讀愛的教育有感作文

夜靜悄悄的，我站在窗台前，凝望着蔚藍色的星空。忽然，看見東方有兩顆星星特別明亮，一大一小，緊緊依偎在一起，親如兄妹。我想，這就是所謂的愛吧！愛，像空氣，每天在我們身邊；愛，是開啟心靈的金鑰匙；愛，是一部生動的人生教科書……

看了愛的教育這部風行全球、膾炙人口的令全世界億萬人感動而泣的偉大作品，我的心被深深地震撼了，彷彿經受了一次次“愛”的洗禮。愛的教育是意大利著名作亞米契斯寫的，這本書的故事使我非常感動，讓我突然之間感悟到原來愛是那麼神聖、高尚與深沉。這裏的愛有對國家、民族之愛，有父母朋友之愛，甚至是素不相識的陌生人之間的愛，處處扣人心絃、感人肺腑。每一個愛的故事都能給人以啟發，都能告訴我們一個愛的哲理。

卡洛菲是主人公恩里科的同學，在玩雪時不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當時非常害怕，但是他在同學卡羅內的鼓勵之下，勇敢承認了錯誤並且來到受傷者家中。他強忍着眼淚，把自己那本最心愛、寶貴得像生命一樣的郵票集當作回報老人原諒他的禮物。可是令人出乎意料的是，在老職員康復以後親自來到卡洛菲的學校，把郵票集還給了卡洛菲，還送給他盼望已久的三張難得的郵票。

是啊，這就是愛！是同學之愛使卡洛菲勇敢地承認了錯誤，如果沒有卡羅內的耐心開導與鼓勵，卡洛菲是無論如何都不會站出來的，這樣一來就會有一個無辜的人去當替罪羊。如果沒有校長對學生的愛，那麼卡洛菲也絕不可能再去老職員家去賠禮道歉了，因為是校長為年少的卡洛菲在眾目睽睽之下解了圍。正因為世界充滿了愛，才喚醒了卡洛菲，使他登門道歉，並贈送了自己心愛的郵票集。也正因為卡洛菲的這一舉動才使老職員歸還郵票集並贈送郵票來表達對卡洛菲的愛，讓愛在幾代人中間得以延續和發展。

於是，我想到了自己，想到了我所有認識和不認識的同齡人，愛在我們這一代人身上還能閃光嗎？“寒窗”數十載，除了書本上的知識，我們還在學些什麼？我們習慣了許許多多的理所當然：自己帶的學習用品是給自己用的，即使別人開口向自己借了有時還編一個不借的充分理由；爸爸媽媽應該為我們準備好一切，因為這是他們的責任與義務；老師對我們應該是循循善誘，嘔心瀝血，因為這是老師的工作……然而，精神的世界往往要比物質的世界廣闊得多，心靈的修煉也比知識的汲取重要得多。如果心中沒有了感恩的意念，也就失去了它美好的前提，其他不論多麼優秀，但看起來仍舊是蒼白無力的。

人活着，最可貴的莫過於胸中美好的愛的心靈。我們該愛的，早已不僅僅是身邊的親人朋友，還有更多的人等着我們去愛。愛的美就在於它的不作選擇，去擁抱美好的一切。去愛吧，因為這原本就是一個美好的世界！去愛吧，因為許多人正需要這樣的温情！去愛吧，因為愛會是所有問題的最終答案！讓愛走進我們的心靈，只要人人都獻出一點愛，世界將會更加絢爛無比！

今年寒假，我在家裏讀了一本老師推介書，名叫《愛的教育》。這裏面有許多飽含愛的故事，看了令我感動的要留下熱淚。

其中《不幸的事件》講述了：羅伯弟看到一位一年級的小男孩在馬路上就要遭遇車禍，他奮不顧身救了小男孩，自己的一隻腳卻被車輪軋傷了。我很佩服羅伯弟的英勇，這是多麼偉大的舉動呀!《清掃煙筒的孩子》講述了：清掃煙筒的小男孩不小心將辛辛苦苦掙的銅幣弄丟了，不敢回去見自己的主人，到了絕望地步，路過的學生們，有的用自己要買作業本的錢，或者是女孩子要買花的錢或零花錢，紛紛募捐，向清掃煙筒的小男孩伸出援助之手，奉獻愛心時，我很感動，也不再擔心清掃煙筒的小男孩的處境了，雖然這談不上什麼“一方有難八方支援”當我看了後深深為作者和他感到驕傲，因為他們勇於奉獻。

