老師眼中的我作文300字（精選49篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的老師眼中的我作文300字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
老師眼中的我作文300字 篇1
這個暑假，我參加了沙盤作文班，在這裏我遇到了和藹可親的範老師。
範老師有一雙黑寶石似的眼睛，高高的鼻樑和一個不大不小的嘴，範老師還很愛笑，一笑，眼角就露出一道道細紋，像水波也像細絲。
上課時，範老師會和我們聊天，耐心的聽我們分享，此時的範老師不像老師，而像我的同學、朋友。上課第一天，有的同學好像不會説話似的，該分享也不分享，什麼問題也不回答，我真替他們揪心，生怕老師發火。但老師並不生氣，而是尊重他們——啟發、引導、鼓勵，或者也可以不説。這令我很驚奇。
寫作時，範老師為了不打擾我們，偶爾會出去一下，讓我們在屋裏用筆描繪出我們的世界。這可不像老師的風格，一般老師會揹着手巡邏，範老師則不然，她會盡最大可能尊重我們、理解我們，鼓勵我們、信任我們，給我們自由想象的空間。範老師真好！
總而言之，言而總之，範老師是最好的老師，是最理解孩子的老師！
老師眼中的我作文300字 篇2
在我的眼裏，老師是嚴厲的，是難以親近的。他們只是負責傳授我們知識，完成他們的工作而已。
上國小時，我和弟弟在同一所學校。有一天，我看到有幾個人一起圍打我的弟弟，而那些自稱是教書育人的老師，竟然只是在一旁談笑，不管不問。我一怒之下，把其中一個老師的孩子拉住，一腳踹開，把我的弟弟從他們手中救出。然後，這一天我都沒去上課：弟弟生性軟弱，我讓他在家養傷，而我也不想待在那可惡的學校裏。
升入國中後，我還是整天放心不下弟弟。爸爸告訴我，我們現在的這所學校，風氣很好，充滿了正能量。過了一段時間後，我也感覺到了，但還是無法拋開對老師們的成見。
後來發生的一件事，使我徹底改變了對老師的看法。
那天，我生病了，因為沒有錢給家人打電話，就想着寫完假條，再借點錢打電話。當我去找班主任簽字的時候，她問我：還有錢嗎？頭還暈不暈？疼不疼？……她親切的話語，讓我產生了久違的温暖的感覺。她不僅帶我去看病，還自己掏腰包給我買藥，讓我非常感動，徹底忘掉了以前的種種，對老師產生了敬愛之情。
原來老師是可以信賴，可以親近的！
我多麼希望每一個教師都能像對待自己的孩子一樣，對待自己的學生！
老師眼中的我作文300字 篇3
我馬上要讀四年級了，聽説要換新老師。
一位大哥哥告訴我，高年級的老師是男的，他們非常兇。如果你一不聽講，老師就會板起臉，像臘月的雪，甚至拿起鞭子，狠狠地抽你的手。上課做小動作，老師一定會喊來家長，讓家長嚴厲教育。聽他們一説，我的心真有點兒害怕，心中好像十五個吊桶，七上八下。
開學，我們把學習用品放到桌子上。手放到整整齊齊的。老師站在講台上，沒有想象的那麼嚴厲，而是温柔的，慈祥的，像春天的風，對我們豎起大拇指：“好樣的，你們真乖。”
有一次，我生病了，老師馬上打通媽媽的電話，叫媽媽送我去醫院。我及時解除了病痛，真的好好感謝老師。
其實，我們的老師一點兒也不兇，而是一位負責任的好老師。
老師眼中的我作文300字 篇4
升入四年級，我進入了實驗班，我們換了一位新班主任。這位老師年輕漂亮，她的名字叫段立霞。她有一頭烏黑的披肩發，眉眼彎彎，臉上經常帶着淺淺的微笑，帶着一副黑邊眼鏡，清脆悦耳的聲音讓我們聽着非常親切。
老師管理我們這個班非常有方法，我們每個人都非常尊重老師。段老師的語文課生動有趣，深深吸引我們的注意力，想不聽課都難。如果班裏聲音太吵，老師就會給我們加作業。如果我們表現好，就給我們發吃的，和帶我們去操場玩耍，我們在操場做遊戲，鼓勵我們繼續努力。
老師有時會給我們講新聞、歷史、笑話，逗我們哈哈大笑。今天講了一個人給老舅寫信的故事，回到家，我給媽媽講了一遍，媽媽笑的前仰後合，這個故事告訴我們，要好好讀書，多寫多記，多積累，不會的要查閲字典，不要出笑話。
我很喜歡優秀善良的段老師，我要好好學習，做一個像段老師一樣的人。
老師眼中的我作文300字 篇5
老師是一位辛勤的園丁，每天都在培育祖國的花朵，期待我們快速成長。在他眼裏，我們是正在成長的嫩芽，感受着陽光。
我們的林老師是我們班的班主任。她像灰姑娘一樣漂亮。她有一個美麗的身體，苗條的身材，長長的黑髮和中等身高。許多老師羨慕她！
我們的老師私下裏對我們很好！我是我們班的班長。有時當我表現不好時，老師會把我叫到辦公室。當時，我很害怕：老師會很猛烈地批評我嗎？誰知道，我已經到了她的辦公室，她耐心地跟我講道理，握着我的手，給了我一塊巧克力！我忍不住笑了。
林先生也很嚴格。有一次我考試得了99分。我不小心漏掉了一個問題，扣了一分。老師狠狠地對我説：“你知道嗎？”；你怎麼這麼粗心？錯誤的問題仍然是錯誤的“當我聽説我想哭而不流淚時，我感到非常委屈。當然，這也給了我一個教訓。我應該感謝老師！
老師花了100多元在運動會上給我們買了一頓大餐。當時有五個人。老師多麼慷慨啊！我祝願全世界的老師們！
老師，您是美麗的耕耘者和播種者。你正忙於鮮花的盛開和果實的成熟。啊！老師，我愛你！
老師眼中的我作文300字 篇6
我在五年級。我換了一位新的班主任。她是張老師。
張老師個子不太高，她的黑眼睛總是閃爍。張老師愛我們所有人，她總是幫助我們。
張老師有時表揚我們。只要我們有精神，張老師就會振作起來，努力表揚我們，説我們一定是錦州第一，至少是全校第一。總之，我們的幸福比喝蜂蜜甜一百倍。我們也相信，只要我們在課堂上不斷努力，我們一定能夠在考試中取得好成績。
張老師脾氣很好。我們經常能聽到語文老師和她的鼓勵。
張先生也關心我。我還記得那次考試。我失敗了。老師好心地説我們被暫時取消了資格。當我聽到這個消息時，我的心都碎了。然後，老師説：“是的；因為你的分數太低，特別是在數學方面，我希望你花更多的時間複習和彌補這一點；聽了這些，我感覺到老師的好意，哭了起來，但我剋制住了自己。雖然表面上沒有眼淚，但我的心裏卻有淚水。
張先生也尊重我們大家。有一次，當我在課堂上講話時，老師不僅沒有叫我的名字，而且只説了一個詞“你”。
儘管閲讀課因為成績不好而取消，但我們仍然愛你，張先生。
我們有一位新的班主任，張老師，她脾氣好，愛我們。她是一位非常好的老師。
老師眼中的我作文300字 篇7
程先生是我們的班主任。他是一位“多才多藝”的教師。不管問題有多難，他總能解決它。程先生可以教任何科目。三年級時，他負責我們班的數學和英語。四年級時，他成為我們的班主任，同時負責語文、科學、道德和社會、音樂和藝術課程。為了讓我們全面發展，程老師還教我們剪紙美化教室和練太極拳。
