四年級我的愛好作文（精選37篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級我的愛好作文，歡迎閲讀與收藏。
四年級我的愛好作文 篇1
我是一個活潑開朗的小女孩，愛好廣泛。我的愛好是：畫畫、唱歌、運動遙控等。但在眾多愛好中，最突出的是舞蹈。
那是一個寧靜的夏天。我和媽媽在家看電視。看的時候，我來了一個舞蹈節目。我媽媽説：“萌萌（我的暱稱），看這孩子多棒！”！嗯，還不錯。我説。萌萌，你看這個暑假沒什麼可做的。為什麼不學跳舞，這樣可以鍛鍊身體，鍛鍊柔韌性和協調性，調整姿勢。看多好！我想了想：學舞蹈真的有很多好處，就答應了我媽的話。
第二天，我媽拉着我的手來到文化宮廣場的舞蹈班。那裏的老師熱情接待我們，問了一些細節，説週二週日10點來就夠了。
來舞蹈班的第一天，我很害羞，但還是努力學習。但我意識到壓腿很疼，但還是忍着壓腰。我的眼淚流了出來。放學後，老師對我説：你真棒！聽了這句話，我對學習舞蹈更有信心了。
記得有一次，我們舞蹈班考試，我很緊張，怕考不上。輪到我的時候，我自由發揮，甚至做了幾個空翻，很受老師歡迎。結果我考了班裏第一。我欣喜若狂。
四年級我的愛好作文 篇2
生活是一個五彩的光環，我的愛好是環中綻放的一鮮花，它散發着芳香。我喜歡跳舞，更喜歡上台展現自己。
每當學校舉行活動時，我都會踴躍報名參加，所以每次台上都少不了我喲！
上二年級時，我非常羨慕那些做主持人的哥哥姐姐們。現在我已經是四年級國小生了，也可以當節目主持人了，於是我報名爭當六一節目主持人。
有多少人想要上台主持節目，又有多少人等待着這一天。我一定要把握住這個千載難逢的好機會，絕不能讓機會在我的指縫間溜走。
因為這是第一次，我的心情十分緊張。試音開始了，儘管之前多次練習，稿子背了一遍又一遍，但一上台，大腦一片空白斷片了。怎麼辦，怎麼辦？我深深吸了一口氣，趕快向評委老師鞠了一躬。“淡定，淡定，我是最棒的。”我暗暗鼓勵自己。就在那一瞬間，我突然鎮靜了下來，想起了台詞並流利地説完了。
一下台，我深呼一口氣，覺得這是最輕鬆的時刻。結果我被選上了，既興奮又激動，心裏流淌着甜甜的淚水。
六一兒童節那天，我與另外三位主持人配合默契，我們精彩的表現贏得了同學們陣陣掌聲。
豐富的校園生活告訴了我，只要你勇於表現自己，生活的五彩光環會永遠環繞着你。
四年級我的愛好作文 篇3
我的愛好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。
我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要下班沒事，就在電腦上下象棋。我兩歲多時還沒認字就認得每個棋子，明白它們擺在哪，之後爸爸教我每個棋子的走法，我開始對象棋感興趣了。我上學以後認了好多字，課餘時間就把爸爸的象棋書拿出來認真地看，看不懂的地方就問爸爸。
爸爸下棋時，我也喜歡在旁邊看，還不時問爸爸，這麼走行不行，那麼走行不行，我慢慢積累了點經驗，沒事時就拽着媽媽下棋。有時我在今晚報上看見一些殘局，我就把棋盤、棋子拿出來，按照所給佈局擺好，仔細思考。下象棋不能只想一步，還要想下一步怎樣走，對方可能怎樣走，我再怎樣應對，要看最終目的。下象棋不是為了多吃子。吃子只是手段，不是目的，目的是將對方將死。下棋能夠培養我認真思考的好習慣。在學習上遇到困難要認真仔細地想，得出答案。下象棋能夠讓我嚐到失敗的滋味，也能夠讓我感受到成功的喜悦，下棋得經過仔細思考下好每一步。
下象棋有這麼多好處，我怎樣能不喜歡它呢？
四年級我的愛好作文 篇4
我的愛好可多了，譬如游泳、溜旱冰、騎自行車……最能表現我喜怒哀樂的是溜旱冰。
當我第一眼看見別人溜旱冰的時候，我就特別想溜，於是，我讓媽媽給我買了一雙。買回來以後，我就迫不及待地跑到院子裏去溜，開始的時候，我一溜一個跤，一溜一個跤。當時，我這個人很沒有耐心，我真想一下子跳起來，把輪子跳壞！
我一跳，卻沒站穩，“啪”的一下摔在了地上，疼得我很想哭，當一滴眼淚從我右側耳邊流下，它告訴我：“你沒有放棄的理由，你一定要練下去！
”這句話給了我啟發，於是，我下定決心一定要練到底，我不能讓這滴眼淚對我説的這句話變成一句廢話，也不能讓它白流。
從那以後，在每週的兩天假期裏，一有空我就努力地練，終於我掌握了溜旱冰的方法，我開心極了。當我輕快地從小朋友眼前滑過的時候，我看見了他們羨慕的眼神。風，從我耳邊掠過，我覺得自己彷彿在與風共風舞，這時，我似乎看見了那滴眼淚在空中對我微笑，我也望着天空笑了起來。
四年級我的愛好作文 篇5
我的愛好是天天都聽古代和現代的民間故事，通過聽故事我長了很多知識。
那天，我看見我爺爺在聽評書，我過去説：“你在聽什麼？”我爺爺笑笑説：“我在聽一個叫《岳飛的一生》。”我一驚，我只聽過岳飛，但不知道他是什麼樣的人，我説：“讓我也聽一聽。”我聽到了岳飛的故事，知道了岳飛是民族英雄，從此，我喜歡上了聽評書。
我從聽故事中認識了很多古人，如嶽雷、岳雲、嶽林、嶽平、嶽震都是岳飛的兒子，呼延慶、胡延平、呼延廣、胡延照都是呼延守信的兒子，諸葛井就是諸葛亮的後代。我又聽得到了努爾哈赤等近現代的人的故事，還有《白蛇傳》等故事，瞭解了很多歷，增加了我的知識積累。