最讓我難以忘卻的是《費魯喬的血》一天晚上，費魯喬的父母和女傭人都出去了，只留下祖母和費魯喬。夜深了，颳着風，下着雨，他們都還沒有睡。費魯喬狼狽不堪地回到家裏，渾身是泥，衣服也撕破了，額上還有被石頭打的青斑。他與別人打架了，還賭博過，錢輸光了，帽子也落到了溝裏。祖母很傷心，邊哭邊給費魯喬講打架、賭博的壞處。這是，兩個蒙面人跳了出來，捂住了他們的嘴。蒙面人拿走了家裏的錢，但在走的時候一不小心，黑布掉了被祖母認了出來，他就是惡棍莫左尼。因為強盜被認了出來，所以他要殺死祖母。一刀刺了過去，油燈倒了。強盜們走了。祖母發現，費魯喬被刺中了，他死了。

我看了這篇短文差點哭了。要是我的`話，我的膽都要嚇破了，肯定四處亂逃，費魯喬是多麼勇敢而高貴呀!

讀完了這本書，我想，我們也應該幫助身邊有困難的人。我這次語文考好了，我就應該幫助別的同學，現在，我就在幫助韓起同學。《愛的教育》這本書給了我很大的啟發，字裏行間一句句樸實的語言透着一個個深刻的做人的道理，我也希望大家可以多讀讀這本數。

今天，我懷着激動而又崇敬的心情，一口氣讀完了意大利著名兒童文學家亞米契斯寫的《愛的教育》。

書中主要寫了一個國小三年級的學生安利柯在一學年的生活日記，其中還穿插記敍了老師給學生講述的一則則真實、美好的“每月故事”。這些記錄和故事充盈着人與人之間純潔的情感。讓人感悟到只有愛才是打開人們心扉的鑰匙。

書中文章非常多，但我最喜歡的還是每月故事中小抄寫員的故事。書中主要講：朱里奧的父親是一名鐵路工人，不過晚上他還得接一份抄寫定單的工作。小小的朱里奧為了幫助父親維持一家的生活，偷偷地連夜幫父親抄寫。小小的朱里奧為了幫父親，天天起來都很困，學習也沒有以前認真了。父親在不知情的情況下，還天天罵小朱里奧。小朱里奧雖然也感覺到父親沒有以前對他好了，以前哪怕是咳嗽一聲，父親就擔憂得不得了，現在就絕對不會了，但他仍然堅持着。直到一個晚上，小朱里奧抄寫時，一不小心把書給掉到了地上，發出了響聲。把父親給吵醒了，但他自己卻沒有察覺，直到父親走到身後。從此，父親更愛朱里奧了。

故事中展現出了一家人的愛，展現出了偉大的父愛、母愛。這讓我感悟到，父母和全社會對我的關愛是多麼深。爸爸一個月不停地出差；出差時，應酬又多個不停，這都是為了掙錢讓我讀好書；週末我一回家媽媽就忙個不停，買菜、做飯、洗碗…這還不是為了讓我身體更健康；同學整天和我一起學習一起玩，也可以算是有福同享，有難同當。我忘帶洗頭液時，是同學借給我。我忘帶鋼筆橡皮擦時，又是同學借給了我；生病時，是老師幫我補課，帶我看校醫；上了公交車，沒位了，是那些好心的叔叔阿姨給我讓了位。有可能他們已經不記得了，但這些像石頭般刻在我的心裏。仔細觀察，你會發現許多點點滴滴動人的故事。小到過馬路扶一扶，大到獻血、捐獻骨髓。

