我的夥伴作文（精選49篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的夥伴作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的夥伴作文 1

提到“夥伴”一詞，我第一個想到的一定是江真毅。他圓圓的臉龐上嵌着一雙炯炯有神的眼睛，能説出“驚天笑語”的嘴巴上面是一個銀鈎似的鼻子。他雖然相貌平平，但特點可不少，容我與你細細道來。

幽默搞笑

一日，他對我説：“張清華，你是不是豬啊！如果不是，那你告訴我，這是什麼數字和動作？”説着，他便用手比了兩個數字，又學着豬叫。我看後，不假思索地説：“5,4，豬！”他聽了，立刻哈哈大笑，説：“哈哈，你是豬！因為5就是我，4就是‘是’，你是豬，哈哈……”説完他又狂笑不止。我這才恍然大悟，唉！我對他真是無語了。

酷愛看書

下課鈴響了，我來到江真毅的`座位旁。只見他正津津有味地“啃”着書，我便喊道：“江真毅，我們出去玩吧！”此刻他正沉浸在書中，根本就不搭理我。見他不理我，我又叫道：“小書蟲，出去玩吧！”他這才慢悠悠地答道：“別鬧，我正看到關鍵部分呢！”説着他又看了起來。見他這模樣，我不由怒火中燒。於是，我一把抽走了他手裏的書，就往外跑。只見江真毅在後面向我直奔而來，邊跑邊叫道：“把書還我！把書還我！立刻！馬上！現在！”平時一向活潑的他，今年卻鐵青着臉，好像跟我拼命似的。我拿他沒辦法，只好把書還給了他。

文采過人

因為書看多了，他寫的文章可謂是獨具匠心，優美動人。老師也常常在班上念他的作文，《紅泉小報》上也經常有他的文章。而且只要給他一小時時間，他便能完成一篇“宏偉鉅作”。也正因為這個，大家都把作文拿給他修改。這可真讓我有些羨慕。

這便是我那個幽默搞笑、酷愛看書、文采過人的好同學兼好夥伴——江真毅。

我的夥伴作文 2

我家養着兩隻淘氣又漂亮的小鸚鵡，它們是我的小夥伴。

一隻是雄性的，一隻是雌性的。雄性的羽毛是灰黃相間的，頭頂是皇冠形的羽毛，有王者的風範；眼睛又黑又亮，眼眶周圍是淡淡的灰色；鷹勾似的嘴角鋒利無比，吃起東西來可快了；臉頰上還有兩個紅臉蛋，好似害羞的小女孩兒，非常動人。它那兩條長長的腿下長着抓鈎機一樣的爪子，它時常用嘴和爪子精心地打扮自己，完畢之後，總愛展開一隻翅膀向雌性展現自己的`美麗，嘴裏還會發出優美的叫聲，好像在説：“老婆，我帥嗎？”雌性鸚鵡也好像是聽明白它那高傲的叫聲，回答道：“當然帥呀！”於是，他們倆便會輕輕地依偎在一起，幸福極了。雌性的鸚鵡和雄性的長得差不多，只是體型比雄性的略小一些。它們的食物大多以小米、小蟲子為主，有時也吃一些牛肉乾作為“甜點”。

不過，就算這兩隻鸚鵡多麼愛對方，有時也會發生一些爭吵。

記得有一次，雄鸚鵡向雌鸚鵡發起了攻擊，它們開始了一場瘋狂的戰鬥。雄的把對方一腳踢到了鳥籠邊上，雌的表示不服，就把雄的給擠到了一邊兒去。可是沒想到，雄的並不願意示弱，在雌鸚鵡的尾羽上練起了鐵嘴功，這時雌鸚鵡竟然哭了起來，只見雄鸚鵡立刻過去安慰，用它那龐大的翅膀撫摸着對方。可是沒過一分鐘，鳥籠裏又響起了嘰嘰喳喳的爭吵聲，這可真是一對正宗的夫妻啊！

親愛的同學們，你們喜歡這兩隻既淘氣又漂亮的小鸚鵡嗎？

我的夥伴作文 3

我曾經有一個好夥伴，是一隻活潑、可愛的小兔子，可它現在已經離我而去了。暑假的一天早晨，我睡醒起來一看，小兔子一動不動地躺在那兒——死了，禁不住放聲大哭，心想：小兔子怎麼會死呢？一定是我沒有好好照顧它。

當初剛到我家的時候，我給小兔子取了一個好聽的名字叫凱麗，它長得很小，毛是純白的，好象穿了一身雪白的毛絨大衣，摸上去柔柔的。周圍一有動靜就會豎起兩隻粉嘟嘟的大耳朵，一雙紅寶石般的.大眼睛發出柔和的光，鼻子下面那張小小的三瓣嘴，總愛東聞聞，西嗅嗅，到處找東西吃，一看就知道是個小饞嘴。

它很調皮，一點也不怕生。一放出籠子，就在房間裏跑來跑去，好象在熟悉它的新家。我猜想它一定是餓壞了，趕緊找了一棵青菜餵它。它毫不客氣地吃起來，感覺挺滿意。這時，突然它的身後出現一些黃黃的水和幾粒小黑豆。糟了，隨地大小便！我趕忙把它帶到衞生間，指着牆角的下水地漏説：“記住了，以後到這裏吃菜、大小便。”它好像聽懂了似的，看着我。不過，它還太小了，要多訓練幾次才行。

我將籠子洗刷乾淨，下面鋪上青草，這就是小兔温暖而舒適的窩。我把凱麗的新家安置在陽台上，讓它可以呼吸到新鮮空氣，享受温暖的陽光。可當我把它放進去時，它好象有些傷心，我把手伸進去撫摸它，想安慰它一下，可它卻輕輕地咬了我一口，我只覺得手指癢癢的，一點兒也不疼。哈，真是隻可愛的小兔！

可惜，現在我再也見不到它了，我會永遠想念你的——我的好夥伴凱麗！

我的夥伴作文 4

她，一個活潑開朗，春光滿面的陽光女孩戴着一個小眼睛架在那小鼻樑上，一隻小嘴嘴皮子稍稍蹺起，兩顆潔白的小門牙露出來。乍一看，喲，不是一隻可愛的'小兔子嗎？也因如此，別人給了她一個“豔名”———小兔子。她就是我的好夥伴———露。露個子不高，很討人喜愛，小巧玲瓏的樣子，與我十分合得來。

記得軍訓時，有規定晚上洗澡時只能用涼水，我身子很虛弱，一不小心就會着涼，於是就決定用涼水擦一下身子，露十分關心我，見到我不能沖涼，所以就申請要熱水。終於，她的努力沒有白費，老師給了她一桶熱水，她就拎着沉甸甸的水桶，搖晃晃地來到了宿舍。見她一副關懷的樣子，我差點哭了，也許吧，我認識她不到一個月，她卻對我那樣好，我知道了交這個夥伴沒交錯。

第二天，我不想再讓她那麼麻煩，於是和她一起洗涼水。不料洗完後便生病了，半夜咳嗽，爬起來擦鼻涕，一晚上沒睡好。也許是我吵醒了她，她也起來了，那時三點，她從皮包裏翻出感冒藥，摸黑爬到樓下打水，拿了藥和熱水，讓我吃下去好好睡一覺。這次我哭了，表面很開心，實際上我哭了，躲在牀上流淚。我很感動她為我做了那麼多因為我給她帶來許多麻煩，甚至讓她沒有好好睡覺。我確定，我交到了一個好夥伴，一個好朋友。

現在我們感情很好，學習上也互相學習。願我們友誼天長地久。

我的夥伴作文 5

在我童年的記憶中這個仗着一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是他那挺拔的鼻樑，圓圓的臉蛋，就是我的好夥伴一位非常愛幫助同學、奮發向上，機靈的董博文了！

記得星期二上早自習的時候，老師讓我們寫幾道數學計算題，其他同學都在奮筆疾書，不停地算算寫寫，只有董博文的同桌沒有寫，只見他像是什麼東西不見了似的，左邊找找，右邊翻翻，急的.都出汗了，此時的他真好像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時同桌董博文的文具盒推到了同桌的面前，同時董博文小聲的説你拿幾支筆先用吧！他的同桌的臉上馬上就小雨轉晴了，高興的連聲説謝謝。同桌就這樣也我們一起完成了早自習的任務。下課了，同桌還是不斷的向董博文道謝，但董博文卻説：“不用謝，這幾隻筆你先用着吧，不用着急還給我，同學間互相幫助是應該的。”嗨，他是多麼的大方啊！

我的好夥伴不僅樂於助人，而且還非常機智。記得有一次課間活動，我們在操場上玩“鬼捉人”的遊戲。我當“鬼”，董博文和其他同學當“人”，遊戲開始了，我這隻“鬼”還是很厲害的，不一會我就把這些人抓的七七八八了，仔細一數還少了一個，董博文不在其中，我展開地毯式的搜索，終於發現了一串腳印，最後我居然跟到了柵欄邊，太不可思議了！我不得不承認我輸了，他真的很厲害！我們大聲的呼喊他才出來，我問他“你藏哪了？”他説：“我藏在一個一個地方後又向別處繞了一圈，回來的時候把第一次的腳印擦掉了，你們自然就找不到我了。”哇！你可真厲害呀！