我在聽故事的過程中長了很多知識，我甚至還把聽到的故事講給同學聽，大家都非常羨慕我懂得多。我天天聽，都入迷了。這是我進步的階梯，也是我進入古代歷史寶庫的大門。
我愛好聽這些古代人和現代人的故事，我聽到了這些故事，瞭解了很多歷史名人，我從六分知識到了十分知識，這是我一生中做的一次自豪的選擇。
四年級我的愛好作文 篇6
什麼是愛好？愛好就是經常喜歡做的事。我的愛好是唱歌、彈鋼琴。
我開始唱歌並逐漸喜歡上她，是因為通過唱歌，鍛鍊了我的膽量，增強了我的自信，享受到了人間的精彩和美好。原來我膽子很小，在人多的場合説話聲音很小，像蚊子飛行一樣低聲“嗡嗡”。不敢表現自己的喜怒哀樂。自從我參加定州大世界綜合體舉辦的“玲音合唱團”後，上課的杜老師像經驗豐富的導遊，打開了我的心扉，把我帶入了神聖的充滿歡樂和激情的音樂殿堂。我隨着音符放聲高歌，帶給別人音樂節奏的同時，也展示了我幼稚的童音和對美好生活的嚮往。
我的另一個愛好是彈鋼琴。姐姐比我大十二歲，她學習之餘經常在我面前彈琴，她的手指在琴鍵上有規律地跳動，發出的聲音悠揚歡快，彷彿來自遙遠的古代，又彷彿仙女下凡，我感覺非常美。我暗下決心，等我長大了，也要學習彈鋼琴，彈出世界最美的樂章。
今年暑假，我終於被鋼琴老師相中，成為一名國小員，正式開始練習彈鋼琴了。我撫摸着琴絃，心裏別提多美了！每天寫完作業，媽媽給我打着拍子陪我練琴。濃濃的親情在琴絃上流淌；美好的憧憬，隨着琴聲飄得很遠很遠……
四年級我的愛好作文 篇7
我的愛好就像一片大海，我的愛好填滿了整個海洋。但我最喜歡還是種植花草。
這愛好給我帶來了巨大的快樂和知識，它給我帶來了芳香，讓我每天沉浸在花的海洋。
我每天都離不開花的海洋，而且我還知道了鳳仙花，它的生命力非常頑強，只要有一點點泥土，陽光和水，無論空間大小就可以生長。這不，我和妹妹在摘鳳仙花果實時，果實爆開的種子調掉到窗户縫裏面，我絲毫沒有察覺到。過了幾天，我才發現，既然他在小小的窗户縫裏發芽了，讓我大吃一驚。這才使我知道鳳仙花的生命力頑強。自從暑假我去了永嘉書院之後，讓我認識了一些熱帶森林裏會長出哪些樹木植物等。
可是天有不測風雲，今年的暑假我得上了花粉過敏症，鼻子癢，喉嚨痛，腿上出現了很多紅點，每天腿上癢不停，而且還不停的冒出紅點，這讓我很不舒服。醫生多次問我要不要吃藥，我都拒絕了，回到家爸爸媽媽就不讓我碰鳳仙花。無花果、小松竹、綠蘿、前車草、油菜花、菠蘿？我心裏還惦記着這些植物呢。我每次趁爸爸媽媽不在家時偷偷地給鳳仙花摘種，人工傳粉，結果連手上都傳染上了。
我最喜歡種植花花草草了，你呢？
四年級我的愛好作文 篇8
我的愛好豐富多彩，猶如百花點綴的花圃，好像天空繁星點點，下棋、彈鋼琴、吹笛子、跑步、籃球……但我最喜歡的還是游泳了。
記得第一次去游泳的時候，我十分開心。到了游泳館後我不緊不慢地走了進去，哇！我一進去就看到了又寬又大的泳池。我興奮地跑去更衣室換好泳衣準備學習游泳。第一節課老師讓我練習憋氣；第二節課先練憋氣，然後老師就教我蹬腿；第三節課老師還是讓我練蹬腿，幫我改正錯誤，讓我做得更好；第四節課老師讓我學習怎麼樣划水，説接下去就可以連起來遊了。我聽了頓時就心花怒放了，因為終於可以遊起來了。
在經過十幾天的努力學習後，我終於學會了游泳，那時候別提多高興了，我的最愛馬上從以前的彈琴、跑步等轉移為最新學會的游泳了，因為游泳這個運動，不但鍛鍊了我的身體，還極大地促進了我的膽量的提升，讓我從一個怕水怕得要死的人，變成了一個可以在水中暢遊的人，真的是太開心了。
在我心中，我的愛好就像夜裏的星星數也數不清，游泳無疑就是這些星星中最亮的一顆。
四年級我的愛好作文 篇9
要問我有什麼歡樂？那可真多，要是用計算機來算，你也數不清，如果各種愛好是頂金光四射的皇冠，那看課外書則是上面一顆碩大的夜明珠。
我的愛好是讀書，我的座右銘是；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。苦寒指的是什麼，苦寒指的就是無休無盡的汲取知識。為了明白更多的道理，我便更加勤奮的讀書，在知識的海洋裏遨遊，久而久之，我的頭腦知識更加豐富了。
性格也更陽光了，老師曾説過；人無完人，但都有一技之長。聽了老師的這番話後，我更加信心倍增，做什麼事都更有勁。我的一技之長不就是課外知識豐富嗎？於是每天早上到學校後，我都抽時間讀書，生怕別人跑到我前面學習了這些知識，這樣我的知識越積越多，這樣我又積累了許多古詩古詞，比如：《飲酒》，《送杜少府之任蜀州》，《次北固山下》，《使至塞上》，《行路難》……
因此，我的寫作水平也有了很大幅度的提升，每次寫作文，我從不犯愁，提起筆，“刷刷刷”一篇大作已躍然紙上。
書籍不但開闊了我的視野，而且充實了我的頭腦，豐富了我的生活，我變的更加愛看書了。
如果説愛好是一片松柏林，那麼看書則是深藏於莽莽野林中的黃金寶藏。
我的愛好是讀書，我愛讀書！
四年級我的愛好作文 篇10
