描寫的作文彙編15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的描寫的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的作文1
一轉眼，70年過去了，也就是二零八零年了。現在的我，是一個大名鼎鼎的發明家，穿越時空是我的夢想之一。
這段時間，我一直待在我專屬的私人實驗室裏，研製一台時空穿梭機。
10月18日，“嘭！”在一次爆炸中，我的發明，“時空穿梭機”終於誕生了！連日來的困頓並沒有因為新發明的喜悦而消失，我決定好好地睡上一覺。這時，一陣風吹來，幾個黑影閃了過去。是什麼？我無暇顧及，倦3已遍佈全身，我沉沉地睡去。
不知過了多久，我從夢中醒來。屋外陽光明媚，我想今天是個好日子，正好可以試試我的“時空穿梭機”，我有點迫不及待了。“哦！差點忘了今天的新聞。”我打開了電視。青春靚亮的主持人激動地説：“昨天，也就是20xx年10月20日，一夥世紀大盜的頭目被我們的特種部隊抓獲了，這一位頭目曾帶領他的同夥偷遍了全世界，這位強盜的頭目將在後天下午槍斃，他的同夥警方正在搜索中。
我聽了，吃了一驚，心想：呀，我居然睡了兩天兩夜。又想：這人可真該死，槍斃，罪有應得。咦，他們的其它的同夥沒抓住，好，我的穿梭機可有用武之地了，趕緊將他們繩之以法。
我背上揹包，裝好了我發明的武器和用具，坐進了時空穿梭機，調好時間，嗯——應該調到什麼時間呢？哦！對了，我調到20xx年10月20日不就行了嗎？於是我調好了時間，穿越了時空，回到了20xx年10月20日，去到當晚，突然，有幾個身影閃過去。我想，這幾個身影好像在哪見過。忽然，我想了起來，那天10月18日……不正是這幾個身影嗎？是他們幾個大盜，我馬上抓住了他們，送到了現實時空的警局裏。
描寫的作文2
我想“燈塔”“指引”這些詞讓人聽上去很熟悉。不過這些詞用在我媽媽身上真是一點都不為過。
國小時，我要去參加一個重要的考試，也為此刷了很多題目。考試當天，媽媽特意請了假親自送我去考場，一路上不停地重複着：“考的時候要看清題，不要塗錯答題卡。考試號都已經放在你的鉛筆盒裏了。2B鉛筆給你多帶了幾支，還有務必要打草稿……”
她一路上説了很多，一直拉着我的手，快速地向前走着，嘴裏還在嘀咕着：“還有30分鐘，來得及，來得及。”我的手滑滑的，那是媽媽的汗。她的手心裏全都是汗。每到一個紅綠燈路口，她都焦急地躲着腳。雖然那時候是冬天，跺腳看上去像是很平常，但是我能感覺到透露在她腳下的那一份擔心和着急。終於到了，“還有20分鐘，快上去找考場。放輕鬆，加油！”她敷衍地説着最後幾句，趕忙招招手讓我進去。
還有我堅持了六年的古箏也是如此。國小一年級時，我開始學習古箏，而媽媽則做好了一直陪我練下去的準備。每當我想放棄的時候，媽媽總是在一旁大吼着：“不要放棄，加油，繼續啊！”我一邊彈着她一邊説着，只要我一懈怠，她就又開始了。“有時，你不努力一下，就不知道自己有多優秀！”她一直堅信這句話。
就這樣，我在她每一次不太温柔的關懷下度過了六年，也成長了許多。雖然她不會彈，但是她會把每次上課時老師指導我的要點銘記於心。在家裏練習的時候，她也有模有樣地教着我。我只是淡淡地笑。這六年，風裏來，雨裏去，就是為了堅持，為了不放棄，為了成功……她每一次為了我彈古箏而發的脾氣；每一個為了我彈古箏而奔忙的背影；每一次為了我彈古箏剪膠布而劃破手指，我都看在眼裏，記在心裏。我要對得起她的付出與關懷。
