有關國小生作文400字集合9篇

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的國小生作文400字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我想在每個孩子的心裏都有一個信念：我要長大！也許他們長大是為了逃避沉重的書包或是長大後便不用再聽媽媽沒完沒了的嘮叨，而我與他們不同。

我要長大，是為了幫助媽媽幹一些媽媽無法完成的家務。小時侯，媽媽是我的一片天，一片可以為我遮風擋雨、抵禦困難的天。我長大後要成為媽媽的一片天，一樣可以為她遮風擋雨、抵禦困難。

我知道，小時侯我需要媽媽温柔的臂膀，長大後媽媽也會象小孩子一樣，需要我的一切。她需要我的一些“嘮叨”、需要我的關愛，就象小時侯她給予我的一切關愛一樣。 記得 我看過這樣一篇文章。一個小男孩站在一輛新車前看了又看，這時車的主人回來了，看到小男孩後説：“走開，別弄壞哥哥送給我的生日禮物！”小男孩聽後驚訝的睜大了眼睛，問道：“這車是你哥哥送給你的禮物嗎？”車主看了男孩一眼得意的説：“那當然啦。”男孩沉思了一下説：“我希望……”車主以為小男孩一定希望他也能有一位這樣的哥哥吧。可是他錯了，男孩説：“我希望我能象你的哥哥一樣！”原來，小男孩的弟弟是個殘疾人，他希望通過自己的努力能讓弟弟也坐上這樣的車。

是的，文中的小男孩就是我的翻版，我也希望自己和她一樣的善良。因為，我的媽媽也會有她年邁的一天，我就會象那個男孩為了弟弟去努力那樣，為我的媽媽而努力。

我盼望長大，因為我盼望成為媽媽的一把保護傘！永遠、永遠的保護着她！

別了，我親愛的母校，我站在一樓平台上，看着這一切，還是這麼熟悉：拱形的校門，在空中劃過一道弧度，記得上面寫着幾個大字：上海福山外國語國小。再看看操場，一羣三、四年級的小弟弟小妹妹們正在玩着各種遊戲：有的跳繩、有的踢毽子、有得玩捉迷藏……還不時傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。小花園裏花團錦簇，櫻花樹上，櫻花搖擺着她的舞裙，説：“歡迎歡迎，我是櫻花寶寶！”蒲公英也撐開了她的小傘，瞧！小朋友們則在樹下賞花。

別了，我親愛的母校，我全心愛着的母校！

可曾記得半年前10月16日的隊列檢閲式不？為了能拿到好名次，我們在9月刻苦練習，個個不怕炎熱的天氣，有的同學在練半跪這個動作的時候把膝蓋的皮弄破了也不叫一聲苦，一聲怨，訓練時，我們想：一定要好好訓練！爭取獲獎！！

終於到了10月16日，那天，我們到了瑞華校區，個個精神抖擻，迎接比賽，比賽前的最後一秒，我們在心裏默默地説：“加油！”最後終於贏得了比賽。

小草小花也記載着我們對母校的懷念之情。聽！教師裏傳來了朗朗的讀書聲……

這時，我心想：我即將畢業但我不會忘記這個美麗而又記載着無盡師生情誼的校園，我也不會忘記在母校裏度過的`一分一秒。

再見了，我親愛的母校！我會永遠記住您的！

苗兒已經掉了四片葉子了，一眨眼，我現在是四年級的學生了。

我來到了陌生的教室，回想到以前那熟悉的教室，回想到以前的點點滴滴，禁不住哭了起來。現在開始，我要放下所有的負擔，展開新的一頁。

一進到教室，就看到了黑板上那又大又清晰的一句話：“今天，我很文明；今天，我很充實；今天，我很快樂。”雖然這句話看似簡單，但它包含了我們整個學期的目標了：文明——遵守學生日常規範守則；充實——上課表現優秀，學習知識充實；快樂——下課玩得快樂，不吵不鬧，合作愉快。

我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本，我覺得我們的登記本設計得很有特色哦！哈，對，全班每個小組設計的登記本都不錯，五花八門，都很有特色，值得學習！我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船，我們是水手。我們乘風破浪，希望做到最好！

四年級的學習內容是比較難了，我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬，我要升級成汽車（還不能途中偷懶），讓汗水成為汽車的汽油，讓認真成為高級的車身，讓努力成為精緻的裝備。