程先生非常關心我們。如果他發現自己坐得不正確，眼睛離書太近，他會及時糾正。上週三，我正在上音樂課，突然胃痛。程先生很快打電話給我父親，但他沒有聯繫。他親自送我去醫院，並預付了醫藥費。當時，我感動得流下了眼淚。程先生以為我肚子痛，只流了眼淚。程先生總是為我們的安全而傷心。今年暑假，漳河被洪水淹沒。面對強風暴雨，程老師挨家挨户通知我們班的學生不要在河邊玩耍，更不要在河裏游泳，並要求家長照顧好孩子，這確保了我們在暑假期間能夠快速愉快地離開學校，並在暑假結束後安全返回學校。
據説程先生的妻子和母親病了。程先生很難每天照顧他們。但程先生對我們的關心還是那麼細緻。
程老師真是一位非常好的老師。我們所有的同學都很愛他，也很尊重他！
老師眼中的我作文300字 篇8
一位年輕、漂亮、標準的普通話老師，有時會説陝西方言。猜猜她是誰？哦，她曾經是我的語文老師、英語老師、德育老師、音樂老師和美術老師！她的教學方法很獨特。去看看！
課前講一些關於本課程主題的故事和諺語。例如，在那個道德課上，老師首先為我們分析了古代猿類的生存環境。然後，老師問：你知道現在世界上有古猿嗎？它們進化成了什麼？接下來，讓我告訴你
在中文課上，她講得理性而生動。用我們能理解的方式解釋我們不理解的問題。在音樂課上，給我們發報紙。讓我們一邊聽音樂一邊看報紙。非常舒服！在美術課上，讓我畫一幅缺失的人物表情畫。繪畫的那一刻也需要閉上眼睛。畫完畫，全班同學鬨堂大笑。它是什麼？是人，是鬼，還是
王先生不僅有獨特的教學方法，而且關心他的同學。俗話説：教師是人類靈魂的工程師。
在期會考試前夕，所有科目的老師都要求班代表宣佈他們的意圖：上天保佑。皇帝命令學生們完成論文。她獨自為我們保留了一門課，讓我們畫人物和做動作。她説這是為了讓我們放鬆肌肉和骨骼。下課後，學生們仍然不滿意。看我的王老師真體貼！
你説她有獨特的教學方法，非常關心她的同學。誰不佩服她？來鼓掌吧；多姿多彩的教師！
老師眼中的我作文300字 篇9
陳老師是我的語文老師和我們的班主任。
陳小姐身材苗條，黑髮，一雙會説話的眼睛。她經常用一些簡單易懂的故事告訴我們如何學習。
有一次，在作文課上，許多學生遇到了無法書寫的單詞，所以他們問陳老師如何書寫。陳先生告訴我們我們寫不出的單詞。為了查字典，他講了一個笑話：
從前，有一個人很懶。他不會寫的單詞用圓圈表示。有一次，這個人想給他的叔叔寫封信。他是這樣寫的；親愛的叔叔、叔叔如果他不會寫字，他會畫一個圓圈來表示這一點；我聽説你病了；病態如果他不會寫字，他會畫一個圓圈來表示“不會”；你應該好好照顧你的疾病；病態上次他不會寫字，又畫了一個圓圈；不要起牀；牀不能寫，用圓圈表示。
他的叔叔收到了那封信。讀完後，他沒有哭也沒有笑。信是這樣的：
親愛的老蛋，聽説你下蛋了。你應該好好保存雞蛋。不要隨便下蛋“每個人都大笑起來。他們中的一些人向後靠，一些人躺在桌子上。我呢？我笑得眼淚都流出來了。陳先生，我喜歡你教我們！
老師眼中的我作文300字 篇10
我的班主任是一位物理老師，同時也是物理組的備課組長。因此每天都很忙，基本上是沒有時間到班上來，所有的事由班幹部決定的。
只有在班會時，他才説幾句話，基本上都是和學習有關的，教育我們如何進行會考複習，在考試時如何應付。正是在老師的幫助下，我們順利通過了信息考試，這是我們最感到高興的！
因為我們離大學聯考又近了一步，離成功又進了一步，老師説：“成功，永遠是留給有準備的人的，目光應放遠一點，不能夠短淺。”不過最讓我佩服的，就是他的教學質量，在我的印象裏，我對於物理不是太喜歡的，不過自從被他教了之後，我對物理有了一點興趣，並且也有了一點進步，越來越喜歡了。
不過他上課有時有點枯燥，因為他上課很嚴肅，很少笑，也很少開玩笑，整個一堂課都不講一句與課本無關的話，氣氛有點凝重。這一點和生物老師就不一樣了，他在上課時總是講笑話，在一個輕鬆的氛圍裏，就上完了課。有時覺得時間過的太快了，這或許就是不同老師的風格吧，不過每個老師有自己的風格，這或許是世界上沒有兩片相同的葉子，老師的教學也不一樣。
這就是我的老師！
老師眼中的我作文300字 篇11
我的老師叫周潔。有四十歲左右，老師穿衣一向很樸素，經常把頭髮用卡子夾起來，就是她面帶笑容地把我迎進了學校的大門。
老師教我才有三年，我就覺得她比媽媽都瞭解我。記得二年級下半學期的時候，我學習成績很不好，老師讓我叫媽媽，媽媽來了，我和媽媽一同去了老師辦公室，看到老師我把頭低的很低，老師問媽媽我現在回家是否認真完成作業，怎麼學習成績一下下降了，媽媽告訴老師我每天回家還是像以前一樣完成作業。老師説：“是不是你上學期考試得了第一名，就變得驕傲了，家庭作業也為了應付差事而完成作業，上課小動作也多了，……”老師説了很多，我都記不清了，但我知道確實是這樣的。因為我的驕傲使我的成績下降，上課也不安心好好聽講，回家作業更是敷衍了事，我的這些壞毛病媽媽沒發現，老師確及時給我指了出來，也正因為這樣，我開始改正我的錯誤，成績慢慢好了。
我非常感謝老師，要不是她及時的發現和糾正，我現在可能已經變成了一個不愛學習的差生了。她讓我更明白了“驕傲使人落後”這個道理。
謝謝您，我敬愛的老師！我真心的感謝您！
老師眼中的我作文300字 篇12
我有一位和藹可親的老師，她就是姜老師。她長着一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙水靈靈的大眼睛下面長着一個滑梯似的小鼻子，小鼻子下面長着一個“小櫻桃”！她的頭髮過兩三天就換一個髮型，兩條腿細細的，像兩根豆芽菜。她講起課來眉飛色舞，“小櫻桃”微笑着。只有在惹她生氣的時候，她的表情才會來一個180度的大轉彎，立刻火冒三丈，好像被誰騙了100萬元一樣。
此時，我準會在心裏驚呼：“啊！逃跑呀！怎麼又打雷了？！”姜老師懲罰人就更不用説了，只要你説話被她的“順風耳”聽到了，她就一個箭步衝上前去，讓你把所有的課文全抄一遍。啊！幸好我沒有過這麼好的“待遇”！要是我有過這樣的“待遇”，我早就瘋了！但你不惹她生氣的時候，她講課的聲音就輕柔、甜美，像小貓那柔美的聲音，表情也可想而知，“小櫻桃”微笑着，像一朵剛剛綻開的花朵。
姜老師還是個舞星呢，別看她三十幾歲，可身體像八、九歲孩子那麼柔軟，每次看到她那柔美的身姿，我就會情不自禁地想：姜老師好漂亮呀！你們看，這就是我的老師---姜老師。
老師眼中的我作文300字 篇13
回眸六年的生活，我不禁想起了過去的那一幕，我親愛的老師。
老師個子不高，微微發胖的臉上有兩顆水汪汪的大眼，鼻子上有一副眼鏡。她説話別有風趣，常常逗得我們哈哈大笑。在課上，他常常對我們説“手一定要握住筆上方，在然的就像我一樣成了四隻眼”。
從此，我們再也不握筆下方了，特別讓我想的事是，一天中午，爸爸來晚了。我已經被老師帶回去吃，老師裝碗飯給我，又夾了些肉讓我吃，我因為想回去，所以沒吃，便坐在門口等爸爸來接我。這時，爸爸來了，老師對爸爸説：“你兒子真乖，不吵不鬧。”我爸爸謝了老師，把我接了回去。每到星期五，我們借書的時候，她總是衝到前面，統計書本。一天下午，天下起了大雨，爸爸沒來接我，我便在學校等爸爸來。這時，老師對我説：“是不是爸爸沒來？”我點了點頭，等了幾十分鐘，老師見天晚了，便把我送回去。我爸爸對老師説：“老師你真好。”老師謙虛地説：“我應該做的。”説罷，她便回去了。
