我們班新來的胡老師作文

“喂，你們説，他會不會很嚴厲？”“他教書會是什麼樣子？”“他會不會批評人……”

這麼多的問題都是同學們在開學幾天討論的焦點。因為之前教我們的語文老師到別的地方教書了。所以在這個學期由這位新來的胡老師教。嘿！你可別小看了胡老師，他可是我們學校的.副校長耶！以前，也只是在升旗儀式或舉行……活動看到過他。從未想過他會來教我們語文。

同學們懷着忐忑不安的心情迎接着胡老師為我們上第一課。當胡老師走進門時，同學們都議論紛紛，彷彿胡老師看起來不是很嚴厲。和我們以前想的不一樣。在接下來的一陣子裏，我們發現胡老師上課的特點。

特點一：上課時嗓門大。

胡老師上課時聲音非常大，不管你躲到教室哪個角落裏，你都能聽到他那“震耳欲聾”的聲音。有幾次，我上課走神，聽到胡老師那震憾的聲音，讓我頓時慌了手腳，彷彿胡老師正在提醒我：“不要走神哦！”害得我剎那間全神貫注聽着胡老師講的內容。

特點二：脾氣好，不易動怒。

開學這一陣子來，我可從來沒見過胡老師發脾氣。記得上一次，我們班有個同學做的作業十分潦草，讓人看不清他寫的是黑是白。好心的胡老師並沒有當面批評他，只是在他的作業本上寫了“重抄一遍”。誰知那位同學既然沒抄。我們大家都以為胡老師要生氣了，要吃那位同學的肉了。可出乎我們意料，胡老師只是説：“如果不抄起來，那下次抄2遍，反正以此類推。”誰知，那位同學竟然乖乖的抄了。

特點三：上課時幽默，講課十分認真、細心。

胡老師在上課時十分幽默搞笑，經常逗得同學們鬨堂大笑。特別是在星期五下午第二節課，是同學們最喜歡的一堂課。胡老師用着各種幽默的語言給大家評講作文。在他幽默的語言中又透露出了胡老師認真細心地為我們評講着我們在寫作文時的優點和缺點。並一一列出來，讓我們的作文水平有了很大的提高。

這就是我們新來的胡老師，一個平易近人，對工作認真細心，幽默的好老師。當然，也是一位好校長。