參觀校園作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的參觀校園作文，希望對大家有所幫助。
參觀校園作文1
在這個生活了六年的地方，有我們太多太多的美好回憶，有太多太多值得我們留戀的事和人。
這個陽光燦爛的上午，我們跟隨小小解説員們再一次參觀了這個美麗的地方——我的母校。
六年來，這裏發生了許許多多的變化。
學校的北大門被塗上了白色和綠色的漆，綠色，在英文中是嶄新的、新鮮的意思，它也是小草的顏色，它代表了青春的、充滿活力的、嶄新的校園，它帶給了同學們如小草般奮發向上的力量。
接下來我們參觀了校門口地板上的八個大字“步入校園，感受文明”，文明，是一個人素質和素養的展現，這樣的字樣時時刻刻的提醒着同學們要講文明、懂禮貌。
在大門口的綠化帶上，立着一塊大石頭，它正面寫着“德”，反面寫着“責”，“德”代表道德、德行；“責”代表責任、負責。“德”告訴同學們要“以德服人”，“責”告訴同學們要時刻謹記自己的責任，並認真完成自己的責任。
進入心廳，小小解説員開始為我們講解地面中間寫的“心”字，這個字也是提醒着同學們要“從‘心’做人”，要誠實、守信。
眼前的大鏡子，也時時刻刻的告訴着同學們注意儀容儀表，而且不僅要注重外在美，更要注重內在美。
接下來，我們參觀了“禮塘”，四個“禮”字，代表着禮儀、禮貌，中國被稱為“禮儀之邦”，這四個“禮”不僅僅告訴着同學們要有禮貌、懂禮儀，還告訴大家要傳承中國文化、不能讓中國文明在日新月異中漸漸消逝。
接着，我們走向了帶給我們許多歡聲笑語的小天井，這裏鋪上了碧綠的草坪，黑白色的鋼琴和音符，音符組成了一曲曲美妙的旋律，歌名正是《加油，少年》，它帶給同學們積極向上的力量與希望。
美麗的操場，是我們揮灑過汗水的地方，那一聲聲吶喊、那瀟灑的身影，還歷歷在目，它帶給同學們健康的體魄和團結的力量。主席台也變成了一本書的樣子，每每有同學在台上講話、發言時，總能適時地提醒着同學們：多讀書。
回到教學樓，我們參觀了《明德門國小賦》，小小解説員為我們講解了這部作品，它是由西安詩詞學會副祕書長劉白楊題詞，為我們學校寫的一篇文章。看完這篇文章，我們這次的“校園之旅”也就結束了。
存在我們心裏的對這個美麗的學校的記憶，即將要此結束了，在這個屬於盛夏的畢業之際，我們也只能祝福學校
——桃李芬芳！越來越美麗！
參觀校園作文2
按照慣例，我們學校六年級的學生要帶一年級剛入學的小朋友參觀校園，名曰“大手拉小手”。
吃好午飯回到教室，原本晴好的天空陰沉下來，沉悶無比，大樹低垂着腦袋，小鳥有氣無力地揮着翅膀。大家都有些擔憂地瞟向窗外。當廣播通知，活動照常舉行，忐忑的心又鮮活起來。
排好隊伍，快步下樓，來到結對班級門前，他們的老師正在給他們講注意事項。透過那一方窗户往裏看，稚嫩的臉龐，配上正襟危坐的姿勢，讓我的思緒不禁飄遠。我們那時好像也是這樣的，剛分完班，大家第一次見面，都有些認生和拘謹，連現在最皮的“搗蛋鬼””也乖乖地坐在位子上呢。想到這裏我微微一笑。
找到結對的'小朋友忍不住握住她小小的手，當看到自己的手可以完全包裹住她的小手時，一種自豪感油然而生。更多的還是不可名狀的感動吧，以前，有一個大姐姐也是這樣帶着我在校園裏穿梭，讓我在偌大的校園裏不再迷路。
從教學樓出來以後，慢悠悠地晃去了果園。一進果園她就瞪着大眼睛，東張張，西望望，對一切都充滿好奇。這時候，就應該使出壓箱底的本事——在導遊社背過的稿子。我一邊走一邊煞有介事為她介紹，她揚起頭，盯着我，聽得十分認真。那份信任，那份純真，讓我的心蕩起陣陣漣漪。
出了果園，就偶遇到我們班的男孩子帶着一羣小弟弟在操場上撒歡，不過小朋友也樂意跟他們玩，高年級的大男生和低年級的小男生嬉鬧着打成一片。看到這情景，心中不禁失笑，這麼多年過去了，他們倒還是和以前一樣富有童心呢。
不知不覺，就走到小動物園裏。一看到軟萌可愛的小兔子，小朋友馬上湊上前去，我在後面默默地看着她。那時，我們又何嘗不是這樣，每天放學，即使特別遠，一羣人也要繞過來看一眼，傻傻地學着怪怪的孔雀叫，讓它開屏。許多小腦袋湊在柵欄前看夠了，才心滿意足地離開學校。
就在這時，天空飄起了小雨，活動被迫終止。哥哥姐姐們有的用外套罩住弟弟妹妹，有的把傘往那邊傾斜，有的用手為她們擋雨，在那一刻，我覺得我們長大了！