這就是我親愛的老師。
老師眼中的我作文300字 篇14
我的老師姓薛，她是一位嚴厲的老師，班上很多同學都很敬仰她雖然她有時候會有點兇，但是非常和藹可親。
一次，班上有位同學不小心把頭撞在了門上，頭上起了個大包，她立刻去食堂阿姨哪兒拿來了油，把它塗在那位同學腦門上，還讓他坐下來休息，我們繼續上課。
不過，再慈祥的人也會有暴躁的一面，薛老師就和我們班的一位叫方添的人進行了一次前所未有的“世界大戰”這可真是看的我們驚心動魄啊！
事情是這樣的：老師讓他來黑板上寫一道數學題，他寫錯了，薛老師就揚起手打了方添一巴掌，但並不是很重，他就説老師真的打他了，又哭又鬧，甚至還想打老師！都把班主任叫來了，薛老師很明確的説：“趕快把你家長叫來，再不叫來真的要‘翻天’了！”方添他雖然也很不服氣，但面對的是老師，他又能怎樣呢？只好忍氣吞聲。
經過這一次的“世界大戰”之後，我們不免要對薛老師產生幾分懼怕，只要上她的課都會很遵守紀律，一句閒話也不講，上課認真聽講的好習慣！
老師眼中的我作文300字 篇15
我的老師姓韓，叫韓曉風，她是我們的語文老師。一張瓜子臉上鑲嵌着一雙水靈靈的大眼睛，最漂亮的是她那一頭烏黑的捲髮。韓老師非常愛美，她一年四季都穿着漂亮的裙子，我也非常喜歡看韓老師穿漂亮的裙子。
韓老師很關心我們的學習，她為我們的學習付出了很多很多。韓老師家住在惠農，離我們學校很遠，每次回家她都要倒兩次車，所以每天中午韓老師都不回家。中午我們回家休息了，可是韓老師依然在辦公室裏一絲不苟地給我們查學習資料、批改作業、製作課件……
韓老師總是笑眯眯的，她像一位魔法師，能變着法兒讓我們快樂、開心，如果有誰不努力學習，韓老師準有辦法讓他努力學習。我們班的劉帥同學不愛學習，同學們都不愛和他玩，韓老師主動找他談心，在操場上摟着他的肩膀，邊走邊談，慢慢的，劉帥有了進步，上課也能大膽發言了。
有一次，韓老師留的語文作業我忘記寫了，我心想：“這下韓老師肯定得大發雷霆了！”沒想到韓老師只是和顏悦色的對我説：“下次要記得完成作業，不能丟三落四的，要想做一名優秀的學生，必須嚴格要求自己。”我羞愧的低下了頭。
我為有這樣的老師感到驕傲，如果讓我給韓老師打分，
我一定會給她打一百分！
老師眼中的我作文300字 篇16
今天我説的就是我們的班主任老師，別看她長的像貌平平，穿着樸素，但她卻對她的工作敬職敬責，每天老師都來的特別早，面帶微笑迎接我們每一位同學，看到老師的笑容我們充滿了學習的渴望，老師的嗓子不好、嘴脣上總是乾乾的、還起皮呢、這都是因為她每天上課次數多、為我們操心、成為這樣的現狀，如果長時間下去老師又不愛系自己也許會成為一個啞嗓子。
但她雖然這樣了、對我們的學習一點也不放鬆，不會的題反覆的具列講解直到我們懂為止，我們學習放鬆一點她卻提醒我們並且給家長打電話問情況，並且配合我們把學習在提上來，一個學生也不放過。當我們放學時她時常提醒我們、不要在路上停留、早點回家、別讓家人擔心。
她的囑咐就像一日三餐、一頓也不少，我雖然不能用華麗的語言描述、老師您對我們這樣的一切我覺的一般老師是做不到的。
感謝您老師、在您的監督下我打好了國小的基礎、在您的教導下我擁了良好的品德，相信我師、我會成為國家的棟樑來回報您一切的付出和成就。
老師眼中的我作文300字 篇17
我們班有一個美麗又讓同學們敬佩的語文老師，她今年三十出頭的樣子，她長着長長的頭髮，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻樑，微翅的紅嘴巴，瓜子臉，他對我們很嚴厲，但是我們都知道，老師的心目中是最愛我們的，她就是我們班主任劉燕老師，也是我們最敬愛的人了，聽我媽媽講：“劉老師最近還榮獲了全市中國小教師五項全能的第一名呢！”
老師每天都穿着美麗而又整齊的衣服報着教案走向講台，微笑着給我們上課，白色的粉筆沫一陣陣飄落，像雪花點似的灑在老師美麗的捲髮和漂亮的衣服上，三年來，老師從a、o、e，講到我們不會的生字，教會了我們深情地朗讀課文，理解課文，如今，我們都學會了許許多多的知識，會寫“大作文”了，老師您還教會了我們怎樣做人做事，怎樣和同學們和睦相處，老師您付出了一切的一切，我們都看在眼裏，記在心上，您是工程師，創造了一個又一個奇蹟，您是藝術家，繪出了美麗的人生，您是園丁，培養了一代又一代的新人。
老師，教師節快到，我想告訴您一句心裏話：“劉老師您是我最敬愛的人，您講的每句話，我都記在心裏，我要好好學習，認真聽講，不辜負您對我們的希望，爭做一名優秀的三好學生！”
老師眼中的我作文300字 篇18
錢老師是我們的班主任，同時也是我們的語文老師。她高高的個兒，較瘦。她説話很和藹，教學認真，方法得當，非常受同學們的歡迎。我們都喜歡她。
每當上新課時，錢老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來，耐心地講給大家聽，最後讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節課，就做聽寫生詞練習，朗讀課文，這樣學得東西就不會忘記。錢老師教我們班時間不長，但我們師生之間建立了深深的感情。她對我們就像對自己的孩子一樣關心和愛護。最近，黃濤同學生病住醫院了，開學到現在還沒來上課，錢老師非常着急，要到她家去看看，班長建議，全班同學集體送她一張賀卡和一束鮮花吧，老師説：“那太好了，同學們應當相互關心、相互愛護”。在賀卡上老師代表全班同學寫了一句深深地祝願，“願黃濤同學早日康復！早日上學”，大家都搶着上來，在卡片上籤上自己的名字。願她在病中體驗到大家對她的關心和集體的温暖。我想她收到這張賀卡心裏一定很高興，病也會一天天好起來，一定會提早來上學的。
她在心裏一定會深深地感謝錢老師和我們全班同學。老師是我們的園丁，我們是祖國的花朵。我們一定會好好學習，不辜負老師的希望……
老師眼中的我作文300字 篇19
趙老師人長的很漂亮，她中等個頭，鼻子圓圓的，戴一副金邊眼鏡，一頭披肩長髮，樣子雖然普通，但她幽默風趣、平易近人，使人很容易喜歡她。
趙老師對我們特別好，剛開始我們還不熟悉國小的學習環境，趙老師一點點，一遍遍地給我們講解，上學路上怎麼注意安全，課堂上怎麼認真聽講，課下要認真完成作業，使我們很快熟悉了這裏的環境。在學習中遇到什麼困難時趙老師會鼓勵我們，有什麼不會時趙老師會細心地給我們講解。趙老師像媽媽一樣關心照顧我們，使我們健康地成長。
老師在學習上對我們要求非常嚴格，在我們班上，作業做的不好的學生，趙老師會和家長聯繫，共同找原因，並把他們放到前排座位上，這樣便於老師輔導，老師真是良苦用心，老師希望我們班的每一個學生的成績都很棒，不讓一個學生掉隊。
