽光。小明不禁感到疑惑:太陽難道不怕冷麼?它為什麼要頂着凜冽的寒風出來呢?小明想了好久也想不通,便去問爸爸。爸爸意味深長地説:“太陽之所以不怕冷,是因為它心裏裝着人們。它知道,它如果不出來,人們就不能享受温暖了。太陽的這種無私奉獻、為他人着想的精神很值得人們學習啊。”小明聽了,若有所悟地點了點頭。從此,小明開始試着改變。

“來!我幫你吧!”“這本書很好看哦,給你看吧!”“老奶奶,您請坐!”“給!你們先玩吧!”“沒事!你坐吧,我站着看就可以了。”“我去打掃‘死角’吧!”……漸漸地,大家發現,小明變了,變得不再自私自利,變得肯為他人着想了。同學們也都樂意和小明一起玩了。

殊不知,這一切,都因為冬日裏的那一縷陽光。

描寫冬天的作文11

可以説,那是一個極為愉悦的冬天。不僅因為將近春節,也不是因為下了一場“瑞雪”,而在於它帶來了記憶中不曾有過的表妹。她,濃眉大眼,一張圓滑的臉,黝黑的頭髮披在肩上,樣子十分俊俏,再加上她性格活潑開朗,所以她贏得了我們每個人的喜愛。那一天,一場淡淡的小雪,使大地穿上了一件輕柔的白沙衣,這對於一個南方城市的女孩來説,是那樣的新奇。她請求我帶她來到田野。在那裏,她東跑西跳,撿一塊特別的石子,拾一片帶着白雪的樹葉,而最使她喜愛的是那隻剛出生不久的小羊,她抱住小羊,那樣高興:“哥,小羊!”而我是那樣貪玩,對此全然不顧。過了不久,表妹被小姨帶走了。

不知過了多久,只記得又是一個冬天,屋外依舊飄着雪花,但我卻不覺得冷——妹妹來信了!“哥,你好嗎?我很想你。那個冬天使我難忘,那是我一生中最歡樂的日子,我真的好想再回去一趟,可卻不知什麼時候。我病了。等病好後,我會馬上回去的。”啊!那一切,那平凡的連我不屑一顧的東西,在她看來竟是那那麼珍貴。我後悔,為什麼不曾好好地陪表妹玩一玩呢?

雖然如此,我仍舊沒滿足她的願望,只寄出了一封帶着深深歉意的信,沒有寄出那張照片,因為我想照一些好的。信中,我真誠的請她再來一次。

信已寄出,從此我盼望着,盼過了一場雪又一場雪,等過了一個嚴

冬又一個嚴冬……

又是一個有雪的冬天,天陰沉沉的,我所盼來的不是可愛的小妹,竟是一個噩耗:“表妹走了!”這個消息使我們每個人都驚呆了,我無法使自己相信這個消息。

她走了!真的走了。冬天,還是那個冬天,雪地還是那個雪地,可表妹卻帶着美好的憧憬走了。

還是一個有雪的寒冬,我回到了那塊去過無數次的田野,那重複了不知重複過多少次的一幕幕重新映在我的眼前,一切都是那樣美好,那塊石子,那片樹葉,那隻小羊,還有那聲甜甜的呼喊,都永久地迴繞在我的身邊。

現在,仍舊是一個白色的冬天……

描寫冬天的作文12

一陣陣沁人心脾的香味溢了過來,淡淡的,卻足以讓人回味無窮。百之花中,獨有臘梅才具有如此奇特的芬香。它傲視霜寒,如一絲燦爛而柔和的陽光浸潤着冬季的嚴寒世界。它不如春天那般萬紫千紅但卻像是春的使者,它不像冬季那般冷漠,卻又如同冬的傑作。它只是默默地為冬添一絲色彩,增一陣芬芳……

一月份降臨了,冬,開始逞威了。下着清冷冬雨的早晨,走出家門,放眼望去,一大片墨綠的葉子擁擠、畏縮在一起,一陣寒風呼嘯而過時,它們就膽怯地搖曳着;後來那乾枯的枝頭飄零着幾片殘留的樹葉,顫抖着,似乎再起一陣風它們就會“零落成泥、碾作塵”了。出此之外再沒有什麼色彩了嗎?正在歎氣的時候,一陣風拂面而來,挾帶着一股淡淡的花香。這香味……