這就是我的好同學好夥伴，一位樂於助人、聰明機智的小男孩，我真為有這樣的好同學好夥伴而感到驕傲。

我的夥伴作文 6

在我的班級裏，有一位古怪的同學——陳讓。

若有人向他請教問題時，陳讓一定會厭煩地説：“你怎麼這麼笨呀？”課間，他經常和同學拌嘴，還時不時在我面前吹捧他自己。所以，班上大多數同學都不怎麼喜歡他。

一次課間，陳讓正閲讀書籍，有同學走過來把他找他玩，他不耐煩地擺了擺手，眼睛卻始終直直地盯着書。等那同學走後，陳讓拿起筆，在書上圈圈畫畫，寫下深奧詞句的註解，還不忘加上自己的閲讀心得。這時，老師走進來了，誇獎陳讓勤奮好學。然而，此時的陳讓依然面無表情，繼續遨遊在書海之中。

放學了，陳讓和我一同檢查衞生。一路上陳浪侃侃而談，和我談論起巴塞羅那隊最近的狀況。陳讓個頭矮，體育不怎麼好，可是他對體育的見識我目瞪口呆，他可以輕鬆列舉出巴塞羅那隊的`每個球員名字，是幾向年出生的，球衣號碼是幾號。做為梅西的球迷的我，對梅西的瞭解，卻遠不及他。陳讓的記憶力和知識儲備，讓我滿心佩服。到了衞生包乾區，看到別的班級還沒有打掃乾淨，陳浪不動聲色地拿起掃帚，彎下腰，馬上掃了起來……

這就是我的夥伴——陳讓，一個勤奮好學，才華橫溢，樂於助人的人！

我的夥伴作文 7

我的小夥伴有着一頭烏黑髮亮的直髮，發稍帶黃。淡淡發黃的眉毛。一對小巧玲瓏櫻桃似的小嘴巴是那樣的皮漂亮。她既是我們小組的組長，也是我的好夥伴。

李歡歡是一個温柔、文靜的女孩。記得我剛來六（1）班，她一直坐在位置上也不

和我打招呼、説話。到了後來我和她成為了第八小組的一員後，我發現她不再那樣温柔、文靜，而是活潑、樂於助人。

有一次，我吃完中午飯到班級門口，就看見李金坤和劉嘉成吵罵，唾沫星四處飛濺，接着又拳打腳踢武了起來，兩旁的同學勸也勸不住。我已問才知道，劉嘉成把李金坤的筆弄斷了。因此，兩個人就吵了起來。他們越吵越兇，大家勸也沒勸住。正在大家束手無策的'時候，李歡歡從門外跑進來，往他們中間一站説：“不許吵架，李歡歡趁機把李

金坤一推，哈哈大笑説：“我們的團結小組的一員，團結、團結，我們當然要團結呢！”

第二天，劉嘉成買了一支新的自動筆給了李金坤，説：“對不起，李金坤，我把你

的自動筆弄斷了，我買了一支給你，給。”李金坤説：“沒事，大家是朋友，也是小組的一員，自動筆我不要了，給你吧！”

這就是我的好夥伴李歡歡，一個活潑、樂於助人的好夥伴。

我的夥伴作文 8

我的文字是你心靈的慰藉，可你的關注何嘗不是我內心的感激。

有人常常説着言不由衷的話，做着言不由衷的事，那就會有人講了“為什麼”。我們都想知道為什麼，當時間給我們答案時，一切已遠去，物是人非！後悔，只是對往昔的追憶；若現實中真的有後悔藥，真的有重生這回事，我想人們大多還會是選擇相同的答案，和以前如出一轍的答案。因為人的劣根性，總是想着下一秒會遇到更好的，殊不知卻在不斷選擇錯過中錯過了最適合自己的；更有甚者，以為等你的人會一直在原地等着你，視線隨着你的身影而移動，對此，只能説愚蠢，在世上能這樣做的只有你的父母！如果我説的這些你都不曾擁有，那就做一個善良的人吧，你的善良總會為你找到一個這樣的人；珍惜，珍惜自己的生命，珍惜他人的生命，生命之貴在只有一次，揮霍了就沒有再來一次的機會了。

對自己千萬不要自暴自棄，你或許對別人很重要，就像有人告訴我的“你的一句話或者一個眼神能給別人帶來不可想象的變化。”人生的路途中難免有磕磕碰碰，但它的精彩也在於過程的刺激和站到高處俯視低谷的'美妙感覺。

不要為了一點點過後自己都覺得的蠢事做出衝動的事情，愛惜自己，愛惜父母，多為愛你的人想想。

多讀一點書，多學習一些其他的技能，分散自己的注意力，讓自己投入學習中忙碌中，大腦就沒地方去想那無聊的問題，當你冷靜下來你會發現哪些問題都不是問題。

自信，這麼多年來我一直奉行的信條，也是我勸導別人的話語。人生中最重要的還是相信自己，若人連自己都不相信還能指望別人相信信任你嗎？不管遇到什麼困難，目前只想用的這個詞，都要保護自己，只有自己好好的，才能打敗那些路途上的“大老虎”！

我的夥伴作文 9

在我心靈深處，往事就像五光十色的貝殼，隱藏在記憶的海洋。其中有一隻海貝防射着奇光異彩，是我難忘......那是一天夜，天很黑，但可以聽到李奶奶家裏傳來的“刺啦”聲，隔門可以聽到張叔叔家的打字聲。我在台燈下寫作夜。突然一黑，停電了！“我家的客人還等着吃夜霄呢？”“我的文件還要上交呢”鄰居們來到小巷裏議論紛紛，原來他們那麼焦急是為了蠟燭。天這麼黑，到那裏買呢？ “大家別急，我這兒有蠟燭。”光聽這聲，我就知道是誰了。我轉過身一看，只見她手上拿着許許多多的動物蠟燭，這不是她收集好久的動物蠟燭嗎？有吃香蕉的“猴子”，國寶“大熊貓”捕蟲的`“青蛙”.......她把蠟燭一支支風分給了鄰居.剩下一支漂亮的“蝴蝶”。記得上回，我去她家，她連摸也不讓我摸，可現在......我接過蠟燭，寫作業去了。房子有響起了交響樂：“刺啦”的抄菜聲響起來了；張叔叔的打字機也響起來了。雖然光很暗，但通過這光可以看到她那善良的心靈。經過這一件事，我知道了她沒有高高的鼻樑，但她的精神讓我學習。

我的夥伴作文 10

長長大耳朵，眼似紅寶石，嘴巴有三瓣，尾巴像雪球，愛吃蘿蔔和青菜。猜到了嗎？它，就是小兔子——我的好夥伴。

這天，我媽媽從外面買回來了兩隻小兔子，我看到了高興得不得了，這是一隻黑色，一隻白色，我立即給它們取了名字，叫黑球、白球。我在它們的小窩裏放了幾根稻草，讓它更加舒適，我看着它們開心得笑了。

一天，我放學回家，立刻去看兔子們，卻怎麼也找不到，媽媽在廁所裏找到了兔子的“屍體”，它們正趴在幾根稻草上呼呼大睡呢！我看到真是哭笑不得，我能想象我們走後，兔子在家裏瘋狂玩耍的場面。經過這一次，我和它們的關係越來越近了。

我每次吃蘿蔔和青菜時，總要先想着我的兔子，以前的食物早已填不滿它們的肚子了，它們慢慢長大，和我已經建立了深厚的'友誼，每次我一進門，它一個一個就從窩裏跑出來迎接我，一個個歡快得不得了，每次放假，我就會帶着兔子，出門曬太陽，我要把黑球和白球曬得一個比一個黑，一個比一個白。就這樣，我養了它們整整一年，就在那兩天，它們去世了，我非常悲痛。

這就是我的好夥伴，兩隻可愛的兔子，給我帶來過歡樂、幸福和甜蜜，雖然它們去了一個更加美好的地方，但我會積極想着記着那往日的歡樂，那共同的夥伴。

我的夥伴作文 11

我有一個好朋友，她叫祝馨妍，今年讀五年級了，剛到我們班不久。初看上去，她長得很一般，頭髮又黑又長；小眼睛平常就眯縫成一條橫線似的，一笑起來就根本看不見了；可是她卻有一張能説會道的嘴巴，可以把你説暈過去；個子矮矮的，真是其貌不揚啊。可就是這個貌不驚人的祝馨妍，卻讓我敬佩不已呀。

我和她都在舞蹈班裏訓練，她的舞蹈基本功真讓我羨慕、忌妒，甚至是恨。在舞蹈班裏，祝馨妍身段可算是最柔軟的哦，像一根皮筋！老師給我們搬腿，推腰的`時候，我們一個個疼得哇哇大叫，可她卻像沒感覺似的，彷彿那腰身、那腿不在她身上似的，任憑老師擺弄。老師一邊給她擺姿勢，一邊教育我們説：這可不是天生的啊，這是她六年來苦練的結果啊！聽了老師的話，我們都向她投去羨慕的目光。