這就是我的媽媽，像洶湧大海上的一座燈塔，指引着我這艘迷茫的小船，為我指明前進的方向。她提醒着我：不要停下來，否則會被大海吞沒。加油！向着心中的目標奮力出發！
描寫的作文3
早晨我從夢中醒來時，望着窗外看見天空陰層層沉沉的。媽媽走過來對我説：“今天大概要下雪了，你今天就不要出去玩了，小心出意外啊。”我好奇得忍着心想：要是下雪了，我就可以高高興興地出去玩了。
下午，天空果然下起了雪。小小的雪花落到地上很快就融化了，但不久雪花越下越大，像一片片漂亮的羽毛從空中飄落，又像一個個潔白的小精靈漫天飛舞在風中，跳着婀娜多姿的舞蹈，我也忍不住地跟着雪花跳躍起來。可是這一場大雪苦壞了很多行人，她他(此處應該用他們，因為性別是有男有女的)們頂着冰冷的寒風，冒着漫天飛舞的風雪艱難地走在路上，想快點趕路又不想(此處用害怕較合適，擔心亦可)摔跤，然而還是有不少行人摔倒在路上，他們艱難地爬起來，扶起自己的車子，拍拍衣褲繼續往前走着。汽車的車身上也覆蓋了厚厚的一層雪，緩慢地行駛在路面上，不多時路上便排起了長龍。
趁着爸爸媽媽不注意我偷偷地溜了出去，約了幾個小朋友一起堆雪人，打雪仗。我們手上拿着好幾個雪球互相打起來，腳踩在厚厚的雪上發出“咯吱咯吱”地聲音。雪花落在我們的頭上，飛進我們的脖子裏，身上也撒滿了一層厚厚的雪花，遠遠望去我們似乎都成了一個個小雪人。這時有人建議：大家一起堆一個雪人吧！於是大家分工合作，有的滾雪球，有的堆雪堆。不多時一個“雪人”誕生了，大家都高興極了。天空中充滿了我們的歡聲笑語。
正在我們開心得意的時候，爸爸出現在我的面前，把我帶回了家。我想：在家裏欣賞大自然美麗的雪景，這大概是上天賜予我們新年的禮物吧！我一定要好好珍惜啊，把握青春努力學習，長大了為祖國的繁榮昌盛出一分力。
描寫的作文4
一天，奶奶從市場買回了一隻雞。奶奶把它帶回家時，它用尖鋭的眼神掃視了一遍屋子，最後盯着我，令我汗毛倒立。
這雞不像別的雞，隨隨便便扔塊石頭，都能被嚇得魂飛魄散。本以為這是隻懦弱的雞，沒想到它連狗都敢惹。一雞一狗，相互對峙。我有些替雞擔心，畢竟面對的可是條土狗啊！狗那張寬而大的嘴巴里，鋒利的牙齒閃着寒光，不停地發出“嗚嗚嗚嗚”的聲音。但我的擔心很快成了泡影。雞一開始就十分囂張，在那兒踱來踱去，壓根兒沒把狗放在眼裏。狗低頭向雞衝過去，像一架呼嘯的戰機。我心急如焚，心都提到了嗓子眼兒。不料那雞一側身，躲了過去，這動作頗有點像電影裏的葉問師傅。雞反啄一口，狗嚇得屁滾尿流，連滾帶爬地跑開了。那雞卻抖抖羽毛，雄赳赳氣昂昂地走了。
過了幾天，我想為狗一雪前恥，隨手撿了塊石頭，朝雞砸去。雞一抬腳，躲過去了，它歪着腦袋看了我一眼，繼續在那兒曬太陽。我氣極了，又扔了一塊石頭。不料這隻“戰鬥雞”發怒了，朝我奔過來。我見勢不妙，拔腿就跑。雞追了我幾百米才停，我早已氣喘吁吁，雞卻甩甩腦袋，留給我一個瀟灑的背影。
自從有了這隻雞，我家便無安寧之日。它甚至不讓客人進門，因而被送上了“斷頭台”。面對鋥亮的菜刀，它也不肯向命運屈服，不停地扭動着脖子，使勁地蹬着腿，還把盛了鹽水的碗踢翻了。這神情好像在説：“殺了我雄雞，還有後來雞。”
“上菜了！”隨着爺爺的一聲吆喝，這隻“戰鬥雞”終於成為了我們的盤中餐，我家又恢復了往日的寧靜。
描寫的作文5
