校園的一角450字作文10篇

校園，指大學、學院或學校校園中的各種景物及其建築。有關文章內容，歡迎大家一起來借鑑一下！

進入校園，向西望去，首先映入眼簾的是一棵粗壯而古老的柳樹。

春天，這個萬物復甦的季節。柳樹抽出嫩芽，一陣微風吹過，一股沁人心脾的清香撲鼻而來，令人陶醉。我仔細一看，啊！怎麼這麼多“毛毛蟲”呀？小夥伴告訴我這不是毛毛蟲而是柳絮，我恍然大悟。

夏天，驕陽似火，校園裏的柳樹顯得比鐵樹還精神。遠遠望去像翠綠的屏障，蒼翠欲滴。近看像一位年邁的老爺爺撫摸着自己的鬍鬚；像一位亭亭玉立的美少女，甩着自己的長髮；像一匹馬兒長啼一聲……

秋天，樹木凋零，柳樹的葉子像寶寶離開媽媽一樣——依依不捨。柳樹媽媽對孩子們説：“去吧，去尋找你們的另一片天地吧！”寶寶們才慢慢地落下來，像蝴蝶輕輕飛舞。

冬天，她穿上了冬奶奶送給她的白毛衣。遠遠望去像一個大雪球向我們滾來。她身邊的雖然小草不見了，卻依然在地下給她温暖。

校園裏的柳樹真粗呀！粗的要三個人才抱的來；校園裏的柳樹真粗糙啊！粗糙地讓我知道她年歲以高；校園裏的柳樹真綠啊！綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。我愛校園裏的柳樹，更愛我漂亮的校園。

走進我們的校園，眼前便是一塊大草坪。草坪的四面詩和校園的高樓面對面，相對來比較一下，就像是一個爸爸，一個媽媽拎着孩子在校園裏似的（面對這是兩棟大樓）一起在校園裏學習。

春天，大大的草坪時最漂亮的，雨滴將草坪染成了綠色，春天的與就如一支畫筆，描繪着栩栩如生。春天，好多七年級的學生對這片大草坪面生，似乎有些好奇，於是，就去草坪上多走幾圈，這才發現，這草坪特別的軟，彷彿很柔弱，想一個弱女子。

夏天，大大的草坪，是最堅強的，夏天很悶熱，但是，草坪並不怕，因為有夏天的與給他洗澡，對草坪有些迷惑的我們，便利用軍訓的那幾天，研究草坪，幾個同學都各自踩了一腳，很很的踩了一腳，便發現，他倒在了地上，又起來了，這才發現，草坪好並不柔弱，而是很堅強。

秋天，草坪上的草漸漸枯黃，各個班級的衞生員也將草坪上的落葉清理乾淨。冬天，雪花紛紛揚揚的飄落下來，白白的雪給寒冷的小草蓋上了一層厚厚的棉被，小草也吸收着水分，吧根扎得更深。

老師曾告訴過我們，我們學校的操場是威海市帶有草坪獨一無二的操場，所以讓我們更加的保護我們校園的草坪。

早晨，走進學校的大門，聽到的是同學們朗朗的讀書聲，看到的是同學們晨跑的矯健身影和晨掃的熱鬧場面，更加引人注目的是那棵枝繁葉茂而又粗壯的法國梧桐樹，高高地矗立在校園中。

那棵梧桐樹高大粗壯，枝葉茂密，它不僅給我們的校園增添了一道靚麗的風景，還給同學們帶來了無限的樂趣。

春天，法國梧桐樹長出了金黃的嫩葉，就像一個個金元寶掛在樹上，給校園增添了無限生機。

夏天，法國梧桐樹的枝條越來越長，葉子長得更大了，變得更綠了，十分茂盛。炎炎夏日，我們三五成羣地坐在樹下乘涼，有時還在樹下玩耍嬉戲。樹幹很粗，如果一圈圍坐下來，能坐五六個人呢。

初秋，法國梧桐樹的葉子漸漸變黃。到了深秋，就開始落葉了。那一片片金黃的落葉，就像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，漂亮極了。葉子落到地上，地面就變成了一條金黃的地毯。下課後，我們紛紛跑到地毯上，有的跳舞，有的撿起一片片葉子帶回去做書籤，還有的捧起葉子往天上拋，那場面就像天女散花一樣。

冬天的法國梧桐樹，雖然沒有了茂盛的枝葉，也不能為我們遮風避雨，但是，春天的生機、夏天的茂盛、秋天的片片落葉，都來至於她冬天的忍耐和積澱。

我愛我的校園，更愛校園裏的那棵法國梧桐樹。

春天，校園裏的花壇裏的花，亭亭玉立。嫩綠色的小草弟弟發芽了，睜開眼睛，看了一看外面的世界，彷彿在高興地説：“哇、噻！春天好美啊！以後我可以每天都看外面的世界了，太好了。

春天過去了，炎熱的夏天來到了，那通向音樂教室的走道上，是一排香樟長廊，它們威武挺立着，像一排衞士，高大。夏天，有些同學就到這些樹下來乘涼，這也是一個好辦法。它們彷彿在自豪地説：“瞧！我們個個都那麼強壯，而你呢？太弱小了。跟我比不了，在我眼中你像只螞蟻。

秋天急急忙，忙地趕來了。天橋下的小花園裏，長着兩棵桂花樹，那一陣陣芬芳不時撲鼻而來，令人心曠神怡。下課了，同學們紛紛都跑到桂花樹旁，聞它身上清淡的香味，它得意洋洋地笑了起來。高興地對另外幾棵樹説：“你看你們自己像個“光頭”我比你們漂亮1000倍呢！”

冬天趕來了，大地披上了一件新衣裳。那桂花凋謝了，梅花依然傲霜挺立着，對桂花説：“你別那麼驕傲，要謙虛。桂花低下了頭。同學們全到草地上來打雪仗，滾雪球，堆雪人等等玩得可開心了。

我們的校園可真美啊！