再説説她的朗讀吧，她是我們班的朗讀高手。那次剛開學，老師點她起來朗讀，她剛一張嘴，那極有感染力的像磁力的清脆聲音，讓大家大吃一驚：沒想到這小小的嘴巴里竟藏着這麼好聽的聲音。她讀完後，老師豎起大拇指笑着説：喲，我們班裏還藏着一個朗讀高手呢！祝馨妍被老師誇得滿臉鮮紅，看到她的模樣，我好生嫉妒：居然有人超越我了！

這就是我形影不離的好朋友——祝馨妍。

我的夥伴作文 12

我家養了一隻可愛的小狗，叫貝貝。是去年我過生日姑姑送給我的生日禮物。

貝貝長着雪白的絨毛，好像一位優雅而又美麗的小公主；它機靈的小眼睛下邊長着一張紅紅的小嘴，人見人愛；貝貝的腿很短，尾巴也不長，鄰居們總拿它玩笑；我放學以後看見貝貝所有的煩惱都消除了，總想對它説：“你真可愛！”貝貝的可愛更表現在它的'吃相和看家中。我家貝貝的吃相很有趣。每當我把飯端到它的面前的時候，貝貝就敏捷的跑過來。在我面前蹦來蹦去，後腿往前蹬，前腿則往上抬，好像在説：“小主人快給我吧！”生怕有人和它搶。終於開始吃飯了，他吃着嘴裏的看着碗裏的，總是擔心別的狗把它的飯搶走。貝貝吃骨頭的時候更有趣。它先低頭啃一啃好不容易啃了一點又掉了……重複很多次才能吃完一根骨頭。吃飽了以後就把剩下的埋在土裏，留着備用，它還真有心計。

貝貝看家非常認真負責。就算睡覺也不離開崗位。如果有陌生人來了，它就會汪汪大叫，好像在説：“你是誰啊？你進來的時候經過主人的同意了嗎？如果沒有請出去。如果進來的是熟人，它就會撲上你的腿和你撒嬌，非常可愛。

這隻可愛的小狗永遠是我的“小夥伴”，我永遠愛它！

我的夥伴作文 13

我有一個好夥伴，她很特別。

人美

她有一頭烏黑髮亮的頭髮，可愛的娃娃臉上有着一雙大大的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有一張能説會道的大嘴巴。她穿着又很講究，她經常穿一件粉紅色的連衣裙，外搭一個乳白色的長袖外套，一雙鮮紅的皮鞋，使她更加美麗、可愛。

心美

她很善良，經常幫助學習不好的同學或身體不好的人、比她年齡小的孩子。記得有一次，她和我一起放學回家，在學校門口，我們遇到了一個乞丐，那個乞丐很可憐。己經好長時間都沒有吃東西了，穿的衣服破破爛爛的'。她二話不説，把她媽媽給她的二十元錢送給了那個乞丐。乞丐用微弱地聲音連忙向她道謝，她連忙説不客氣，就走了。走到半路上，我不明白地問她：“你為什麼要幫助那個乞丐呢？”她微笑着向我説：“做人應該有愛心，幫助弱小，幫助身體不好，幫助比自己弱的人哦！”我恍然大悟：原來她人美，心靈也很美啊！

文美

她學習也很好，尤其是她的母語——語文。她每次都能拿好幾個獎狀哩！每當她遇到不會的題時，她只要拿筆畫一畫或者用手把後腦勺摸一摸，什麼不會的題她都會了。有一次，我有一道很難很難的題做不出來，就去問她，她摸了摸後腦勺又拿筆畫了畫，那題很難很難的題，就被她解決啦！她熱情地對我説：“這道題是這樣做的可以先……就是這樣做的。你學會了嗎？”我似懂非懂的點了點頭。

這就是我特別的好朋友，你喜歡她嗎？

我的夥伴作文 14

我的合夥人這幾年，我的合夥人鮑凱麗一直陪着我。她是一個細心又樂於助人的同學。每當她看到誰有壞習慣，她就會主動幫助別人改正錯誤。她也是我學習的.好榜樣。

我記得有一次，她看到班上很多同學都在買泡泡。她看到一個女生吹泡泡，就去吸。她看到後對我説：“你去那邊告訴她，這東西有毒，不要碰你的嘴，否則後果不堪設想。”我説：“好吧！照你説的做，就這樣！”從這件事你就能知道她有多小心！

我記得有一次，當我在玩的時候，我看到她在專心地做中文abc卷。我奇怪地問她：“現在是玩的時候了。你為什麼要做作業？”你怎麼這麼認真細心？”她嚴肅地説，“因為老師

我説，我們應該騰出時間學習，而不是玩，明白嗎？多做作業，知道上課認真聽講了沒有。”“哦，現在我明白了，只有不斷學習，才能獲得豐富的知識。我必須像她一樣努力學習，我的成績才能提高。

通過和包凱麗的接觸，我懂得了一切都要小心翼翼，小心翼翼。只有做到這兩點，你才能明白知識對一個人有多重要。

我的夥伴作文 15

我的夥伴叫張曉，我來向你們介紹一下她吧。

她的頭圓圓的，眼睛一笑起來就眯成了一條縫。她的鼻樑很高，她的.嘴巴不大，但是一口能吞下去許多東西。因為張曉這樣吃東西，所以長得很胖（她的體重有我兩個人那麼重，我比較瘦）。她的胳膊有我的大腿那麼粗，她的大腿和大人的腿差不多粗，張曉的腳也很大，連我媽媽都能穿上她的鞋子！

張曉很貪吃，而我剛好相反很挑食。我爸爸經常説：“看看人家張曉，吃得多胖，好好學習學習人家，她吃什麼你也得吃什麼。”張曉不管吃什麼東西都讓人感覺很香的樣子，別人看見她吃的那麼香，再不好吃的東西也愛吃了。

張曉很熱情，很有帶動力。她很容易和別人打成一片。當她玩得很開心的時候還不忘了讓在一邊觀看的人去一起玩。有一次她和劉唯玩投沙包，比賽看誰投的遠。我也想和她們一起玩，卻不好意思主動開口，張曉看見了，説：“劉彧媛，來和我們一起玩吧！”我説：“好吧。”説完就去和她們一起玩了。

這就是張曉，我的好夥伴。

我的夥伴作文 16

從小到大，一直都是我的母親關愛着我，關注着我，是她給予了我的一切。因此，我十分感激我的母親。也十分感謝我的母親。

我的母親雖然相貌平凡，但她卻擁有着一顆善良温柔的光芒四射的心。是她的心教會了我做人，教會了我體諒和温柔。在她平凡的相貌中，卻有着不平凡的故事。常年的辛苦勞累，已讓我的母親皺紋佈滿了額頭，由於終年在烈日下的曝曬，她的皮膚已變得黝黑黝黑的，但在這黝黑的皮膚卻顯現出了一點中國傳統的古黃色。我的`母親是平凡的，但她也是偉岸的。我認為，我的母親是勤勞的、偉大的。她伴着我，度過了國小時光，給我的國小生涯，添上了五彩斑斕的花環。讓我的國小生活充滿了陽光。我與同齡孩子相比，我沒有他們那樣的富裕。沒有他們那樣的輕鬆自由。因為我不需要那些，更因為我有我的夥伴。

俗話説：“母愛無疆”一位母親為了自己的孩子願意去犧牲一切，我覺得我的母親就是一位具有如此品質的偉大母親。

母親就像一棵樹，她的愛就是綠葉，襯托着我心靈的花朵。是母親改變了我人生的道路，讓我從迷途中，踏向了通往成功的大門。

我的母親是平凡的，是偉大的，我深深地愛着她:“我的母親”。

我的夥伴作文 17

我的表弟就是我的好夥伴，他叫熊文田。他頭圓圓的.，眼睛大大的，鼻子小小的，鼻子左邊有一道疤，這還是他兩歲時下樓摔倒的。

他脾氣大。我們一起玩時，就經常和我鬧不和。那天，我們在家裏玩，我看中了一個玩具，就拿起來玩，玩得正到興頭。表弟一個箭步跑過來，一把奪過玩具，扯着嗓門喊：“你幹什麼？弄壞了怎麼辦？我還要玩的！”我也毫不示弱，站起來道：“我玩玩具嘛，如果弄壞了，陪賠你一個就是了。而且是你剛才不玩，我才玩的。”他耍起脾氣來，吼道：“這是我的，你不能玩，哼！”説罷，抱着玩具進了房間，鎖了門。我哭笑不得：這麼小的事就發脾氣！

他還爭強好勝。那次吃飯，大人叫我們端菜，我和表弟口答應。我端了兩碗飯從廚房裏走出來，他立即搶過來，以迅雷不及掩耳之勢放上桌，之後便這樣地重複了幾次。他爸媽見了。誇了他一句：“真乖！”可惡，那明明是我端過來的，好處卻被他撈了去！我恨得咬牙切齒。算了，我大人不計小人過！

