我們的胡老師優秀作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我們的胡老師優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

有這樣一個人，他高高的，有點瘦，頭上頂着一頭烏黑的頭髮，兩條眉毛濃濃的，兩隻眼睛十分深邃、炯炯有神，好像能把人看穿似的，眼睛上架着一副黑框眼鏡，讓人一看就是一個知識淵博的人。他的臉型較為方正，五官端正，皮膚黝黑，使他看上去十分嚴肅。他總是喜歡穿一身很帥氣的衣服。他是誰?他當然是我們新來的班主任——胡老師了。

報名那一天，這位敬業的老師就給我留下了很深的印象。那天，我早早地來到了教師，誰知教室裏空無一人，我不由地想：以前的老師一般都是七點四十才到，不知道新來的胡老師什麼時候才到。正想着，只見一個皮膚黝黑、身材高大、儀表整潔的老師走了進來。只見他昂首挺胸、闊步向前，自信滿滿地走上了講台。輕輕將包放下，我心想：難道這就是我們的胡老師?趕快迎上去問：“請問您是胡老師嗎?”老師道：“是的.。”我趕忙説：“胡老師好!”胡老師抬起頭來瞧了我一眼，看起來十分嚴肅，我心想：這一定是一位嚴格的老師吧。接着，他説：“你叫什麼?”我答道：“施響!”他點頭讚許道：“嗯，不錯，你是我們班到的最早到一個，去幫我做點事吧。”説着，他帶我來到了四樓的辦公室，只見整個辦公室空空如也，就我們兩個人，其他一個老師也沒到。他坐了下來，向我仔細的瞭解了我們班上的基本情況，之後又耐心的詢問了一下我的學習狀況，然後手腳麻利地拿出一份早就準備好的名單表交給了我，説：“你不是數學課代表嗎?”這表先給你保管，回去幫我辦事。回教室的路上，我看見別的班一個老師都沒有，不由得感慨道：“這位胡老師可真勤勞啊!”

那一次交報名費，胡老師“唰唰唰”幾下就把要求全寫在了黑板上。我忙翻書包找錢。誰知，我把書包翻遍了，居然少了十塊錢，這下完了，我急的象熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠不停地從頭上留下來。“三號!”老師喊到我了，我心急如焚，拿着我的錢，慢吞吞地走了上去，把錢交給老師，吞吞吐吐地説：“老……老師，我少了十元錢。”老師轉過頭來，用責備的眼神看着我，説：“怎麼少了十元錢?”我的心都蹦到了嗓子眼兒，支支吾吾地解釋清楚了原委。説完，老師用平淡的眼神看着我，説：“那我先幫你墊十元，下次還我。”我鬆了一口氣，忙説：“謝謝老師,謝謝老師!”然後帶着劫後餘生一般的慶幸，走了下去。胡老師就是這般樂於助人。

每天早早到校，做事一絲不苟，總是樂於助人，關愛學生，對大家教導有方，循循善誘，這就是我們的胡老師。