每個人都有自己的課餘愛好，我也不例外。你知道我的課餘愛好是什麼嗎？哈哈，告訴你吧！我的課餘愛好是看書。
我每天都要看書，可想而知，我是一個見到書便愛不釋手的小書迷。好像看書已經成為我生命當中的一部分。
有一天下午，爸爸回來了，手裏拿着我夢寐以求的馬小跳系列叢書《超級市長》，我高興極了，就馬上鑽進這片書海，使勁地“啃”了起來。我認真地看着，一直到了要睡覺的時候，經過媽媽再三催促，我只好乖乖地上牀睡覺，我假裝睡覺，等媽媽走了以後，我不管三七二十一，迫不及待地翻開書，繼續往後看，突然，媽媽進來了，“兆豐，半夜三更的，你看什麼書呀！”説着，就把我的書拿走了。我不甘心地躺到牀上，擔心着馬小跳的命運……
怎麼樣，這就是我的課餘愛好，我十分喜歡看書，書讓我在知識的海洋裏遨遊，讓我增長了許多知識，更讓我知道了生活的五彩斑斕。
四年級我的愛好作文 篇11
説起愛好，相信每一個人都有自己的愛好吧，我的愛好全是關於運動類和腦動類的，你猜猜是哪些？
我的第一個愛好是踢足球，你知道為什麼我的第一個愛好是踢足球嗎？因為每當我踢足球，我都感覺很刺激，尤其是跟我們班比賽，我的心總是蹦蹦跳跳的，有種壓制不住的感覺，可以説我天生就愛踢足球，每個人都説我是一個大足球迷。
我的另一個愛好是打籃球，這個愛好可以説是我無意間喜歡上的，因為以前我的興趣小組就是打籃球，在那個時候我打着打着就感覺非常有趣，所以我就情不自禁的喜歡上了打籃球，每次回家，我都會打籃球。
接下來是我第三個愛好，也是最後一個，那就是下棋，每次我都會下一下，其實是因為這個我的下棋技術非常好，而各種各樣的棋我都會下，告訴你，我現在跟以前已經有很大的區別了，興趣小組老師讓我們比賽，每一次我都能贏，你説我六不六。
這就是我的三大愛好，我真的好想知道你的興趣愛好到底是什麼呢？
四年級我的愛好作文 篇12
每個人都有自己的興趣和愛好，比如説：有的人喜歡打羽毛球，有的人喜歡打籃球，還有的人喜歡彈琴。我也不例外，而我最喜歡的是輪滑，這還得從去年説起。
那天晚上七點，我約了朱偉張、咼凱、伍智巍在我家樓下玩。我和咼凱穿了輪滑鞋，可我還不熟練，總是摔跤。我看見咼凱滑得那麼好，就哀求他教我。開始，他怎麼也不肯，後來經過我那“三寸不爛之舌”的連番“進攻”，咼凱終於“繳械投降”啦！
咼凱其實是一個很有耐心的男孩，他拉着我的手先教我基本動作。慢慢地，我掌握了怎麼樣保持平衡，這一來，我很快“出師”了。從此以後，我瘋狂地愛上了輪滑這項運動。每天一放學，我就在院子裏滑輪滑，一天天過去了，我進步神速，還自創了一些絕招：漂移、單腳滑、雙腳跳躍等等。我為我自己感到驕傲！
輪滑時，風從耳邊掠過，我覺得自己彷彿在與風共舞，我陶醉在輪滑的快樂中。
同學們，你們是否和我一樣有着自己的興趣和愛好呢？一起來分享分享吧！
四年級我的愛好作文 篇13
每個人都有自己的愛好，我也不例外。我的愛好有很多，打羽毛球、看書、畫畫但我最喜歡看書。正因為這個原因，媽媽也經常叫我書蟲。
記得有一次，我在家看書，媽媽讓我去買糖，我拿着錢飛快的跑進超市旁邊的圖書館，感覺一下子來到了知識的海洋，我拿了一本童話書津津有味地看了起來，越看越有神，時間一分鐘、兩分鐘、三分鐘悄悄的從我身邊溜走了。不知不覺已經到了下午，圖書館的阿姨走過來對我説：小朋友，快回去吧！我們要關門了。
這才想起來我是出來買東西的，可怎麼也想不起來到底要買什麼東西，好像是買鹽。於是我走進超市買了一袋回家了。
回家後媽媽讓我取一勺子化成水，我完成了媽媽交代的任務遞給了她之後，就回屋看書去了。媽媽把飯做好了，叫我和爸爸吃飯，爸爸吃了一口，連忙吐了出來，你做的這是什麼啊？這麼難吃，對媽媽説。媽媽也嚐了一口，臉一下沉了起來，問我買的啥，我説鹽啊，這時把媽媽氣得哭笑不得對我説，你這麼大了，買個東西都能買錯，你能不能長點心呀？我就把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽摸了摸我的頭嗔怪道：真是一個小書蟲。
看書就是我的愛好，你的愛好是什麼呢？趕緊和我們大家説一説吧！
四年級我的愛好作文 篇14
小時候，姐姐特別喜歡收藏各種各樣的紙片、碎布。我不理解那有什麼好玩的，我喜歡收藏小珠子。不管是撿的還是別人送的，只要乾淨美觀，我怕都會收藏。
那些珠子各種各樣，沒有一顆是一樣的，有的是透明，還帶有斑點；有的是“八”字形的，頭上再一個紅色的大點；有的是黑色的，表面凹凸不平你問我到底有多少顆？數數將近六七十顆。
有一顆珠子是黃色的，帶有白波紋。看到它，我就會想起小時候的一件事。有一天，媽媽帶我逛公園。在草叢中，我意外地發現了它。於是我驚喜萬分地將它撿了起來。媽媽看見了，皺了皺眉頭，説：“不要撿這種一文不值的髒東西啦！”“大人真不懂小孩子的心啊！”我邊嘀咕邊把它擦拭乾淨偷偷放進口袋裏。又對它説：“你可別跑出來，否則我就找不到你了。”這件事我回憶起來好像昨天剛剛經歷過一樣。
那時，我才知道：我如此看重的東西，對大人們來説不值一提，而他們津津樂道的大問題在我眼裏就是些無聊的廢話罷了。
每當我傷心時，它們那清脆的“咚咚”聲總能讓我內心平靜下來，再次振作起來。