雖然我們現在生活富裕了，不需要半夜抄寫了。但我們今天所擁有的生活，都是父母辛苦工作和好的社會環境所給予的。我們應該好好學習，回報父母，回報祖國，做一個對社會有用的人；我們應該關心父母，關心身邊的朋友、老師、同學，關愛社會上的每一個人。

愛，是最偉大；愛，是無窮的；愛，時時刻刻都在！讓我們為愛伸出我們的手吧！過馬路扶一扶、把零花錢捐給慈善機構、讓座都是愛的行為。因為有一顆仁慈的心，才能做出仁慈的事！獻血、捐獻骨髓雖然我們做不到，那就讓我們從點點滴滴開始吧！

當第一次打開《愛的教育》這本書時，我便被深深地吸引住了。

它以一個小男孩――安利柯的日記，講述了發生在我們日常生活中的事。讀完後我最大的感觸，那就是愛――人與人之間的真摯情感，讓人感動不已：有老師和學生之間的愛、父母和孩子之間的愛……其中，我印象最深的是安利柯生病時，他的母親照顧他的情景。以至於我都放下書好幾天了，安利柯生病時的情景卻仍歷歷在目：當安利柯生病時，他的母親整日整夜地守在他的牀前，靜靜地聽着他的呼吸。她怕得全身發抖，以為馬上就要失去自己的兒子;她因為過度悲傷而痛哭;她寧願去乞討、寧願失去自己的生命，也要挽救自己的兒子。

安利柯的母親深深的愛令我感觸良深：我的父母，也是這般的愛着我，每天為我燒飯洗衣，對我噓寒問暖，而我，經常為了一點芝麻綠豆的小事，我會跟父母賭氣，甚至向父母發脾氣，絲毫沒有考慮過父母的感受，真是太不應該了……

俗話説，讀一本好書就如同交一個朋友。讀了這本書，讓我知道，人世間最神聖的莫過於母愛，踐踏這種感情的人是可恥的。一個殺人犯，只要他還敬重他的母親，就説明他還有起碼的仁德。而一個成功者，無論他多麼光彩照人，如果使母親傷心，他便會分文不值。

母愛作文

會考那緊張的氣氛傳染了每一個迎接它的考生，大家都如飢似渴地“啃”着書本。我也不例外。也許是會考的壓力太大，我異常煩躁。

夜深人靜時，我還在心慌意亂地翻着語文書，卻一點也看不進去。這時，媽媽推門進來，手裏端着一杯熱騰騰的牛奶。

“妮子，明天就要會考了，今晚就別看書了，喝了牛奶，早點睡吧!”媽媽微笑着關切地説。

雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一隻刺蝟，媽媽成了發泄的對象。

“我不想喝，我連看書的時間都沒有了，還有空喝牛奶嗎?”我頭也不抬。

“明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會沒精神的。”媽媽的語氣中帶着一絲焦慮。

“你別煩我了!害我書都看不進去了!”我朝媽媽大吼。

氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實，我真的不想説那些尖利、刻薄的話，可不知為什麼，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來。

媽媽默默地收拾着我鋪在牀上的書本，見我沒有“睡意”，轉過身歎了口氣，輕輕地帶上門……

聽着媽媽掩門而去的腳步聲，望着眼前冒着熱氣的牛奶，我心中充滿了內疚，我多想跑出去對媽媽説聲“對不起”。可是，我沒有勇氣。

在這個寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過，對我如此寬容。博大的母愛，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。

我關了燈，聽到媽媽走近而又離開的聲音，我望着天花板，下定決心，明天我一定向媽媽道歉。

我突然覺得，媽媽的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存，卻步常常忘了它的存在。

讀完了意大利作家亞米契斯的日記體小説《愛的教育》，深深地被小説中的一個個平凡人物而又不平凡的思想品質而感動。這本小説沒有任何的豪情壯語，也沒有任何虛偽的説教，卻通過對生活的樸素的描寫，使人感受到一個最根本的東西，愛。