當吉布斯醫生不在拯救生命時，他在種樹。他的房子佔地10英畝，他的人生目標是造森林。
這位好醫生對植物管理有一些有趣的理論。他來自不勞無獲的園藝學校。他從不澆灌那些違背傳統智慧的新樹。有一次我問為什麼。他説澆水計劃破壞了它們，如果你給它們澆水，每一代樹木都會變得越來越弱。所以你必須讓他們的生活變得艱難，並且儘早清除掉那些弱小的樹。
他談到了澆水是如何使樹木的根變淺的，以及不是水的樹木是如何必須長出深根來尋找水分的。我認為他的意思是根深蒂固的東西值得珍惜。
所以他從不看他的樹。他種下一棵橡樹，而不是每天澆水。他用捲起的報紙打敗了它。啪！鬆懈pow！我問他為什麼那樣做。他説這是為了引起樹木的注意。
在我離家幾年後，吉布斯醫生去了榮耀醫院。我不時路過他的房子，看看25年前我看着他種下的樹。他們現在已經是花崗巖了。又大又壯。那些樹早上醒來，拍打着胸膛，喝着黑咖啡。
幾年前我種了幾棵樹。為他們帶水度過一個充實的夏天。噴過。為他們祈禱。整整九碼。兩年的溺愛已經導致了人們對樹木的依賴。每當冷風吹進來，它們就會顫抖，喋喋不休。娘娘腔。
關於吉布博士的逆境和匱乏的有趣的事情似乎讓他們感到舒適，但從來沒有。
每天晚上睡覺前。我去看看我的兩個兒子。我站在它們面前，看着它們小小的身體，看着它們體內生命的起伏。我經常為他們祈禱。我主要是希望他們的生活會輕鬆些。但是後來我一直在想是時候改變我的祈禱了。
這種變化與冷風襲擊我們核心的不可避免性有關。我知道我的孩子會遇到困難，我祈禱他們不要太天真。某處總有冷風吹過。
所以我改變了我的祈禱。因為生活是艱難的，不管我們願不願意。太多次我們祈求安逸。但這種祈禱很少實現。我們需要做的是為深入永恆的根祈禱，這樣當下雨和颳風時，我們就不會被分開。
描寫的作文6
秋意漸濃，薄雨連綿，窗外那一抹朦朧的景色在微微細雨中，逐漸清晰起來。
這一天還殘留着夏季的悶熱，我乘興來到峨眉電影廠。看着周圍洶湧的人潮，我心中不免有些煩躁。突然感到頭頂一絲涼意——一滴雨滴落在我頭頂。抬頭一望，原本晴朗的天空被秋風剪破，小雨淅淅瀝瀝。我躲進身旁的屋檐下，發現這是一個古色古香的茶館，便走了進去。
這家名為“閒亭”的茶館內是清一色的深褐色，向內走去才發現裏面別有洞天。古樸的灰色瓦片被雨水洗的透亮，屋檐下掛着一排排清澈的水珠，流連着不願落下。粗大的柱子撐起了屋頂，又如一位駐足凝望遠方的人，帶着説不清的嚴肅。
我坐在窗邊，細聽窗外雨聲，在人煙因細雨散去後，天地間止於被雨聲統一的安寧。雨密時如千軍萬馬奔騰；雨細時又如哀怨的江南女子，細細傾吐心事。古舊的窗沿上雕刻被沖淡，濕濕的青苔流淌着歲月的痕跡。聽着窗外雨聲，我來時浮躁的心緒漸漸沉靜下來。
雨漸小，人影散亂，不如在這淺淺的雨中漫步在這如畫的美景之中呢？起身下樓，不覺驚異，窗外的閒亭，一排排古老的瓦房逐漸清晰。時光靜好，輕輕的，無人打擾。踏在青石板上，腳下盪漾出一朵蓮花。來到池邊，雕花的欄杆彷彿訴説着它久遠的過去。池中荷葉浸潤着細膩的雨。水面滑過一圈圈漣漪。
伸出手掌，雨珠温軟，打在青石地板上，散開，濡濕了橙黃色的燈火闌珊。走過一面石壁，忽看見牆隙中金黃的梧桐樹葉如一塊琥珀掛在樹葉間，又旋即滴下。雨水進入衣服卻毫無察覺。
窗外的閒亭，一派寧靜美麗，在這爭名逐利的紛亂世事之中，
若我們的心也能時常下起如此細雨，讓心平靜下來，讓腳步從容下來。我們才能有品味雨之歌的心境，感受自然之美的悠閒。