對別人而言毫無價值的這一盒子珠子，對於我來説卻意義非凡。因為，這是我的愛好，我沒有理由去忽視甚至討厭它。
四年級我的愛好作文 篇15
她是奇蹟的創造者，她是無私的奉獻者；她有一個莊嚴而又温柔的名字，她叫媽媽。
浩瀚世界，每個人都有媽媽，每個人都愛自己的媽媽。可是，媽媽有哪些方面值得我們去欣賞？好媽媽的定義是什麼？
我認為，好媽媽應該要有一顆善良的心，而且還要有博大、寬廣的胸懷。這是作為一個母親最基礎的，也是最重要的東西。
我非常幸運地擁有一個好媽媽，她既是我的師長，還是我最親密的朋友。我的媽媽非常有事業心，她有一個原則：當天的工作不幹完就不休息。最離譜的一次，我起牀早了點兒，竟看見通宵未眠的媽媽在查閲資料!而且媽媽很有愛心，從來不傷害小動物，也不吃野生動物。最讓我刮目相看的，是媽媽那超出常人的毅力，不管最終的結果如何，媽媽從來都不會放棄。
每次接到媽媽的電話或見到媽媽時，我們都會不約而同地產生一種心照不宣的快樂，這也許是這個宇宙中最獨一無二的心靈感應吧！調皮是孩子的天性，教育調皮的孩子是媽媽的天性，可媽媽並沒有因為嚴厲而失去了那份我對她的濃濃的愛。
我愛好媽媽，這種愛是親情，也是感恩；這種愛看似很簡單，但它也同時包含着深刻的意義。這是人間最温暖的愛。
四年級我的愛好作文 篇16
有的人喜歡打球，有的人喜歡游泳，有的人喜歡練字，有的人喜歡看書，而我則喜歡打羽毛球。想明白為什麼嗎？也許是因為》我的爸爸和媽媽也很喜歡打羽毛球吧！
大家可不要以為打羽毛球很簡便呢，在我打羽毛球時，可是克服了種種困難的呢。想明白我是怎樣打敗我的教練媽媽的嗎？那就一起聽聽下頭這個故事吧！
有一次，我寫完作業後。那時，快晚上九點了，我約媽媽和爸爸去打羽毛球，可媽媽説：此刻太晚了，明天吧！
我説：沒關係，我們選完羽毛球大王就ok啦！
媽媽沒辦法答應了。拿着羽毛球和帕子，邊走邊説，今日我必須是羽毛球大王。爸爸是裁判，比賽開始了，媽媽首先發了一個極速快球。
我沒接到，媽媽贏了一局。第二場比賽，我來發球，我用盡了我全身的力氣，發了一個側球，媽媽沒接住，我贏了，我高興的歡呼。
第三局，我憑着我的毅力，平時的努力，又打贏了媽媽。爸爸宣佈我贏啦！我最終如願以嘗得到了羽毛球大王這個位置。唉！這名號還真不容易啊！辛苦啊！可是那一夜我高興的不明白什麼時候睡的，還真不明白
因為我喜歡打羽毛球，所以讓爸爸，媽媽愛上了我，這個愛好也讓我們一家其樂融融的，我和爸爸，媽媽永遠喜歡這個愛好。
四年級我的愛好作文 篇17
大家都有自己的愛好吧，我也不例外。我的愛好像天上的星星一樣數不清，可我最喜歡讀書。
我從小就愛看書，在哪兒都看，在被窩裏看、上廁所看、去旅遊時在車上看、就連吃飯也不放過。爸爸媽媽總期望我這個不折不扣的小書蟲出去玩一會兒，但是我在小區裏一個人也不認識，所以書成了我最好的朋友。記得有一次我去書店看書，跟媽媽説好五點回去的，但一看到琳琅滿目的圖書，我禁不住在故事的海洋裏熬遊。我拿起一本《笑貓日記》，讀着讀着，被楊紅櫻的文筆吸引住了。時間像離了弦的箭，眨眼到了六點，我才想起時間，正在回去的路上，遇到了媽媽，我貪看竟把媽媽急得團團轉。
前幾天，我在廁所裏呆了半個多小時，氣得老媽鼻子都歪了，這是為什麼呢？因為我在廁所裏看《意林》少年版看入迷了，以致於老媽使出了她的必殺技———獅吼功。
但是，一碼歸一碼，讀書但是件好事。此刻，我的作文在班裏數一數二，自上學以來閲讀量到達數百萬字。同學們，讓我們一起多讀書吧！
四年級我的愛好作文 篇18
有的孩子愛跳拉丁舞，有的孩子愛畫畫，有的孩子愛好音樂，而我有着與眾不同的愛好，那就是收集門票。
其實門票的收納是媽媽教給我的。去年夏天，我和媽媽到北京旅遊，到天安門的售票處，媽媽付了錢，阿姨給了票，票上有紅色的天安門，媽媽便讓我收納起來，後來就形成了一種習慣。
我非常喜歡那張關於兵馬俑的門票，上面有許許多多的兵馬俑，威風凜凜的戰馬和一輛輛精緻無比的戰車。
有一次語文老師要舉行班級展覽會，我興高采烈地把收納的門票拿到班裏，同學們都過來欣賞了，拿上門票，愛不釋手，有一個同學甚至想買我的，可我拒絕了，因為這都是我的寶貝兒。
要説起我和門票的感情比人還親呢，有一次我和媽媽坐火車把一張門票丟在了車廂內，我難過極了，急得都哭了。這時，一位小姐姐走過來親切地説：“這個門票是你的嗎？”我點點頭，這時，我的心情像雨後的彩虹，美麗極了。
收集門票，它增長了我的知識，豐富了我的生活，增加了我的記憶力，給我的童年帶來了很多美好和樂趣。
四年級我的愛好作文 篇19
我是一個活潑、可愛、好寫作、樂於助人的女孩，但最讓我驕傲的是寫得好。
記得有一次，在假期，我完成了寒假作業和老師的作業，我不知道該怎麼辦，突然，我爸爸進來了。我嚇壞了，他裝作生氣的樣子説："爸爸，你嚇到我了！"父親説，“梅，別生氣！下次我在門口進來，還不行嗎？”我高興地説：“行了，爸爸我在騙你！”父親生氣了，高興地説：“你這個小流氓！”我和父親笑了。然後，爸爸拿了我的寒假作業，開始檢查。過了一會兒，放下作業，爸爸對我説："阿美，字怎麼寫得這麼難看，快字！"爸爸不在我的房間。太好了。我不必擔心該做什麼。我高興得跳了起來。我拿了一本舊書，開始練習書法！總之，我發現了前一個詞的不足，知道：只有勤於練習，才能把單詞寫得越來越好。除了我自己努力練習之外，爸爸經常指導我，教我如何寫好字。