這就是我的老師，一個很有愛心，又嚴格要求我們的老師。我非常喜愛我的老師。
馬上就要過新年了，我衷心祝老師：虎年快樂，身體健康，萬事如意！
老師眼中的我作文300字 篇20
鄒老師，是我們的班主任。從一年紀就教我們到現在。我們和老師算是“老朋友”了。有些東西做多了會不想做，但是我們聽老師講課卻百聽不厭。
鄒老師上課時是“雙面性格”，時喜，時憂，時晴，時陰。
喜時，也就是晴。課堂上，我們認真聽講，積極發言，考出好成績……這時，鄒老師就成了我們的朋友。“知心大姐”，笑的那麼爽朗。
老師憂時，也就是生氣，陰。我們沒完成作業，或上課有許多人在講話，不聽講，就會影響到作業質量。看者老師那生氣的樣子，我們也馬上會認識到錯誤，會去即使地改正。
老師像我們的媽媽一樣，我們做錯事時，老師會提醒我們。如“三個一”是手離筆尖一寸，胸離桌一拳，眼睛離書一尺。我們有時候會忘記，寫作業寫的入了神，頭會不知不覺地低了下去，當老師發現時，會用響亮的聲音説一聲：“坐直來。”大家“刷”地一聲背就直起來。
我們表現好時，老師也會表揚。課堂回答問題，對上課不聽講的同學，老師會“挖苦”他，他答不出來，就會認真聽講。回答問題好時，老師也會像你投來欣賞的目光，回答的不太好的同學，老師也會叫他坐下，聽別的同學講更好的答案。
這就是我那可親可敬的鄒老師，祝老師教師節快樂。
老師眼中的我作文300字 篇21
我的記憶就像一條五彩繽紛的長河一樣。那些記憶裏的人就像一顆顆小繁星似的，有的已經沒影了，有的卻依然光芒萬丈，特別是我的老師這顆星，她發出的一直教導着我。
我的老師長着一頭烏黑濃密的頭髮，挺挺的鼻子。在一張白裏透紅的臉上鑲着一雙炯炯有神的眼睛，咧嘴一笑，露出一排整齊而有潔白的牙齒。
那一次，是她在上語文課的時候，我們膽子很小，上課是不積極發言，生怕説錯了。每當這時候，她總會和藹可親的説：“別害怕，也別緊張，就算回答錯了，我也不會責備你們，只要敢於回答就是好的。”此時此刻，她的眼睛流露出了鼓勵的眼神，這是慈母才有的眼神啊！
還有一次，老師生病了，但還是來給我們上課，上課時，她不時捂着嘴咳嗽幾聲，拿起水杯往嘴裏喝上幾口，一個虛弱的身影在黑板走來走去，拿起粉筆在黑板前板書，用嘶啞的聲音給我們講課……這全部的一切都深深烙在我的心裏面，永遠不能忘懷。
老師，是一位出色的靈魂工程師，培養出一批批出色的學生，是蠟燭一般，照亮了別人，犧牲了自己，是春蠶一般，暖和了別人，犧牲了自。
老師，我忘不了您老師！
老師眼中的我作文300字 篇22
我最喜歡的老師是張老師。她有一雙亮晶晶的眼睛，一張好看的瓜子臉，還戴着一副紅色邊框的眼鏡。
張老師的講課生動活潑，同學們都喜歡上她的課。她經常結合課文，講一些有趣的故事，讓我們聽得如痴如醉，有時甚至忍不住哈哈大笑。
張老師對我們的要求非常嚴格。有一次，有一個男同學一下課就被張老師叫到辦公室去了。原來，他把“真”字裏的三橫寫成了兩橫，被張老師狠狠批評了一頓，還讓他罰寫了幾十遍。
張老師在生活上無微不至地關心我們。有一天早晨，快要上課時，一個同學無精打采地走進教室。張老師問他怎麼了。他説起晚了，沒來得及吃早飯。老師一聽，立即從包裏拿出包子和一杯水，親切地説：“來，趁熱吃。”那位同學吃得很開心，我們也都很感動。
讓我難忘的是，一個同學家裏比較困難，文具盒壞了沒錢買。張老師看到了，當天下午，就給他買了一隻新文具盒。還説這個同學表現好，獎給他的。
這就是我最喜歡的張老師，一個既嚴厲而又慈愛的好老師！
老師眼中的我作文300字 篇23
我的班裏有很多同學，其中小欣是我最欣賞佩服的人。
小欣是一個勤奮好學的小男孩。他理着板寸頭，皮膚黑黑的像一位非洲帥氣男子，高高的鼻樑上架着一副藍框眼鏡，平時一副老師的樣子。
他是我們班上最好學的人，每門功課幾乎每次都是一百分。有一次，老師發給我們一張數學試卷説：“這張卷子有點難，考100分可以獲取一顆糖。”小欣平常很喜歡吃糖，一聽到有糖，就兩眼發亮。果然，他又考了一百分，從辦公室裏出來，手拿着糖，臉上掛着笑容。我們在考試的時候總要檢查試卷，他時間抓得很緊，有一秒鐘時間他就檢查一秒鐘，所以交了試卷老師一點錯都找不到。
小欣不僅自己勤奮好學，而且助人為樂。還記得有一次，我在思考奧數題，我絞盡腦汁，但怎麼也想不出來。這時，小欣看見了我被一道題困住了，連忙跑過來説：“哪裏不會，我教你呀。”這一刻我很感動，因為有人來幫我了。他耐心地教了幾遍，我終於會了。他真是我的好“老師”。
這就是我欣賞佩服的“老師”——小欣。
老師眼中的我作文300字 篇24
第五週開學的星期四，我們突然要換語文老師，數學老師將這個消息傳遍了全班，剛説完，台下紛紛議論：“老師要走了，好傷心，五週的感情就這麼結束了！”“為什麼要把語文老師換了？”……
不一會兒，新的語文老師進來了，她有着一雙水靈靈的大眼睛，雪白的皮膚配上那黑裏透黃的頭髮，看起來非常温柔！
記得有一天，同學們搶着舉手回答問題，我卻遲遲不敢舉手。當時，你提到了我，我戰戰兢兢地站了起來，我心裏很緊張，你看我遲遲答不上來，就説：“同學們，我們給她點掌聲好不好！”同學們異口同聲地説：“好！”掌聲中，我緩緩地抬起了頭，目光轉向了你，眼神裏充滿了猶豫，彷彿在説：“老師，我行嗎？”你微笑着點了點頭，我鼓起勇氣回答着你的問題，我的聲音非常小，甚至還有些發抖，但是最後我還是回答完了你的問題。下課後你把我叫到你身邊，給了我一個草莓味的棒棒糖，説是給我的鼓勵禮物，吃着你給我的這顆糖，我心裏比吃了蜜還甜！
老師，是您給了我自信，是您讓我敢於直面挑戰，謝謝您！
老師，你是一個園丁，呵護着每一棵小草小花，讓我們茁壯成長，我要謝謝您，王老師！
老師眼中的我作文300字 篇25
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師就像一支蠟燭，燃燒自己，為別人帶來光明。從一年級到現在，有許多值得我留戀的老師，其中最令我印象深刻的就是我四年級的薛老師了。
薛老師的眼睛小小的，鼻子和嘴巴也很小。她帶着一副方形眼鏡，看起來炯炯有神。他還經常把工作證戴在脖子上，並且穿着一件藍色的外套來上課。
他是我們的數學老師。他的語言非常幽默，我們都喜歡上他的課。他的知識很淵博，經常會告訴我們每個應用題需要注意的點，每節課都會給我們補充講一道思考題，讓我們的學習成績拔高、提優。我真喜歡這樣的老師，把自己能幫助到我們考試的知識全部傳授給我們。
他不僅是我們的數學老師，還是我們，不，是我的書法老師。因為我參加了學校的書法社團活動。他和另一個書法老師陳老師每天都會讓我們學習一些生字，順便再讓我們複習前一天的生字。我覺得這個書法社團活動對我來説非常的有幫助，所以我暑假還報了一個暑假班。在暑假班裏，薛老師經常把他家的小狗帶來，有趣極了！後來因為時間的差異，我的社團課變成了“一對一”課，所以這是“我”的書法老師。