弟弟呀弟弟，真希望你改正這些缺點！

我的夥伴作文 18

我家有兩隻小狗，一隻叫小黃，一隻叫小黑。

小黃和小黑長得差不多，都有一雙沒有一絲雜色的大眼睛和一對半立着的三角形耳朵。還有一條捲成一個圓圈的長尾巴。它們是我生活中親密無間的小夥伴。

有一個週末，我閒來無事，於是就叫正在窩裏做美夢的`小黃跳上我的腿玩。我拍了拍腿示意小黃上來，並輕輕地説：“小黃，來我腿上玩。”小黃睜開一隻眼看了我不到三秒鐘，又進入了夢鄉。我不太開心又拍了拍腿，並用命令的語氣説：“小黃！快上我腿玩！”小黃懶洋洋地伸了個懶腰，圍着我坐的椅子轉了一圈，走回窩裏又進入了夢鄉。我火冒三丈，重重地拍着腿並大聲喊道：“小黃！快點上我腿玩！不上來的話，今天晚上就吃紅燒黃狗肉！”小黃一聽要吃它，連忙彈了起來，跳到我的腿上陪我玩了起來。我這才心滿意足地笑了。

還有一次，媽媽做了我們三個都愛吃的紅燒肉。我開心極了，迫不及待地夾起一塊，正要放入口中卻看到小黃和小黑坐在餐桌旁，眼巴巴地看着我，彷彿在説：“哥哥，我們也愛吃媽媽做的紅燒肉，給我們吃一些吧！”我讀懂了它們的眼神，拿了兩塊紅燒肉每條狗一塊。它們吃到了好吃的紅燒肉，高興地衝我直搖尾巴。

這就是我的“小夥伴”。

我的夥伴作文 19

我在無聊的時候，常會哼唱一首兒歌：大頭兒子，小頭爸爸，一對好朋友，快樂父子倆歌中唱的大頭兒子是我最心愛的娃娃。

他是一個電視劇人物娃娃，長得很萌。為什麼叫大頭兒子呢？顧名思義，他長着一個超大的頭，你看，他的頭和身子是一樣大的呢！當然，他還有一雙大大的忽閃忽閃的眼睛，兩個招風耳格外討人喜歡。最萌的屬他的鍋蓋髮型了，媽媽説他長得很喜樂。他穿着一條綠色的揹帶褲，黃色的T恤，很陽光。

那是我四歲的生日禮物，那時候的`我很喜歡玩積木，所以，起初，我並不喜歡他，把他冷落在房間的一角。直到有一次，我遇到傷心事，一個人躲在房間裏哭。一抬頭，剛好看見他在對着我微笑，彷彿在對我説：不要哭，要堅強！我把他抱在懷裏，和他聊天，訴説心中的委屈，漸漸地和他成了夥伴。

從那以後，我經常抱着她，和她聊天。每當我取得好成績，總想第一時間與他分享喜悦。每當我遭遇挫折，他總會默默地給我加油鼓勁。隨着我學業越來越重，壓力越來越大，他越加成為我不可缺少的夥伴。雖然他什麼都不會説，但他洋溢着自信的微笑、充滿期待的眼神，給了我成長和進步的力量。

大頭兒子，眼睛不會眨，嘴巴不説話，是我成長路上中的好夥伴。

我的夥伴作文 20

我有一個好夥伴，正因為有了它，我會寫的字才越來越多，你能猜到它是誰嗎？它就是中國小生書包裏經常出現的一本書——《新華字典》。

它是一本特別厚的書，它有着棕黃色的“頭髮”，紅色的“連衣裙”和綠色的“鞋子”，像極了一位優雅的`語文老師。

記得有個週末，我在家裏寫作文。爸爸怕我不認真寫作業，偷玩手機和電腦，於是特意把家裏的網給斷了。正在我文思泉湧、奮筆疾書的時候，竟然被幾個不會的字給卡住了。我本想用百度裏面的語音搜索去查，可沒有網該怎麼辦啊……

我靈機一動，可以找我的好夥伴《新華字典》來幫忙啊！我先拿出字典，然後坐在桌子前回憶了一下對於不會寫的字該用什麼查字法。哈哈！我這麼聰明帥氣的小神童，當然一下子想到是用音序查字法嘍！接着我就按照音序查字法的步驟一一找到了我需要的字，發現一個字裏面竟然有那麼多種解釋，怪不得老外們都説我們中國的語言是世界上最難學的呢！

別看字典沒有生命，但我知道它不但會跟我“説話”，還會跟很多需要它、重視它的人“説話”呢！這就是我的好夥伴—《新華字典》，你瞭解它了嗎？

我的夥伴作文 21

你知道我最要好的夥伴是誰嘛？他經常陪我打球；有時候和我一起拼裝賽車模型；每天結束了辛苦的工作後，他還會陪着我做作業、複習功課……他，就是我最最親愛的爸爸。

記得我報名參加學校銅管樂團，要擔任薩克斯手的時候。爸爸一聽到這個消息就愣住了，接着和我商量説：“我和媽媽都對音樂一竅不通，你能不能不報薩克斯呢？”我急忙回答：“我在老師那裏已經通過了測試，沒問題的。爸爸，我想學薩克斯！”

爸爸看到我這麼堅決，就什麼也不説了，立刻打開電腦，上網查找關於薩克斯的資料。當他了解了薩克斯的一些基本情況後，又過來勸我了：“婁煜，這個實在太難了，爸爸媽媽真的一點也幫不上你，你看看是不是可以換別的？”我搖搖頭，堅決地説：“我想好了，就學薩克斯了。爸爸，相信我，我一定會堅持的！”

第二天，爸爸和銅管樂團的老師進行了溝通，問得很仔細。當他得到老師的肯定回答説我可以吹薩克斯後，就開始到處去找薩克斯。連續找了兩個星期天，爸爸帶着我問了一家又一家的琴行，最後終於在天一琴行給我買到了稱心如意的薩克斯。

這就是我最親愛的.爸爸，也是我最要好的朋友，我為有這樣愛我的爸爸感到驕傲、自豪！

我的夥伴作文 22

我10歲生日那天，媽媽給我買了一個既可愛又實用的文具盒。

文具盒的形狀像一輛小巧玲瓏的公共汽車，全身為紫紅色，上面還零星地灑了層金粉，在陽光的照耀下閃閃發光，可好看了！在紫色的基礎上，還配有隱隱約約的底紋和幾隻活潑可愛的卡通小熊。他們神態各異，栩栩如生。我最喜歡其中的一隻小熊，上穿紅色的棉襖，下穿淺黃色的褲子，揹着一個小巧而精緻的綠色書包，頭上還斜戴着一頂藍色帶有心形圖案的帽子。胖乎乎的圓臉上配着一雙黝黑而有神的眼睛，圓嘟嘟的嘴巴似乎每時每刻都在與我説話：“小主人，我們一起努力學習吧！”它可是我的.好朋友，開心時它會給我增添快樂，委屈時它似乎能給我安慰，我和它成了形影不離的好朋友！

打開文具盒可見裏面有兩層，第一層的空間較小，我經常放一支鋼筆、一支鉛筆及一些小的東西；第二層的空間較大，我經常將尺子、改正紙和其他的鋼筆都放在裏面。當我畫畫的時候，它會給我鉛筆，讓我描繪心中的圖案；當我做作業的時候，它會給我鋼筆，讓我盡情揮灑心中點墨；當我寫錯了字或做錯題時，它會給我以改正的機會。

文具盒呀，你真是我學習上的好夥伴！

我的夥伴作文 23

她，605班的同學，我的好夥伴。

她，略帶嬰兒肥的娃娃臉上架着一副紅框眼鏡，眼鏡下藏着一雙月牙般睿智的眼睛。

她是那麼熱愛學習。

有一次上數學課，黃老師給我們出了道難題，班裏的同學看了題目後瞬間喪失了剛才的自信。抓耳撓腮的、眉頭緊鎖的、一言不發的處處彰顯着題目的難度。只見她低着頭凝神思考着，不一會兒就舉起了手：“老師！首先，這道題要抓住不變量，也就是水”經過她的講解後，同學們恍然大悟，黃老師露出了欣慰的'笑容：“她已經講得很清楚了不用黃老師再講了吧！”

她不僅熱愛學習，還很勇敢。在她看似瘦小的身體裏，原來藴藏着這麼大的力量。

那是一件危險而又需要勇氣的事爬一座自然野山。

站在山頂的我，不禁望而生畏，而她竟衝在了我的前面。她與昊同學互幫互助，鉚足了勁兒往下衝，他們的身影在樹林間穿梭，她不斷地鼓起勇氣，穩住重心，邁出一步步堅定的步伐。不僅如此，她還幫助了遲遲不敢挪動腳步的我，使我勇敢：“你還可以嗎？需要我幫忙嗎？”她關切地問道。一陣陣來自她的鼓勵，讓我再次鼓起勇氣，邁開腳步。