現在，拿起一年級和二年級我寫的這個，看到上面擰着的字，我簡直不敢相信自己的眼睛。然而現在，我的書法非常好。告訴你哦，現在我把這個詞練出來是有目的的，聰明你一定猜對了！就是要等到元旦，我要寫春聯！
四年級我的愛好作文 篇20
我的愛好是唱歌。一有時間就會放聲歌唱起來。
有一回我想學唱《涼涼》。上午我拿着平板躲在卧室裏大聲唱起歌來，邊學邊唱。我都被自己的歌聲陶醉了，連媽媽走進來都不知道，媽媽見我這樣，一陣獅吼：“過來寫作業了！”可我竟然沒聽見，媽媽只好又耐着性子喊了一遍，我還是沒有聽見。最後她只好破門而入，一把搶走我的平板，因為這我難過得嚎啕大哭，但為了寶貝平板，也只好先去寫作業了。
洗澡時，我拿着噴頭當話筒，一邊洗澡一邊唱着：“入夜漸微涼，繁華落地成霜……”媽媽在門外無奈地説：“快點洗，別唱了，還有人要洗澡呢！”我撅了撅嘴回了一句：“我想唱歌怎麼這麼難呀！太傷心了我。”雖然我想再唱，但怕她又大發雷霆，跟我約法三章，我只好加快洗澡的速度。
睡覺時我做了個夢，夢見我拿着話筒，在舞台上唱歌。突然耳邊傳來媽媽的大喊：“你在幹什麼？”我一驚醒，才發現我竟把媽媽的腳當話筒了，惹得我和媽媽都哭笑不得。
我是在太喜歡唱歌了，她讓我的生活變得多姿多彩。
四年級我的愛好作文 篇21
課餘我最大的愛好就是看書了。
小時候，我就愛看書，到現在就更愛看書了，已經有一房間的書了。一開始我看一小時就累了，可是到現在，我一口氣就能看好幾個小時。有時候我看得太入迷了，都聽不見來喊我，直到來到我面前大聲喊我才聽見。為此，我捱過不少罵。
記得有一次，我偷偷地把《西遊記》這本書帶進廁所裏邊看，漸漸地我都忘記了時間，忘記了自己，完全沉浸在西遊記的世界裏去了，自己彷彿也成了西遊記中的一員，跟着唐僧師徒三人一路斬妖除魔。也不知道過了多久，突然聽到媽媽的敲門聲，我剛要把書藏起來，媽媽卻“闖”了進來，我“無路可逃”了。媽媽看見我手中被他抓到的“證據”，便火冒三丈，她的“機關炮”又開始“噼裏啪啦”地向我“進攻”了。“我在外面都喊你多少遍了？”“每次都跟你説上廁所不能看書。”“你把我的話當耳邊風了嗎？”……每一次媽媽數落我，都説這些話，我都能倒背如流了，聽得耳朵都快長繭了。哎，誰叫我又被媽媽發現了，只好乖乖地向媽媽投降認錯。嘻嘻，我一認錯，媽媽心一軟就原諒了我。
看書是我課餘生活最大的愛好，不僅增長了我的知識，還拓寬了我的視野。雖然有時候難免會被捱罵，但我還是很快樂的。
四年級我的愛好作文 篇22
我有很多愛好，打羽毛球、踢足球、還有打籃球？但我最喜歡的還是騎自行車。
記得剛學騎自行車時，沒少吃苦頭，又是摔倒，又是撞牆，為了不讓這些苦頭白吃，我在爸爸媽媽的鼓勵和幫助下，經歷了九九八十一難，終於練會了騎自行車。我的同學很少有會騎自行車的，所以我無比興奮和高興。
為了能變成一個騎自行車達人，我突發奇想，要舉行一場激烈的自行車比賽。於是，我約了幾個會騎自行車的同學參賽，約定輸的人要請吃冰激淋。比賽當天，隨着我的爸爸的口令“三、二、一，開始！”“嗖”一聲，同學們像離了弦的箭一樣衝了出去。一開始，我是第一名，我心裏得意的想着：我肯定會蠃。於是我就減慢了速度，沒想到在我後面的同學都加快了速度，一下子全都衝了上來。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，眼看就要到終點了，我卻無計可施，剛才還耀武揚威的我，此刻像霜打的茄子。這時我明白了一個道理，驕兵必敗，我絕對不能再讓這種事情發生。
我愛騎自行車！它給我帶來了無窮的樂趣！
四年級我的愛好作文 篇23
每個人都有自己的愛好，這是生活中的一部分，也是快樂的強心劑。
我的愛好是打籃球，而我之所以熱愛這項運動，卻要從一位籃球傳奇説起，他是曾經效力於NBA洛杉磯湖人隊的科比，他的堅韌與自信，努力和不妥協不氣餒的精神，還要這項運動本身會激發人好勝心的本質，我愛上了這項運動，也隨着成為我最最最最着迷的愛好，沒有之一。
打籃球可以強身健體，也可以在切磋球技的過程中，廣教一羣小夥伴，讓自己的圈子更大更有趣，但籃球最大的魅力在於這項競技體育讓人爆發出最原始的能量，每個人都擁有的好勝心與榮譽感，在球場上用酣暢淋漓的進攻打敗對手，用窒息的防守限制對手，從而取得勝利，這份喜悦不亞於人生到達了巔峯。
以前我是屬於病弱體質，很容易生病的一個人，但是我愛上了籃球后，身體變強了，思維也隨着運動變得更加敏捷，不再是拖拖拉拉的人，愛好可以讓人變得積極，愛好可以讓人變得有所期待，本就在枯燥的生活中，他是重重的一筆色彩，讓生活有個顏色，而非是生硬的吃穿住行。
我愛籃球，它成就了我，我愛籃球，它改變了我，我愛籃球，因為它讓我能以更好的姿態去面對生活，去處理生活，去應對生活。
四年級我的愛好作文 篇24
古時間有一個人，在家裏熬一鍋菜湯。熬得差不多了，他想試試鹹淡能否符合，就用一把木勺舀了一勺湯出來嘗。
此人喝了一口，感覺很淡，就亨通把裝着剩湯的木勺放到一面，抓了一把鹽撒到鍋裏。
