【推薦】故事作文300字4篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的故事作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

故事作文300字 篇1

時間如水一般匆促而逝，很多的記憶已隨日子的消失而磨滅。但有一件事，讓我言猶在耳，感動不已——那一份深沉的母愛。那一天早晨，我挎着包要去讀書，媽媽拿給我一把傘，説：“孩子，昨天的預報説今兒要下雨，還是拿着傘好。”我抬頭看一下天空上，晴空萬里，怎麼可能會有雨呢？我扔下傘，一溜煙跑出門去。剛到中午下課的時候，猛然雷鳴電閃，霎時狂風暴雨驟然而下。拿了傘的童鞋們都回去了，其他同學也一個個被家長接走了。

我老爸在別處上班，中午從不回去。

剛好，媽媽這兩三天又在發着燒吊着抗生素。我想應該不會有人來找我。我一人在教室裏呆呆坐着，又急又飢餓，凝望着窗户外面嘩嘩下着的暴雨，我忍不住哭泣了起來。

這時，暴雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！

大風夾雜着暴雨就像會把媽媽吞併一樣的。媽媽掙扎着向我艱難地過來。

感人的故事作文。“寶寶，快上前，穿着雨衣。”媽媽一邊説一邊脱下身上的雨衣穿在我身上。此刻，雨越下越大。媽媽的頭髮，臉上，身上全被雨水濕透了。

凝望着“落湯雞”一樣的.媽媽，凝望着她那白着的臉，我不由又哭泣了起來。

故事作文300字 篇2

我從小到大讀過很多書，但給我印象最深的是《綠野仙蹟》。

自從媽媽給我買了《綠野仙蹟》這本書，我就被它的故事情節迷住了，喜歡上了裏面的女主人公，她的小狗、稻草人、鐵樵夫、膽小獅。我最喜歡的是女主人公，和她一起開心，一起悲傷。她很勇敢，無論遇到什麼事，都沉着，不害怕，這使我深受鼓舞。

記得有一次，我在樓下玩，可爸爸媽媽上樓了，我自己玩到很晚，樓道里一片漆黑，我感覺很害怕，想大聲地叫媽媽，又怕她聽不見，也怕爸爸又罵我膽小 鬼。該怎麼辦呢，這時候我想起了《綠野仙蹟》裏的女主人公，她好象在對我説：“加油呀，小路同志，你沒有什麼不能的。”我渾身充滿了勇氣，我腳步堅定地上 了樓。老爸老媽看到我自己上樓十分驚訝，我告訴他們我看了《綠野仙蹟》之後再也不是膽小鬼了。

讀書不僅使我增長了知識，還讓我變得十分勇敢，我要把愛讀書的習慣保持下去。

簡評：語句通順，寫出了愛讀書的好處。運用了心理描寫很不錯。

故事作文300字 篇3

校園柔軟的草坪上，三三倆倆坐滿了學生。我和好友張青海在一起，扯一些桃花校聞。窕窕淑女君孑好求男孩子沒事總喜歡討論誰是校花，誰和誰在談戀愛。誰和誰又打架了……等等。

從女廁所那邊過來一位美女，看到我和張青海在望着她，便笑着説“齊光慶你和青海又在討論什麼？我笑笑“美女，你怎麼知道“。陳國英臉一紅笑着走開了。

陳國英是全年級的校花。瓜子臉，眼晴大大而又有神韻，個子高高的，該高的高，該平的平。皮膚又好，説話的聲音如百靈鳥蠻好聽。就是因為太美，所以成了大眾情人。沒人敢去追，到現在為止還沒有朋友。青海望着國英同學的背影調調聲調咳了聲説：“齊光慶該交待下戀情吧！我一愣：“哪有的事”。“校花主動找你説話還沒事”。張青海大聲説：“她不會喜歡我吧！”我嘿嘿的笑了笑：“誰知道。”正説着校園的鐘聲響了。

到上課時間了，這節課是歷史。教歷史的是剛畢業的大學生。其實比學生大不了幾歲。待繼……

故事作文300字 篇4

“嗨！你好！要不要搭車呀！”小水珠眨眨眼睛説：“你能帶我到大海嗎？”雲朵説：“我只能把你送到小溪，我倒有一個辦法讓你重新變成水珠等會兒你就知道啦！”雲朵就像天空中的出租車，很快它們就來到了小溪的頂端。

這時，雲朵跑到雷爺爺的家叫爺爺打雷；然後又跑到閃電姐姐家，叫姐姐亮出明亮的眼睛；最後它又跑到烏雲哥哥家，叫哥哥獻出那黑色的皮膚。這就大功告成了，大雨馬上就來了，小水珠就變成了雨滴落在溪水裏，溪水把小水珠帶到了江河，江河把小水珠送到了大海。這時，正是暴風雨時期，海浪翻起了一層大波浪把小水珠撞在了礁石上，礁石邊有一艘叫“泰坦尼克號”的英國豪華巨輪撞上了冰山，正慢慢的往海底下沉。

小水珠覺得非常可怕，但它還是壯着膽子乘風破浪地勇敢前進。突然，暴風雨結束了，温暖的太陽從東邊升起，小水珠真正地看到了大海的真面目，小水珠的夢想終於實現了。

小水珠看見人們正在衝浪，海鷗在捕獵，海豚從海底一躍而出，然後又潛入水中，海底下有很多五顏六色的魚蝦，還有閃閃發光的珊瑚，沙灘上有撿不完的貝殼……

小水珠高興地説：“我是世界上最幸福的水珠！”