她江梓玉。我的同學，我的好夥伴！

我的夥伴作文 24

我有一個小夥伴，他的名字叫吳鵬。一雙大眼睛讓人一看就有調皮勁。一雙嘴巴總是樂呵呵的。

有一次老師發給我們一張卷子，讓我們抄一遍，當我回到家，寫完作業的時侯，突然發現我的`卷子神祕“失蹤”了。“着可怎麼辦？”我心裏一邊嘀咕着，一邊趴在地上找了起來，可把家裏翻了半天，連個影子都沒有，我掃興的坐在地上。

這時吳鵬來了。他一進來，看見屋裏這麼亂，就説道：“幹什麼呢？玩“翻江倒海”呀？”“我的卷卷子找不找了。”“那一起找吧，快呀！”大約過了兩個半小時，但仍不見卷子的影兒。只見他沉思了一會兒。告訴我説：“老師給了我兩張卷子，借你一張吧！”

到了晚上，我抄完一想起來，不對勁！我明明看見我疾步向他家走去，進屋一看。發現他正翻着語文書，想着把問題抄到紙上。豆大的汗珠從臉上流下來，我走過去，問他怎麼樣了，他支吾着説：“我。”“你不用説了，我全明白了。”我打斷了他的話。

當我回家看到那張卷子時，我彷彿看到了吳鵬精神上的光芒！

我的夥伴作文 25

小時候，我經常和小區裏的夥伴在一起玩。這些夥伴中，有一位叫同同”的女孩最特殊。

同同比我大一歲，和我一樣高，一頭短捲髮，平劉海，她那雙水靈靈的大眼睛因為劉海而若隱若現，高鼻樑，厚嘴脣。雖然她是娃娃臉，可她太黑，臉看上去很髒似的。

她長得這麼平常，為什麼説她是我們夥伴中最特殊的呢？因為她是我們當中最傻”的一個。她經常把自己的東西分給朋友，無緣無故撿起地上的垃圾扔進垃圾桶我們都在背後笑她，罵她傻”，她知道後也不解釋、不狡辯”。

不過她最傻”的一件事莫過於此。一次，我們夥伴幾個偷偷地跑出小區到大門外玩耍，小區大門口正對着車輛川流不息的馬路。同同特意叮囑我們別跑到馬路上玩。我們那時聽着還有點氣憤，憑什麼指揮我們。看，馬路中間有一條小狗。”一個夥伴叫道。一看，果然有一條小狗顫顫地站在馬路中間。又有人説道：它會不會被汽車壓扁囉？”這時迎面來了幾輛汽車，但小狗沒有跑開的`任何跡象。突然，一個人衝了過去，一把抱起小狗衝向馬路邊。原來是同同將小狗救了，但她也引來了汽車司機的不少謾罵。

我這個夥伴同同可真傻”。她伴我度過了童年許多美好時光。

我的夥伴作文 26

這幾天，我突然迷上了剪紙。剪紙是我國民間藝術。我仔細端詳着這幅剪紙，她刻畫得是形象生動，栩栩如生，讓我總想高歌一曲，表示對它的崇敬和感歎。它刻畫的是：一對好朋友互相幫助的情景。

小小的剪紙中體現出了這對好朋友團結一心的'精神。

仔細端詳着，我的想象翅膀有展開了：瞧！無垠的藍天下，再養腸小路上，兩個活潑可愛的牧童，一頭憨態可掬的老牛快樂地“哞哞”直叫。他們正準備幹嗎去呢？哦！原來他們正趁着大好天氣準備去郊遊呢！小華一個鍵步跨上了牛背，可比矮了近一頭的小建卻怎麼也爬不上去，他兩隻手緊緊抱着牛不停地踩啊！踩啊！卻無濟可事。這可把一旁的小華急壞了，他乾脆就用力拉小建的手，費了九牛二虎之力往上拉，“一、二、三！”小建才好不容易上了牛背。小華在後面嘲笑道：“沒想到你這小子個頭不大，身子到重得很啊！”“哈哈哈！“……兩個人的笑聲在空中迴盪。

一把普通的剪刀，一張普通的紙，在我們這就創造出如此美麗的藝術品，這就是我們中國的剪紙！

我的夥伴作文 27

Peter，我的一個非常好的朋友。我在幼兒園的時候就認識他了，至今已有八個年頭了。

Peter是地道的廣東人，一個聰明可愛的男孩。他長着一對水靈靈的大眼睛，像兩顆珍珠一樣，亮晶晶的，格外引人注目。他的耳朵特別大，一對招風耳，可能是因為他的'耳朵從小就被人“揪”的緣故吧，就連我有時候也忍不住揪一下他那對招風耳呢！最有趣的還有他那又寬又大的門牙，像兩面白扳倒掛在嘴中央，簡直絕啦！

到了週末或假期，我們常常一起去海邊玩，Peter很好動，一會兒也閒不住。每次我們一來到礁石邊，他一定會忍不住衝過去，冒着掉進水裏的危險也要爬上大石頭。只見他手腳並用，先把一隻手放在大石頭上，然後身體和另一隻手湊過去，腳再用力一蹬，就爬上了礁石。接着他會擺出勝利者的姿態，咔嚓！留個影嘛！這還不夠，他還要抓點什麼，反正是活物就行。只見他那微胖但敏捷的身子移動幾下，轉眼之間，他又站在了另一塊石頭旁。他不停地鑽來鑽去，不一會兒就抓到了小海螺，小鮑魚什麼的。我也跟着他跑來跑去的，開心極了！

Peter就是這樣一個男孩，只要跟他一起玩，就會有收穫，充滿樂趣。

我的夥伴作文 28

在成長中，書是不可缺少的“夥伴”。

我上幼兒園的時候就開始“閲讀”了。但經常是媽媽給我講，天長日久，許多書的故事情節我都能背下來了。所以，我便一直等待着一個大好機會來展現我的“才藝”。

四歲的一天，我急匆匆地從幼兒園“跑”回家，趕快做好準備，為媽媽“講故事”！當媽媽踏進家門的那一刻，我的心都提到了嗓子眼兒，過了一會兒，心情便漸漸平靜了下來。緊接着，我拿出了一本我最喜歡的書——《恐龍歷險記》。我滾瓜爛熟地把每一個字都“讀”了下來。我“讀”了很久後，突然停下來，抬起頭來問媽媽：“要翻頁了嗎？”(大笑)原來，我其實不認識字，我只是裝模作樣地拿這書，彷彿我認識字一樣。

隨着年齡的增長，我的識字量也漸漸增加，最終能夠獨立地閲讀書籍，並從中得到快樂。在課餘時間裏，我經常來到書中，探索知識的.奧祕，尋找學習的樂趣。

怪不得“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”。只有這樣才能讀好書，將自己與書融為一體。如今，書，成為了我生活中不可缺少的一部分。

我的夥伴作文 29

我有一個非常好的小夥伴，他叫李則天。大家但是老同學呢！他身高不高，類似一米三吧，烏亮的西瓜頭下藏着一雙大大的眼睛。請別看他眼大，他的嘴真是便是櫻桃小口。他考試成績不大好，但他守信用，守誠實守信，助人為樂。我覺得，他又剛開始幫助他人啦！

我倆在一個風和日麗的'早上，一起去生態公園玩。自然，是帶著父母的。

一走入生態公園，我也摔了一大跤，他趕快攙扶我講：“沒事吧，我們去風箏？”“好呀！”大家把紙鳶放得高高地，遇到雲，打招呼；遇到天，問個好。別説多開心啦！

忽然，大家見到一個年近七十的老婆婆在賣蠶寶寶，老婆婆等了好長時間，遺憾，沒有蠶寶寶被買走。我不知他是想協助老婆婆賣蠶，還是自身想購買蠶，他走了以往説：“我幫你賣吧！”老婆婆詫異：“確實？”“嗯”他輕輕回答。

他立在一邊高聲吆喝：“買蠶，一元錢10條！”總算，有一箇中老年大伯回來買來30條。我的媽媽誇道：“好寶寶，真有愛心。”

我眼中的自己的盆友——李則天，他有一顆善解人意而五彩的心！我來交了一個有愛心的盆友而覺得極其引以為豪！

在這裏，願祝大家的友情地久天長，不可磨滅，始終一起學習，一起健身運動，一起玩樂，一起成長！

我的夥伴作文 30

每當我打開相冊，我看到一張和我的好朋友黃強一起照的照片。我看到黃強圓圓的臉上有兩個甜美的酒窩，頭上有長長的劉海。黃強是我二年級的同學和鄰居。我們一起上學，一起回家，一起做作業。

黃強的性格很有幫助。有一次，我們隊的隊長組織我們在羅浮山野餐。我和黃強一起走了。在隊伍的後面，我們邊走邊説邊笑。我沒注意。我被地上的一塊石頭絆倒了。結果，我重重地摔了一跤，膝蓋撞到了石頭上。它掉到了下面，流出了鮮紅的'血。我用手捂住傷口，疼得哭了起來。組長在組長前面，但他還不知道。當黃強看的時候，他傻了眼。過了一會兒，他平靜地説，“你可以忍受，我會告訴隊長的。説完，轉身快步向前跑去。過了一會兒，隊長來了，她急着要幫忙。看到我的痛苦，黃強對組長説，“組長，是不是要讓潘航回家？我和他是鄰居，我可以帶他回家。説完，黃強立刻揹着我，慢慢下山，免得我再次摔跤。我看着他的臉，想:謝謝你，黃強，但是對於你，我不知道該怎麼辦。