正如楊絳先生所説：人生最曼妙的風景就是淡定和從容。靜下心來才會發現身邊的諸多美好。
描寫的作文7
那棵老樹，不知在村口矗立了多少年，從它那斑駁的面容上，我彷彿看到了故鄉熟悉又陌生的背影。哦，我的老樹！
一棵老樹，一方籬笆，一窪菜地，一縷炊煙，一朵紅紫相間的喇叭花，構成了故鄉妙手丹青有靈性的水彩，一首清香四溢的田園詩。
有了陽光，老樹便有了生氣，有了清風，老樹便有了人氣。蘆花雞高亢的歌聲喚醒了沉睡一夜的故鄉，陽光微露，鄉人們早已起牀。而那棵老樹，就像是故鄉的標誌，不約而同地，鄉人們手拿一碗拌着自家醃製的蘿蔔乾的白花花的米粥相聚於樹下，像是在展望一天的新生活。
中午火辣辣的太陽將牆外瘋長的青麻綠草曬捲了葉，呻吟着喊疼。忙碌了一上午的鄉人再次來到“佳木秀而繁陰”的老樹下，野芳發而幽香。太陽的光影透過老樹茂密的樹幹，在地上留下一個個明亮又閃爍的光影，温暖而不刺眼，既可遮陽，又可沐浴微風，鄉人們酣然進入午睡……
涼涼微風載着漫天星斗緩緩而來，大人們將飯桌擺在老樹下，看零星燈光滿天星光，聽葉子沙沙聲、小橋流水聲、鄉人笑談聲，那種恍惚而又靜謐的高山流水之音讓人忘卻塵俗，更是任何一個繁華城市無法媲美的。蟲子們淺吟低唱，四面蛙聲鼎沸，偶爾，風過老樹，走起“嘩啦嘩啦”的曲，像是莫扎特的小夜曲，又似情人在喁喁絮語。
在這裏，人們以老樹為友，以月光為伴，還有收音機裏清脆的評書，吃着純天然無毒害的有機蔬菜，安閒自適，此樂何極！
只歎“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風”罷了……
故鄉的老樹哪能禁得幾般風雨，當它被連根拔起之日，它知道再也見不到可愛樸實的鄉人了……逃不過，苟延殘喘的故鄉也成了一片廢墟。
只是不管身在何處，我的思念都在有月夜的夜晚升起，落花謝了晚霞，陽光消融冰雪，月色很美，月色很柔，月亮在我枕邊做着故鄉的夢。
描寫的作文8
我是一個路燈，在夜深人靜的時候，我與我的同伴矗立在大街上，為人們照明，儘管街上空無一人，我們要要工作着，這就是我們的職責。
我矗立在大街旁，散發着算是明亮的光芒，我從高處俯瞰街上，車水馬龍，人來人往，每一輛車的車燈都亮着，來往的車輛在我眼中構成了一幅黃昏城市的圖，遠處不時傳來微弱的鳴笛聲，給這城市中帶來幾絲喧囂。
天色漸漸暗下來，人羣與車輛也比剛才的稀疏。街對面有一個公園，我能看到裏面好像有幾個小孩子在追逐打鬧，不亦樂乎，公園裏樹葉很多，我們路燈便起到了很大作用，儘管光不怎麼明亮，但總不至於讓他們摸着黑跑，一不留神跌一跤。
天已經很黑了，孩子們已經全部跑回家，汽車只剩了兩三輛，停在大街上，時不時還馳過幾輛車。我們已經工作許久了，我有些疲倦，看着車輛都開着車燈，心想：“車開着車燈，應該可以看見路，而人也不多了，估計也都能看見路，我就歇一會兒，就那麼一小會兒，等精力充沛，我再繼續吧。”想着，我慢慢把燈光熄下來，我身邊的路燈察覺到了異樣，發現我這邊的光線變暗，趕緊提醒：“不能鬆懈，有時我們的一時疏忽會釀成大錯，曾經對面就有一個路燈休息了一下，導致路邊有一個行人沒有看到地上的一塊磚塊辦了一跤，還骨折了!”聽完這話，我趕緊又進入工作狀態。
做一個路燈真的很辛苦，在人們休息的時候我們要工作，還是不停的工作，在夜晚，儘管有其它路燈陪着，可我們都不能聊天，所以我們是孤獨的，只能工作。
但是我願意為人們服務，因為這是我的職責!