這時候，鍋裏的湯已加上鹽了，而木勺裏的湯依然是原先的湯，他也不從新舀上一勺，又拿起原先的那勺湯來嘗。嘗過往後，他新奇地摸了摸腦殼，又皺了皺眉頭，喃喃自語地説：“咦，顯明加過鹽了，這鍋湯為何依然是那麼淡呢？”
因而這個人又抓了一把鹽放進鍋裏，依舊依然是去嘗勺裏的湯。勺裏的湯當然依然是淡的，他就感到鹽依然是不足，因而又往鍋裏冒死加鹽。
就這樣，木勺裏的湯一直沒有改換過，他也反覆着嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的進程。一罐鹽經他那麼一折騰，已見了底了，可他還撓着頭皮，百思不解地想：今日真是活見鬼了，為何鹽都將近加完了，鍋裏的湯卻依然是鹹不起來呢？
涵義：
事物在持續進展，假如你一直用千篇一律的老步驟去解決新問題，總有一日會受阻。出色的治理者應當按照企業環境的變革，持續調理和革新治理式樣，否則，鍋裏的湯已鹹過甚了，而你卻還矇在鼓裏渾然不覺。
四年級我的愛好作文 篇25
從小到大，我們總會在不經意間被他人問及有沒有什麼愛好。
以前還真沒有花心思去想過這一個問題，甚至也不知道愛好到底應該囊括一些什麼內容。後來看到有的同學回答説，喜歡唱歌，喜歡跳舞，又或者喜歡玩遊戲之類的。
我就在想，我喜歡看書，這個算不算愛好呢？
只是和別人的愛好相比，我的這個不太好衡量。就像唱歌，我們大概能聽出他唱的好不好聽，即使不專業，也能分辨出是不是難聽。就像畫畫，總能看出畫得像不像，跳舞的話，就是姿勢是否標準。
而看書，似乎你有空沒空就捧着一本書看，就認為自己是喜歡了？而在這個過程中，有沒有真正地看進去，看完後有沒有思考，有沒把內容變成你自己的，可以學以致用，這個才是最終可以衡量的。
所以，我的這個愛好，更能看出是否是在假裝努力感動自己。如果是真的愛好，真的閲讀了成百上千的'書，並有自己獨立的思考，那就才是真的是在提升。否則，只是做做樣子的話，這樣的愛好就有點像“三腳貓功夫”啦。
我想讓自己的愛好是名副其實的，所以要真正地去努力。
四年級我的愛好作文 篇26
你要問我的愛好嘛，有很多哦！但你要問我最愛的嘛。那就要數是畫畫了！
説實在的，我很小的時候就開始喜歡畫畫了。在我讀幼兒園的時候，鄰居是一位美術老師。我常到他家裏去玩，每當他在畫畫的時候，我就拿一個板凳來，坐下認認真真地看他畫畫。經常很晚才回家。有一次，我為了看美術老師畫畫，竟自己一個人溜出了家門。跑到美術老師家裏去看畫畫，結果還是被媽媽發現了，捱了扳子。哎！
不過，現在我還是十分熱愛畫畫。而且現在我還在學習畫畫呢！開始我畫畫的時候，總是覺得自己畫的沒有別人好。可老師鼓勵我説：“你不要灰心，其實一個人開始畫的每一幅畫都是成功的。”而正是這句話鼓勵了我，從此我就更加地用功畫畫了。而且，最近當媽媽去交學費的時候，聽老師説我畫畫畫得比比我先學習畫畫的同學還要畫得好呢！當然，我不會因此而驕傲的，我還會更加地努力，爭取畫得更好的！
你現在知道了吧，畫畫就是我的愛好。不，應該是我最喜歡的一門課程！
四年級我的愛好作文 篇27
我的愛好是繪畫，我每次看他們畫得是那麼的栩栩如生。
記得，有一次我去看畫展時，他們畫的都那麼好，然後，我也想學繪畫，我去買了一本畫冊，先練習，第一次畫的不好，然後，我又繼續練習，有一次，我在畫蘋果的時候，我慢慢地畫着卻總是畫不好，我開始泄氣了，我的小夥伴在身邊鼓勵着我要堅持，然後，我還是堅持了下來。
我先從最基礎的開始，我先把一隻玩具狗拿出來，我慢慢地畫，終於好了。
然後，我又練習了好幾天，功夫不負有心人，我的、畫水平漸漸提高了，然後，我去參加了繪畫比賽。我的作品獲得起了全校三等獎。
我的這件作品終於真真正正地面世了。你瞧，灰色的花邊襯托着淺藍色的海水，水中兩條小魚自由自在地游來游去，兩枚小海螺與一隻小海星點綴在旁邊，給人一種賞心悦目的感覺，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。
學繪畫雖然很苦很累，但在其中我償到了成功的喜悦，繪畫一直會伴隨我到永遠。繪畫成為我人生中可缺少的一部分。
四年級我的愛好作文 篇28
我記得我小的時候讀書寫字不太好，但是我會用筆在紙上畫畫，用圖片表達思想。有時候，大人們幾乎每次都能猜出這幅畫是什麼。這時我心裏想：這一定是因為我畫得很好，不然他們怎麼會猜對呢？從那時起，我開始對繪畫感興趣。於是，在我4歲的時候，我上了一門美術興趣班。老師教我們先認圖形，再畫。畫色彩，然後教我們畫水彩、水粉畫。從簡單到複雜，從小氣球到漂亮的家，一步一步學。
經過長時間的練習，我現在可以畫畫了。畫四季，春天來了，畫楊柳，燕子，小鳥在樹上唱歌；夏天到了，畫中老人悠閒地扇着扇子，在樹下乘涼，吃着香甜可口的西瓜；秋天來了，畫着各種各樣的水果和農民伯伯們帶着豐收喜悦的笑臉；冬天來了，爺爺畫了冬天，撒了雪娃娃和我們一起玩。就這樣，把所有的東西都仔細畫出來，直到滿意為止。因為只要有毅力和努力，鐵棒是可以磨成針的。
總之，我最喜歡畫畫。因為你想畫什麼就畫什麼。我不僅感覺很舒服，而且感覺我手裏拿着馬良的魔筆。