六年一輪迴，他們剛剛入學，我們即將畢業。學校的輝煌將由他們延續，我們這些哥哥姐姐則在童年的記憶中奔向新的起點！
參觀校園作文3
我們升入一中這個大家庭，已將近一個月的時間。在這段日子裏，我們只對學校有了一個大概的瞭解，其它的一些多功能教室，我們還一概不知。
為了讓我們更深入的認識一中這個美麗的校園，週五下午，謝老師特意安排我們對於學校進行參觀。得到這個消息後，同學們激動萬分，我的心中更是對這次參觀充滿期盼。
下午的2點40分，謝老師帶着我們直奔六樓的音樂教室，參觀從這裏開始了。
音樂教室，有一架鋼琴，還有着各式各樣、種類繁多的樂器，在這裏或唱、或跳、或靜靜欣賞……真的是為我們提供了一個良好的學習音樂的平台啊。
美術教室，有各種各樣的作品，在這裏，我們可以學習畫抽象畫、素描、寫生……，還可以臨摹享譽世界的著名美術大師的作品。
機器人教室，是我們一中獲獎最多的興趣教室。這裏，有着全世界最先進的“VEX“機器人，以及在世界上數一數二的“頭腦風暴“機器人。我們能學習到很多有關機器人的知識，這也是我最感興趣的教室之一呢！
在我們一中校園裏，還有一個陽光農場，這可真讓我們感到意外！同學們可以在這裏體驗農民伯伯耕耘時的艱辛，也可以品嚐到收穫的快樂。有玉米、茄子、絲瓜等不同的農作物品種，供我們實地觀察植物生長的過程，為我們提供了一個社會實踐課的新天地！
接着我們來到了校史室。在這裏，我們瞭解到學校佔地63畝，老師有230餘人，學生有5116名。教學班，就有66個。這麼巨大的數字，讓我驚訝萬分。
我們學校的校魂是：君子文化，我們要像一位有文化的君子一樣言行舉止風度彬彬。校訓是：志存高遠，厚德博學。這幾個詞告訴我們：做人要有一個高遠的志向，還要有良好的品質和淵博的學識。
參觀結束後，我終於明白，為什麼那麼多學生都想進入一中這所學府。這裏悠久的歷史、深厚的文化底韻和高科技現化的教學手段，把一代又一代的優秀畢業生學送進高中的大門，走向社會，成為國之棟樑。
今天，我們以一中為榮；明日，一中以我們為傲！
參觀校園作文4
在這天氣晴朗的日子，我要帶大家參觀下我們的校園。
一進校門，蓬勃的朝氣迎面撲來。在窄小的前廳裏，我們彷彿走在進入知識殿堂的路上。再往前走，首先映入眼簾的是一個不大的操場和四周圍繞着的教學樓。怎樣大小的操場呢?五六百個人舉行個儀式什麼的，剛合適。堅硬而鋪得平坦的磚地上，灑下了我們的汗水，留下了我們的足跡。操場右側，有一塊黑板，上面是小型比賽成績記錄或張貼重要通知以及文件的地方。我們曾在這裏鬥志昂揚，如果你仔細傾聽，也許還能聽到吶喊助威的拉拉隊歡快的叫聲。體育課時，會傳來陣陣嘻鬧聲或是我們跑步時很響的踏地的聲音，像一支高亢的進行曲。
教學樓別具一格，乳白色的樓房，時時傳來琅琅的讀書聲，十分唯美。門庭前方向左走，是通往二樓的樓梯。樓梯扶手成古褐色，雅緻樸素。走在樓梯上，彷彿被一種雋永深邃的氣韻深深吸引着。如果你仔細觀察的話，在樓梯的轉彎處，有一扇小小的窗，巧巧的，往裏看，是古老陳舊的平房和稍遠一些的枯樹敗葉。
我們的教室寬敞而明亮。潔淨的桌椅，透着閃爍着的、迷離的光點，一排排，一列列，整齊地放在安靜的教室裏。左面，有四扇窗户，玻璃透明得如鏡子般晶亮，打開它，清新的空氣和和煦的微風在教室裏無聲無息地盪漾，洗盡鉛華的純真浸染在這個特殊的環境中。後面，貼着我們的作文和資料，豐富多彩，是我們在浩如煙海的文獻中尋找的最精當、最華彩的篇章。往前走，腳下的木地板會輕輕地唱起歌，黑色發墨綠的黑板鑲嵌在潔白的牆上。上方是“團結活潑、好學守紀”八個醒目的大字和鮮豔奪目的五星紅旗，它們與老師的諄諄教誨一同銘刻在我心裏。
在這樣安寧美麗的教室裏，處處縈繞着書香、墨香、紙卷香。我們如飢似渴地吮吸着知識的甘泉，享受學習的快樂，不敢有一絲一毫的鬆懈。
離開教室，來到寬寬的走廊，下課鈴打響，站在半開半關的玻璃窗旁，俯視整個學校，或抬頭仰望湛藍的天空，平視幾座高聳入雲的樓房，偶爾有幾隻鳥兒隨着視線徐徐地越飛越高。深呼吸一下，消除學習的疲勞。
當你離開我們的校園，有必要再看一眼那乳白色的四層小樓，望一望晴空萬里時柔綿的雲朵和耀眼的太陽。當你踏出校門，有必要再凝視這樸實古典、毫不張揚的校園和前廳懸掛着的一幅字——學海無涯，再聞一聞那股墨香、書香、紙卷香。
這就是我可愛的校園，參觀完我們學校你是不是捨不得走啊?