幾天後，黃強搬走了。我和他合影留念。每當我看到這張照片，我似乎就能看到他的紅心和樂於助人的心。

我的夥伴作文 31

在人生的道路上，書是我們不可缺少的一個親密夥伴。

有時候，書是一盞明亮的燈塔，照亮我前進的方向；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到雲海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的.小舟，帶我駛向成功的彼岸。

小時候，我常看見媽媽總拿着書看，讓我充滿好奇，便和她一起分享書中的樂趣和奧祕。書，就是這樣成了我最親密的夥伴。

常言道：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我愛讀書，常常廢寢忘食地讀書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀着。書中的情節往往讓我忘記了一切。當書中的主人公勝利的時候，我會高興得手舞足蹈，當邪惡的壞蛋沒有受到懲罰時，我氣得直跺腳。

俗話説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記所有的憂傷。如果沒有書，我們的生命將是多麼的暗淡無光。

書是萬花筒，書是大觀園，書裏的生活五彩繽紛，這裏的世界色彩斑斕。我喜愛讀書，我熱愛讀書。

我的夥伴作文 32

爺爺養了幾隻雞，我不知道養雞有什麼大用處，不過，誰管它？我只管跟小雞玩。

我很愛看它們怎麼吃下午茶，每一次都在一旁看：它們那個時候呀像木頭做的一動也不動，只動那不怎麼靈活的小腦袋，那雙有神的小眼睛像是被別人用膠水粘在了地上一樣，眼睛怎麼也離不開米粒，直到沒東西吃了，它們才搖搖擺擺、依依不捨地走掉。

小時候，我有過一個很荒唐的想法：把米飯一粒一粒放好，“建”了一個“米粒小路”，在終點放了一堆米飯，我想看看小雞高興時是什麼樣的，但小雞遲遲不來，我不敢相信這是真的。爺爺一天只給小雞吃1~2頓，而且每次只給那麼一丁點兒，小雞一定吃不飽。一個餓漢怎麼會放過送到嘴邊的美餐？

正當我灰心喪氣不想再等時，忽然我聽到一陣腳步聲，呀！快被發現了！就急忙放了一下就去玩了。

從那以後，我家母雞每次見到我，都會急忙迎上來看我手裏有什麼，沒有的話才失望地走開。比如我手裏有一個饅頭，它用乞求、可憐巴巴的眼神望我，我就會撕下一小片扔給它吃，那麼它就可以美美地吃上一頓。

看着它那滿足的'樣子，我又樂觀了許多，覺得自己幹了一件好事。這時，我忽然有了一個問題：是不是有生命的生物就都有自已的思想呢？

我的夥伴作文 33

在我們院子裏，有一個俊俏的維吾爾族小姑娘，叫巴力江。

她個子不高，眼睛水靈靈的，一頭烏黑亮麗的頭髮，嘴巴又紅又豔，笑起來十分可愛。

她在我們院子裏，經常幫助一些行動不便的孤寡老人做一些力所能及的家務活，噓寒問暖，經常可以看到她扶着老人，一步步地走下樓去。

一天，住在她隔壁的張奶奶病倒了，正巧她兒子出外打工，還沒有回來，張奶奶只能有氣無力地躺在牀上。

巴力江知道後，便承擔起了張奶奶的家務活，隨着巴力江的細心照顧，張奶奶的病很快就痊癒了。現在，張奶奶每天都笑眯眯地説：“巴力江這孩子，真好，就像我的親孫女。”

巴力江與我同上的.是一個英語班，我的發音很差勁，經常會發音錯誤，還跟不上節奏，於是巴力江便成為了我的課外小老師。

她每天都會在院子門口持之以恆地教我英語，起初我還堅持不下來，可看見巴力江在院門口的身影，我又立下了這個決心，不知不覺，就已經過去幾年了，我的英語口語越來越圓潤，可我還是在請教她，因為我的心裏已經默認了，她是我的小老師。

這就是巴力江，一個看似不起眼，卻很有愛心的姑娘。

我的夥伴作文 34

今年春節我們家來了一位小客人，她只有一歲半，是大舅的女兒，是我的小妹妹。妹妹的大名叫柴沐含，小名叫可可，可我更願意叫她小財寶。因為她是一個人見人愛的小寶寶。

妹妹很漂亮。胖胖的小臉蛋，白裏透紅，像個大蘋果。一雙圓圓的大眼睛，時而忽閃忽閃的，時而又左看右看，眼睛裏總是藏着許多疑問和好奇。

妹妹很愛笑。她總是笑呵呵的`跟在我後面喊“哥哥”。我把在海邊撿的貝殼給她玩，她總是咧着小嘴，把貝殼拿起又放下，送給我又要回去，露出的幾顆小牙可愛極了。

妹妹最大的優點就是很勇敢。她每次摔倒都不會哭，馬上爬起來接着走。有一次我還帶着妹妹給大家表演了一段炫酷的平衡車雙人舞。現在回想起來還很驚心動魄。我抱着妹妹站在平衡車上，開始的時候大人們都緊張兮兮地圍在我們身邊，生怕出現什麼緊急情況。可沒過多長時間，我熟練的技術就給他們吃了一顆定心丸。我帶着妹妹飛快地旋轉，妹妹一點兒都沒害怕，高興得像個跳冰上芭蕾的小公主。

這就是我的小妹妹，她像一個“開心果”讓我們全家過了一個快樂年。

我的夥伴作文 35

這幾年，我的搭檔鮑凱麗一直陪着我。她是一個細心又樂於助人的同學。每當她看到誰有壞習慣，她就會主動幫助別人改正錯誤。她或我學習

很好的例子。

我記得有一次，她看到班上很多同學都在買泡泡。當她看到一個女孩吹泡泡時，

吸吧。她看到了，就對我説：“你去那邊告訴她，有毒。從來沒有。”

摸摸嘴巴，不然後果不堪設想。”我説，“好吧！照你説的做，就這樣！“從這件事來看，

感情上，你可以知道她有多細心！

記得有一次，我在玩的時候，看到她聚精會神的做語文a b c卷。我奇怪地問她：“現在是玩的'時候了。你為什麼要做作業？”你怎麼這麼認真細心？”她嚴肅地説，“因為老師

我説，我們應該騰出時間學習，而不是玩，明白嗎？多做作業，知道上課認真聽講了沒有。”“哦，現在我明白了，只有不斷學習，才能獲得豐富的知識。我必須像她一樣努力學習，我的成績才能提高。

通過和包凱麗的接觸，我懂得了一切都要小心翼翼，小心翼翼。只有做到這兩點，你才能明白知識對一個人有多重要。

我的夥伴作文 36

有一天，我在路上遇到了一隻小狗。小狗很討人喜歡，它有一雙圓咕隆咚的雙眼，大大的嘴巴，黑黑的鼻子，灰灰的毛。我一走到那裏，它就跟到那裏，我想它一定是一隻流浪狗，我把它帶回了家。母親問：“這隻小狗哪來的？”我輕聲地説：“外面撿的'，能留下它嗎，非常可憐的。”母親説：“好呀，先幫它洗個澡吧，它身上好髒。”我放了大量水，剛開始小狗在玩水，濺得我全身都是，過了好久終於洗好了，它的毛變成了雪白雪白的，更漂亮了，我給它取了個姓名叫“土豆”，由於我最喜愛吃土豆了。“土豆”非常開心，尾巴搖個不停。

我攜帶它去繡山公園玩，走累了，“土豆”吐着舌頭趴在地上喘氣。“土豆”差點掉進魚池裏了，看樣子“土豆”也想吃魚，土豆可真饞呀。大家又玩飛盤，“土豆”跳起來，張大嘴巴，咬住了我扔的飛盤，每次都成功了，“土豆”真厲害。

回到家，我籌備了一大盤肉骨頭，剛放下，“土豆”衝了過來，它吃的真香呀，我也非常想來幾口呢。

土豆就是我的好夥伴。

我的夥伴作文 37

你最好的夥伴是誰啊？你們認識多久了？

要問我最好的夥伴，我會大聲的告訴你，是小穎。

小穎是一個個子不高，有些黑嘿微胖的姑娘，相比於其他天生麗質的.女孩來説，小穎長的並不是很出眾，但是人更重要的還是內在不是嗎？

説來也巧，我跟小穎在第一天就認識了，那天我們都早早的去學校報到，到了教室還沒幾個人，老師在門口跟家長聊天，我們自己進去找地方坐。我一眼就相中了第三排窗邊的那個座位，剛好那天陽光很温暖，照在書上還有一圈圈的光暈，很是迷人。可是我剛準備坐，就看到那邊已經有了一個書包，像是被人佔了。我很苦惱，正站在那裏不知所措的時候小穎走了過來，原來她剛剛是去了趟廁所，這個位子已經被她給佔了。我還是很苦惱，又不好跟她爭。像我們倆這樣的文人更是不可能用武力去解決問題，於是我垂着頭剛要離開，小穎就喊住了我，她也看出了我很喜歡這個座位，又不想就這樣讓我搶了去，於是問我要不要跟她坐同桌，這樣的話就可以一起陽光了啊。我被她的提議吸引了，於是過去坐了下來，就這樣我們倆成了同桌。從那以後，我們倆經常都在一塊，吃飯，去廁所或者去超市，慢慢的，感情也越來越好。