我要成為成績跑道上開得最快的車手。希望能勇闖第一，永遠第一。

20xx年的北京車展上，展出了許多品牌全球首發的新車，它們吸引着每位關注者的眼球，其中也包括我。

這些首發新車中，我最喜歡的車莫過於科尼賽克one:1了。科尼賽克是一家來自瑞典的超級跑車製造商，英文名“koenigsegg”，“koenigsigg”一詞為“刀鋒”的意思，因為其主圖案是一個幽靈的造型，因此很多人稱它為“幽靈”跑車，它的創始人是瑞典人christianvonkoenigsigg。

one:1整車造型基本延續了科尼賽克一貫的設計風格，看上去就像是它的“前輩”agera的改裝版。銀黑相間的配色中亮桔黃線條的點綴恰到好處使它看上去帥氣中又不泛霸氣。柳葉般的全led大燈是這隻幽靈的兩隻眼睛；與眾不同的旋翼門是幽靈的兩隻胳膊；碩大的尾翼擾流板是它的翅膀；而那可以迸發出1340匹馬力的5.0升雙渦輪增壓v8引擎則是幽靈那強大的小心臟。側面誇張的導流槽和車身正後方的尾翼、橢圓形蜂窩狀散熱器，讓人感覺這是賽車遊戲中才會出現的超級跑車。

one;1動力十足，5.0升雙渦輪增壓v8引擎搭配7速雙離合器變速箱，可在20秒內由靜止加速至每小時400千米的速度，還可在10秒內由每小時400千米的速度減至0；由每小時100千米的速度至完全停下，剎車距離也僅需28米。

然而，它的價值不菲，將近一億人民幣的價格只能使我們這些平民老百姓“望洋興歎”。

這就是我最喜愛的汽車——科尼賽克one；1。

最近幾年，汽車走進千家萬户，給人們的出行帶來了方便。可是汽車也給人們帶來了不便。

古時候，人們出行一般是步行、騎馬、坐馬車，有錢人家的小姐都坐轎子，科技十分落後。到了21世紀，那些老玩意兒全被淘汰了，取而代之的便是汽車。但是汽車佔據空間較大，我國的人口又多，道路資源十分有限，所以城市裏經常堵車，給人們的生活了不便。

同學們可能會發現，一些大城市經常會有嚴重的空氣污染。即使像鹽城這樣的普通城市，也經常會被霧霾籠罩。

我想，有了汽車，必須學會合理駕駛汽車。不能闖紅燈，不能酒後駕車。雖然這些話都是老生常談，但絕不可以輕視。另外，能少開車就少開車。汽車不是唯一的交通工具，我們可以坐公共汽車，也可以開電動車。當然，最好是騎自行車，不僅可以節約資源，還可以鍛鍊身體，減少空氣污染。

現在，每當我們坐汽車出去旅遊的時候，有沒有想到那些發明汽車的人和那些生產汽車的給人們？汽車的出現，使我們不再拘泥於一個小小的地方，全中國、全世界我們都可以去。汽車是一對翅膀，可以帶我們遊玩全世界，汽車是一位信使，早日把每一封信送到我們手中，汽車是一份期望，每個人都等家人回家團圓。

汽車，真的改變了我們的生活。

小時候，我就一直想學一項本領，可是由於我生怕去了以後做不好，老師會訓斥我，所以我一直都沒有一個輔導班。

直到我剛上六年級的時候，突然冒出了一個大膽的想法：去學葫蘆絲。

要知道，我以前最怕查字典器了，因為我不認識五線譜，只會簡譜。最後經馬箏悦推薦，我鼓起了勇氣，和爸爸一起去報名。

到了那裏，爸爸先跟老師説了報名的事，又把我的名字告訴了他。從此，每個星期三下午放了學後，我都要去學葫蘆絲。

第一節課的時候，我因為有些膽怯，所以叫了白昱，逸茹，馬箏悦前來幫我“助威”。到了那裏，我們又看見了陳雨荻在拉手風琴，陪着她的還有董藝歌。哈，有這麼多的夥伴，還有什麼好怕的。我先主動地向王老師打了個招呼，接着又去小屋吹那本書的第一頁。因為王老師認為六年級的學生應該一節課多學點兒，所以我從第一頁一直學到第五頁。

回到家後，我向媽媽説了這一節課的內容，還興奮地給媽媽吹了一些學的曲子，但是由於按孔沒按嚴，所以導致跑音了，聽着很難受。

雖然我一開始吹不好，但是我經過一次又一次的長期練習，不僅不跑音了，而且還能快速而流暢的吹長一點兒的曲子。

我在我自己的舞台上慢慢長大，舞台似乎也成為了我人生當中的一部分。

國中的生活是五顏六色的，我也即將乘坐這輛通往國中的列車，到達那七彩的“夢幻之國”。

國中的生活是 藍色的。國中，讓我充滿了幻想。讓我對自己的未來有了更進一步的憧憬。我朋友圈也會越來越廣，我會從每個不同的朋友中學到他們各自不同的閃光點。當然，我和他們也都會成為各自對方的左右手，遇到快樂時會互相分享心中的喜悦；遇到挫折，會互相扶持，走上成功之路；當遇到委屈時，朋友們會為了上刀山，下火海，在所不辭。藍色夢幻般的色彩。