這本書以一個小男孩安利柯的眼光，寫下了發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節，都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處感人肺腑。整部小説，沒有豪言壯語，只是用樸素平淡的語言，塑造出了一個個貌似渺小，但實際上卻很不平凡的人物，自然生動讓人趕到是那麼真實,高大善良的卡隆,滑稽有趣的可萊締,聰明伶俐的代洛西………這些平凡而樸素的小人物都有一個共同的特點：對生活充滿愛，為他人奉獻愛。正因為他們的愛，“我”的世界才變得更加美好。包括幼兒園中鬧哄哄,可愛的孩子們,卡隆保護奈利,卡洛裴把自己精心收藏的集郵冊送給受傷的老人表示歉意……..都給人一種身臨其境的感覺.

這本書裏的每一個故事都給人啟發,也許每個人都能從這本書上找到類似於自己經歷過的或慚愧或傷心或高興的事情,但我找到的更多的是樂觀,是關愛,是友誼,是希望,是做人的道理.讀着《愛的教育》，我思緒萬千；合上《愛的教育》，我心潮起伏。書中那些栩栩如生的人物彷彿正站在我的眼前，時時感動着我，讓我的心情久久不能平靜。

中國的大文豪孔子曾説過：“仁者愛人。”有仁者之心的人，首先必須具有一顆美好的愛心。讓我們多獻出一點愛，用愛的鑰匙，去打開人們的心扉，那麼陽光將照耀到世界上的每一個角落！

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛，不説操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點睡。讀了安利柯的故事，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛着一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。

如果説愛是一次旅遊，也許有人會有異議。但愛正是沒有盡頭的，愉快的旅遊。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人們為了某一天刑滿釋放，得到超脱而幹沉重的活兒；那麼這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之，把生活看成旅遊，一路上邊走邊看，就會很輕鬆，每天也會有因對新東西的感悟、學習而充實起來。於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已昇華為一種愛，一種對於生活的愛。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛。在感動中，我發現愛中包含着對於生活的追求。

如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那麼，我認為這就是對於國家的崇高的愛。也許它聽起來很“口號”，但作為一個有良知的人，這種愛應牢牢植入我們的心田。當讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動人場面時，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了，但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。

《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什麼”不會有明確的答案，但我已經完成了對於愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。

愛在何處？我常常這樣問過自己，愛就像空氣一樣，瀰漫在我們四周，但不容易發覺。今天，我讀了《愛的教育》後找到了這些問題的答案。其中最讓我感動的就是好孩子，敍利亞。

這篇文章主要寫了：一個貧窮的家庭，孩子又多，父親白天工作，晚上回家還要抄文件。眼看爸爸早生白髮，小敍利亞就很想幫爸爸抄，可又因為怕爸爸不同意，所以只好每天等爸爸睡了，才偷偷起來幫爸爸抄。可他這樣抄，長期睡眠不足，上課無精打采，還次次被爸爸罵，可他還是幫爸爸抄。直到有一天，爸爸發現了這個祕密，內心非常慚愧。讀了這篇文章後我非常地感動，小敍利亞雖然出生貧困，但從沒有怨言。不但努力學習，還默默地為家庭分憂，就算受到了責備，受到了委屈，也默默地忍了。他又何嘗不想不抄了，可是他總覺得他不抄，就像是白拿了家裏的幾塊錢似的。這是一種責任心，每當半夜想要睡覺時，就是這種信念讓他堅持下去，為了爸爸的笑容，他就吞下了淚水，委屈。我們要學習他這種精神。

記得有一次，爸爸公司讓他打一份一千多字的文稿，可是爸爸原來的一個老同學過生，邀請爸爸去參加他的生日派對。爸爸做了這件事，又不能做那件事。於是爸爸讓我幫爸爸在電腦上打字。我心想：我打完字還可以再玩一下電腦，這可真好，就這麼辦了。我爽快的答應了爸爸。爸爸走後，我立馬拿出文件，打開電腦，開始打了起來。可事情並沒有這麼簡單的，我的手都被打酸了，才打了僅幾百字，我開始有點悔恨自己答應了爸爸。突然，我隱隱約約聽見下面有人叫我出去玩。我想了想：反正這問文稿沒多少了，乾脆我出去玩會再回來打吧。可是我一下去就忘了時間，下午六七點鐘才回家，爸爸看見我只打了幾百字，便非常的生氣，説：不是讓你打完嗎，你怎麼才打了這麼點。我説：我打累了，正好有人叫我出去玩，可是我一玩就忘了時間。我窘迫的低下了頭，爸爸只好歎了一口氣，自己打了起來。讀完這本書後，我明白了自己的錯誤。