老師，謝謝您讓我成為一名成績優秀的好學生。
老師眼中的我作文300字 篇26
我有一個可愛的老師，老師很幽默，她是誰呢？她，就是我的作文老師——楊桃老師。
楊桃老師，胖胖的，十分“卡哇伊”。老師有一雙寶石般的大眼睛，帶着一副紅色邊的眼鏡，很白，尤其是和我比。老師還有一頭烏黑的長髮，笑起來可甜了。
老師十分幽默，總是給我們講她的兒子小湯圓和她家狗和喵的趣事。一次上網課，小貓睡着了，老師還給我們看了看小貓的古怪睡姿：小貓睡在課桌裏，頭和四肢在課肚之外。小貓頭似乎要“滴”下去似的，看着有點嚇人。對了，老師家的狗是真“乾飯汪”，吃完了自己的飯，居然還要搶小貓的貓糧。沒錯，這依然是楊桃老師告訴我們的。老師真是幽默風趣呢！
當然，老師也有生氣的時候。老師一聲吼，同學們抖三抖啊！
每當下課，老師都會和我們玩遊戲，雖然，老師的運氣不是很好，有時也會連贏幾輪。可就算運氣再差，也會和我們一起玩，給我們帶來無窮的快樂，給我們帶來不停的歡笑。
我的楊桃老師，是一支樸實無華的蠟燭，點燃自己，燃燒自己，照亮我們。我的楊桃老師，是一個辛勤的園丁，把我們照顧得漂漂亮亮，我的楊桃老師，是最可愛的老師！
老師眼中的我作文300字 篇27
“陽光總在風雨事……”每當聽見這一首歌我便想起經前的徐老師。她只教過我三年級，僅僅這一年，卻令我終身難忘。
她，一雙眼睛炯炯有神，一頭烏黑髮亮的'長髮，一張櫻桃小嘴。這就是徐老師，你看年輕，可上起課來下分獨特哦！什麼？你不信？那就往下看，讓你也體會一下徐老師的“獨特課”吧！
有一次，正在講“雨邊天晴”這一成語時，她唱了首陽光總在風雨後。我們被她歌聲吸引住了，便讓她教我們唱。她笑咪咪地對大家説：“同學們，這首歌十分動聽，也十分好理解成語，地這一節課我們就來體驗一下用歌聲理解成語吧！”我們大家一片歡呼。
她開始孝我們唱歌，她先把成語的意思換成了歌詞的第一句。我們十分認真地聽着。也又開始唱了，先把這一句教給我們，正當我們認真地聽時，老師同時也把成語的意思帶進去，這樣我們也理解了。不知不覺鈴聲響了。徐老師剛要去辦公室卻被我們“纏”住了，有的攔住徐老師的道，有的拽着徐老師的衣服，有的……當時，我們只有一個目的，不讓徐老師離開教室。
一年之後，徐老師走了，我們十分難過，大家都哭了。因為想到徐老師以後不能為我們上課，想到……
所以，每當聽老師，想到了徐老師的課。
老師眼中的我作文300字 篇28
我的老師老師是大家在幼年時代不可缺少的一位“親人”。而我的老師秦老師是一位盡職盡責的好老師。最引人注意的是她鼻子上的那顆痣。秦老師很少發脾氣，每次上課總是帶着微笑。
秦老師的笑容鼓勵我永遠努力，有一件事讓我至今難忘在去年的項目學習中，我們表演的是《公儀休拒收禮物》獨幕劇，當時我演的是“官家”。演戲的過程中，全程我是既緊張又激動，最後，我們完美無缺地演完了，秦老師和同學們捧腹大笑，秦老師拍了拍我的肩膀，並稱我為“戲精”。
接下來要讓一年級小朋友“見笑了”。全部都是陌生的面孔，緊張頓時分散到了我的全身，可是，既然秦老師都誇我“戲精”了。我還有什麼可緊張的呢？演完回到班後，秦老師微笑着説：”你是一塊演戲的料“！秦老師讓我發現了自己的一些優點，讓我體會到了戲劇的”美“。
讓我印象深刻的可不止這件事情哦！在三年級的時候，我的字還”一塌糊塗“，秦老師就教我練字，帶動我對漢子的興趣。放假的時候，媽媽給我報了一個書法班，日復一日，我的字終於有了長足的進步。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。秦老師這樣地激勵，鞭策着我，今後，我一定更加努力地學習來報答秦老師。
老師眼中的我作文300字 篇29
我的老師像我的爸爸媽媽樣陪伴我慢慢長大，滋潤我慢慢成長，她就是我的語文老師。
她在我們乖時很親切，但在我們調皮時又使出各種花招罰抄我們寫作業。
其實老師時而對我親切，時而對我的嚴厲，我銘記在心。
在老師的嚴厲中，班級中的規矩也不計其數——寫字時身子要直，紙要放正，還説人有多美，字有多美；人有多帥，字有多帥……每當我們字不好看、不整潔時，老師的火就增、增、增地往上漲，把本子説撕就撕了。做作業必須在八點以前完成各科作業，家長得簽字證明。課外書每天都要讀，並且要讀四十分鐘以上。
每當檢查作業時，如果做了，就要做得好，做好了就進教室，沒做好，就只有待在外面重寫的份兒了，並且要重寫得很好，字要清爽。剛開始，老師這樣執行的時候，我就覺得特煩。但慢慢的，我的字變美了，眼睛不在近視，作文變優美了……
老師的嚴厲，規矩多。是對我們的好，對我們的愛，教會我們懂規矩，做事細心，懂禮貎，誠實做人，不丟三落四，不欺負他人……
最後，老師，我想對您説：“謝謝您！在一路上耐心地教我，滋潤我！”
老師眼中的我作文300字 篇30
學校你有暑不勝數的老師有幽默的老師有嚴厲的老師有幾天了，老師有沒有規矩不成方圓的老師？而我們的語文老師這些特點都全聚在身，呵呵！厲害吧！她有一雙尖鋭的眼睛，只要有做小動作的同學都逃不了她的眼睛，他的耳朵能聽到講話的聲音，他的嘴巴能為我解答，講述，我們不知道的問題，他就是我們的語文老師一匡老師。
有時候他像一隻可愛體貼的小兔子，有時候他像一頭髮怒的獅子。
我最喜歡他嚴厲的樣子，你肯定會問我為什麼喜歡它嚴厲的樣子，那麼多人都不喜歡老師嚴厲的樣子，拿起來看看我們班的小故事吧！
那可是幾天前的事情，放學時，它規定了一條要求，每天上學時都要站在門口檢查我們的作業，每天只有符合要求書寫標準才準進教室，聽到了這今天動地的消息，全班都沸騰了，有同學看見匡老師嚴厲的目光看着我們好像一個火箭等待着發售時，我在想什麼，親自檢查作業，隨着時間的流逝，我漸漸習慣了匡老師這樣子，不禁我聽話許多，而且我的學習也往上升了許多，我衷心的謝謝匡老師。
匡老師，我真心的感謝你，謝謝你把淵博的知識傳給我，這學期，我會努力，我會為班級為學校爭光！
老師眼中的我作文300字 篇31
咱們班的班主任那是真的叫一個好呀！我們的班主任有時很幽默，有時很和藹，但你要是把她惹毛了，她就像一頭兇猛的獅子，我悄悄告訴你，她很嚴。
我的班主任有一頭烏黑髮亮的頭髮，那小小的嘴，高高的鼻樑和一張能説會道的嘴，説的我都煩死了，她喜歡穿裙子，特別是那種古風的可美了，有一種十八歲的青春。
每次早上，老師就像保安一樣，在門口守着來收家庭作業，做完的有了通行證進來，不合格出去，什麼時候合格就進來，不合格出去，什麼時候合格就進來，不合格者家長接回去走人，每次聽到走人這兩個字，心裏十分害怕，我的班主任就是這樣説一不二的人。
我的班主任有時也很温柔，有一次我的書法很亂，老師卻很温柔的對我説：“孩子，你人長得這麼漂亮，字怎麼這樣呢？如果別人看見了你的字，人家還以為你是醜八怪了，”聽了這話，我悄悄地練習寫字，可是怕班主任再這樣對我説。班主任的耐心教導讓我上進了許多，在這裏我要謝謝你！我的班主任——匤老師
我喜歡我的班主任，更喜歡匡老師對我的一言一行。