描寫的作文9
深秋的黃昏，殘帶着一身的寂寞，茫然地走進那片遺忘的楓葉林中。踩着那些乾枯的失去綠色、生命的落葉。孤獨的聲音響起。涼風颳起，一陣涼意湧上心頭，殘蹲下去，慢慢撿起失去綠色的落葉，一顆淚珠無聲無息滴落在落葉上。
殘其實是喜歡上學的。記得第一次進國中學校，他就喜歡上了滿臉笑容、親切的班主任。老師那句“我不會用成績來衡量你們的”的話，讓殘覺得有一種難言的幸福，有這樣一位公平的班主任，他不必擔心成績不好而不被老師喜歡。然而，一次考試後，殘的座位一直排在倒數幾排，班主任説，按考試成績排坐可以激勵同學們奮發學習。
於是，殘開始認真的學習了，他上課認真聽，下課認真練。但是基礎太差，成績總是得不到提高，座位依舊保持在原來位置上。慢慢地殘發現，班主任的眼神的焦急總落在前幾排的尖子生上，很少往後邊瞅。他嘗試着上課偷偷跟旁邊的同學説話、搞小動作，可老師往往只是瞟上，目光又回到了前邊，殘的心理有些冷了。一次，殘試着解答一道比較難的練習題，他想了很久卻怎麼也不會，於是便找到班主任。班主任卻説“這道題你先放下，它對於現在的你説確實有些困難”雖然老師的語調極為平和，説話也極有分寸，可殘的心開始顫抖了。當他默默地回到座位上時，他又看到老師那滿臉笑容地給班上那些“重點高中苗子”講題的身影。眼晴充滿了‘利益’的雙字。
殘握着落葉的手攥得更緊了，他不知道老師為什麼給了他希望，卻又讓他感到失望，殘想，或許我就是這片落葉，飄落在地上，還要受風雨淋，被腳踩，直到碾作成灰化作塵。一陣風拂過，又嘩嘩地落下一大片落葉。殘站起來，小心翼翼地避開那些枯黃、失去生命的落葉，不願再踩踏它們殘破的身軀。
夜幕下，只剩下殘寂寞的背影在晚秋中。
描寫的作文10
一天下午，我在屋裏正趕着老師佈置堆積如山的任務，可是屋外如雷鳴般的吵鬧聲讓我頭痛欲裂。是的，愛搖滾的弟弟開着超大的音響，用盡全身力氣打着我心愛的架子鼓。我心痛、焦急、煩悶。就在這時，門外閃進一道藍光，鼓聲停止，搖滾聲安靜下來。我很納悶，不知發生了什麼事，就站到“貓眼”前向外望。咦！外面的人怎麼穿着古代服裝呢？我既不是楊冪，也不是劉詩詩，既不演《宮心計》，也不演《步步驚心》，咋整得穿越了呢！等等，萬一沒有穿越，而是他們演的一齣戲耍呢，那不是糗大了。好奇心趕走了我的恐懼，就算穿越，也得知道穿越到了哪個朝代吧！
我走出房門，身後的房子變成了一束光線，飛走了，“喂！別跑，還我作業，還我作業！別跑！”突然，我撞在了一塊“石頭”上，原來是一名大漢，看他模樣：赤臉長鬚，手握大關刀。憑我這個三國迷一眼認出，他就是關羽。我正想問他話，又一個大漢冒了出來，説：“二哥！什麼東西撞到您了，我來收拾他！”看這大漢，虎背熊腰，銅鈴豹子眼，一看便知是其張飛，而他們身後那個文弱書生便是劉備了。
一不小心，我把新買的MP3掉到地上了。關羽一把撿起，碰到了播放鍵，突然響起了許嵩的《半城煙沙》：半城煙沙，隨風而下，金戈鐵馬，替誰爭天下……“這個怪盒子可以傳出好好聽的聲音呀！”關羽和張飛一臉詫異表情，齊聲説道。