愛如茉莉，潔白純淨，沁人心脾卻樸實無聞；愛如陽光，平淡無奇，卻予人無限的温暖，愛如春雨，沒有人一樣的狂熱，它只是細心滋潤。

暑假裏，我看了《愛的教育》這本書，這本書是意大利作家亞米契斯的著作，由我國大教育家夏丐尊翻譯的，故事中講述了主人公安利柯與他的朋友們在生活中經歷各種豐富有趣的事情。

在幾十個故事中，我最喜歡的還是第三卷中的每月例話——《少年筆耕》。這個故事的主人公敍利亞今年正在上國小五年級。他看到父親年紀已大，工作忙碌，所以每天半夜起來偷偷幫父親寫封條賺錢，但卻遭到了父親的誤會，差點就丟下他不管了。後來父親發現敍利亞每天半夜起來幫他寫封條賺錢的時候，父親深深的感到了無比的自責與心疼。

這個故事給我感觸很深，因為僅僅比我大一歲的敍利亞，會懂得為父親分擔，而我卻每天想吃什麼就吃什麼，爸媽不給我吃我就撅嘴生氣，想睡就睡，週末睡到自然醒。我就是這樣一直被爸爸媽媽寵壞了，嬌生慣養。

一次週末，爸爸媽媽都要準備到外面應酬吃飯，唯獨我一個人還沒寫完作業，我左右兩難，出去還是不出去呢？出去，老師佈置的作業就不能按時完成，第二天去學校肯定會被批評，再説了，我還是大隊長，要是被老師批多沒面子啊！不出去吧，又不能吃到香甜可口的飯菜，可惜！眼看要到吃飯的時候了，爸爸着急的説：趕快走，還有一大夥人等着我們呢，遲到不好。這時，媽媽似乎猜透我的心思，故意對爸爸説：要不你一個人去吧，反正我肚子很飽，在家陪她做作業好了。好吧，那你們等下自己吃點東西，我先走了！説完，爸爸就轉身走了。我暗暗從心底感謝媽媽，她願意捨出這一頓飯，一起陪我在家做作業，我是多麼的幸福啊！

最近我讀了一本書，叫《愛的教育》，它是意大利的著名作家——亞米契斯的力作。這是一本描寫少年生活的特寫集。通過描寫四年級國小生恩里科身邊發生的各式各樣感人的小事，反映了意大利中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛的品德，提倡愛國、善良、勇敢、寬大、無私和博愛等精神。書中每一章每一節把“愛”表現的淋漓盡致，無論是寫對國家、社會、民族的愛，還是表現出對父母、師長、朋友的愛，處處都是扣人心絃、感人肺腑。

愛的教育其實就是素質教育，是啟蒙孩子如何為人的根本，也是其別的素質的基礎。雖然這是一本主要寫給九至十三歲學生看的書籍，但對於為人父母，為人師長，為人子女也是一本頗有裨益的教育經典。在我們的成長過程中，有許多事情能讓我們懂得感恩，知道感恩。“羊羔跪乳、烏鴉反哺”，連低等動物也知道要回報父母親，我們是人，更要應該知道感恩，懂得感恩。其實感恩很簡單，只要對幫助過你，關愛過你的人説一聲：“謝謝”。你應該感謝幫助、關心過你的人，你更應該感謝我們的父母，是他們用自己瘦弱的肩膀為我們操心，擔起家庭的重任。哪怕是為他們遞過一雙拖鞋，做一次家務，也是對他們最好的回報了。我們更要以一張張獎狀來回報他們，更要以好的成績回報他們。記得去年的秋天，温度急劇下降，許多同學都感冒了。我把這個消息告訴了媽媽，媽媽好像沒有在意，只是皺了皺眉頭。後來幾天裏，媽媽變得有點囉嗦，特別是在吃東西和別人接觸上總讓我注意這注意那。一天晚上做完功課後，我拎着毛巾和睡衣剛要走進衞生間，突然發現衞生間的門鎖了起來，裏面發出“嘩嘩”的水聲，媽媽已經洗澡了。以前都是我先洗的，這幾天都是媽媽在前洗。後來，我在媽媽和爸爸的交談中才知道，媽媽為了不讓我感冒，先把衞生間洗暖了才讓我洗。後來我在藥店買了一盒板藍根送給了媽媽，讓媽媽多多注意休息。