我很這段友誼，也希望能長久的走下去。

我的夥伴作文 38

我的好夥伴有很多，但最要好的是我們班的林智隆。

林智隆長着一雙濃眉大眼，圓圓的臉蛋，肉滾滾的，耳朵簡直就是如來佛的耳朵。

那是一個星期五早上，是交作業的時候，我準備把數學交給組長，無意間發現裏面的幾道題沒有寫，於是我隨便寫了答案，也沒寫過程，想矇混過關，心神不定地給了組長。到了第三節課時，老師叫同學們互相批改作業，我心裏想：只要改我作業的同學不告訴老師我就不用被批評了，在改作業的時候，我抱着僥倖心理，一直想逃過這一劫。下課了，林智隆突然跑上來，我看了看覺得不像告我的狀。過了一會兒，老師大喊叫我上去，我的臉唰的`一下紅了，低着頭走上了講台。唉，這一截還時沒逃過，那天放學，老師狠狠地批評了我。才讓我回家，回家路上，我一直懷恨在心，林智隆真不夠義氣，敢告訴老師，下次見到他，給他來個下不了台！可我仔細再想一想，他這樣做就是讓我不再犯這樣的錯，不然他如果沒告訴老師，就等於害了我自己，是他“救”了我。之後，我把我的想法告訴了林智隆。他笑着説：“我們應當做一個誠實的孩子，主動承認錯誤。”

這件小事不僅改變了我，我也得到了一份最大的禮物——友誼，我和林智隆成了最好的夥伴。

我的夥伴作文 39

我的夥伴叫神龍，它是朋友送給我的一條小狗，十分惹人喜愛。

記得第一次見面時，它只有我手掌那麼大，身上的毛稀稀落落。看見我時，就兩腿發軟，坐在地上，神色恐懼。

我見它這麼怕我，為了促進我們的友誼，便每次回來都撫摸撫摸它，使它不怎麼害怕。就這樣持續了幾個星期，它似乎不害怕了，會在我吃飯的時候，偷偷摸摸地跑過來瞄一眼，有時候被我發現，就驚慌失措地逃走了。看來，它對我還存有戒心。

慢慢的`，它長大了，毛髮長了，膽子也大了。以前都是我主動摸它，現在是它主動跑過來，讓你摸摸它，還得和它玩一會兒，不然怕是會在三更半夜地跑到樓上叫你。當我每天放學回到家時，它總是蹦蹦跳跳的，尾巴一甩一甩，十分熱情地迎接我。有時候，它甚至會在我上學時，跟着我一起到學校；放學時，再跑到校門口接我，一起回家。它就像我的家人一樣，晚上睡覺前，我都要到樓下放一點食物和水，怕它半夜餓了。

有一次，它走丟了，我傷心極了，晚上睡覺時也難以入睡。接下來的幾天，我也一直悶悶不樂，垂頭喪氣。當它被找回來時，我頓時眉開眼笑，激動地抱住了它。

它雖然時不時惹是生非，鬧得雞犬不寧，但它卻是我最好的夥伴。

我的夥伴作文 40

我有一個非常漂亮的小表妹，她的名字叫做曉曉，據我猜測這個名字的意思就是説：“小巧玲瓏”的意思。

小表妹有一雙大大的眼睛，水汪汪的，如一顆大大的紫水晶，有一張“能説會道”的巧嘴，小表妹的皮膚嫩嫩的;你沒説就憑這幾點小表妹可不可以被評為小天使?

她在我的眼前是一個垃圾箱，雖然外表並不富饒，但是她的心靈非常善良，她的內在很美不得不讓大家驚訝，正是這一個小小的垃圾箱維護了環境的和平。

一次，小表妹來我家，那時他才三歲。媽媽拿出了小表妹愛吃的‘開心果’.因為她是大家中的開心果，必然愛吃開心果啦!妹妹看着別人津津有味的吃着，口水不得不流了下來，自己卻沒有扒皮，國小三年級作文《難忘的'夥伴作文》。於是，拿起袋子走了出去，脾氣還挺倔強。朝我走來，我想:這些應該是給我的吧!小表妹站穩後遞上開心果哀求道：“你是世界上的最好的姐姐了幫幫忙吧!行嗎?好姐姐!”我説：“幹什麼?給姐姐送開心果來啦!”妹妹拿了個開心果往那沒有長滿牙的口中塞，我明白她的意思了！就是讓我幫她扒開皮，她吃裏面的果實。看來他還挺聰明的嘛！

這就是我的妹妹，也是我最好的夥伴，你們覺得她是不是一個小天使。

我的夥伴作文 41

我有一個忠實的朋友，那就是我家的小狗黃黃，它是我生活中最親密的小夥伴，每天都和我一起玩耍。

記得那是一個的上午，小花、小草都享受着春風的撫摸，小朋友們也展開了玩耍的.翅膀，尤其是我的朋友黃黃，更是和我瘋狂地玩着。我跑步的時候，黃黃也飛快地狂奔着，好像在和我進行一場激烈的跑步比賽。

好吧！想跟我比，那就來吧！我快步向前跑去，黃黃緊跟在我身後，我故意加快了速度，黃黃也像發了瘋一樣，前腿往前一移，後腿往後一蹬，它那滑稽又可愛的樣子，把我逗得哈哈大笑。很快我就跑不動了，速度慢了下來，它居然也慢慢地停了下來，還吐着它那粉紅色的小舌頭，大口大口喘着粗氣，我斜着眼睛打趣説：“看你那小樣，還想跟我鬥，你可還差了點兒功夫呢！”

每當我寫完作業感到孤獨的時候，黃黃總會搖着尾巴慢騰騰地來到我身邊，汪汪叫上幾聲，好像在説：“還有我陪你玩呢！”這時，我就會站起來和黃黃一起去遛彎。黃黃偶爾也會幹壞事，當我大聲呵斥批評它的時候，它就會嚇得躲在門後面，連大氣也不敢出，那樣子可憐極了。直到我輕輕撫摸着它的頭，它才會再次活蹦亂跳起來。

黃黃是我最忠誠的朋友，是它帶給了我無數歡笑。

我的夥伴作文 42

他個子不高，眼睛不大但很有神，是一個活潑、機靈、聰明的帥哥。

他是一個聰明的孩子。老師在學校留的作業總是第一個完成，上課認真聽講，積極發言，每次考試都名列前茅。

他是一個愛運動的'孩子。他的身體很棒，喜歡各種運動，球類是他的最愛，跳繩，仰卧起坐是他的強項。在運動會上，他參加的項目都取得了好成績，為班級爭了光。

他是一個愛勞動的孩子。中午吃飯時，他經常幫同學們抬飯箱，幫助老師給同學打飯，同學們都誇他是一個熱愛勞動的好學生。

他是一個樂於助人的孩子。誰有困難，他都會伸出援助之手，他還是老師的好幫手，經常給同學們講題，非常有耐心。記得那一次，有一道數學題我怎麼也沒轉過彎來，正當我苦思瞑想的時候，他來了，問我：“怎麼了，還不出去玩。”我説：“你看這道題，我怎麼也做不出來。”他説：“我來幫幫你。”於是他就給我講了一遍，我還是沒弄明白，他又反反覆覆的給我講了幾遍，我都有點急了，他勸我説：“彆着急，你多想想。”在他的幫助下，我終於明白了。我説：“耽誤你出去玩了。”他説：“沒關係，誰讓我們是朋友呢。”

同學們，你能猜出這樣一個全面發展的好學生是誰嗎？

我的夥伴作文 43

以前住在農村的時候，我家也養過狗，這隻狗就像我的命根子一樣。一放學我就要去看看它，摸摸它，它也開開心心地看着我，對我很親熱，整天纏着我。

每一次我去給它餵飯，它就會飛快地跑過來吃，也不挑食，每次都吃得津津有味。有時候我也餵它一粒糖或一點水果，它也一下子吞下去。吃過飯後，我就一定要和它一起去外面溜達溜達，因此它又是我的好夥伴。

它實在有些古怪。它在外面跑來跑去，一會兒瘋到這兒，一會兒瘋到那兒。一會兒去串門，一會兒又和鄰家的.狗打架，真是事兒多！可是它又十分忠於職守，一但有陌生人走近我家，它就“汪 … 汪 … ”狂吠不止，樣子很兇猛，嚇得行人遠遠地躲開它。但是它有時又很乖，我一走到它面前，它就搖頭擺尾的，高興地圍着我直跳。