四年級我的愛好作文 篇29
生活是一個五彩的光環，我的愛好是環中綻放的一鮮花，它散發着芳香。我喜歡跳舞，更喜歡上台展現自己。
每當學校舉行活動時，我都會踴躍報名參加，所以每次台上都少不了我喲！
上二年級時，我非常羨慕那些做主持人的哥哥姐姐們。現在我已經是四年級國小生了，也可以當節目主持人了，於是我報名爭當六一節目主持人。
有多少人想要上台主持節目，又有多少人等待着這一天。我一定要把握住這個千載難逢的好機會，絕不能讓機會在我的指縫間溜走。
因為這是第一次，我的心情十分緊張。試音開始了，儘管之前多次練習，稿子背了一遍又一遍，但一上台，大腦一片空白斷片了。怎麼辦，怎麼辦？我深深吸了一口氣，趕快向評委老師鞠了一躬。“淡定，淡定，我是最棒的。”我暗暗鼓勵自己。就在那一瞬間，我突然鎮靜了下來，想起了台詞並流利地説完了。
一下台，我深呼一口氣，覺得這是最輕鬆的時刻。結果我被選上了，既興奮又激動，心裏流淌着甜甜的淚水。
六一兒童節那天，我與另外三位主持人配合默契，我們精彩的表現贏得了同學們陣陣掌聲。
豐富的校園生活告訴了我，只要你勇於表現自己，生活的五彩光環會永遠環繞着你。
四年級我的愛好作文 篇30
每個人都有自己的愛好，而我也有一個愛好，就是打羽毛球。想知道我為什麼喜歡打羽毛球，那就説來話長了。
我的爸爸有一個好朋友，他家也有一個孩子，於是，他倆便約好帶着自家孩子一起來試試“球感”。第二天，他們便把我們帶到球場，讓我們學顛球。在我和球“激烈”的“鬥爭”後，竟然能連着顛16個球了！爸爸看到我這麼厲害，便每天“逼”着我來學球。剛開始的時候，教練發的球我不僅打不着，而且球也來欺負我，隔三差五就往我頭上“蹦”剛半個小時，我的頭就不行了；還有，當我揮拍時，拍不是往腿上“削”，就是穿過胳膊打到腦袋上在我好不不容易“熬”過了一節課時，爸爸又拉着我，讓我打他給我扔的球后來，我發現：越會打就越好玩兒，所以，現在我不用爸爸提醒都會自覺上課了！在我一番努力下，十個球我都能打到八個了！連老師都誇我打的好。現在，我們的訓練不再是單調的：“準備”、“架拍”、“頂肘”、“擊球”、“內旋”，再“收拍”了，而是開始跑着擊球了
打羽毛球不僅可以讓我鍛鍊身體，還能讓我懂得了：做什麼事都不要半途而廢這個道理。
希望在未來我能把羽毛球打的更好！
四年級我的愛好作文 篇31
搞怪，多麼有個性的愛好。而上課搞怪，是很多人不敢直視的。
我十分淘氣，因為喜歡搞怪讓老師很頭疼。
三年級時，數學課是我和翁士涵的自由天地。那個時候，我連課堂作業本都是空白的，數學書更不用説了，一本全新。
記得有一次，我因數學練習沒做，上課時被老師“逐出班門”，和我一同出去的則是我的“同行”。老師説：“做好以後再進來。”我們連忙用小雞啄米點頭方式來回答老師，然後像快要休克的老人一樣慢吞吞地走出去。
老師不耐煩了，正要把我們像小雞拉蚯蚓一樣拉出教室，我們見勢不妙，趕緊一溜煙自己跑出去，以免讓老師動手。
老師又繼續講課了。這倒好，我們乾脆來到了圖書館，邊看書邊閒聊。沒想到，這自由美妙的時光是如此短暫，老師發現我們沒有補作業而去了圖書館，火更大了，似乎連水槍也澆滅不了。我們嚇壞了，連忙跑開了。
我們又回到了教室門口，我蹲着，手捧着臉，活像思想者，大家見了，鬨堂大笑。老師走了過來，臉已經氣綠了。我們趕緊躲了起來，只探出一個頭，好像松鼠正在探查呢。
叮鈴鈴，下課了，老師走出教室，頭也不回地進了辦公室。
搞怪這愛好，帶給我快樂也帶給我煩惱。
四年級我的愛好作文 篇32
每個人都有自己的愛好，每個人的愛好都不同，而我的愛好就是最喜歡看書。
我開始上幼兒園的時候，就喜歡看漫畫，猜猜看。上國小的時候就喜歡看課外書，《新華字典》，《成語字典》，《國小生日記》，《國小生作文》。反正有關學習的書我都喜歡看。
我也很喜歡到書店，有一次，我同表姐，表弟，哥哥還有舅舅一起去書店看書，我看了好多喜歡的書，舅舅叫我們喜歡的書就買，我來付錢。我就不停的找啊，看啊，終於給我找到了幾本我最喜歡的書。《腦筋急轉彎》，《漂亮老師和壞小子》，《格林童話》，《寓言故事》，《國小生名校滿分獲獎作文》，《保姆狗的陰謀》，《能聞出孩子味的烏龜》。
每當假期節日，完成作業後，我都會找一些課外書來看，每讀一篇文章，我都會把文章裏的好詞好句記錄下來。如果好的文章我會重複閲讀幾次，直到背下來為止。
我的名言就是：一日無書，百事荒蕪。書是人類進步的階梯。讀書破萬卷，下筆如有神。書是人類的營養麪包。讀書有三到，謂心到，眼到，口到。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
四年級我的愛好作文 篇33
我喜歡唱歌！
記得親子教育日那天，老師希望我們踴躍提供表演節目，讓家長們見識、見識我們非凡的才藝，於是我決定當仁不讓，自告奮勇要上台唱歌。但是當同學們一個一個依序出場，變魔術、説故事......，大家都使出渾身解數，賣力的表演時，我卻忐忑不安的坐在位子上，既興奮又緊張。興奮的是，再過不久大家就要對我讚賞不已，刮目相看了；而緊張的是，希望稍後的演出不要出差錯才好。