你感恩別人，別人才會感恩你，讓我們做一個真正懂得感恩的人吧！讓感恩無處不在！

愛的教育這本書是我這個寒假才接觸到的。剛翻開這本書，我就被它深深地吸引住了。它是一部日記體的小説，以一個名為安利柯的小男孩的眼光，記錄下了他在國小一年中發生在他身邊的故事，這些故事就組成了這部世界名著。

這本書書名是愛的教育，的確，書裏到處都洋溢着愛：同學之間的愛，師生之間的愛，家長和孩子之間的愛以及人們對有困難的人的愛等等。這部書教育我們要多關心別人，要做一個善良的人。書中一些平平常常的小故事卻往往能讓我感動。比如説，玩具的火車，這篇日記講述了同學潑來可西和卡隆一起去安利柯家做客發生的事情。潑來可西和卡隆一起到安利柯家去，潑來可西似乎非常喜歡安利柯的玩具小火車，安利柯知道潑來可西不曾有過玩具，在父親的提示下安利柯毫不猶豫，十分爽快地將玩具送給了這位朋友潑來可西。我似乎被感動了，孩子們之間的友情多麼純真，故事中的父母也對小客人們那麼關心。

讀完這本書，我再回頭來看自己，自己是否需要多一點的愛，給自己，不過也更給別人。給自己愛，是要好好愛惜自己，不要辜負自己讓自己為自己所做的努力不要白費；更給別人愛，是要在別人需要幫助的時候多幫助別人。如果是自己的親朋好友遇到困難，一定更要想方設法讓他們渡過難關。

我相信，如果每一個人心中都充滿了愛，多去關心需要幫助的人，那麼人與人之間的關係就會變得很融洽，這個社會也將會變得十分和諧，不會再有醜惡。

今天去平頂山，媽媽終於給我買到了。我期待已久的《愛的教育》這本書。回到家我就迫不及待地閲讀起來，我被裏面一則則純樸感人的故事深深吸引了。

這裏面我最喜歡的人物是勇敢、熱情、善良、正直的卡隆。卡隆因生病比其他同學晚上兩年學，所以他在他們班是年齡最大、個子最高的一個。

有一次，有幾個調皮淘氣的同學，在欺負班上一個因生病而背有點駝的同學，卡隆看見了，就衝上去把他們幾個狠狠地修理了一頓。老師知道後，不但沒有批評卡隆，反而還表揚了他，讓其他同學都向他學習呢！學習他關心弱小同學，伸張正義的精神。還有一次幾個同學戲弄克洛西，克洛西生氣的拿墨水瓶砸向他們，可是墨水瓶卻砸到了剛剛進教室的老師身上，當老師問是誰幹的時候，所以的同學都嚇得鴉雀無聲。克洛西更是嚇得眼淚都要掉下來了，卡隆突然站起來，大聲的對老師説:“對不起老師，是我乾的，我甘願受罰。”當老師知道事情的真相後，又一次誇獎了卡隆，也原諒了克洛西和欺負他的同學。

卡隆就像一個維護和平、伸張正義、傳播友誼的使者，大家都願意和他交朋友。

我以後也要向卡隆一樣關心幫助需要幫助的同學，團結同學。做一個善良勇敢積極向上的人。