老師眼中的我作文300字 篇32
我是五一班的學生，我們的語文老師就是匡桂敏老師，小巧玲瓏的個子，一頭又短又黑的頭髮，一雙明亮的眼睛，一張會講課、會講理的嘴巴。她雖然只是我們成長中的一個過客，卻對我們的成長起了很重要的作用。她有時嚴格，有時温柔，有時規矩真多！
在我們作業完成不好，上課沒有人發言，而且站隊也沒佔好時上課沒聽講，下課玩微信遊戲時，他就像一頭兇猛的獅子上講桌前直接猛的拍了一下桌子，臉紅紅的，還説着我這麼用心教你們，你們不僅不知道努力，還有心思在那裏講小話，有時還可能會直接朝門外走去。
可是隻要我們沒有一個人拖欠作業，而且作業完成的清清爽爽，漂漂亮亮，而且上課也積極發言，多提問題，戰鬥對戰的快奇蹟不玩危險遊戲，不講小話啊，做到自律老師心情好呢不打不會罰我們抄課文作業也會少佈置一些比你媽媽對你多好，而當你發言不敢發的時候，他會向你投來一絲鼓勵的目光，不用怕，我相信你可以的。當你答對了，他會向你投來一絲點讚的目光，你太棒了，繼續努力，不要驕傲喲！
這就是我們的語文老師——匡桂敏一位既温柔又嚴厲的語文老師，他讓我的數學表達思考，行動能力變得更加好了。
老師眼中的我作文300字 篇33
相信每個人都有自己的語文老師吧！你們的語文老師都有什麼突出的外貌特點呢？今天，我就來給你們介紹我的語文老師吧！
首先，我的老師叫匡桂敏，我們都叫她匡老師，匡老師雖然年歲已高，但依舊貌美如花，匡老師那大大的眼睛，像兩顆晶瑩剔透的葡萄似的，那高高的鼻樑下面有一張能説會道的小嘴，有時候逗得我們開懷大笑，有時候像一頭髮怒的獅子，嚇得我們大氣都不敢出一下。
我們的匡老師是嚴格的。每天清晨，匡老師在教室外面像“門神”一樣的一個一個檢查作業，開始我覺得有一些不適應匡老師的做法，後來我覺得慢慢的適應了，適應了匡老師的嚴格，我在這個過程裏戰勝了自己，超越了自己，自己的的確確進步了！
我們的匡老師是仁慈的。我們在教室裏做作業的時候，她都和藹可親地説“人有多帥，字有多帥啊！人有多美，字有多美”於是，我們便認真地寫起字來，不一會兒，下課時間就到了，我們依依不捨的與老師告別了，在匡老師的帶領下，我們每一個同學都在進步。
這就是我們的匡老師，是一位特別會想辦法的老師，我喜歡我們的匡老師。
老師眼中的我作文300字 篇34
她身材苗條，個子不高也不矮，一束柔軟的短頭髮，彎彎的眉毛下面有一雙充滿智慧的大眼睛。鼻子高高的，我最喜歡他微笑的樣子因為他每次小的時候，微微一笑就露出一對迷人的小酒窩。她每天都打扮的漂漂亮亮的，給人的感覺是端莊大方，她就是我們班的的語文老師，匡老師。
雖然説：她對我們的學習要求很嚴格，作文寫的不好，就讓我們重寫，字寫的不好也讓我們重寫，坐姿不端正，就讓我們頭上頂本黑馬閲讀，誰掉下來就扣小組的分，但她有時也很温柔，很和藹，有的同學不舒服的時候，她也會情切的問：“你怎麼了？哪你不舒服嗎？然後就急急忙忙的給家長打電話，她就像我們的媽媽一樣照顧我們，關心我們。
她每次批改作業時，都很認真，每一句，每一行，每一個字都很認真的批改，哪怕一個標點符號都不放過，有時候我看見她累的腰痠背痛，有時候連聲音都啞了，可他任然堅持着，我心想，她為我們累成這樣，從來沒有放棄過，我一定要努力學習，努力做最好的自己！
雖然我不是她的孩子，但是她的這份關心，就像對待自己孩子一樣，我一定要努力學習，把各種學科的成績都提高上去，用最好的成績來回報匡老師的關愛。
匡老師，我想對您説一句：老師您辛苦了！
老師眼中的我作文300字 篇35
小巧玲瓏而不失優雅的個子，一身飄飄的長裙，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑，看上去美麗又大方，你知道她是誰嗎？她就是我們的語文老師——匡老師。
她非常喜歡我們，我們那天方方面面的表現都非常好，我們表現的表現那叫一個字——棒，於是作為獎勵，那天作業也非常爽，就是回家看場電影——《地道戰》。
你可別被這件事所迷惑了，莫以為我們天天都過的是這樣的神仙日子。我們的匡老師可不是好惹的。每當我們不聽話的時候，就會有“河東獅吼”這樣的絕世武功在我們耳邊發威，匡老師臉氣漲的通紅，像一個紅透了的大蘋果。她不會摔門就走，但是你絕對要為自己的行為買單。假如眼神可以傷人，那我們肯定已經千瘡百孔了，當時我們就像大冬天裏吃雪糕一——心透涼了，我們個個都低着頭，反省着自己的過錯，但這錯歸錯，但也得上課呀！於是，匡老師調整心態，繼續給我們上課，還是運用老套路，匡老師邊講事例，讓我們邊理解，説來也怪，我們竟然很快融入到課文裏面去了，我就奇了怪了，我們的語文老師怎麼那麼會教書呢？
IlovemyChineseteacher！thinkyouverymuch！
老師眼中的我作文300字 篇36
你們知道我們的語文老師是誰嗎？是匡老師。
我們的匡老師有一雙會説話的眼睛，有一雙小小的兒朵，有一張能説會道的嘴巴，個子不高，但很有風度。
匡老師有很多的班規，一開始我還覺得很煩，怎麼這麼多規矩。不過後來適應了就覺得沒那麼煩了。我發現遵守規矩可以幫助自己成長，比如，我的寫作姿勢不駝背了；我的書寫也好多了；我的作業的正確率也提高了很多；而且我的習慣也好了很多，不講小話了。我明白了匡老師之所以會給我們定規矩是為了我的成長。
匡老師她也很嚴格，每次匡老師看我們講話就會説你們想接罰單的就繼續。我們聽到這句話的時候馬上安靜下來了，不過還是接了匡老師的罰單。我們從那一次再也不敢去違紀了，生怕再接罰單。匡老師每天早上就像個門衞似的，作業沒完成的待外面，作業完成的進教室。還給我們定了作業要求：1看作業寫完了沒？2看作業的書寫態度3看作業的正確率高不高？匡老師每次看見我們寫作業姿勢不對的時候就會讓我們在頭上頂一本書。
這是我的嚴格又可愛的語文老師。
老師眼中的我作文300字 篇37
在國小6年生活中，有一位慈母般的老師，給我留下了深刻的印象，她就是我3年級的吳老師。
吳老師是在1年級接我們班的。這位新老師，她穿着一身休閒服，一件黑白間條的連帽衣服，加上一條牛仔褲，顯然是一位活潑好動的老師。他留着一頭長髮，還有一雙充滿靈氣的眼睛，她給我的印象就是這樣隨和可親。
在課堂上，老師是一位盡職盡責的好老師。她善於朗讀課文，那柔和悦耳的聲音，凝聚着感情，繪聲繪色，每位同學都聽得非常入神。吳老師教的課，我們都非常高興，因為她經常説笑，很幽默，有時還講一些她去旅遊的所見所聞和歷史文化，我特別喜歡聽。
老師除了上課上得好，連打羽毛球也有一手。每當上體育課，就是我們師生同樂的時候。同學們都爭先恐後地排着隊想和老師一比高下。但是老師功力深厚，每次都很擊敗了同學。上完體育課，老師和同學們都汗水直流。老師真是一個名副其實的羽毛球迷。
6年的國小生活結束了，我永遠不會忘記這位像慈祥的母親一樣辛勤地教育我們的好老師。
老師眼中的我作文300字 篇38