綠色的。國中生活，充滿了緊張感，但也不失我們那顆充滿希望、充滿美好的心靈。面對學校的一切，我眼中是一片綠茵，因為我認為綠色給人帶來希望，帶來信心。當我考試失敗後，不會認為自己沒有希望，我會加倍努力總結經驗，繼續前進，就像李寧廣告上説的那樣:一切皆有可能。因為綠色給我帶來希望。

黑色的。黎明前是一片沉寂，黑暗，小升中前也如此。黑暗雖然代表着死亡，但我堅信我會從死亡中逃脱，因為我有綠色的指引，我會充滿信心的去戰勝黑暗的，我堅信只要不輕易放棄，一定會等待到迎接你的勝利曙光，我一定會戰勝黑暗的，因為我不會輕易説不可能。

紅色的。紅色代表了熱情，代表着成功的喜悦。我穿過了黎明前的黑暗，迎來了黎明的曙光，我堅信我一定會取得成功，因為我對紅色充滿了熱情。

藍色帶給我幻想；綠色帶給我希望；黑色帶給我壓力；紅色帶給我熱情。再加上我的信心，相信未來的國中生活，我一定會過得多姿多彩。

一天，疾風夾着密集的的雨點，讓人難以抬頭。我在圖書館裏寫作業見雨大了起來，便走了出來，心裏不停的詛咒這該死的天氣。忽然，一陣寒風襲來吹在我的臉上像針扎一樣，與此同時，我聽到了一陣金屬碰撞聲，我聞聲望去，原來是一輛自行車倒了，壓倒了一大片。

這時，一位老爺爺把傘放在一旁，開始扶車，他可能是這個停車場的負責人吧。老爺爺吃力的扶起一輛電動車，密集的的雨點落在他的身上，落在他的臉上，就在老爺爺要扶第二輛自行車時，一位叔叔跑了過去，幫老爺爺扶起來那輛自行車，我看他們在説些什麼，可惜我離得遠，聽不見。我看見又有一位叔叔投入到了扶車工作中去，過了一會，越來越多的人投入到了扶車工作中去，我也投入的到了扶車工作中去。密集的雨點落到我們身上，疾風吹在我們的臉上，一些叔叔的傘，都被吹翻了他們都顧不得拾一拾，頭髮濕了，雨水順着他們的臉頰留了下來，模糊了雙眼弄濕了衣衫，他們顧不得擦一擦，一羣陌生人就這樣聚在了一起。

不一會，30多輛車又整齊地站成了一排，風雨似乎小了一些。當我們準備抽身離去拾，一位車主回來了，他感激的説﹕“謝謝，謝謝了”……

只要人人獻出一點愛，世界將會更加美好。

我最喜歡的一本書是《三國演義》，它是我國四大名著之一，原作者是羅貫中，我讀的是拼音版的，非常適合我們國小生看。《三國演義》講的是東漢末年，天下大亂，魏、蜀、吳三國之間互相交戰的故事。書中寫了許多歷史上的英雄人物，有魏國的曹操、司馬懿、張遼、李典、樂進；吳國的孫權、周瑜、龐統；蜀國的劉備、關羽、張飛、趙雲、諸葛亮等。我最喜歡的人物是關羽，因為他武藝高強、英勇善戰、膽識過人，狹義仗氣，千里走單騎護送兩位嫂嫂。我還特別喜歡關羽手中拿的青龍偃月刀，這種兵器造型獨特、鋒利無比，削鐵如泥，作戰時非常厲害。書裏還講了許多精彩有趣的歷史故事，如《官渡之戰》《火燒赤壁》、《三氣周瑜》、《草船借箭》等，我最喜歡其中的《草船借箭》這個故事：周瑜想謀害諸葛亮，讓諸葛亮十天造十萬支箭，諸葛亮説只用三天就夠了，周瑜讓諸葛亮立下軍令狀，如果完不成，要軍法處置。諸葛亮一點兒也不害怕，他使用計策，藉着東風向曹寨駛出二十條草船，曹操害怕中埋伏，命令弓箭手射箭抵擋，不一會兒，諸葛亮的草船上就被曹兵射滿了十萬多支箭。曹操知道中計了，好不後悔，周瑜又驚又恨，也沒有辦法。諸葛亮聰明過人，有膽有謀，真讓我萬分佩服。

《三國演義》這本書是上一年級時媽媽給我買的，我已經看過好多遍了還是愛不釋手，書中的歷史人物和精彩的故事情節深深地吸引着我，《三國演義》寫得真是太棒了！