終於輪到我上場了。我先文質彬彬的向大家行個禮，然後把手輕輕的背在後面，便神情輕鬆的開口唱着熟練的歌曲。沒想到唱着、唱着，竟然在最精彩的地方忘了詞，幸好我急中生智，索性將錯就錯，自己編了幾句詞，仍舊面不改色的唱完整首歌，最後居然還博得滿堂彩呢！我高興得一路蹦蹦跳跳的回到座位上，覺得自己的心情輕飄飄的，彷彿就要飛上青天！
俗話説：“好的開始，是成功的一半”，有了愉快的經驗後，更開啟了我對唱歌的信心。現在的我，洗澡時，握在手中的蓮蓬頭是我專屬的麥克風；走路時，同行的夥伴是我的合音天使；睡覺前，滿天的星斗更是我最忠實的歌迷！唱歌，是我的拿手絕活，它能為我紓解壓力，更是我自信心的泉源，所以——我喜歡唱歌！
四年級我的愛好作文 篇34
愛好？説來也怪，仔細想想——我好像沒有什麼愛好。要是死摳一個出來，也就只有搗亂。
因為一時興起，我想學着別人烤土豆，我偷偷地從家裏拿來一塊兒土豆，再找來一個鐵栓子，把它艱難地插入土豆，再放進火裏。幾十分鐘過後，我從火裏把土豆拿出來——成了黑乎乎的一塊兒。我找來一根筷子使勁兒壓住烤得黑乎乎的土豆，再猛地往上一拔鐵栓子。結果呢？唉，燙燙的黑黑的鐵栓子一下子杵在了我的額頭上，於是，我的額頭就長出了一顆“美人痣”。到學校後，回頭率幾乎是百分百，連老師也忍不住問我怎麼回事……
媽媽正在做飯，我湊了過來。“你給我一邊兒去，別添亂！”媽媽頭也不回就知道我過來想幹什麼，吼我。
“不，我這叫做好事！”……薑還是老的辣，我敗下陣來。但這並不能使我放棄，我趁老媽一個不注意，把削皮刀和土豆拿了過來，躲到角落，暗暗自喜……“啊！”只顧偷着樂了，把手削破了，只好貼上無情的創可貼，等待老媽的盤問。
知道你還不盡興，再給你講一件事吧。我掃地時，掃把發出“啪”“咚”……的聲音，老媽還以為發生什麼事情了，出來一看，瞬間崩潰，我已經把可憐的掃把五馬分屍了。
這就是我不正經的愛好——搗亂。
四年級我的愛好作文 篇35
有人喜歡打籃球，有人喜歡唱歌，還有人喜歡踢足球。但我卻喜歡畫畫。
有人喜歡畫風景，有人喜歡畫動物，還有人喜歡畫海灘。猜一猜，我最喜歡畫什麼？你一定會説，你喜歡畫人物吧！哈哈，你們猜錯了，我呀，最喜歡畫玩的，吃的。
今天，媽媽特批我晚上不用做作業，自已玩，我高興極了！我馬上拿出一大疊白紙開始畫畫。今天我畫什麼呢？畫玩的？好像畫了很多。畫吃的？好像也畫了不少。我忽然想到我爸爸老喜歡去外面吃飯，花掉了不知多少錢。要不我就給他畫張免費卡吧！於是我按照銀行卡的樣子做了起來。先剪一個長方形，然後在上面畫了一家酒店，告訴大家哪些酒店可以免費。這樣一張卡就做完了。女人最喜歡化裝，於是我為媽媽做了一張美容卡。我在卡上面畫了一些化裝品，有口紅、有眉筆、還有一些掛飾。只要媽媽走進任何一家美容店，都可以享受到免費的服務，讓媽媽越來越漂亮。奶奶最捨不得花錢了，於是我為她做了一張購物卡。我在卡上面畫了一些物品，讓奶奶能想要什麼就有什麼。
最後我把這三張神祕的卡，送給了爸爸、媽媽、奶奶。他們開心地説：“寶貝你畫得真好，太謝謝你了！”
四年級我的愛好作文 篇36
我的愛好是天天都聽古代和現代的民間故事，通過聽故事我長了很多知識。
那天，我看見我爺爺在聽評書，我過去説：“你在聽什麼？”我爺爺笑笑説：“我在聽一個叫《岳飛的一生》。”我一驚，我只聽過岳飛，但不知道他是什麼樣的人，我説：“讓我也聽一聽。”我聽到了岳飛的故事，知道了岳飛是民族英雄，從此，我喜歡上了聽評書。
我從聽故事中認識了很多古人，如嶽雷、岳雲、嶽林、嶽平、嶽震都是岳飛的兒子，呼延慶、胡延平、呼延廣、胡延照都是呼延守信的兒子，諸葛井就是諸葛亮的後代。我又聽得到了努爾哈赤等近現代的人的故事，還有《白蛇傳》等故事，瞭解了很多歷，增加了我的知識積累。
我在聽故事的過程中長了很多知識，我甚至還把聽到的故事講給同學聽，大家都非常羨慕我懂得多。我天天聽，都入迷了。這是我進步的階梯，也是我進入古代歷史寶庫的大門。
我愛好聽這些古代人和現代人的故事，我聽到了這些故事，瞭解了很多歷史名人，我從六分知識到了十分知識，這是我一生中做的一次自豪的選擇。
四年級我的愛好作文 篇37
大家好！我叫張萬宇，今年九週歲，性格堅強，愛好游泳，愛玩遊戲。
有一次，哥哥來我家玩，他拿來了遊戲機，我們迫不及待地把遊戲機插在了電視機上。但插在電視機上後怎麼也打不開玩遊戲的軟件，這時，爸爸走了過來，把電視一調就可以玩了，爸爸真是太神了！我一玩就玩到了晚上12點才肯睡覺，你覺得我愛玩遊戲嗎？
還有一次，我去游泳館游泳，一下水我就覺得水冰冰的。遊着遊着，我又覺得水不冰了。我一會兒蛙泳，一會兒和別人比賽，一會兒又浮在水面上，真是開心極了！你覺得我是游泳健將嗎？哈哈哈！
今天我去作文課的時候，忽然，一陣大風吹來，吹得樹枝亂擺，雲都從另一邊飄到了這邊，害得車都沒辦法前行了。我想：這小小的颱風有什麼好怕的！我還想張開雙臂讓風來得更猛烈些呢！
我的性格很堅強。有一次我在學溜冰，剛開始學，我一溜就會摔倒。有一次還摔了個四腳朝天，但我一直堅持在學。最後我的努力得到了回報，我學會了游泳。
我就是這麼一個愛好游泳、玩遊戲並且性格堅強的人。小朋友們，你們也曬曬自己的故事吧！
