國小生上網弊大於利作文

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的國小生上網弊大於利作文，歡迎大家分享。

國小生上網弊大於利作文1

隨着科技的飛速發展，互聯網已經佔據了我們生活的重要地位，在生活中的方方面面，成為現代人通信、娛樂必不可少的“工具”。國小生也不例外，據調查，在數額龐大——“三千多萬”的網民中，青少年就達到六百萬!百分之六十四的國小生都有過上網經歷。今天我就來談一談關於國小生上網的話題。

首先，網絡對於國小生來説，是獲取知識一個便捷而有效的途徑。我們在網上可以登錄安全教育平台，學習安全知識;可以查閲資料，學習範圍更加廣泛的課外知識。可是，互聯網是面向全社會的，因此，有很多網絡信息對於國小生來説是無益的。

可以説，網絡是一把雙刃劍。既有利也有弊。但我認為，國小生上網是弊大於利的。

國小生正處於生長髮育的階段，長時間坐在電腦前，會使骨骼彎曲甚至變形，會導致視力的下降，傷害眼睛。其次，上網也會耽誤許許多多該用來學習的時間。百分之六十以上的國小生，在網絡上乾的最多的就是玩耍遊戲。網上雖然有許多益智動腦的小遊戲，但是

南安市的一位國小生，結識了一位外地的網絡朋友。一次，他隻身一人來到了與他家相隔一百多裏的地方，只為和那位網友相見，最後卻不知去向。終於在民警幫助下，他才保住命。

在當今的社會，上網已經成為了趨勢，但是，對於國小生來説，只要適度上網，調整好自己的上網時間和學習時間、休息時間，國小生也是可以上網的。校學生的主要任務是學習，沉迷網絡會耽誤時間，而且很容易結交一個不三不四的`朋友，從而誤入歧途。所以，我認為：國小生上網弊大於利。

國小生上網弊大於利作文2

網絡是一個複雜的東西，它的內部充滿各種信息。我們國小生，自主能力有限，難以抵禦網絡驚人的吸引力。

我認為國小生上網弊大於利。網絡會使自控能力差的同學沉溺網中。不能自拔，花費大量時間上網，從而影響學習成績。會對網絡產生過分依賴心理，成為“電子***“的“吸食者“，染上“網成癮症“等心理疾病。據調查顯示，不少國小生成了小“網蟲“，沉溺於網絡，將90%的時間用在網絡上，痴迷於“網吧““聊天室“而不能自拔。最後，悔悟卻已經晚了。唉!悔悟悔悟，悔了就“誤“了啊!

據20xx年4月《廣州日報》報道。一名十五歲的國小生為了上網玩網絡遊戲，竟然殺害自己的表姐，已達到佔有她電腦的目的。許多國小生因為玩遊戲而使自己模糊了真人與遊戲對象的區別，常常無意識地模仿遊戲來對待身邊的人。

絕大多數上網者，都是全神貫注，長期盯着屏幕。眼睛得不到休息，導致視力急劇下降，身體長時間坐在屏幕前，而得不到活動，尤其是長時間沉浸於極端緊張和刺激的遊戲中，最終導致廢寢忘食夜不歸宿。進而四肢無力精神恍惚，直到身體被徹底拖垮。

而且，國小生的學習任務繁重，上網會使國小生睡眠不足。據報道，一學生在網上聊天連續十小時，疲勞過度猝死網吧。由此可見，上網的危害之大。

我們國小生，還沒有一定的自控能力，網絡遊戲一但上癮，就會失去對讀書的興趣，整天沉浸在虛擬的世界中，將一發不可收拾。另外網上還有一些不健康的網頁，會對自己的身心造成嚴重的損害。國小生分辨能力差，很多網頁中還夾雜着良莠不齊的信息，會讓你防不勝防，玩物喪志。

網絡的世界是彩色的，它滿足了人們心裏的慾望，但是更殘害着人們的心靈，所以，上網對於我們來説是弊大於利。