我的課很棒！總共有58個孩子。其中男生29，女生29，一半對一半，剛剛好。我們的領導是王先生，他40多歲了，是市裏的骨幹教師。和她媽媽一樣，她對我們時而温柔時而嚴厲。我們都喜歡這個媽媽。
要説我們班的學習很有特色。我們的口算能力被稱為很棒的！為什麼，你不相信我嗎？讓你加減乘除幾百個穿越。5分鐘不修好真奇怪！至於寫，讀，講故事，都是我們的強項。在我們的寫作活動中，每個月都拿着流動的紅旗，閲讀活動是大家的最愛。沒有，就在前幾天，我們班開的“故事交流會”被上級記錄下來了，聽説要去外地放映！呵呵，最驕傲的是，這麼多故事裏有我的一段精彩表演！當然，這是我們努力的結果。如果你看到老師每天和我們一起練字、讀書、做口算，你也不會驚訝。真的是台上一分鐘，台下十年的心血！每天，我最開心的事就是和老師同學在一起。上課學得有趣，下課玩得開心，多好啊！生活在這樣的集體裏，我覺得很幸福。我要更加努力，為班裏爭取更多的榮譽，讓幸福的火焰每天在班裏燃燒。
老師眼中的我作文300字 篇39
在我的生活中，有很多老師。我的啟蒙老師應該是我媽。媽媽不僅給了我健康的身體，還把我養大，教我讀書，説話，做人…
我媽的付出，這輩子都無法回報。我媽媽為了我的學習放棄了工作，不然我現在就落後了。我媽媽每天保持我的房間乾淨，讓我住在一個温暖的家。我媽生我的時候，經歷了很多波折。最後我媽用汗水和汗水成功生下了我。
媽媽為我做的太多了。“普通人都做過不平凡的事。”每個媽媽都是這樣的。
如果我犯了錯誤，我媽媽會花時間和我講道理，讓我知道錯誤。我會認真聽媽媽的話，認真思考我錯在哪裏，為什麼我錯了，為什麼媽媽會和我講道理。
小時候想考“拼讀”。那時候我很小，離不開媽媽，媽媽就陪我去上課。我是班裏最年輕的，但我學習最好。老師經常表揚我，我覺得很驕傲。都是因為媽媽的存在，我才學得好。
媽媽也是廚師。她每次做飯，飯菜都那麼好吃，早餐也那麼豐盛。我也學過一次做飯。先把胡蘿蔔削皮，然後挖絲瓜籽，去掉洋葱，然後讓爸爸把它們和米飯放在一起。雖然比較簡單，但是我還是學會了一道菜。事後發現是媽媽安排的。
這是我的啟蒙老師，也是我的終身老師，媽媽——！
老師眼中的我作文300字 篇40
她有一頭黑髮，圓圓的臉上鑲嵌着像船一樣彎曲的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛下有一個不高不低的鼻子，下面有一張小嘴，還有一張又圓又滑的臉。她是誰？她是我和藹可親的班主任！
我的老師2。30歲左右，她很關心我們。就説最後一次，放學後，我們到門口，老師問我有誰，説有什麼可以去找她；在課堂上，老師不僅講得很認真，還經常舉例，讓我們知道，如果遇到不懂的問題或課本，可以去問她。
有一次試卷上的一個題目很難，因為沒學，所以做不出來。考完試，老師給我們講解，認真講解了意思。現在我能用這個單詞造幾個句子。
還有一次，老師嗓子不好。為了防止我們期會考試不及格，她堅持在課堂上幫助我們。考試後，老師請了幾天假。那些老師沒來的日子真的讓人活的像歲月。一想起老師上課的樣子，就覺得過得很慢。每次我必須去上語文課，不僅我歡呼，而且全班要麼歡呼，要麼鼓掌。
我愛我的老師。她不僅像園丁一樣累，而且總是毫無保留地培育我們無知的花朵，教給我們知識。
老師眼中的我作文300字 篇41
我有一位很美、很温和的老師，她就是我們的語文老師——姜老師。姜老師説話很温柔，教學認真又很關心我們，我們都很喜歡她。
姜老師個子不算很高、偏瘦，一雙眼睛炯炯有神，一頭不長的黑髮，卻梳理得整整齊齊的。
每次上課前，姜老師總是提前靜靜地走進教室，笑容滿面地和同學們打着招呼，然後慢慢的走下講台，開始檢查我們的家庭作業，姜老師一邊檢查一邊和我們一起背誦前面學過的課文。每當上新課時，姜老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，再和我們品讀，還讓大家不理解的地方找出來，她總是耐心地講給大家聽，最後讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節課，就做聽寫生字、朗讀課文，老師説這樣學到東西才不會忘記。
姜老師講課時，不光是將課本內的知識，有時也講些課外知識及生活常識。記得我剛上一年級的時候，姜老師就和我們一起背《三字經》、《千字文》、《弟子規》、《笠翁對韻》等，還和我們一起讀過《海底兩萬裏》、《窗前的小豆包》、《愛的教育》等書。在書的海洋裏暢遊，我們獲得了不少知識。
我喜歡上語文課，我更喜歡我們的姜老師。
老師眼中的我作文300字 篇42
雙又細又長的眉毛，像燕子的兩個尖尖的翅膀，閃閃發光的眼睛，像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉蛋上，高高的鼻樑上，架着一副眼鏡，臉上一張勻稱的嘴，嘴脣在牛乳一樣白的牙齒上優美的張着，耳朵白裏透紅，耳輪分明，外圈和裏圈很勻稱，像是刻刀雕刻出來的藝術品。棕色的長髮，自然地披散在肩上，這就是我的老師。你一定不相信我的老師有這麼漂亮。告訴你一個祕密，因為她既是我的老師又是我的媽媽。我愛我的媽媽，所以在我眼裏她是最美的。
媽媽是一位老師，一位特別負責任的老師。對那些作業沒寫完或者寫的不好的學生，一定要嚴厲批評，寫的不工整的一定會讓他重寫。她對別的學生這樣嚴厲，對我的錯誤也從不寬容，有一天上書法課的時候，因為貪玩遲到了，媽媽很生氣沒有送我，讓我一個人去，一路上我連走帶跑，結果遲到了二十分鐘，下午回來，媽媽讓我為這件事付出代價，今天不能出去玩。
雖然我犯了錯誤，媽媽會嚴厲的批評我，但是在生活中，媽媽還是很温柔的，我愛我的老師媽媽，願老師媽媽永遠漂亮。
老師眼中的我作文300字 篇43
教過我的老師很多，給我印象最深的是教我書法的廖老師。廖老師個子很高，顯得很魁梧，皮膚很黑，乍一看，讓人不敢接近，但事實上他一點也不兇。
我剛開始學書法時，年齡太小，筆都拿不好，我都快急哭了，廖老師拿着我的手一點點教，同時安慰我，看我的眼淚把大字紙都淋濕了，趕緊拿紙給我擦，我非常感動。我覺得廖老師既負責又和藹可親，真是位好老師。
有時，班上人多，有的忍不住講起話來，廖老師總是和藹規勸，從不發脾氣。但同學們一看廖老師着急的樣子，也就不好意思講話了，教室裏很快就安靜下來。
我坐不住，經常開小差，廖老師經常用眼光提醒我，讓他費了不少心。廖老師就住在我們國小對面，課餘時間我常常看到他抱着自己的小孩一邊走，一邊哄。他孩子那麼小，他在家已很累了，週末還要教我們書法，不能休息，太辛苦了。我要不好好學習，真對不起他。
要書法比賽了，我不敢報名，廖老師鼓勵我，説："沒有嘗試，就沒有成功，我相信你，寫吧。”我就認真地寫了一張，結果被張貼在校園裏，我可高興了。
廖老師，謝謝您，以後我會更認真地寫大字，不辜負您的期望。
老師眼中的我作文300字 篇44
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽乾。