説完，他們捉我這個異端回了城池，一路上我看見了百萬雄師，木流牛馬，諸葛連弩，趙雲正在練兵場上操練，黃忠，魏延正在切磋武藝，諸葛亮與馬超正棋盤對弈……坐在馬上的張飛把我往地上一丟，眼前一黑，我什麼都不知道了……
耳邊傳來媽媽急切地呼喚聲，原來，我根本沒穿越，只是太疲倦了，睡了很久。這時同學來電話了：“肖宏雨，你日記寫完了沒，還有寫字、3面練習冊……”同學還沒説完，我差點暈了過去。
事後，我摸摸口袋，發現MP3不見了，記得“夢”裏我曾送給了關羽。
描寫的作文11
大家好！我是一棵樹，皮膚粗糙，但是質地很均勻。我從來沒有被楊樹反駁過，柳樹也沒有“瘤”結節；主幹分兩個，又分四個。他們不會“偷工減料”或“畫蛇添足”。猜猜我是誰？是的，我是樟樹。
我們樟樹家族分佈在世界各地，但各地分佈並不均勻。在我出生的杭州，——，我們家有很多成員，在雲起竹徑，還有好幾個老壽星！它們的年齡從幾百年到幾千年不等，但從來沒有這樣的樹。“感覺生意做得不錯，但是又高又茂盛，非常壯觀。
在杭州，我也有很多朋友。嗨，淘氣的小鳥，你躺在我的`肩膀上，你要睡覺了嗎？嗨，唱歌的蟬，你在我耳邊唱歌是在為我唱歌嗎？嗨，華麗的花朵，當你在風中搖擺時，你在為我跳舞嗎？我還有很多朋友，就不一一介紹了。
人們説我們的季節變化不大，用處不大。其實你錯了。今天就給你一個很長的經歷。我們的樟樹被認為是植物界的“奇葩”。春天我們脱掉了舊“衣服”，換上了“新衣服”，大大增加了杭州的美麗，我的果實也可以入藥治病；炎炎夏日，烈日烤大地，我成了一把遮天蔽日擋雨的巨傘，為人民服務；秋天，當其他植物脱下“外衣”準備睡覺的時候，我們還站在寒風中；冬天，雪花落在我們身上。我們的綠葉是冬天難得的美麗，讓杭州更美麗。而且，我們默默守護着杭州的樹和草.人們説：“綠色是生命的象徵！”是的，我們總是綠色的。我們用生命展現綠色，用綠色詮釋生命！
最後，我懇求你們，——人類，停止破壞環境。讓我們和睦相處。我們將用生命的色彩裝飾自然，用生命的力量保護自然，用生命的意義豐富自然。如果你不相信我，現在就去散步，看看森林。綠色會告訴你一切。
描寫的作文12
一陣習習的秋雨，光臨了大地，四周頓時被一陣雨霧籠罩了。這雨真美，簌然而落。不像般害羞、收斂，不乏穩重;不像夏雨般滂沱、野蠻，不失幽雅卻也不乏霸氣，秋妹妹的設計，真是獨具匠心……天更高了，雲更淡了，那越發深邃的天空，更令人心馳神往了。雨後的斜陽，似乎還沒有從美麗的雨幕中甦醒，臉上還泛着一絲紅暈。落日的餘輝，在縷縷白雲的烘托下，顯示了獨樹一幟的秋的雨後秀景。
秋，不僅美得自然，而且美得意味深長，美得發人深省。
它擁有春的嫵媚，卻不像春般拘泥;它擁有夏的豪放與激情，卻不像夏般放蕩不羈……美而豪放，豪放卻又不乏穩重，這就是秋，成熟的秋。
我獨自一人漫步在鄉間小路，那凹凸不平的田埂，記錄着歲月的腳步。路旁的小草僅剩下一絲殘餘的綠意，但就是這微不足道的一丁點兒，卻透露着盎然的生機，似乎在告訴我：“看着吧，明年，我會更綠!”光禿禿的梧桐依舊站着魁梧的軍姿，即將歸根的梧桐樹葉，邁着華麗的舞步，投向大地的懷抱，絲毫沒有對死亡的恐懼，那泰然自若的神情，堅毅地告訴我：“明年，我依舊是樹上的一片最綠的葉!”這，也許就是秋的精神吧!