我家還有一隻滿了月的小黑狗，它是我撿來的流浪狗。看它可憐，我帶它回家，並給它做了一個大大的窩。 它在窩裏走來走去，不久就和大狗混得很熟，儼然一對好兄弟。小黑狗也很淘氣，有時會抓小雞來玩。有一次小黑狗生病了，我讓媽媽帶它去看獸醫，回來後給它吃藥，天天照顧它直到病好了為止。

我愛這兩隻天真可愛又活潑的狗，它倆真是我的好夥伴！

我的夥伴作文 44

我家的魚缸裏有三條活潑可愛的小金魚。每天我都給它們餵魚食、換清水，因為這是我第一次餵養金魚，所以，我每次都很小心翼翼，生怕嚇着他們。

一天下午，我看見它們有的吐出大大小小、晶瑩剔透的泡泡；有的繞着這魚缸游來游去；有的目不轉睛地望着水面，等待我把美味的魚食灑下去。於是，我把剛才買來的`魚食從櫃子裏拿出來，在手上灑一點，再往魚缸裏灑一點，那些小金魚就像幾天沒吃東西一樣，爭先恐後，搶着食物。好像在説：“好吃，好吃，多撒一點！”我繼續灑下一些食物，它們擺動着白色的尾巴，鱗片在陽光裏閃閃發光。喂完食物後，我把它們放在陽台上，讓他們呼吸一下新鮮空氣，讓它們在水裏自由自在地游來游去，一塊玩耍。到了換清水的時候了，我早早準備好了水，將魚缸裏的水倒掉，再把清水放進去，魚在另外的水池裏很驚慌，我把小魚用網撈進清水時，它們才不慌不忙的自由泳。

這些小金魚給了我快樂，給了我情趣，更讓我深刻體會到小金魚對我的喜愛之情。

我的夥伴作文 45

我望着手中的數學題，心裏不斷的犯觸，這麼難的題，誰能寫的出來？這壓根就不是人寫的呀。我望着身邊同學們的來來過過，走走停停，心中不免的又生一絲憂煩，要不然乾脆也像他們一樣不寫了吧？反正這麼難的題，又有幾個人能寫的出來呢？

而我旁邊的同學就看出了我的這一點憂愁，我與他很有緣，他就是上次給我換零錢的那個男孩，我與他進了同一所中學，他可以説是我最要好的朋友之一，而他的學習成績也是相當的`優秀，很能看得懂人的心思，而他也看出來了，他上前指着我那到不會的題問：“小王，你是這道題不會嗎？”我無精打采的嗯了一聲，而他則是説道：“我這道題寫出來了，來我給你講講吧！”而我的眼前也瞬間一亮對呀，不會可以問人啊！而我不就有這麼一個學霸朋友嗎？

他講的很精細，一些很難搞懂的問題，就讓他一點就破，而我則也是感到遇到新大陸一般在孜孜不倦的吸收着這些知識。很快，這道題的所有解法就在他的口中，一一説完，他走了後，我在那裏細細品味，對呀，這道題不就是這麼寫嗎？我怎麼沒想到？

這是我人生中遇到的第二個大boss，他很難，也很難打敗，但是生命讓我遇見了他——我的好夥伴。

我的夥伴作文 46

我有一個學習夥伴，你們猜一猜它是什麼東西？先透露點消息給你們：它可以把老師講的所有知識要點輸入它的大腦裏，它可以幫你制定一個合理的寒暑假計劃表，讓你又輕鬆又快樂；它可以自己就找到你所想要的學習用品。你們猜到這是什麼東西了嗎？它就是──學習機器人。

學習機器人具有很多功能。它會給我聽寫，並檢查錯誤，就算是筆順錯了，它也會給我糾正；如果你的.考試成績不太理想，它就會幫你歸納錯誤原因；如果你忘記帶課本了，它會第一時間送到你的手裏；如果你生病了不能去上學，它就會代替老師給你講課，而且一模一樣……

學習機器人不僅功能多，而且優點也很多。比如：用學習機器人給我聽寫，就可以告別爸爸媽媽的“川普”時代，而且可以給父母留出更多的時間做更多他們喜歡的事情，不讓父母那麼辛苦；當考試試卷發下來時成績不理想，學習機器人會幫你歸納錯誤，不至於讓父母留出時間來給你輔導。當你忘帶課本時，它會急你所急，幫你所需，就不需父母給領導請假，再給你跑一趟……

這就是我的學習好夥伴。它能幫你作業排憂，也可以讓父母輕鬆自在，還可以幫你提高學習成績……

難道這不是我的學習好夥伴嗎？

我的夥伴作文 47

我有一位好玩伴，她温柔可愛，一張鵝蛋臉上嵌着星星般的大眼睛，雙眼下方是不算大且高挺的鼻樑，鼻子下方是櫻桃色的嘴脣，嘟嘟的很可愛。雙眼上方是黑黑的、粗粗的眉毛。她有一頭烏黑的長髮，如淋了墨汁一般，髮尾是微卷的，紮起來很好看。

她學習吹長笛，吹得很好聽，聽她吹笛時，我總是沉浸其中，好像一個個音符在我的`心中一蹦一跳，有一串串美妙動聽的音樂進入耳朵，看着她那輕鬆自然的吹笛姿勢，真讓人賞心悦目。

她還學朗誦。她朗誦時，很有節奏感，當書中描寫緊張的氛圍時，她語速很快，語氣深重，書中描寫幸福快樂時，她會讀出和藹輕快的語氣，語速平穩，當書中描寫悲傷時，她語速很緩慢，讀着很悲痛。聽她朗誦，就如自己身臨其境地在看書中人物表演對話，看得悠然，聽得愜意。

她很重友情，因為她家住在吉首，她經常給我寫信，把信裝進漂亮的包裝袋裏，還在信旁邊放上一些好吃的糖果、點心。有時我也會給她回信，我們的信，就是由我的二姨傳達。

這就是我的朋友，一位既可愛、重情誼，又多才多藝的好夥伴。

我的夥伴作文 48

我家有一隻小狗，它有着一身厚厚長長的黃毛，好像穿着大棉襖。一雙宛如玻璃般清澈的大眼睛，好像會説話。那小小的鼻子也十分靈敏。它善於奔跑，我們都叫它“奔奔”。

奔奔很愛撒嬌。每當我回到家推開門的一瞬間，它就會像閃電一樣像我飛奔而來，一邊“汪汪”地叫着，一邊把後腿直立，前腿合攏做出“恭喜發財”的樣子，然後緊緊抱住我的`腿，好像在暗示我：“小主人，我要抱抱”。我心領會神地把它抱到懷裏，温柔地撫摸它的小腦袋，它舔舔我的手臂，得意地搖頭擺尾。

奔奔口味也很獨特。有一次，我正在喝酸奶，奔奔立馬衝到我身邊，小爪子搭在桌子上，又是吐着舌頭，又是搖着尾巴，眼睛直勾勾地盯着酸奶。但還沒等我反應過來，它就已經跳上桌子，恨不得把整張臉都伸進杯子裏，有滋有味地把酸奶喝了個精光，看着嘴角、鬍子一片白乎乎的，活像個小嬰兒，我被逗得哈哈大笑。

奔奔還很貼心。我很怕冷，每到冬天寒風凜冽，它總會和我依偎在一起，給我取暖。奔奔後腿一蹬，跳到我腿上，彷彿給我腿蓋上一層黃黃的棉被。它慵懶地躺在我腿上，舔舔毛，打打滾，看樣子很享受。我也輕輕撫摸着它的毛，身上暖洋洋的，心裏甜蜜蜜的。

它不僅是我的寵物，也是我的好夥伴。

我的夥伴作文 49

我有一個漂亮的小鬧鐘，圓形的，有十二釐米高。我為它取了個好聽的名字——蘭蘭。

“蘭蘭”擁有淺藍色的外衣，透明的玻璃罩外，鑲了一圈粉紅色的金屬圈，彷彿戴上了一條漂亮的圍巾。玻璃罩內，畫着一位活潑可愛的小女孩。“蘭蘭”雖然沒有華麗的圖案，但卻表現出它樸實大方的美。

周圍十二個亮閃閃的數字，像十二個站點，靜靜的等待着分針、秒針、時針的到來。秒針這個活潑的小弟弟，似乎總閒不住，一定要每時每刻都在走動才行；分針則不同，它悠閒地在數字間散步；時針是它們三個中最有耐心的一位，它一直等到分針不緊不慢地走完一圈，才慢條斯理的到達下一個站點。他們兄弟三人日夜不停的.為人們勞動着。

自從擁有這個小鬧鐘後，我上學就再也沒遲到過，它成了我最要好的夥伴。有時我沒做完作業就玩時，聽到小鬧鐘發出“滴答滴答”的聲音時，便會想到：時間在流逝，歲月在離去，我應該好好珍惜現在寶貴的時間，做更多有益的事情。沒想到這，我便開始認真學習起來。

好夥伴“蘭蘭”陪我度過了一個又一個春夏秋冬。它幫助了我，教育了我。謝謝你——一個樸實無華的小鬧鐘。