老師，崇高光榮的事業。你是一個勤奮的園丁，照顧我們的花。通過給我們知識，我們從無知變成了一個知道無數道理的人。是你教會了我們如何做人，如何做一個有用的人！
老師，為了我們，不管你多努力，你從早到晚忙着批改我們的作業，給我們備課，上課。也許，你甚至在喝茶方面為我們努力。日復一日，你有一縷白髮，但那是你的辛苦。
天氣冷的時候，你總是提醒我們多穿點衣服，小心着涼；同學之間有矛盾，你會第一時間化解；體育課上，一個同學碰傷了。你趕緊給他治療包紮，時不時問他“疼嗎？”疼嗎？“同學發燒，你催他/她去醫院，懸着的心就一直往下掉，直到醫生説沒什麼大礙。同學眼裏閃着淚光的時候，就是你關愛的見證。
當你知道你教過的學生考上了一所好大學，找到了一份好工作，你的內心會微笑，因為那是你成功的見證。
“如果老師是殼，那麼學生就是殼裏的沙爍。經過日日夜夜的雕琢，已經成為一顆耀眼的明珠。”
無數事實證明，老師是值得大家尊敬的！
在我眼裏，老師就像母親一樣，關心我們，教育我們，啟迪我們！
老師，你很棒，我們愛你！愛你無私奉獻做梯子！
老師眼中的我作文300字 篇45
李老師是我們的班主任。她高高的個子，中等身材，一雙炯炯有神的眼睛，還有那烏黑的頭髮，漂亮極了！
白天，李老師上課總是那麼認真，一絲不苟；入夜，當我們已進入夢鄉的時候，李老師還在燈下孜孜不倦的給我們批改作業，我們班所有同學的作業本上都會留下李老師的筆跡。
記得有一次在上體育課的時候，我不小心摔倒了，臉皮也被擦傷了，李老師趕緊叫了兩位同學把我送到校醫務室去，給我洗傷口。她對每位同學都是這樣的關心！
李老師高興的時候，總是一臉親切的笑容，生氣的時候，我們就像老鼠見了貓一樣，心裏害怕極了，都不敢抬起頭看老師，我想；我身為班長，今後要管好班上的紀律，帶領同學們好好學習，讓李老師每天都帶着笑容給我們上課。
李老師啊！這兩年多來，您就像媽媽一樣，不僅讓我們學到了好多知識，還引導我們如何做人
，我們的每一點進步都離不開您的教導。您就是一把金鑰匙，把無知的我們引進了知識的寶庫；您就是一位媽媽，天天陪伴我們成長。
李老師我們所有的同學一定會更加尊敬您！熱愛您！
老師眼中的我作文300字 篇46
提起我的老師，可是要豎起大拇指的。我的老師非常優秀，不僅美麗，而且上課也很好，普通話也講得很好。
我的老師長着黑黑的頭髮，而且長長的。還長着一雙炯炯有神的大眼睛。還有一個像月牙湖的嘴巴。還有一個高高的鼻樑。非常美麗。
老師對待我們，就像對待自己的孩子一樣，我們和老師生活在一個家園，每天都快快樂樂的生活。
有一次，我上午兩節課下後。我覺得我渾身有氣無力，我的好同學鄭聯、劉旭東跟我靠靠頭覺得我發燒了。一會兒，老師也匆匆忙忙的過來了，老師也跟我靠靠頭，覺得我頭腦非常燙，所以，老師迅速把我抱起，跑向醫院，那時老師心急如焚，打吊水瓶的時候，老師叫我要堅強，別哭。老師的一雙温暖的手，緊握着我的手，當時，我覺得一點疼痛的感覺也沒有，我深深感謝老師對我的關心。每當我打針，打吊水瓶時，我都覺得有一雙温暖的手，在緊握我的手，就感覺一點疼痛也沒有。
老師給了我堅強的意志，我深深感謝你老師。啊！老師你太偉大了，我讚揚你，我愛你。
老師您像攀登員，指引我們攀登知道的高峯。
老師您像粉筆，用完自己，卻給了我們知識。
老師您像鑰匙，為我們打開知道的大門。
老師眼中的我作文300字 篇47
左老師是我的班主任，一位和藹可親、温柔甜美的好老師。她有一雙明亮的眼睛，長長的、卷卷的頭髮，圓圓的臉蛋，紅潤的嘴脣和高高的鼻樑，笑起來特別得可愛，特別得美麗。我的老師愛護我們、關心我們、疼愛我們，就像我們的親生父母一樣，她是一位很好的老師。
她既是班主任又教我們的語文課。不要看她是個女老師，她聲音可洪亮了，又清楚又標準，讓我們聽起來不費力，左老師一講起課來，同學們可都是豎起耳朵聽呢！老師講的課，讓我們由淺入深，娓娓動聽，讓我們感覺身臨其境，都沉醉在課堂中。儘管平時她總用慈祥的目光看着大家，但她很負責任。我們班的男同學很搗蛋，在班裏"雞飛狗跳"，但左老師從不正面批評那些搗蛋的男同學，只是耐心地跟我們講如何做人的道理，如何自覺學習，使那些行為不端的同學，內心愧疚。老師除了認真上課之外，平時還教了我們不少做人的道理和學習上的祕訣，她對每個同學都像父母教育子女一樣有耐心。我從心裏敬佩我的老師，她是一位最優秀的老師。
我唯一能報答老師的，只有好好學習，把各門功課學好，做一個守紀律，學習成績突出的好學生！我們絕不能讓老師失望。
老師眼中的我作文300字 篇48
老師是辛勤的園丁，給我們知識伴我們成長；老師是指路燈，指引我們找到前進的方向；每個老師都有不一樣的好，但是愛我們的心是一樣的！
劉老師個子高高的，在人羣中一眼就能看見他，鼻樑上架着一副厚厚的眼鏡，鏡片後面藏着一雙小眼睛，目光總閃現着智慧的光芒。他還有一個圓嘟嘟的大肚子，這裏面可不是食物哦，而是一個個精彩的故事，帶我們在知識的海洋中遨遊！
劉老師的語文課詼諧幽默，讓人從不乏味，時不時的還夾雜着一些課外拓展、人生哲理什麼的，同學們很享受，滿足了大家的求知慾。人羣中總有左中右，班級裏總有不聽話的孩子，使得一向温和的劉老師又變得嚴厲起來，課堂上，劉老師鷹一樣的眼睛時刻放大着這幾個調皮鬼的細節。
劉老師簡筆畫特別好，記得又一次學《荷花》一課，他為了讓我們能更快地掌握荷花“姿態萬千”的特點，他就一邊講，一邊隨手在黑板上畫，寥寥幾筆就畫出了“才開了幾瓣”、“還是花骨朵”、“完全開放了”，讓人有種錯覺是在上美術課，哈哈，多才多藝的劉老師就是厲害。
時間伴隨着我們的成長，當您桃李滿天下時，我們便是您的接班人，成為下一個你，將愛傳遞！
老師眼中的我作文300字 篇49
她站在那裏，嘴裏的每一個字都是那麼投入，那麼發光。當我坐在那裏，在腦海裏享受這份美好的禮物時，我的心在澎湃。
她不像星星一樣發光，但她會發光。她不是總理，不是大海，但她能包容所有人。雖然她不能像落紅一樣“化為春泥護花”，但她會盡全力教我們…
她讓我們的生活充滿活力，讓我們的精神充滿活力；她讓我們的課外活動豐富多彩，充滿了有趣和幽默。
是她點亮了我們前進道路上的指示燈，意味着我們不誤入歧途，少走彎路。是她教會了我們豪爽的氣質，沒有用小人之心開君子之腹。是她。我們從路上的導遊那裏學習，教我們識別奇怪的旅遊景點。是她用她的夢想之帆和理想之船將我們帶到彼岸。
跟隨她的腳步，我們看到了五千年的中國歷史；聽着她的聲音，我們聽到了幾千年的教育。她用慷慨激昂的話語，不斷用那句話激勵着我們：好好學習，天天向上，為祖國的繁榮富強而努力奮鬥。在她的話語裏，我聽到看到她體內的血液在沸騰！在澎湃！
她像我們的母親一樣，善良而嚴格。她不希望我們用物質回報她。她只是想讓我們做一個紳士，尊重身邊的人，承擔起“天下興亡，匹夫有責”的責任，做一切值得我們認真踏實的事情。
我們應該像尊重母親一樣尊重她！