一望無垠的田野，泛着金黃的漣漪，這金黃的地毯上閃耀着刺眼的光輝。成熟的稻穗了彎了腰;飽滿的橘子調皮的將樹伯伯壓地佝僂着腰，又如一盞盞精緻的燈籠，顯露了豐收的喜慶;田中的棉花，經歷了一年風雨的洗禮，已是滿目創痍，油盡燈枯的身體頑強支撐着充滿信念的大腦，看見這喜人的豐收之景，他欣慰地笑了，露出了潔白的牙齒……
這美麗的秋之美韻，讓我頓生詩意，不禁自吟了一首小詩：
秋韻
大雁南飛春暖歸，落葉歸根化花肥。
秋風蕭瑟金菊俏，桂花芳香十里飛。
千畝農園桔似火，萬頃良田稻若金。
問君清紗為何物?卻是秋郎蟬翼服。
描寫的作文13
寒冷的冬天雖然過去了，但是它給我們帶來了一節美好的禮物——春天。春天的腳步悄悄了接近了我。你會發現我們身邊許多都變了。
地面，你會很吃驚，那彎了腰，筋疲力盡的小草變成了生氣勃勃的青草，可以説是"煥然一新"呀！路上兩側，還開着星點般的小花；還有那湖邊長長的垂柳，大家爭先恐後的裝扮自己，好晚上和大家一起玩呢；偶爾還可以看到一羣機靈的小麻雀，嘰嘰喳喳，湖面那高聲的演唱家"青蛙先生"和"綠仙女"——蜻蜓，"粉姑娘"——蝴蝶：兩個舞蹈家也來參加這羣合唱隊，真是載歌載舞啊。傍邊的湖水也沒閒着，也給他們唱輕調，湖水"啦—啦—啊~~""咕—咕—咕~~"真是一片熱鬧的情景呀！
天理也是一片勤勞的笑聲：農民伯伯那是一個高興，愉快地拿着種田的工具高興來到田裏，耕田，播種，農民伯伯耕田的耕田，播種的播種，還唱起小曲，春天真是又讓農民伯伯高興也讓他們動氣雙手。陽光照在身上，那是和慈母般的温暖似乎是沒有差別。
你説地面上這麼熱鬧，天上也是不是很熱鬧呢？那當然。整天燕子和大雁比個不停，"春天相當於是我的出生的那天，它給我美好的生活。"燕子帶着感激地説。這是大眼迫不及待地説："我覺得春天相當於是我的父母，因為春天是讓我們最不會受到折磨的一個季節。""我覺得。""我覺得。"兩羣的隊長，嘿，整天比個不停，看來天上的確很熱鬧的。
春姑娘，春仙女，你能讓到處充滿了歡天笑語，我也終於懂得了人們為什麼那麼熱情地讚美你——春天。
描寫的作文14
我的家鄉徐州，自古就是兵家必爭之地，風景秀麗，人傑地靈，被稱作“千古龍飛地，一代帝王鄉”。現在的徐州，變得更加光彩奪目。
説起徐州的美麗，不能不提起雲龍湖。雲龍湖就像是徐州靈秀的眼睛，水波盪漾，吸引了人們的目光。蜿蜒起伏的雲龍山靜靜的卧在雲龍湖旁，恰似一條巨龍日夜守護着它。
春天的雲龍湖，碧波盪漾，岸邊的垂柳展開柔軟的枝條在春風中招手歡迎遊人的到來。金黃的迎春花點綴在細細的枝條上，像是掛滿的一串串的小鈴鐺。紅的、粉的桃花一朵朵、一叢叢、一簇簇盛開在枝頭，引來了愛熱鬧的小蜜蜂小蝴蝶。