這香味,是臘梅!我連忙回頭,當即我震驚了!我面對的不是滿樹金黃、花團錦簇的臘梅花樹,這棵樹上的臘梅花兒不是已凋零就是還未開放……僅有的幾朵金燦燦的花兒,在無情的寒風中搖晃着、無力地支撐着……一個花匠走了過來,歎口氣道:“唉,這個冬季熬不過去了!小姑娘,那花兒是在垂死掙扎呢!”垂死掙扎!?臘梅要死了嗎?淡淡的清香仍舊瀰漫着,它充滿了我的胸膛。我愣在那兒。小小的花兒在嚴寒下倔強地開着,就算只剩下那麼幾朵也絕不放棄,依然堅持着,不論狂風還是暴雨都阻擋不住它為冬季添上一抹陽光,增上一絲芬芳呀!“譁”一陣風吹來,幾朵花瓣兒隨風飄落在我的頭髮上。如此堅強的臘梅呀!

雨越下越大了,我只好回家了。窗外的藍天愈發陰沉,烏雲密得可怕,寒風蕭殺地從窗縫中殺了進來,冷得刺骨。我僵直地立在窗前,擔心着那株小小的孤獨的臘梅……

第二天,依舊下着,可小了許多。我顧不了什麼小水窪、大水窪的了,三步並着兩步來到了臘梅樹前。花兒落了,可又有了初放的花兒站立枝頭!一陣陣的芬芳隨風瀰漫遠方,輕柔的……啊!臘梅長出了更多的花蕾,花兒開得更旺了!滿樹的金黃呀!我高興極了,臘梅在寒風冷雨中重生了!花香圍繞着我,好似在向我報告着喜訊!

阿!臘梅,你是那麼的堅強呀!再大的風雨也不能阻擋你生長的腳步!那芬芳,那縷冬日裏的陽光是對你最好的見證!

描寫冬天的作文13

冬天,是一面寒夜裏的鏡子,透出一絲冰冷。

在如斯季節裏,印象總是特別深刻。心中的冬天冬天,是一面寒夜裏的鏡子,透出一絲冰冷。在如斯季節裏,印象總是特別深刻。如果有人問我喜歡什麼樣的季節,我會毫不猶豫地答到:“冬天。”不知為何,我總是對冬天懷着好奇,我也總是對冬天懷着特別的感情。對冬天的好奇,我也説不明白,只是感覺到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了,它就像是一塊磁鐵,而我只是輕質小球,它一靠近,我就會被它牽引過去。可當它路過後,我便失去生氣,只能像泄了氣的小球。或許因為我是冬季出生的吧,我應該是喜歡冬天的。但我對它總是摸不着頭腦,一到冬天,便會莫名其妙地被觸動。在我看來,冬天是記憶來臨的高峯期,在冬天的日子裏總會莫名地被繩索牽動起我記憶的齒輪。我的這種謬論,是得到我朋友印證的。所以在冬天的日子裏,我重視特別留意每樣事物。在冬天,我的心總是特別沉,特別是天氣不好時,但偶爾也會有心情雀躍的時候。在冬天,有時我連自己也會捉摸不透。冬天,總是會暈暈沉沉,或許是冬眠的日子吧。但我卻又不願放棄我的生命。這麼美好的日子用沉睡度過,卻不去感受它,太浪費了,這樣我也會不甘心。畢竟一年只有一個冬天。但冬天卻沒什麼好的消遣,都怪我總是沉思。不過,沉思中有時也有新的發現。如果一定要在四季中除去一個季節,除了冬季,不管什麼季節消失我都無所謂,我不喜歡四季如春的地方。因為那實在是太單調了,在我的感覺中,春、夏、秋三季節似乎是一樣的,上天是要讓冬天來點綴它們,有時我會想如果沒有了冬天怎麼辦,雖然如果真的沒有冬天,地球照樣轉,人照樣也要活,但我一想到,真有點膽戰心驚了。

我是如此鍾愛冬天,但它對於我來説總是像夢一場。夢始時分是秋天,夢醒時分是春天。秋末不知不覺地踏入了冬天,然後不知不覺地踏過冬天,踏進了春天。我總是感到很快地度過了冬天,但盡力回想起來,卻沒什麼特別快樂的事。冬天,就是這樣一個讓我摸不着頭腦的季節,一個讓我對它有一份特別鍾愛的感情的季節。

描寫冬天的作文14

冬天,那個白雪皚皚的、冷風呼呼的冬天,也許大家不會喜歡那個寒酷的冬天,但是我比較喜歡冬天。

春天,也許大家喜歡春天會多一點,俗話説得好,一年之初在於春嘛。春天到了。小草發芽了,大樹長出嫩葉了,一切一切的動植物都感到了復活一般的生命力。

夏天,一提起夏天,我想大家都會覺得睡意綿綿吧!在夏天大家大部分時間都會在家裏躲着,享受着空調吹的涼涼的冷氣,吃着剛從冰箱裏拿出來了的冰鎮西瓜。有一些老年人則在早上去公園走上幾圈,做一下體育運動,呵呵,大家都不想顯老呢。而有一些年輕的小夥子們,三五成羣約好到河邊去游泳,去享受一下涼涼的水的刺激,夏天也是孩子們最想要的日子,夏天到了暑假就來臨了,他們就能夠好好玩了。

春天跟夏天都介紹過了,可不能把秋天忘了,秋天可是人們都期盼的日子,果實累累的秋天,不只是大人跟小孩子喜歡的季節,在森林裏小動物們也挺忙的,也許他們還會互換食物呢!農民們,只要看到秋天,看到這個豐收的季節,辛辛苦苦的日子也就忘掉了,他們現在只想着這個秋天收穫不錯,感謝秋天。

春天,夏天,秋天,……一個一個的季節,怎麼看都很好,都很喜歡。可是,我為什麼選擇了冬天呢?呵呵,現在就告訴你。

冬天,這個季節的到來,到來了一絲沉靜。冬天的寂靜,非常適合我。我喜歡自己安安靜靜的呆在一個能看到下雪的地方,欣賞銀色的雪花漫天飛舞,然後鋪滿一地,就像是天使從天上投下了一張銀白色的地毯。當不下雪之後,我最喜歡到比較高的地方去看雪景,在陽光的照映下,雪花發着銀白色的光芒照射大地,雖然有點冷,但是老遠就聽到了孩子們開心的笑聲,孩子們那種天真無邪的笑容,是在任何地方都學不到的,它不會有背叛,有的只有,團結、笑容、智慧,以及是孩子們能夠跟好的交流。

這就是我喜歡的冬天,那個有點冷,但卻有着孩子們天真無邪笑容的冬天。

描寫冬天的作文15

冬,聖潔而純淨;冬,晶瑩而透明;冬,温柔而雪白。冬悄悄地來到四季的“選拔賽”中,它“躲”過春的温柔,的熱情,秋的清爽,用它平凡的美,開始了它的使命。冬天,它撒下了甜甜的白糖,吹出了淡淡的寒風。冬把它準備了一年的禮物送給了快樂的人們,那潔白無瑕的雪花宛如一個個降臨人間的天使,輕輕地飄落到厚厚的“棉被”上。有一句詩寫得好“鳴聲起秋風,置酒飛冬雪。”讓我們歡樂地度過冬天吧!

冬來到的第一天,我打開窗,呼吸着“秋”的空氣,可我覺得,秋的温柔,秋的清爽變成了冬的冰涼,冬的寒冷,這時,我才知道,冬天已經來了。早晨,大地似乎把金色的外套換成了雪白的棉襖,樹上的“金色鱗片”落在了地上,小草也“閉”上了“眼睛”睡覺了,絢麗多姿,五顏六色的菊花也凋謝了。可是,就在眾花凋謝的時候,有一種“遙知不是雪,為有暗香來”的花兒——臘梅正在怒放,它用它無數美麗的小花,吸引了人們的眼球。

下午,我邀請小夥伴們來到廣場上玩遊戲,我們踩着厚厚的“白糖”,奔跑着,歡笑着。我們歡樂的笑聲在空中迴響,愉快地的腳步追隨着我們奔跑。小夥伴們用一雙雙冰冷的小手捧起雪球,朝着“敵人”打去,“敵人”們躲躲閃閃,不停的反擊,幾個回合下來,我們身上都沾滿了雪,每個人都像可愛的雪孩子,身上留着雪的回憶。

接着,我們又玩堆雪人兒,我們先用雪築成一個大雪球和做頭用的雪球,把做頭的雪球搭在大圓球上,我們做成了身體,有一個小夥伴回家拿了兩顆核桃做眼睛,有一個回家拿了圍巾和帽子做裝飾,還有一個拿了胡蘿蔔和掃把做鼻子和手。做好了,我們手拉着手把雪人圍起來,唱着歡樂的歌兒,非常開心。

冬姑娘還有很多時間和我們在一起玩,它撒下的“白糖”成了孩子們玩的工具,它把歡笑帶給我們,它把禮物送給我們,它還把美好的祝福送給了千千萬萬的人們!冬天!我愛你!

熱門標籤