夏天的雲龍湖，滿眼都是青翠的綠色。濃綠的樹、淡綠的水、碧綠的荷葉，真是讓人賞心悦目。荷葉們一片連着一片，你挨着我，我擠着你，一朵朵嬌豔的荷花從縫隙裏伸出來，高高地昂起頭，粉紅的似雲霞，潔白像美玉，迎着風翩翩起舞，滿池的荷葉又好像是飛揚的舞裙，好看極了。
秋天的雲龍湖，湖水還是碧綠的，帶着一層霧濛濛的面紗，水波在秋風的推動下一層層的不斷湧向湖岸，蘆葦叢裏已經藏着準備過冬的野鴨和許多不知道名字的水鳥，美麗的雲龍湖這時就成了它們的天堂。
冬天的雲龍湖變得安靜了，飛舞的雪花讓周圍都變成了白色的世界，白色的山、白色的樹、白色的小路，而云龍湖安靜地卧在潔白的世界裏，綠瑩瑩的，像一塊寶玉。夕陽還掛在山頭，又給這潔白的世界鍍了一層金色，閃閃的發出温暖的光芒。
這就是美麗的雲龍湖，我家鄉的一顆明珠。我愛家鄉的雲龍湖，更愛美麗的家鄉——徐州。
【教師評語】這是一篇描寫家鄉徐州的文章，開頭簡單交待徐州的特點，為下文描寫徐州的美景作鋪墊，通過對徐州雲龍湖的環境描寫來襯托作者對家鄉的喜愛之情，對雲龍湖春夏秋冬美景的生動描寫，引人入勝，吸引讀者的閲讀興趣。
描寫的作文15
隨着鐘聲的敲響，新年腳步已經到來，轉眼間送走了365天，20xx年將會是一個嶄新的面貌，向我們迎來今年是鼠年，在這裏我祝大家:“鼠”你精彩！
在新年的那一天裏，我早早的起牀，走在街上，早已被這熱鬧的景象所感染，我真是聞到了一股濃濃的“年味兒”，大街上琳琅滿目的商品展現眼前：紅對聯，紅燈籠，鞭炮……數不勝數，目不暇接。家家户户都貼上對聯，紅燈籠。做好了準備迎接着新的一年。過年最開心的當然要數我們小孩子了，女孩子過年當然要穿漂亮的裙子，紅靴子。一個個打扮的花枝招展，像個“嬌美公主”，但是我還是覺得最有年味的還是和爸爸媽媽一起包餃子。
到了晚上夜幕降臨，無數顆繁星灑在了黑黑的天空上，媽媽和爸爸和好了餡兒，我們仨開始包餃子，開始分配任務：媽媽擀餃子皮，爸爸和我一起包餃子。我的心裏真是既興奮又緊張，興奮的是我第1次包餃子，緊張的是我怕餃子露餡兒，爸爸一邊教我包餃子一邊説:“包餃子有三個特點：一是把餃子皮放在手心裏，不要太平放，二是放餡兒放在正中間，好為下一步做鋪墊，三是包餃子，先捏中間，後面兩邊。”我邊聽邊學着包，結果卻提成了個“四不像”，爸爸説：“不要灰心，努力就可以，要加油！”爸爸又順手捏了捏我包餃子説，旁邊捏的太鬆了，要不然煮會成了一鍋粥。唉！真是“看花容易，繡花難。”不過，最終憑我自己的努力終於把餃子包好了。
餃子上桌了，我夾了個“畸形”餃子，慢慢品嚐起來，喏！濃濃的雞汁兒直噴入我的口中，香甜的味道在我的口中回味着，我真感受到了一股暖流誦入到我的心頭，這就是我品嚐到的“年味兒”！
